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第教師個(gè)人師德承諾書合集六篇教師個(gè)人師德承諾書篇1
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則》的規(guī)定,更好地履行教師職責(zé),塑造良好的教師形象,做一名受學(xué)生尊敬、讓家長(zhǎng)滿意、獲社會(huì)好評(píng)的人民教師,我鄭重承諾如下:
1、愛崗敬業(yè)。嚴(yán)格遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,教書育人,愛崗敬業(yè),忠于職守。
2.依法治教。認(rèn)真執(zhí)行《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《教師法》等有關(guān)的法律、法規(guī),不參與色情、賭博、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴(yán)的活動(dòng)。
3.好學(xué)上進(jìn),勇于創(chuàng)新。積極參加教研教改活動(dòng),努力探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè),做好輔導(dǎo)、考核、評(píng)定工作??炭嚆@研業(yè)務(wù),精益求精,不斷提高自身素質(zhì),努力提升個(gè)人業(yè)務(wù)能力。
4.關(guān)愛學(xué)生。尊重學(xué)生人格和個(gè)性,信任、親近、理解學(xué)生,不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕任何有損學(xué)生身心健康的行為。
5.遵章守紀(jì)。自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律,不擅自離崗,嚴(yán)格履行相關(guān)請(qǐng)假手續(xù)。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通信工具;不在工作時(shí)間參與下棋、打牌、炒股、玩游戲、聊天等與教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng);不參與邪教活動(dòng),不傳播低級(jí)庸俗的思想文化。
6.遵守公德。為人師表,衣著得體,工作時(shí)間不著奇裝異服,不濃妝艷抹;作風(fēng)正派,舉止端莊,言行規(guī)范,不吸煙,不喝酒,以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
7.尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議。家長(zhǎng)來(lái)訪時(shí)熱情接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng)。堅(jiān)持家訪,充分發(fā)揮學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育聯(lián)動(dòng)作用。
8.廉潔從教,情操高尚。不亂收費(fèi),不搞有償家教,不強(qiáng)求學(xué)生購(gòu)買規(guī)定用書以外的課輔資料,不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要錢物。
9.身正為范,以德立身。在申請(qǐng)有關(guān)資格認(rèn)定、申報(bào)專業(yè)技術(shù)職務(wù)、工資晉級(jí)、評(píng)優(yōu)等活動(dòng)中實(shí)事求是、誠(chéng)實(shí)守信,不弄虛作假。
10.關(guān)心學(xué)校,處處維護(hù)學(xué)校聲譽(yù),愛護(hù)公物,關(guān)心學(xué)校一草一木。團(tuán)結(jié)同志,謙虛謹(jǐn)慎,正確處理集體與個(gè)人、家庭與工作等方面的關(guān)系,服從組織領(lǐng)導(dǎo)和工作安排。
以上承諾,我保證自覺遵守,如有違犯,愿意接受學(xué)校和教育行政主管部門或其他有關(guān)部門的處理。
教師個(gè)人師德承諾書篇2
為認(rèn)真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步增強(qiáng)教學(xué)育人的責(zé)任感和使命感,恪盡職守,敬業(yè)奉獻(xiàn),做一名幼兒尊敬、家長(zhǎng)信任、人民滿意的教師,我承諾如下:
一、依法從教。全面貫徹國(guó)家教學(xué)方針,自覺遵守《教學(xué)法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),做學(xué)法、用法和維護(hù)法律、法規(guī)尊嚴(yán)的`帶頭人。依法履行教師職責(zé),不損害幼兒利益。
二、愛崗敬業(yè)。忠于人民教學(xué)事業(yè),樹立崇高的職業(yè)理想和堅(jiān)定的職業(yè)信念,熱愛幼兒園,熱愛幼兒;認(rèn)真履行崗位職責(zé),勤奮工作,敬業(yè)樂(lè)業(yè);認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,自覺遵守教學(xué)規(guī)范;服從幼兒園工作安排,積極承擔(dān)班主任等教學(xué)教學(xué)工作任務(wù)。
三、關(guān)愛幼兒。關(guān)心愛護(hù)全體幼兒,尊重幼兒人格;關(guān)心幼兒安全和身心健康,維護(hù)幼兒正當(dāng)權(quán)益;不體罰或變相體罰幼兒,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不放棄每一個(gè)幼兒。
四、教書育人。全面實(shí)施素質(zhì)教學(xué),堅(jiān)持因材施教,激發(fā)和培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展;努力培養(yǎng)幼兒良好品行,塑造幼兒健全人格;遵循教學(xué)教學(xué)規(guī)律,努力提高教學(xué)教學(xué)質(zhì)量;綜合評(píng)價(jià)幼兒素質(zhì),客觀評(píng)定幼兒操行。
承諾人:某某
