對孩子上學期的總結-教學工作總結

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我做博客的目的，現(xiàn)在確定為，記錄孩子的成長的經(jīng)受。

由于孩子喜愛紫色，所以字體選用紫色。我盼望能通過點點滴滴的記錄，讓我們和孩子在今后能有一個美妙的回憶?？吹竭@些充斥快樂、溫馨、苦惱的時間連線，給他的生活留下豐富的歷史長卷。

11月中旬，他們進行了期中考試，他的成果是語文100分、數(shù)學96分，全班語文考100分的有10個孩子，數(shù)學不多，沒記住，丟的4分，主要是卷子的印刷誤導，和他自己的馬虎。上學快一學期了，我也總結一下：一是學習成果還比較優(yōu)秀。功課都能學懂學會，就是太毛糙，不太仔細，寫字時督促就能寫得端正，否那么就潦草。二是也養(yǎng)成了一些壞毛病，但是經(jīng)過我們的實時訂正，有所改正。

自從他上學開始，我們家就周一至周四沒有看過電視，經(jīng)過大約一個月的時間，他也習慣不看電視了。電腦的網(wǎng)線也停了。我們就怕這些影響他的學習不能用心，現(xiàn)在看來，還是有效的，正確的。

課外為了培育他的愛好，我們給他報了美術和跆拳道，現(xiàn)在還在堅持學習和練習。

生養(yǎng)一個孩子是一件辛苦和歡樂并存的事情，而且道路漫長。我們盼望能培育一個品德優(yōu)秀，學習優(yōu)秀的社會人材，孩子在學習方面還是比較自覺的，我們將繼續(xù)努力加強他在耐煩方面的養(yǎng)成。

今日先就寫這么多，盼望大家共勉共勉。

對孩子上學期的總結-教學工作總結2

本在本學期中，教學課程有;語言、數(shù)學、英語、識字、體育等。

我班共23名小伙伴，男生11個，女生12個，我所教的課程有語言、科學、音樂、體育、識字、安全教育課等、工作總結如下：

一、在語言方面、我結合實際開展了一系列的主題活動，讓幼兒在語言表達技能、社交技能、藝術審美技能、動手操作技能等都有了明顯的提高。

我們所學的兒歌，幼兒差不多都能脫口而出，故事大部分幼兒也能講出，只有幾個平常不怎么張嘴的要略微提示才能完整講出，講整體來說掌控狀況還是不錯。識字方面：略微學了簡約的字，和寫字的比劃，幼兒寫的還不錯，許多幼兒的`字寫的都聽美麗的，只有那幾個新來的在家不愿寫字，我們老師也只能讓他在學校多寫寫，體育每周我們都保持一節(jié)體育課及每天保持幼兒戶外活動時間，帶領幼兒積極熬煉，醫(yī)學期以來孩子們的身體素養(yǎng)提高。

二、重抓幼兒的常規(guī)訓練，培育幼兒良好的生活和學習習慣

本著我班幼兒活潑好動的特點，在培育幼兒良好的常規(guī)方面，我嘗試做到以下幾點：

1、嚴格管理，重抓“養(yǎng)成教育”，從思想、行動上仔細落實“一切為了孩子，為了一切孩子”的方針，在工作中努力做到仔細負責、一絲不茍，做到不怕苦，不怕累，不怕難，時刻保持樂業(yè)，敬業(yè)，積極向上的精神狀態(tài)。

2、以身作那么，做幼兒學習的榜樣，嚴格要求幼兒的言行，對不良行為實時的進行教育和訂正。

3、常常開展一些自理技能的競賽(如疊被、穿衣脫鞋等)。

4、培育幼兒良好的個人衛(wèi)生習慣，嚴格要求愛惜環(huán)境，做到不亂涂、亂扔、亂畫，勤剪指甲、勤洗手洗臉等。

5、尊敬幼兒，在各種活動中做到多鼓舞、多表揚、少批判。

三、安全與衛(wèi)生方面

安全工作是最重要的工作之一，保障沒一個幼兒的人身安全，是每一個老師者的職任，在日常生活中。我會通過安全教育課的時間多引導幼兒一些關于防火、防洪、防電、防拐騙、防雷雨天氣等等的自我愛護意識。本學期我們班在園內(nèi)沒有發(fā)生一起安全事故，不過在家中有一個小伙伴在外出游泳時不當心鐵傷?？p了幾針，這還是需要加強的。衛(wèi)生方面我班我肯定的進步。每天做好晨檢、藥物登記、午睡檢查等、經(jīng)過班級老師的共同協(xié)作下，幼兒的身體及將康都有得到很好的進展。

四、老師協(xié)作

各班老師在工作中能以班級利益為重，針對班級涌現(xiàn)的問題大家都能實時溝通，老師間常常相互溝通，做到了相互學習，實時反思，隨時調整。班級工作得以順當進行。

總之本學期特別忙也特別累，收獲當然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也發(fā)覺一些存在的問題。在今后的工作中我應不斷地學習新知識，努力提高思想及業(yè)務素養(yǎng)，大膽地創(chuàng)新教學方法。對幼兒加強德育教育，加強幼兒常規(guī)教育，著重幼兒自身技能的培育。并與家長親密聯(lián)系，實現(xiàn)家園同步。與老師團結協(xié)作，共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點的活動形式和方法。在教學活動中因材施教，因人施教，針對個別幼兒進行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務素養(yǎng)，積極的進行專題討論，積極的參加各種競賽學習活動，力求把日后的工作做得更好!

