《小標(biāo)志本領(lǐng)大》 教學(xué)設(shè)計(jì)

附件：教學(xué)設(shè)計(jì)方案模版教學(xué)設(shè)計(jì)方案課程《小標(biāo)志本領(lǐng)大》課程標(biāo)準(zhǔn)了解生活中不同的安全標(biāo)志，知道它們所代表的作用，學(xué)會自我保護(hù)。教學(xué)內(nèi)容分析標(biāo)志是人們生活中的行動指示，是簡單形象的圖畫語言。尤其是安全標(biāo)志在我們生活中起到提示、警告的作用。它們是幼兒常常見到但又不易引起注意的安全標(biāo)志。通過活動組織幼兒觀察、探索，知道安全標(biāo)志的重要性。知道自己應(yīng)該按照安全標(biāo)志進(jìn)行行動，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。教學(xué)目標(biāo)1、通過收集、觀察，討論與交流，了解生活中不同安全標(biāo)志的主要含義和作用。2、知道按照安全標(biāo)志的指示行動的重要性。3、在生活中能不斷的增強(qiáng)自我保護(hù)意識。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會辨別生活中的安全標(biāo)志，能夠動手設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。學(xué)情分析大班幼兒期的孩子年齡特點(diǎn)：好奇心強(qiáng)，什么都想看一看、摸一摸。然而他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn)和常識，遇到突發(fā)事件時(shí)有時(shí)不知如何處理，缺少一些必要的自我保護(hù)的知識和技巧，因而在日常生活中常常發(fā)生一些意外“事故”。重點(diǎn)、難點(diǎn)解生活中不同安全標(biāo)志的主要含義和作用。知道按照安全標(biāo)志的指示行動的重要性。教與學(xué)的媒體選擇多媒體，圖片課程實(shí)施類型√偏教師課堂講授類偏自主、合作、探究學(xué)習(xí)類備注活動前和爸爸媽媽共同收集生活中的安全標(biāo)志，制作安全標(biāo)志調(diào)查表。圖片標(biāo)志：嚴(yán)禁煙火；禁止通行；人行橫道；安全出口；嚴(yán)禁攀爬；嚴(yán)禁游泳；當(dāng)心觸電等。畫紙；水彩筆等。教學(xué)活動步驟序號1一、交流自己收集的各種安全標(biāo)志前幾天小朋友和爸爸媽媽一起收集了一些安全標(biāo)志，和旁邊的小伙伴說說你是在哪里找到這些標(biāo)志的？它們分別表示什么意思？2（一）幼兒和身邊的小朋友自由交流收集的各種安全標(biāo)志（二）請個(gè)別幼兒在集體中進(jìn)行交流3二、觀看圖片，尋找安全標(biāo)志，初步了解安全標(biāo)志的主要作用（一）小朋友我們來看些圖片，請你們仔細(xì)的找一找，畫面中都有哪些安全標(biāo)志？這些標(biāo)志告訴我們什么？4小結(jié)：在我們的生活中到處都有安全標(biāo)志5（二）交流安全標(biāo)志的主要作用1.為什么會有這些標(biāo)志？這些標(biāo)志告訴了我們什么？2.你們還在哪里見過這些標(biāo)志？3.如果沒有了這些標(biāo)志行不行？為什么？教師小結(jié)：生活中的安全標(biāo)志是非常重要的，它們會提醒我們避免做危險(xiǎn)的事情。我們都要注意安全，學(xué)會保護(hù)自己。6三、我和標(biāo)志玩游戲游戲（1）：你摸我說教師出示摸箱然后交代規(guī)則：這里有一個(gè)摸箱。摸箱中有很多標(biāo)志，請一個(gè)小朋友來摸一摸，摸出一個(gè)標(biāo)志，請大家來說說，這是什么標(biāo)志？它告訴我們什么？游戲二：標(biāo)志對對碰教師出示分類盒并交代規(guī)則：這么多的標(biāo)志，有的標(biāo)志是告訴我們可以做什么，有的是告訴我們不能做什么，我們把它們分分類，看誰分的又好又快。游戲二：標(biāo)志對對碰教師出示分類盒并交代規(guī)則：這么多的標(biāo)志，有的標(biāo)志是告訴我們可以做什么，有的是告訴我們不能做什么，我們把它們分分類，看誰分的又好又快。不能做可以做7自己設(shè)計(jì)安全標(biāo)志小朋友，我們幼兒園還有哪些地方需要安全標(biāo)志呢？請你們開動小腦筋來設(shè)計(jì)一些安全標(biāo)志，提醒其他的小朋友知道可以做什么，不可以做什么。（一）分組設(shè)計(jì)標(biāo)志，教師指導(dǎo)。要求：畫面簡潔，主題突出。（二）小朋友分別向同伴介紹自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志。（教師鼓勵幼兒將自己的設(shè)計(jì)想法介紹給大家）（三）將自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志懸掛在相應(yīng)的位置?！虒W(xué)活動詳情教學(xué)活動1：認(rèn)識標(biāo)志活動目標(biāo)解生活中不同安全標(biāo)志的主要含義和作用。知道按照安全標(biāo)志的指示行動的重要性。解決問題懂得辨別不同的安全標(biāo)志所代表的含義和作用。技術(shù)資源數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境教學(xué)常規(guī)資源數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下幼兒自主合作探究討論學(xué)習(xí)活動概述導(dǎo)入活動，與幼兒討論活動，幼兒自主交流活動，游戲活動，幼兒動作操作活動教與學(xué)的策略發(fā)揮幼兒主體地位，激發(fā)幼兒自主探索討論，反饋評價(jià)大部分幼兒能夠認(rèn)識標(biāo)志，懂得它們所代表的含義，有些幼兒還需要老師的引導(dǎo)幫助才懂得認(rèn)識分辨標(biāo)志教學(xué)活動2：制作安全標(biāo)志活動目標(biāo)發(fā)揮幼兒的自主性，能夠動手制作安全標(biāo)志。解決問題按自己的想法制作安全標(biāo)志，能夠向同伴介紹自己的作品。技術(shù)資源多媒體圖片引導(dǎo)常規(guī)資源數(shù)字化學(xué)習(xí)環(huán)境下幼兒自主合作探究學(xué)習(xí)活動概述分組設(shè)計(jì)標(biāo)志，教師指導(dǎo)，向同伴介紹自己設(shè)計(jì)的標(biāo)志，把設(shè)計(jì)的標(biāo)志貼在相應(yīng)的位置。教與學(xué)的策略充分發(fā)