2023年高三班級(jí)德育工作計(jì)劃

Word第第頁2023年高三班級(jí)德育工作計(jì)劃高三班級(jí)德育工作打算1

高三是同學(xué)走向社會(huì)前最重要的一年，這一年要想獲得思想、成果雙豐收，必需在原有的對(duì)同學(xué)教育的基礎(chǔ)上，工作更仔細(xì)、更細(xì)致，落實(shí)要到位，不能模糊。在主動(dòng)參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，依據(jù)高三班級(jí)同學(xué)年齡特點(diǎn)，警醒合理的管理，保證班級(jí)穩(wěn)定。詳細(xì)打算如下：

一、高三同學(xué)狀況特別。

德育工作要留意重點(diǎn)，要認(rèn)清形勢(shì)，增添緊迫感和責(zé)任感，高三班級(jí)同學(xué)獨(dú)立性自主性強(qiáng)，學(xué)習(xí)壓力大，狀況特別冗雜，德育工作困難大任務(wù)重，特殊是進(jìn)入下學(xué)期，隨著同學(xué)成果兩極分化越來越明顯，高三班級(jí)同學(xué)將會(huì)相應(yīng)消失兩極分化的兩大問題。

二、點(diǎn)燃同學(xué)激情

1、于8月高三班級(jí)升國旗集中的機(jī)會(huì)，開展高考300天的系列活動(dòng)，如做高考動(dòng)員，同學(xué)高考300、200、100天的宣誓活動(dòng)。

2、各班級(jí)預(yù)備班級(jí)誓言，在高考備考前8個(gè)月內(nèi)，利用早中晚的時(shí)間，在班級(jí)大聲宣讀，激勵(lì)同學(xué)斗志，鼓舞同學(xué)士氣，營造班級(jí)氣氛。

3、利用學(xué)校教學(xué)樓的空間，設(shè)置巨大的條幅激勵(lì)標(biāo)語。

4、利用教室外墻的展板，宣揚(yáng)各班級(jí)先進(jìn)個(gè)人和集體，表彰優(yōu)

秀和先進(jìn)，表彰進(jìn)步和勤奮。

5、利用教室內(nèi)空間，鼓舞和引導(dǎo)各班級(jí)多張貼名人名言，營造主動(dòng)向上的班級(jí)教室空間。

6、每周班級(jí)預(yù)備一篇?jiǎng)?lì)志文章，在班級(jí)自主班會(huì)上印發(fā)，朗讀和溝通。

7、連續(xù)搞好各班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)，每次大型考試結(jié)束后，臨時(shí)落后的班級(jí)給優(yōu)勝班級(jí)送流淌紅旗，把班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，且落到實(shí)初。

三、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度，全體高三班級(jí)管委會(huì)成員，全體高三班主任和全體老師，齊抓共管，力爭(zhēng)高三班級(jí)形成班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好的氣氛。

2、班級(jí)加大對(duì)各班常規(guī)檢查的檢查力度，發(fā)覺任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的同學(xué)，馬上實(shí)行措施，在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。

3、利用高三班級(jí)升國旗的機(jī)會(huì)，大力宣揚(yáng)班級(jí)的先進(jìn)典范，通過典范激勵(lì)，班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng)，營造高三班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛。

4、結(jié)合教育處開展的班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)，促進(jìn)尖子生上臺(tái)階，后進(jìn)生有進(jìn)步，抓兩頭，帶中間，進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

四、紀(jì)律和平安教育

1、開學(xué)后第一周，布置班級(jí)的紀(jì)律和平安教育任務(wù)，加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的平安工作，要求各個(gè)班級(jí)重視平安教育，嚴(yán)禁將煙花爆竹帶如校內(nèi)，布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。

2、結(jié)合學(xué)校政教處開展的有關(guān)活動(dòng)，對(duì)同學(xué)的頭發(fā)，穿著服飾進(jìn)行一次檢查，對(duì)不符合要求者限期整改，班級(jí)組織檢查，并納入班級(jí)考核。

3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各班級(jí)平安隱患的排查，對(duì)開學(xué)未于報(bào)名注冊(cè)的同學(xué)，長(zhǎng)期請(qǐng)假的同學(xué)和在外學(xué)藝術(shù)等同學(xué)，按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。

