3.4-探究光的折射規(guī)律

滬粵版八年級上冊物理課件探究光的折射規(guī)律第三章光和眼睛學習目標新知探究新知導入拓展延伸CONTENT學習目標01教學目標一、認識光的折射現象。二、了解光的折射規(guī)律，能用規(guī)律分析說明生活中常見的折射現象。三、經歷實驗探究光的折射規(guī)律過程，培養(yǎng)通過觀察和分析，從現象中發(fā)現物理規(guī)律的能力。四、觀察生活中的折射現象，并解釋其成因。新知導入02檢測預習交流展示一、檢測a、舉例生活中光的折射現象。b、總結光從空氣進入水中的折射規(guī)律。c、舉例折射現象應用。會進行折射現象的實質分析。知道光的折射也遵循光路可逆。能夠根據光路可逆分析光從水中進入空氣的規(guī)律，總結規(guī)律。一、光的折射1、有趣的光的折射現象2光的折射

光從一種介質斜射入另一種介質時，傳播方向一般會發(fā)生變化，這種現象叫做光的折射．

AO空氣NN`C水入射光線入射角折射角折射光線法線想一想光反射時，反射光線、入射光線和法線在同一平面內；反射光線和入射光線分別位于法線兩側；反射角等于入射角。反射定律是什么呢？折射規(guī)律和反射定律一樣嗎？新知探究03二、探究光的折射規(guī)律

<一>提出問題：光在發(fā)生折射時遵守什么樣的規(guī)律？<二>設計實驗：現有以下器材：玻璃水槽、水、牛奶、激光燈、火柴、量角器等，請設計實驗驗證光的折射規(guī)律。思考：1、怎樣才能發(fā)生折射？

2、怎樣才能讓光線清晰的顯示？<三>進行實驗：1、向盛有水的水槽中滴加牛奶。2、用激光燈斜照向水槽，找出折射光線，觀看三線關系。3、用量角器多次量出入射角和折射角并記錄數據4、觀察光線沿折射光線入射時的路徑。讓光線垂直射向水面，進入水中的光線方向怎樣呢？NN/PQ水空氣光垂直射到水的表面時，在水中的傳播方向不變光的折射規(guī)律3.光從空氣斜射入水中（或其他透明介質中），折射角小于入射角；當光從水(或其他透明介質)射向空氣時，折射角大于入射角2.入射角增大時，折射角也隨著增大1.折射光線與入射光線、法線在同一平面上；且折射光線和入射光線分居在法線兩側4.垂直射入時，傳播方向不變根據光速空氣水ANOCAONC折射規(guī)律怎么記憶？iri>r快慢αβα<β規(guī)律應用畫出光線進入水中的大致方向畫出光線進入水中的大致方向活動2觀察光通過玻璃磚的折射情況試一試想一想例．“九寨溝”的鏡海中有著“魚在天上飛，鳥在水中游”的美境奇觀，這水中畫面的“魚”是由于光的______形成的_____像；“鳥”是由于光的______形成的____像．（像選填“虛”或“實”）折射虛反射虛例4．下列現象中，不屬于光的折射現象的是（）A．盛了水的碗，看上去碗底變淺了B．晴天看見“白云”在水中飄動C．一端放入水中的鉛筆看起來在水面被折斷了D．透過一張透明塑料紙上的水珠看到字放大了B例．下列各現象中，屬于光的折射現象的是（）A．我們能從不同方向看見本身不發(fā)光的物體B．人站在湖邊看到湖中的魚C．黑板某部分“反光”看不清上面的字．D．夜晚，在路燈下出現人的影子B．圖2中哪個圖正確地表示了光從水中射入空氣中的情況？例．一束光線從空氣射入某種液體中，入射角60°，反射光線與折射光線剛好垂直，反射光線與液面的夾角是_______________，折射角大小是__________________．90°-60°=30°90°-60°=30°想一想一束光線從水中射入空氣中折射光線的情況又是如何呢？用光的折射知識解釋日常生活中的光現象

筷子變彎.A由于人眼的“視覺直進”的功能,覺得光線總是沿直線射入人眼的.進入眼睛的光線是A點發(fā)出的光線“拐彎”后進入人眼的,但眼睛覺得光線是從A1點射過來的.事實上并不存在發(fā)光的A1點,A1點是A點的虛像點..A1

池塘變淺.AA1

水中看樹AA1地球太陽太陽太陽的實際的位置地平線太陽的視位置

早晨，太陽還在地平線以下的時候，我們就看到了它，是因為不均勻的大氣使光線變彎了的緣故。如圖，一束光線AO從空氣斜射如水中，試畫出經水折

射后的光線空氣水MNAOB12OB為折射光線∠1為入射角∠2為折射角，且∠1＜∠2

練習（1）如圖所示，正確表示光從空氣斜射入水中的是：ABCD()

C空氣水空氣空氣空氣水水水(2).當光線垂直入射時,

不改變,這時入射角是

度,折射角是

度.傳播方向00www?有經驗的漁民在叉魚時,要向看到的魚的___方投叉,才能叉到魚.從物理走向生活sS′下從生活走向物理

看起來不過齊腰深的池水，不會游泳的人可千萬不可冒失下去生活·物理·社會總結：本節(jié)課你有什么收獲？拓展延伸04作業(yè)：課堂作業(yè)：p64頁2、3、4、5