保持我書生本色

本文格式為Word版，下載可任意編輯——保持我書生本色

近日欣慰一同學考取一大學去任教，為之愉快，他終究找到一棲身之地，這個環(huán)境適合他，也是他夢寐以求之所。假如我能堅持下來，今日亦是這個成果。惋惜，我未能堅持畢竟。

我本一介書生，如能去大學當教師，一是可以授業(yè)解惑，這是我的職業(yè)理想，另外也可以靜下心來做點學問，保持我書生本色。

遙想大學時光，大部分時間是在圖書館度過，特別是節(jié)假日，其他同學多是回家和家人團聚，或是結(jié)伴外出旅游。為了儉約路費，我就在圖書館借閱書籍消磨時間。那時，就捧一本書，從早到晚，夕陽西下，才回宿舍，透過窗子，看著外面婆娑樹影，恍如隔世，想畢業(yè)后我會是什么樣子?，F(xiàn)在想來，也不知看了多少書，小說，歷史，雜文，統(tǒng)統(tǒng)拿來。當時想，多吸收點知識，到社會上能用上，現(xiàn)在想想，真是可笑，當年看過的東西，早已拋之腦后，能用十之一二就是很好。

想當年，青春年少不知天高地厚，整日徜徉在大學校園，頭頂是參天大樹，腳下是茵茵綠草，曾有雄心壯志，想畢業(yè)之后，作出一番事業(yè)，如今踏入社會，六年多了，在現(xiàn)實面前，理想被摔的粉碎，早已身疲心衰，也只是凡人一個。

“人生就是一場旅行〞，這句話真是很有道理。自出生看，人就開始了起點，以后人會經(jīng)過學生時期，至成年，成家立業(yè)，又開始下一輪的旅行。路上風景好多，有你喜歡的，有你厭惡的。有時候，你真的沒有選擇，美麗的風景，丑陋的風景，你都的看。

“佛為心，道為骨，儒為表，大度看世界，技在手，能在身，思在腦，冷靜過生活。〞人，愉快也過，失落也過。還是瀟灑點好，得失，舍得，來往，就這樣過生活。知緣，惜緣，再造緣吧。相逢一笑泯恩仇。心有多大，你的世界就有多大。

散文是指以文字為創(chuàng)作、審美對象的文學藝術(shù)體裁，是文學中的一種體裁形式。

六朝以來，為區(qū)別于韻文、駢文，而把凡是不押韻、不重排偶的散體文章，概稱散文。隨著文學概念的蛻變和文學體裁的發(fā)展，散文的概念也時有變化，在某些歷史時期又將小說與其他抒情、記事的文學作品統(tǒng)稱為散文，以區(qū)別于講求韻律的詩歌?，F(xiàn)代散文是指除小說、詩歌、戲劇等文學體裁之外的其他文學作品。其本身按其內(nèi)容和形式的不同，又可分為雜文、小品、隨筆等。散文形散而神不散，有一個明確的主旨貫穿全文。

短小幽美，生動好玩兒。它的歷史可以追溯到甲骨文，是和詩歌、戲劇、小說并列的文學體裁；它包括政論、史論、傳記、游記、書信、日記、奏疏、小品、表、序等各體論說、雜文，是語言藝術(shù)文學體裁的典范，并具有很高的審美價值，在長期流傳過程中，它澆灌了各個時代的文學園地，也澆灌了歷代文人，至今仍使人們受益。

散文是“集諸美于一身〞的文學體裁。文學是表達人生和傳達思想感情的。尋常來說，小說、詩歌、戲劇無論是在結(jié)構(gòu)上，還是在格律、剪裁、對話等安排布局上，都有很嚴格的要求：而散文，卻可以自由些，看起來只是不經(jīng)意地抒寫著