教師個(gè)人師德承諾書篇3
為了進(jìn)一步規(guī)范教師行為,進(jìn)一步明確自己在師德師風(fēng)建設(shè)中應(yīng)負(fù)之責(zé)任,切實(shí)提高師德師風(fēng)建設(shè)的整體水平,提高教育的社會(huì)形象。我鄭重承諾:
1、忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),工作勤奮,求真務(wù)實(shí),樂(lè)于奉獻(xiàn),不敷衍塞責(zé)。
2、廉潔從教,不搞第二職業(yè)。不搞有償家教,不亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課,不違規(guī)購(gòu)銷資料,不加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
3、依法從教,遵紀(jì)守法,不得有違背國(guó)家法律法規(guī)和方針政策的言行,不傳播封建迷信和低級(jí)庸俗的文化,不參與賭博。
4、為人師表,以身作則。衣著得體,舉止端莊,言行規(guī)范,樹立良好的人格形象,不在教室和會(huì)場(chǎng)吸煙及使用通信工具。
5、關(guān)愛學(xué)生,尊重學(xué)生人格,與學(xué)生平等、民主,做學(xué)生的知心朋友,不歧視、侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。
6、尊重學(xué)生家長(zhǎng),不要求學(xué)生家長(zhǎng)辦私事,不向?qū)W生家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。
7、努力學(xué)習(xí),不斷提高科學(xué)文化和教育教學(xué)水平。鉆研業(yè)務(wù),精益求精,勇于實(shí)踐,勇于創(chuàng)新,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
8、加強(qiáng)實(shí)踐,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
承諾人:
日期:
教師個(gè)人師德承諾書篇4
教學(xué)事業(yè)是圣神的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責(zé)任是重大的。本人受聘于_西安煤礦機(jī)械廠幼兒園后,保證嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,努力做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”?,F(xiàn)向幼兒園和社會(huì)承諾如下:
1、愛崗敬業(yè):熱愛教學(xué)事業(yè),熱愛幼兒園,自覺維護(hù)幼兒園、教師的形象,把教學(xué)作為一份培育孩子提升自己的圣神事業(yè)。遵守幼兒園的規(guī)章制度,嚴(yán)格自律,不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調(diào)課和對(duì)工作敷衍,工作不拖沓、不推拖。
2、依法從教、了解從教:全面貫徹國(guó)家教學(xué)方針,自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,依法履行教師職責(zé)權(quán)利,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不從事以盈利為目的的第二職業(yè)和有償家教等,不接受家長(zhǎng)禮物。
3、熱愛幼兒:關(guān)心、理解。尊重、保護(hù)全體幼兒,維護(hù)幼兒權(quán)益。注重激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣、發(fā)展能力,促進(jìn)幼兒主動(dòng)、和諧、身心健康發(fā)展。尊重幼兒個(gè)體差異,促進(jìn)沒(méi)一位幼兒發(fā)展,不出現(xiàn)歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒,不說(shuō)傷害幼兒自尊和心靈的話語(yǔ),體罰或變相體罰幼兒情況的發(fā)生。不得以任何理由剝奪幼兒受教學(xué)的權(quán)利。
4、尊重家長(zhǎng):主動(dòng)多渠道與家長(zhǎng)練習(xí)、溝通、合作,接受家長(zhǎng)監(jiān)督,聽取并采納合理化建議,不把教師的責(zé)任推給家長(zhǎng)。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教學(xué)思想和方法,有效發(fā)揮家庭教學(xué)資源優(yōu)勢(shì)。
5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué):鉆研業(yè)務(wù),參與教改,積極探索孩子發(fā)展、保教工作規(guī)律,自覺參加各類進(jìn)修培訓(xùn),不斷提升專業(yè)水平及工作品質(zhì)。
6、團(tuán)結(jié)協(xié)作:關(guān)心集體,顧全大局,互相尊重,合作共享,共同維護(hù)、營(yíng)造“文明、溫馨、進(jìn)取”的團(tuán)隊(duì)氛圍,做“陽(yáng)光教師”,共創(chuàng)和諧校園文化。
7、為人師表:堅(jiān)守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語(yǔ)言規(guī)范,舉止文明,作風(fēng)正派,廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情,自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣,不利用職務(wù)之便謀取私利,不帶子女進(jìn)自己班中,避免影響工作。
8、終身學(xué)習(xí):以終身學(xué)習(xí)為己任,不安于現(xiàn)狀,不斷拓寬知識(shí)視野,更新知識(shí)結(jié)構(gòu),潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)教學(xué)水平。
以上承諾請(qǐng)廣大家長(zhǎng)、園領(lǐng)導(dǎo)予以監(jiān)督!