4、要求各班主任對(duì)本班級(jí)住讀生進(jìn)行一次仔細(xì)清理，精確把握住讀生異動(dòng)狀況。

5、加強(qiáng)對(duì)同學(xué)住宿平安和就寢紀(jì)律的教育，重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。

6、在學(xué)校美術(shù)生歸校后，加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育，聯(lián)合政教處對(duì)美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理。

五、重視心理平安

1、結(jié)合高三同學(xué)普遍心理壓力大，心理波動(dòng)大的特點(diǎn)，全班級(jí)動(dòng)員，全體班主任動(dòng)員，全體高三班級(jí)教職員工動(dòng)員，重視同學(xué)的心理平安工作。

2、各班級(jí)班主任和任課老師平常留意觀看和排查，準(zhǔn)時(shí)發(fā)覺有心理問題的同學(xué)，第一時(shí)間上報(bào)班級(jí)和學(xué)校有關(guān)部門，及早解決。

3、與學(xué)校政教處及學(xué)校心理詢問室加強(qiáng)聯(lián)系，鼓舞和要求同學(xué)有壓力有問題的時(shí)候，及早與班主任溝通，主動(dòng)與心理詢問室的老師溝通。

4、班主任和班級(jí)任課老師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，不得卑視和忽視后進(jìn)同學(xué)，不得隨便在教室和公共場(chǎng)合對(duì)同學(xué)發(fā)牢騷或發(fā)脾氣，不得羞辱和體罰同學(xué)，重視班級(jí)后進(jìn)生的思想工作。

5、班主任和班級(jí)任課老師要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀同學(xué)的心理問題的重視，在重視后進(jìn)同學(xué)的同時(shí)，更要重視績(jī)優(yōu)生，力爭(zhēng)本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次。六、從9月到2023年1月詳細(xì)支配：略

高三班級(jí)德育工作打算2

第一周：高三新學(xué)期的同學(xué)教育

高三一年，在同學(xué)認(rèn)為是最為關(guān)鍵的一年，由于同學(xué)想的是在這一年內(nèi)，同學(xué)可以出成果。但是就我們教育者來講，還是主要抓住高一高二的時(shí)間。但是到了高三，我們要更加留意同學(xué)的教育工作。首先一點(diǎn)就是要把高三這一年的基本的打算要向同學(xué)講明白，說明這一年的主要的一些工作，這樣就可以把同學(xué)的心思定在一個(gè)比較良好的基礎(chǔ)上，所以新學(xué)期的第一次要把這個(gè)事情講明白。而詳細(xì)要講什么內(nèi)容，要把同學(xué)的底細(xì)摸清晰，然后就可以把同學(xué)的一些詳細(xì)活動(dòng)支配好！依據(jù)詳細(xì)的狀況的事實(shí)可以確定。

其次周：抱負(fù)教育。學(xué)習(xí)自查。學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)。

在新的學(xué)期內(nèi)，先把同學(xué)的思想穩(wěn)定下來，也就是把同學(xué)的抱負(fù)先能夠確定下來。這樣可以組織一些詳細(xì)的活動(dòng)或者講座來支配確定。

在學(xué)期的開頭初，讓同學(xué)進(jìn)行一些自查，把以前的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行總結(jié)，然后依據(jù)自己的狀況給自己定位，作好自己的打算，有一個(gè)全盤的打算，把全部的問題得到詳細(xì)的落實(shí)。這樣就可以在學(xué)期初有一些基本的打算。

學(xué)期初的家長(zhǎng)會(huì)是很重要的，要把一些詳細(xì)的狀況向家長(zhǎng)交代清晰，讓價(jià)值能夠有一些基本的狀況的了解，這樣對(duì)于下面的工作就比較好開展一些。詳細(xì)的內(nèi)容依據(jù)詳細(xì)的狀況來進(jìn)行確定。

第三周：第五屆讀書活動(dòng)?！惨耘c自己的實(shí)際相關(guān)的內(nèi)容的書籍為主〕

連續(xù)上面的幾屆讀書活動(dòng)，在這一屆的組織上，要把同學(xué)的讀書活動(dòng)定到與自己的實(shí)際的學(xué)習(xí)科目有肯定聯(lián)系的環(huán)節(jié)上，這樣讀書也有肯定的意義，當(dāng)然讀書的書目要做肯定的握，不要讓同學(xué)因此而影響到自己的文化課的學(xué)習(xí)上。