對孩子上學期的總結-教學工作總結3

太陽一次次的升起又落下，反反復復，看著小伙伴學本事、看著小伙伴做游戲、看著小伙伴笑、看著小伙伴哭，一個學期的工作又將接近尾聲，在這個學期，我和許老師各自遵守自己崗位的要求，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，共同協(xié)作，把我們班的工作做得更到點、到位。孩子們在這學期里各方面都有了很大的進展和進步，但是也存在一些不足之處，回首一個學期來所走過的工作歷程，有所失、也有所得。現(xiàn)將一個學期來的思想、學習、工作等方面做以下匯報和總結。

一、保育工作方面：

1、做好消毒衛(wèi)生工作，關注幼兒身心健康。

本學期由于跨越秋、冬兩季，正是流行病多發(fā)的季節(jié)，因此我班更加著重幼兒的身體健康，嚴格根據(jù)我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，進一步搞好班級衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工作，對活動室、睡室、各種玩具、物品等定期消毒、清洗，而且積極做好記錄、杜絕傳染病、流行病的發(fā)生。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強對個別體弱易病的幼兒照看。對于個別心

2、建立值日生制度，提高幼兒的自我服務技能，培育幼兒為集體服務的意識。

我班孩子以前從未進行過值日生工作，在剛開展值日生工作的時候，孩子們都沒有為集體服務的意識。依據(jù)這些狀況，我和許老師進行鼓舞愛勞動的小伙伴,讓其他幼兒受到熏陶,從而積極參與各項值日活動.在日常生活中，我們常常提示幼兒飯前、便后洗手，關注幼兒的飲水量，檢查幼兒的衣著是否舒適、合身、保暖，每天都整理幼兒的衣物和被褥，凡是孩子衣物、被褥不合適的實時提示家長為幼兒預備，使家長對我們的工作更加放心。

3、每天保證幼兒有不少于半小時的戶外活動時間，通過各種體育活動加強幼兒的體質。

我班每天堅持至少半小時的戶外活動,本學期我班和大3班進行接力競賽,在讓幼兒熬煉身體同時又能讓幼兒產(chǎn)生班級榮譽意識.本學期還加強了幼兒的自我愛護意識及安全衛(wèi)生教育，盡量避開幼兒安全事故的發(fā)生。在日常生活中培育幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣.

二、堅決信心，規(guī)范良好常規(guī)

俗語說：“沒有規(guī)則，難成方圓”。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調整，促進身體健康，有利于培育幼兒自我服務的生活技能，為今后生活和學習奠定良好的基礎。本學期，依據(jù)我班小伙伴的幾個弱點如：吃點心、吃飯時孩子們很吵，有時叫破了喉嚨他們還沒寧靜下來，怎樣讓孩子自覺的寧靜下來呢?面對這個問題已經(jīng)思索了很久，有一次看到很多幼兒圍著圈都要搶著幫老師做事情，利用孩子這一特點讓孩子寧靜下來呢?于是我在每天孩子吃點心、吃飯時都說上一句：“今日誰來幫老師發(fā)餅干、發(fā)牛奶、發(fā)調羹、發(fā)碗等，但老師有個前提就是誰坐的最好的小伙伴來做?！焙⒆觽円幌伦訉庫o了下來，有一次我班的小伙伴正在上廁所聽到說的話立馬拉著褲子寧靜地跑到了自己的位置上，我看了很感動，沒想到我每天說的這句話的吸引力這么強。我這一招，既培育了孩子喜愛勞動的習慣，也能在班中形成自覺寧靜的習慣

三、教育教學方面

在教育教學的實施中，從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、方式的采納上，都力求突破，以“人文教育”為出發(fā)點。我們兩位老師仔細組織幼兒的每一次活動，培育幼兒良好的學習習慣，讓幼兒能主動學習，多給他們表達的機會。幼兒漸漸積極參加、互動、探究，學習熱忱較以往更加濃烈，呈現(xiàn)出無限的學習潛力，旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答下列問題，在一次次的鼓舞下，很多小伙伴在上課時都能集中留意力了。當老師提問時，有些小伙伴就會用求救援助的眼光看著我們，這時當我們給孩子一個鼓舞的眼光時，這時有的孩子就能勇猛的舉起小手。在培育幼兒音樂愛好方面，我還依據(jù)教學不斷地變更材料，常常豐富、充盈區(qū)角內(nèi)容，激發(fā)幼兒的學習、探究愛好。通過一學期的活動，幼兒養(yǎng)成了良好的活動常規(guī)和與同伴共享、合作的習慣，動手技能、想象力、制造力也大有進展。

四、家園共育方面

家長工作也是我們教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的，方式方法有所認識。很多家長特別重視教育，也知道從何下手，來協(xié)作老師。因此，開學初，我們主要是和新生的家長們溝通，具體介紹。同時我們對全部家長介紹本學期開展各項工作的意圖，耐煩、細心地回答他們的迷惑，讓家長們?nèi)?、深刻地了解本學期幼兒園，班級、老師的工作目的及工作方法;為了讓家長更了解我們的工作，我們通過家園聯(lián)系版介紹幼兒在園的生活、學習狀況，讓家長更加放心把他們的孩子讓在我們幼兒園，讓在我們班