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千里之行,始于足下。第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦九年級(jí)語(yǔ)文模擬試卷及答案九年級(jí)語(yǔ)文試模擬卷
考生須知:
1、全卷滿分為150分(含書(shū)寫(xiě)分5分),考試時(shí)刻120分鐘。
2、本卷答案必須用鋼筆或圓珠筆做在答卷的相應(yīng)位臵上,做在試卷上無(wú)效。
3、請(qǐng)用鋼筆或圓珠筆將姓名、準(zhǔn)考證號(hào)分不填寫(xiě)在答卷的相應(yīng)位臵上。
溫馨提示:請(qǐng)認(rèn)真審題,細(xì)心答題,相信你一定會(huì)有出群的表現(xiàn)!
一、語(yǔ)文知識(shí)積存及運(yùn)用(30分)
1、讀下面這段文字,依照拼音寫(xiě)漢字。(4分)
我喜愛(ài)讀各種風(fēng)格的散文。喜愛(ài)魯迅的深沉冷峻、喜愛(ài)巴金的自然真zhì()、茅盾的淳厚質(zhì)樸,也喜愛(ài)林語(yǔ)堂的yōu()默雋永、徐志摩的濃艷qǐ()麗,汪曾祺的恬淡純凈、秦牧的bó()學(xué)睿智。
2、下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確
..的一項(xiàng)是()(3分)
A、假如能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)辦法,就能收到事倍功半
....的效果。
B、趙亮真是不實(shí)用心
....,辦的手抄報(bào)從內(nèi)容到形式都非常精彩。
C、一談起學(xué)習(xí),班長(zhǎng)就夸夸其談
....,真讓人欽佩別已。
D、領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,奧運(yùn)冠軍劉翔揮動(dòng)雙臂,神采飛揚(yáng)
....,充滿著民族自豪感。
3、古詩(shī)文名句默寫(xiě)((1)—(5)題必做,(6)(7)兩題任選一題
....)(8分)(1)長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),。(李白《行路難》)
(2)子曰:“,能夠?yàn)閹熞??!保ā墩撜Z(yǔ)》)
(3)春群滿園關(guān)別住,。(葉紹翁《游園別值》)
(4),似曾相識(shí)燕歸來(lái)。(晏殊《浣溪沙》)
(5)劉備三請(qǐng)諸葛亮的故事耳熟能詳,用《出師表》中的話來(lái)講,算是“先帝別以臣卑鄙,猥自枉屈,,。”
(6)閑逛古詩(shī)苑,我們能夠領(lǐng)會(huì)“大漠孤煙直,長(zhǎng)河降日?qǐng)A”的壯美,能夠體味到“,”的真摯友情,能夠感覺(jué)到“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的愛(ài)國(guó)情感。(課內(nèi)外均可)
(7)登高,別僅能開(kāi)闊視野,而且能展示人的境地。請(qǐng)寫(xiě)出兩句古人借登高來(lái)表達(dá)志趣或情懷的詩(shī)。(延續(xù)兩句)
,。
4、下面這段話中畫(huà)線的三句話有語(yǔ)病,請(qǐng)加以改正。(3分)
4月7日下午,由校團(tuán)委舉辦的首屆校園歌手大獎(jiǎng)賽在校體育館拉開(kāi)帷幕。①來(lái)自全校40個(gè)班近一百多名學(xué)生參加了競(jìng)賽。通過(guò)激烈的角逐,②初三(7)班肖瀟同學(xué)捧走了校園歌手大賽第
一名。③通過(guò)這次活動(dòng),讓同學(xué)們大開(kāi)眼界。
①②
③
5、閱讀下面古詩(shī),按要求回答咨詢題。(3分)
春望杜甫
國(guó)破山河在,城春草木深。感時(shí)花濺淚,恨不鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔更短,渾欲別勝簪。
(1)、“城春草木深”中的“深”字非常有表現(xiàn)力,歷來(lái)為人所稱道,請(qǐng)你講講它的表達(dá)作用?
(2)、這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎么樣的思想感情?
6、莫懷戚的《散步》寫(xiě)出了一家三代人的融融親情。請(qǐng)依照下邊這幅為《探視》的漫畫(huà),回答咨詢題。(3分)
(1)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言敘述老人病了的情景。
(2)由這幅漫畫(huà),你想到了啥?