第四周：體育熬煉支配〔預(yù)備運(yùn)動(dòng)會(huì)〕。學(xué)習(xí)溝通〔集體或支配活動(dòng)〕。

體育熬煉的主要事情是支配運(yùn)動(dòng)會(huì)的訓(xùn)練和日常的基本活動(dòng)。詳細(xì)的事宜依據(jù)學(xué)校的一些詳細(xì)的狀況來進(jìn)行確定。詳細(xì)的負(fù)責(zé)支配還是由班級(jí)干部來進(jìn)行確定組織。

依據(jù)詳細(xì)的復(fù)習(xí)打算，可以組織支配一些詳細(xì)的同學(xué)學(xué)習(xí)的溝通，形式能夠多樣化，盡量能夠把同學(xué)的一些學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行一些合理的推廣，爭(zhēng)取能夠使得大家的學(xué)習(xí)成果有所提高。另外還要組織同學(xué)進(jìn)行一些座談會(huì)，把同學(xué)的各個(gè)方面進(jìn)行得更加完善一些。

高三班級(jí)德育工作打算3

一、工作措施為了實(shí)現(xiàn)我們的奮斗目標(biāo)，全體高三師生都要興奮精神，真抓實(shí)干，勤奮努力，講求質(zhì)量，提高效率。

1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)是成功的保證。全體師生都應(yīng)高度重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)同學(xué)的正確引導(dǎo)，充分發(fā)揮同學(xué)干部和優(yōu)秀同學(xué)的帶頭、典范作用，切實(shí)搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。良好的班風(fēng)要求：樹正氣，以講政治、講紀(jì)律、講學(xué)習(xí)為德；以關(guān)懷集體、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助為樂；以主動(dòng)向上，勤奮努力，成果優(yōu)良為榮。整個(gè)班級(jí)體班風(fēng)正，顯得朝氣蓬勃。良好的學(xué)風(fēng)要求：有抱負(fù)，能夠持之以恒的努力學(xué)習(xí)；有毅力，能克服困難，堅(jiān)忍不拔的鉆研學(xué)習(xí)，有方法，能抓緊時(shí)間，講求效率，毫不懈怠地學(xué)習(xí)；有競(jìng)爭(zhēng)，能你追我趕，人人爭(zhēng)上游。整個(gè)班集體學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃，表現(xiàn)出欣欣向榮的景象。

2、班主任工作班主任是一個(gè)班的領(lǐng)路人，班主任的工作直接相關(guān)一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，至關(guān)重要。班主任的工作做到“五要”：班主任要深化教室、寢室、操場(chǎng)等同學(xué)生活學(xué)習(xí)的地方，多調(diào)查討論，實(shí)行有力措施，切實(shí)搞好班風(fēng)班主任要擅長(zhǎng)做同學(xué)的思想工作，每學(xué)期至少找每個(gè)同學(xué)談話一次，對(duì)同學(xué)進(jìn)行鼓舞、鞭策和心理疏導(dǎo)，讓同學(xué)“自知之明”。班主任要關(guān)懷同學(xué)身心健康，切實(shí)關(guān)心同學(xué)解決思想、學(xué)習(xí)和生活上的困難。班主任要適當(dāng)組織主題班會(huì)，周末晚會(huì)等人人參加的豐富多彩的校內(nèi)生活，調(diào)適同學(xué)的心身。〔每周至少一次〕班主任要帶著全班同學(xué)進(jìn)行課外體育熬煉〔每周二次，每次半小時(shí)〕，增添同學(xué)的體質(zhì)，消退同學(xué)大腦的疲憊。

3、科任老師協(xié)作教育全體老師均是教育工！科任老師在做好教學(xué)“六仔細(xì)”的同時(shí)，要擅長(zhǎng)觀看、分析同學(xué)的狀況，通過同學(xué)課堂精神狀況、作業(yè)質(zhì)量、考試成果等問題的表象，分析、把握同學(xué)的思想，有針對(duì)性地進(jìn)行思想教育和心理誘導(dǎo)；切實(shí)關(guān)心同學(xué)解決思想、學(xué)習(xí)和生活的困難，讓同學(xué)精神飽滿來學(xué)習(xí)，斗志昂揚(yáng)去競(jìng)爭(zhēng)。

