淺析中國的身高歧視現(xiàn)象

淺析中國的身高歧視現(xiàn)象內(nèi)容摘要：我國目前存在嚴重的身高歧視現(xiàn)象，從學生到公務員都因受到身高歧視而影響其受教育權和就業(yè)權的實現(xiàn)，繼而形成連鎖消極循環(huán)，影響到被歧視者生存權、發(fā)展權等基本的人權的實現(xiàn)。所以，立法機關、行政機關以及相關單位應認真履行義務，反對身高歧視，主打“人權牌”/forum/forum-viewthread-tid-326556-archiveid-1-extra%3D1.html/forum/forum-viewthread-tid-326556-archiveid-1-extra%3D1.html關鍵詞：身高歧視受教育權平等就業(yè)權人權一、身高歧視的含義身高，又稱身長，它是指人體數(shù)值測量的總長度，包括從人的足底、下肢、脊柱到頭頂?shù)目偤?，身高反映了人體骨骼發(fā)育的情況，表明的是人地方形體比例的物理組成。身高歧視，是指非因工作內(nèi)的需要，用人單位給予一人在相似條件下的其他人不利的待遇，即要求其身高必須在一定數(shù)值之上或是一定范圍之內(nèi)，使在其數(shù)值之下或范圍之外的人遭遇不平等待遇的現(xiàn)象，如在招聘、選拔、考核、給付報酬等過程中的受到的因身高問題而受到的不平等待遇和歧視。身高與崗位職責無直接聯(lián)系，并非錄取、招聘單位所必須的身體素質(zhì)，因而缺乏合理性而構成法律上的歧視。身高與一般工作無必要關系，身高歧視是社會一般審美觀念非理性的強加于實際學習、生活和工作中而使部分人群受到歧視的現(xiàn)象，此現(xiàn)象引發(fā)了嚴重的個人的生存、發(fā)展和社會穩(wěn)定、進步的問題，急需正確對待和解決。二、身高歧視現(xiàn)象引發(fā)的問題=1\*GB4㈠影響受教育權的行使何健畢業(yè)于甌海中學，身高1.48米，在校期間一直擔任團支部書記，曾被評為市優(yōu)秀學生干部、省三好學生，去年還參加了省重點中學電視辯論邀請賽，高考文科成績?yōu)?79分。何健覺得自己投報西南政法大學的法學、新聞學、國際貿(mào)易、英語專業(yè)比較合適，第一志愿便填寫了該校，想不到校方會以身高受限為由予以退檔。/c/2003-07-31/1506480192s.shtml該事件引起國家教育部、中央電視臺等有關部門和單位的關注。在輿論壓力下，/c/2003-07-31/1506480192s.shtml北京大學醫(yī)學部公布的招生體檢中規(guī)定，低于1.60米的男生和低于1.50米的女生，將受到“不錄”或“慎錄”的限制。/cn/dt/gnbb/t20090421_442272.htm從以上實例我們不難發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在由于身高受歧視，廣大考生的受教育權受到了嚴重的威脅，在我國很多高校的許多專業(yè)如法律專業(yè)、航空技術與涉外技術專業(yè)、護理學專業(yè)、藝術設計、播音主持、表演等專業(yè)都有相對的身高要求，如女性考生身高在158厘米以上，男性考生身高在168厘米以上，甚至更高的要求。許多考生因為受到歧視無法很好的行使自己的受教育權，而僅有個別的事件是通過相關媒體及社會輿論的壓力下才得以實現(xiàn)，但是更多的是考生不得不放棄接受高等教育的機會，甚至采取身高造假等手段來保障自己的受教育權。我們中國許多因身高歧視而無法行使受教育權，其受教育權遭受嚴重的威脅，對個人、國家及整個社會來說都是影響惡劣的。=2\*GB4㈡影響平等就業(yè)權的實現(xiàn)蔣韜訴中國人民銀行成都分行，認為成都分行要求“男性身高168厘米以上，女性身高155厘米以上”的規(guī)定，是對包括自己在內(nèi)的僅因身高不符合上述條件的報名者的身高歧視，侵犯了自己享有的憲法賦予的擔任國家公職的平等權。/newlaw2002/SLC/slc.asp?db=fnl&gid=117458814被告在法院受理此案以后，改變了被訴行為，取消了身高限制規(guī)定。/newlaw2002/SLC/slc.asp?db=fnl&gid=1174588142008年11月，在新疆伊犁州部分學校面向社會招錄1000名鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師入編考試中，11名優(yōu)秀的伊犁師范生因為身高問題而被拒之門外。該事件被媒體稱為伊犁“身高門”事件。2009年2月10日，“身高門”事件出現(xiàn)轉(zhuǎn)機，11位當事人接到培訓通知，經(jīng)過10天的培訓后，于3月正式上崗。/a/20091123/000695.htm在2009年武岡市中小學教師招聘中，毛衛(wèi)華、達麗娟、彭娟輝與喻平旺四位考生因為身高太矮被教育局拒絕錄用。達麗娟等四名考生向武岡市人民法院提起行政訴訟，狀告武岡市教育局違法行政，侵犯其合法權益，并要求教育局按照法律程序錄取他們。武岡市人民法院對此案作出一審判決：維持被告武岡市教育局對原告不予錄用的具體行政行為；駁回原告要求被告武岡市教育局為其安排合適崗位的訴訟請求。原告不服，已經(jīng)進入二審。上述案件反映了近幾年我國因身高歧視而影響了其就業(yè)平等權的實現(xiàn)，而且訴訟少有勝訴，部分就業(yè)者無法通過公平競爭實現(xiàn)就業(yè)，而少數(shù)幾個就業(yè)者獲得就業(yè)則是建立在異常艱辛的努力和斗爭才實現(xiàn)了就業(yè)。長此以往，這不利于社會資源的優(yōu)化配置和社會和諧。有鑒于此，我希望湖南“身高歧視第一案”通過二審審理，能夠成為一個經(jīng)典案例。=3\*GB4㈢弱化人權的保障在接受教育的階段，我們因身高歧視而無法正常行駛自己的受教育權，“矮個子難進高校門”現(xiàn)象時有發(fā)生，對學生的人生觀、價值觀產(chǎn)生了不良影響，學生的接受教育繼而綜合發(fā)展受到了遏制。走出校門后，在找工作過程中，一堵墻又狠狠地將其阻擋在就業(yè)的大門外，無法發(fā)揮所長，難以就業(yè)發(fā)展。因身高歧視無法正常接受教育，無法正常競爭上崗，那么何談人權呢？不受教育何以發(fā)展？沒有工作何來收入？生存權、發(fā)展權無法實現(xiàn)，基本的人權有如何保障呢？由此可見身高歧視引起的一些列消極影響，對中國人權事業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生了極壞的消極影響。三、身高歧視現(xiàn)象的解決辦法=1\*GB4㈠立法機關應當完善立法首先，全國人民代表大會及其常委會成立專門反歧視立法委員會，起草《反歧視法》，具體規(guī)定反身高歧視方面內(nèi)容，此法其內(nèi)