7、語(yǔ)文綜合實(shí)踐。(6分)
1999年2月28日,“文學(xué)祖母”冰心XXX。她的作品妨礙
了一代又一代人,她是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的見(jiàn)證者。陽(yáng)光中學(xué)初三(1)
班要舉辦一次以“走近冰心”為主題的語(yǔ)文活動(dòng)課,同學(xué)們都積極籌備參與。
(1)請(qǐng)寫(xiě)出冰心的一部作品并簡(jiǎn)要介紹內(nèi)容。
(2)假如你是主持人,為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。(很多于30字)
二、現(xiàn)代文閱讀(33分)
對(duì)于信任的一堂課
多年往常,我曾聽(tīng)過(guò)一堂對(duì)于?信任?的課。老師奧爾格先生咨詢學(xué)生,啥才是真正的信任。大伙兒給出的答案五花八門(mén)。奧爾格先生聽(tīng)后沒(méi)有發(fā)表見(jiàn)解,而是忽然向我們解釋起物理學(xué)上的?鐘擺原理?:鐘擺自最高點(diǎn)往下運(yùn)動(dòng),它來(lái)回?cái)[動(dòng)達(dá)到的高度絕不可能高于最高點(diǎn)。由于摩擦力和重力的作用,它的擺動(dòng)幅度會(huì)越來(lái)越小,直到最終徹底靜止。
為了形象地講明這一點(diǎn),奧爾格先生當(dāng)場(chǎng)做了演示。然后,奧爾格先生咨詢大伙兒,是否信任他,是否相信鐘擺原理。所有的同學(xué)都舉起手來(lái)表示相信。在得到同學(xué)們確信的回答后,他叫人抬進(jìn)一口碩大的鐘,并讓人把它懸掛在教室的鋼筋橫梁上。繼續(xù),他請(qǐng)一位同學(xué)坐到桌子上的一把椅
子上。那把椅子靠背貼著墻,這位同學(xué)坐下后后腦勺恰好貼著水泥墻壁。然后,奧爾格先生將鐘
推到距離這位同學(xué)鼻子惟獨(dú)一英寸的地點(diǎn)。一切就緒后,奧爾格先生再一次
...為大伙兒解釋了鐘擺原理,繼續(xù)講道:?這口鐘有270磅重,我在距他鼻子一英寸處敞開(kāi)鐘擺,鐘擺再次擺回時(shí),離他鼻子的距離只會(huì)多于一英寸,絕不可能碰到他的鼻子,更不可能撞上他。?
然后奧爾格先生望著這位同學(xué)的雙眼,咨詢:?你相信那個(gè)物理原理嗎?我向你保證,你不可能受傷,你信任我嗎??大伙兒都凝視著這位同學(xué),只見(jiàn)他臉上汗珠直冒,最終才點(diǎn)了點(diǎn)頭。?感謝。?奧爾格先生講著敞開(kāi)了鐘擺。伴隨著呼呼的聲音,那個(gè)龐然大物從最高點(diǎn)往歪下方墜降,迅速擺向另一端。在到達(dá)另一端的最高點(diǎn)后,忽然轉(zhuǎn)憧憬回?cái)[動(dòng),朝著這位同學(xué)坐著的地點(diǎn)迫近。然后,就在幾十眼睛睛的凝視下,這位同學(xué)大叫一聲,在鐘擺還未靠近自個(gè)兒之前,幾乎是從桌子上一躍而走,避開(kāi)了大概要把他撞得頭破血流的重物。隨后,大伙兒看見(jiàn)鐘擺在離椅子別遠(yuǎn)的點(diǎn)停住了,繼續(xù)又?jǐn)[回去,依照鐘擺到墻壁的距離推斷,鐘擺絕不可能撞到那位同學(xué)——假如他還坐在那兒的話。
房子里鴉雀無(wú)聲。奧爾格先生微笑著咨詢大伙兒:?他相信鐘擺原理嗎?他信任我嗎??同學(xué)們都異口同聲:?別!?
至此,我想我們大伙兒對(duì)啥是信任有了新的明白。
8
9、結(jié)合文章內(nèi)容明白下面語(yǔ)句,探索括號(hào)里的咨詢題。(4分)
①一切就緒后,奧爾格先生再一次
...”的表
...為大伙兒解釋了鐘擺原理。(講講加點(diǎn)詞語(yǔ)“再一次達(dá)作用。)
②奧爾格先生望著這位同學(xué)的雙眼,咨詢:“你相信那個(gè)物理原理嗎?我向你保證,你不可能受
傷,你信任我嗎?(奧爾格先生那么做和那么講的意圖是啥?)”