4、健康心理、健全人格培育同學(xué)健康的心理、健全的人格對(duì)學(xué)習(xí)的勝利、人生的輝煌具有至關(guān)重要的作用，依據(jù)中同學(xué)的心理特點(diǎn)，有針對(duì)性地進(jìn)行有關(guān)懷理培訓(xùn)和心理疏導(dǎo)。開設(shè)心理詢問室，請(qǐng)高校心理學(xué)畢業(yè)的老師尹超和邵成俊作心理詢問老師。開展“對(duì)‘逆反心理’的熟悉和修正策略的教育”。開設(shè)“克服心理焦慮、增添心理承受力量”的專題講座〔第五期半期后〕開設(shè)考試“應(yīng)考策略”的'專題講座〔“一摸”前〕開設(shè)“人際關(guān)系談”專題講座〔第六學(xué)期初〕開設(shè)“科學(xué)用腦，提高學(xué)習(xí)效率”專題講座〔第五期半期前〕開設(shè)“如何填好高考志愿”的專題講座。

5、同學(xué)身理的調(diào)適學(xué)校為同學(xué)供應(yīng)良好的生活條件，保證同學(xué)的飲食、住宿的平安和舒適。家長(zhǎng)為高三同學(xué)供應(yīng)經(jīng)濟(jì)保障，適應(yīng)改善高三同學(xué)的伙食同學(xué)要主動(dòng)參與體育熬煉，增添體質(zhì)，調(diào)適身心，消退大腦疲憊。全體教職工均應(yīng)關(guān)懷同學(xué)的生活和健康，為同學(xué)供應(yīng)必要的關(guān)心和指導(dǎo)。

6、家長(zhǎng)座談會(huì)：學(xué)校要主動(dòng)尋求社會(huì)、家庭對(duì)同學(xué)教育培育的支持，高三擬開三次家長(zhǎng)座談會(huì)。第五期半期后家長(zhǎng)座談會(huì)，讓家長(zhǎng)明確對(duì)高三同學(xué)的教育和管理的特點(diǎn)及方法，明確子女升學(xué)應(yīng)奮斗的方向，教育家長(zhǎng)鼓舞子女升高校，為子女供應(yīng)精神鼓舞和經(jīng)濟(jì)保障。第六學(xué)期初〔第五期一摸考試后〕家長(zhǎng)座談會(huì)，進(jìn)一步明確抓保對(duì)象，了解同學(xué)狀況，主動(dòng)協(xié)作老師給同學(xué)添活力，增措施促效果。第六學(xué)期高考填志愿前家長(zhǎng)座談會(huì)，指導(dǎo)家長(zhǎng)明確對(duì)填高考志愿的熟悉，讓同學(xué)填好高考志愿。

二、教學(xué)工作思想工作的落腳點(diǎn)是搞好教學(xué)工作

大面積提高教學(xué)質(zhì)量。搞好教學(xué)工作的重點(diǎn)，是完成目標(biāo)任務(wù)的關(guān)鍵。因此，我們要有切實(shí)可行的措施，抓好教學(xué)工作。

1、時(shí)間支配整個(gè)高三班級(jí)各科在第五學(xué)期半期前結(jié)束新課，半期后進(jìn)入全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)階段。各科訂出切實(shí)可行的復(fù)習(xí)打算；在時(shí)間支配上要留有余地。為了有針對(duì)性地搞好復(fù)習(xí)教學(xué)，老師在解答近十年的高考題的基礎(chǔ)上，在第五學(xué)期半期前解答四套“新課程”卷的高考試題。