責(zé)任書簽字(蓋章)后生效。
學(xué)校(蓋章)承諾人(簽名)
教師個(gè)人師德承諾書篇5
為了進(jìn)一步樹立教師良好形象,認(rèn)真履行教書育人的職責(zé),做人民滿意的教師,規(guī)范師德行為,我現(xiàn)向?qū)W校、社會(huì)鄭重承諾:
(1)在教育教學(xué)活動(dòng)中不違背黨和國(guó)家方針政策言行;不宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說(shuō),不傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想。
(2)不參加非法組織組織的非法活動(dòng);不參與、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)。不組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課;不組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課。不組織或者參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營(yíng)性活動(dòng),或者強(qiáng)制學(xué)生訂購(gòu)教輔資料、報(bào)刊等謀取利益。
(3)不體罰學(xué)生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生。
(4)做到先備課再上課,勤批改學(xué)生作業(yè);在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中公平公正對(duì)待學(xué)生。
(5)上課做到不遲到、不早退,不擅自停課、缺課;上課時(shí)間不接聽私人電話或做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)之事;不索要收受家長(zhǎng)、學(xué)生財(cái)物。
(6)愛護(hù)學(xué)生、保護(hù)學(xué)生,不做有損學(xué)生身心健康的事。
(7)不弄虛作假信謠、傳謠并網(wǎng)上發(fā)帖、跟帖,不從事違法犯罪活動(dòng)。
(8)教育教學(xué)工作中盡心盡責(zé);在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí),履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé);在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研中不弄虛作假、營(yíng)私舞弊。
(9)嚴(yán)格遵守上級(jí)和學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在貫徹執(zhí)行上級(jí)和學(xué)校決策部署上不打折扣、不做選擇、不搞變通。
教師個(gè)人師德承諾書篇6
教育是神圣的,教師的職業(yè)道德是崇高的,教師的責(zé)任是重大。教育的復(fù)興、民族的進(jìn)步、國(guó)家棟梁的培養(yǎng)有賴于我們教師——教育教學(xué)的一線工作者努力而認(rèn)真地工作。愛崗敬業(yè),為人師表,與時(shí)俱進(jìn)是每一位教師應(yīng)該具備的素養(yǎng),為此,本人承諾:
一教書育人
我不僅要在書本知識(shí)與學(xué)生之間搭建橋梁,更要在全面培養(yǎng)學(xué)生德、智、體等諸方面的全面發(fā)展而努力工作。以人為本,尊重個(gè)體特征,為每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展提供和創(chuàng)造盡量充分的空間。
二愛作基石
真愛無(wú)價(jià),用愛來(lái)感化,用愛來(lái)包容,用愛來(lái)溝通。我們的學(xué)生還是未懂事的孩子,與他們的交流有一種最容易接受的語(yǔ)言——真愛。教書育人要從真愛出發(fā)。
三開拓創(chuàng)新
教無(wú)定法,學(xué)生個(gè)體差異的客觀存在要求我們?cè)谑┙虝r(shí)不能千篇一律,我們只有不斷地積累,不斷地創(chuàng)新。日新月異的社會(huì)變遷和發(fā)展告訴我們:不改革就被淘汰,不創(chuàng)新就該下崗。只有勇于開拓,教育才能成為國(guó)家發(fā)展的推動(dòng)力,唯有創(chuàng)新,教育才不會(huì)讓
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