10、親身參與鐘擺試驗(yàn)的那位同學(xué)的心情變化分三個(gè)時(shí)期,每個(gè)時(shí)期里他的要緊表現(xiàn)是怎么樣的?請(qǐng)簡(jiǎn)要陳述出來(lái)。(4分)
①、一是平靜時(shí)期,這時(shí)他和大伙兒一樣,表達(dá)了對(duì)鐘擺原理和先生的信任。
②、二是
③、三是
11、你覺(jué)得奧爾格先生最顯著的教學(xué)特點(diǎn)是啥?請(qǐng)舉例講明。(3分)
12、聯(lián)系上文內(nèi)容,你從下面材料中悟出一具怎么樣的道理?(3分)
2005年諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)揭曉:澳大利亞科學(xué)家羅賓〃沃倫和巴里〃馬歇爾因共同發(fā)覺(jué)了導(dǎo)致胃潰瘍和消化性潰瘍的幽門(mén)螺旋桿菌(使患者能夠免受開(kāi)刀之苦),而獲此殊榮。
長(zhǎng)期以來(lái),標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)學(xué)教科書(shū)和廣闊科學(xué)家們相信,細(xì)菌不會(huì)在胃內(nèi)酸性消化系統(tǒng)環(huán)境中生存。然而,沃倫從已切除下來(lái)的胃下部中發(fā)覺(jué)有細(xì)菌寄生。他懷疑起傳統(tǒng)理論來(lái),猜想這種細(xì)菌與胃潰瘍有關(guān)。胃腸病學(xué)家馬歇爾對(duì)此極感興趣,兩人協(xié)同作戰(zhàn),通過(guò)多次試驗(yàn),試驗(yàn)結(jié)果證明他們的想法是對(duì)的。
(二)讓熱鬧世界變寧?kù)o
①現(xiàn)代科技給人類帶來(lái)了講別完的方便,也帶來(lái)了無(wú)窮的煩惱。噪聲污染算是其中一具越來(lái)越令人關(guān)注的咨詢題。法國(guó)的一些工程師正想方設(shè)法采納各種手段,試圖讓熱鬧的世界寧?kù)o下來(lái)。
②飛機(jī)的噪聲是怎么樣產(chǎn)生的呢?法國(guó)國(guó)家飛機(jī)研究所的?聲成像?實(shí)驗(yàn)已淋漓盡致地演示出了飛機(jī)?創(chuàng)造?噪聲的全過(guò)程。該實(shí)驗(yàn)將大批麥克風(fēng)放臵在風(fēng)洞中,或放臵在飛機(jī)剛飛過(guò)的地面上,以使人們搞清別同地點(diǎn)噪聲的頻率和強(qiáng)度。工程師們據(jù)此設(shè)計(jì)和創(chuàng)造出了一種像鯊魚(yú)皮般頑強(qiáng)的塑料薄膜,只要將這種薄膜安裝在飛機(jī)的一定部位上,飛機(jī)因氣動(dòng)阻力而引起的噪聲就可在非常大程度上得到抑制。
③法國(guó)工程師還在設(shè)計(jì)一種?以聲消聲?的設(shè)備。該設(shè)備可產(chǎn)生與噪聲聲波?異相?的聲波。當(dāng)噪聲聲波與該設(shè)備發(fā)出的?異相?聲波疊加時(shí),兩種聲波的波峰和波谷就會(huì)抵消,噪聲就可被
消除。該裝臵可用在噴氣式飛機(jī)上,目前
..仍處于試驗(yàn)時(shí)期。
④一家汽車創(chuàng)造公司的技術(shù)人員用電腦模擬了汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)。這種?虛擬汽車發(fā)動(dòng)機(jī)?可幫助人們搞清真實(shí)的汽車發(fā)動(dòng)機(jī)在各種事情下的運(yùn)轉(zhuǎn)狀況,技術(shù)人員們據(jù)此.正在設(shè)計(jì)和創(chuàng)造無(wú)噪音的發(fā)動(dòng)機(jī)零部件。
⑤在建筑道路兩旁?聲障?的工作中,電腦模擬大實(shí)用武之地。有點(diǎn)工程師在研究?聲障?
時(shí),使用的是縮小了的?聲障?實(shí)際模型。如此做
...顯然費(fèi)用昂貴,同時(shí)白費(fèi)時(shí)刻。而電腦模
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