2、做好“六仔細(xì)”工作老師要切實(shí)做到“備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導(dǎo)、檢測(cè)、評(píng)講”六仔細(xì)。老師要有詳細(xì)、規(guī)范的備課本。要備好、上好復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評(píng)講課。復(fù)習(xí)課要注意學(xué)問的條理、系統(tǒng)化。練習(xí)課既重學(xué)問、又重力量訓(xùn)練，題目的設(shè)計(jì)要有梯度。評(píng)講課要統(tǒng)計(jì)采樣，對(duì)錯(cuò)得多的題詳講，不平均分布力氣，不管同學(xué)是否能做均講一遍；對(duì)典型的錯(cuò)誤要進(jìn)行個(gè)案分析；要留意分析思路和解題方法的引導(dǎo)，不照本宣科，這個(gè)題就是這個(gè)答案、就這樣做或把重點(diǎn)放在運(yùn)算過程式的講評(píng)；要作“試題評(píng)講”，對(duì)試題特點(diǎn)，對(duì)學(xué)問和力量的要求，對(duì)試題的缺乏作概要介紹；對(duì)錯(cuò)誤多的題類，要重新設(shè)計(jì)針對(duì)性訓(xùn)練作業(yè)要批改，幾盡力全批全改。

要有錯(cuò)題本。做好同學(xué)錯(cuò)題記載，以便評(píng)講或重新設(shè)計(jì)針對(duì)性訓(xùn)練。作業(yè)不能不改或很少批改、只作評(píng)講，這樣，沒有針對(duì)性，無法提高效率。輔導(dǎo)要落實(shí)到位，要定出“輔導(dǎo)對(duì)象，輔導(dǎo)時(shí)間，輔導(dǎo)內(nèi)容”。加以落實(shí)，并做好“輔導(dǎo)對(duì)象、時(shí)間、內(nèi)容、效果”記載。檢測(cè)要仔細(xì)組織，嚴(yán)格監(jiān)考，仔細(xì)閱卷和評(píng)析。要進(jìn)行仿真性考試和訓(xùn)練，要熬煉同學(xué)的解題的速度、思維的靈敏性和嚴(yán)密性、計(jì)算機(jī)的精確性；特殊要熬煉同學(xué)讀懂題、發(fā)掘出題中的隱含條件，努力鉆研和分析題意，建立起條件和結(jié)論聯(lián)系，解好綜合題的力量和“韌性”。半期考試后開頭組織月考。師生均應(yīng)把月考和三次模擬考試當(dāng)作高考來對(duì)待進(jìn)行心理素養(yǎng)、應(yīng)考策略等全方位的熬煉。

高三班級(jí)德育工作打算4

今年擔(dān)當(dāng)高三文科試驗(yàn)班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作。本學(xué)期是高三一輪復(fù)習(xí)階段打基礎(chǔ)的重要關(guān)鍵時(shí)段，作為班主任應(yīng)從思想上予以重視，為提高同學(xué)成果，讓班級(jí)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。如何提高班級(jí)整體學(xué)習(xí)成果，身心與健康全面進(jìn)展，感覺責(zé)任重大，如何為每一位同學(xué)的進(jìn)展制造更好的平臺(tái)，使他們能全力以赴備戰(zhàn)高考預(yù)備，我準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面開展工作。

1、關(guān)注同學(xué)平安教育。利用各種機(jī)會(huì)對(duì)同學(xué)做好平安教育。

〔1〕通校生要做好上學(xué)和放學(xué)路上平安，遵守交通規(guī)章、不走機(jī)動(dòng)車道、不闖紅燈、不駕駛摩托車、汽車。

〔2〕做好心理調(diào)整教育，通過各種手段了解同學(xué)心理狀況，做到準(zhǔn)時(shí)疏導(dǎo)和溝通。

〔3〕禁止在學(xué)校用火、加強(qiáng)在學(xué)校內(nèi)平安用電教育，禁止使用臺(tái)燈。

〔4〕做好青春期同學(xué)教育，正確處理男女生交往。

〔5〕加強(qiáng)逃命學(xué)問教育。

2、定期召開各種同學(xué)會(huì)議，了解同學(xué)學(xué)情。

〔1〕每?jī)蓚€(gè)星期召開一次班委會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)自治管理。

〔2〕每個(gè)星期召開一次課代表會(huì)議，了解同學(xué)作業(yè)完成狀況，同學(xué)在最近一階段學(xué)習(xí)的困難。

〔3〕每次考試結(jié)束后對(duì)邊緣生做一次整體調(diào)整，準(zhǔn)時(shí)與他們溝通，找到學(xué)習(xí)的短板。

〔4〕每天至少找一個(gè)同學(xué)溝通，了解他的學(xué)情。

3、定期召開班級(jí)教育會(huì)，制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)方案。