個(gè)人計(jì)劃幼兒園3篇_第1頁(yè)
個(gè)人計(jì)劃幼兒園3篇_第2頁(yè)
個(gè)人計(jì)劃幼兒園3篇_第3頁(yè)
個(gè)人計(jì)劃幼兒園3篇_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

個(gè)人計(jì)劃幼兒園3篇

同時(shí)更覺(jué)得自己應(yīng)當(dāng)在學(xué)問(wèn)、力量以及共性品質(zhì)等方面有更好得進(jìn)步,由于這直接關(guān)系到兒童身心的安康成長(zhǎng)。教師作為精神文明的開(kāi)拓者,在傳遞科學(xué)文化學(xué)問(wèn),促進(jìn)整個(gè)人類(lèi)生存與連續(xù)方面始終起著非常重要的作用。

努力方向

1.連續(xù)學(xué)習(xí)新教材,多聽(tīng)?zhēng)Ы探處熀蛨@里其他教師組織的教學(xué)活動(dòng),仔細(xì)做好聽(tīng)課筆記,豐富自己的教育教學(xué)閱歷。

2.閱讀一些幼兒教育領(lǐng)域的優(yōu)秀文章和書(shū)籍,尤其在創(chuàng)新教育方面,做好讀書(shū)筆記,積存園級(jí)課題的材料,并在教研活動(dòng)時(shí)與大家共享和爭(zhēng)論。本文來(lái)自

3.仔細(xì)對(duì)待教研組內(nèi)和校內(nèi)的每一次公開(kāi)課,真實(shí)的匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)狀況,課后仔細(xì)總結(jié),反思,不斷提高自己教學(xué)的實(shí)踐操作力量。

4.做好各種案頭工作,尤其是觀看記錄和案例評(píng)析,盡量抓住班級(jí)中消失的有價(jià)值和典型的事例,進(jìn)展深入思索,查找理論依據(jù)進(jìn)展評(píng)析。

5.仔細(xì)完成每月兩次的心得體會(huì),留下有價(jià)值的閱歷。

學(xué)歷方面:

1、規(guī)劃在20xx年以前,獲得學(xué)前教育大專(zhuān)學(xué)歷。

2、規(guī)劃在20xx年以前,獲得學(xué)前教育本科學(xué)歷。

業(yè)務(wù)方面:

1、規(guī)劃在20xx年12月前完成新任教師培訓(xùn)任務(wù)。

2、積極仔細(xì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),規(guī)劃在20xx年至20xx取得中小學(xué)計(jì)算機(jī)初級(jí)資格。

4、爭(zhēng)取在20xx年完成一般話水平測(cè)試獲得中級(jí)水平。

5、學(xué)習(xí)教育學(xué)、心理學(xué)規(guī)劃在20xx年8月前參校教師心理安康培訓(xùn)并取得心理輔導(dǎo)C證。

6、爭(zhēng)取在20xx年前獲得二級(jí)教師的職稱。

7、不斷提高自己的技能技巧水平,如:唱歌、鋼琴、舞蹈等方面。

8、爭(zhēng)取在20xx年,獲得小學(xué)計(jì)算機(jī)中級(jí)考試。

我作為一名幼兒園教師,我覺(jué)得我要學(xué)的東西自然比別人要多,要學(xué)習(xí)老一輩的育兒閱歷也要和新教師多溝通溝通,汲取更多的新育兒信息。因此我必需要嚴(yán)格要求自己,努力爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

個(gè)人規(guī)劃幼兒園篇2

我作為一名具有肯定教育教學(xué)閱歷的幼兒教師,在今后的進(jìn)展中,應(yīng)更加努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),盡快形成自己的教學(xué)特色,以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求,成為一名優(yōu)秀的教師,因此,我要努力做到:

一、自我進(jìn)展目標(biāo):

樹(shù)立正確的教育理念,喜愛(ài)每一位幼兒,通過(guò)自己的人格魅力獲得幼兒們的愛(ài)戴,不斷完善力量,提高自身修養(yǎng),精通各項(xiàng)業(yè)務(wù),提高反思力量,成為討論型和學(xué)習(xí)型的.教師。

二、規(guī)劃實(shí)施步驟與措施:

1、樹(shù)立“以幼兒進(jìn)展為本”的理念,從原先單純的教師教,幼兒學(xué),向師生、生生互動(dòng)互學(xué)的方面進(jìn)展,使幼兒在“玩中學(xué)、做中學(xué)”。在整合觀念的指導(dǎo)下,依據(jù)本班幼兒最近進(jìn)展水平,和幼兒最近關(guān)注的熱點(diǎn),以主題的形式綻開(kāi)活動(dòng),將各科的內(nèi)容奇妙的融合在主題活動(dòng)中.使幼兒可以通過(guò)生活、學(xué)習(xí)、嬉戲、運(yùn)動(dòng)各類(lèi)活動(dòng)不斷的整合和擴(kuò)展自己的閱歷.從而促進(jìn)幼兒整體性的進(jìn)展、合諧的進(jìn)展。

2、在教學(xué)活動(dòng)中,大膽嘗試現(xiàn)代化多媒體信息技術(shù),通過(guò)自習(xí)、進(jìn)修提高自己對(duì)多媒體的掌控力量(如:學(xué)會(huì)做課件)。

3、加強(qiáng)自身專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)。幼兒教育的進(jìn)展很快,新課程、新理念層出不窮。為使自己在教育的崗位上不落伍,不落伍,就要時(shí)刻緊盯當(dāng)前的教育新形勢(shì),了解新動(dòng)向,熟識(shí)新教法,在理念和觀念上跟上時(shí)代的潮流,促進(jìn)自己的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

要想成為一個(gè)好的幼兒教師,不是一日之功,帶著終身學(xué)習(xí)的觀念我走上了一條風(fēng)雨兼程的路,我深知自己的缺乏,但只要我還在幼兒教育這塊我喜愛(ài)的土地上耕耘,我就要奮斗,讓自己在這一片天空里開(kāi)出最美的花,結(jié)出豐碩的果實(shí)。

個(gè)人規(guī)劃幼兒園篇3

轉(zhuǎn)瞬間,新的一學(xué)期又開(kāi)頭了,為了今后更好地工作,使自己加快成長(zhǎng)的步伐,我特為自己制定了以下崗位目標(biāo):

1、喜愛(ài)黨,喜愛(ài)自己的教育事業(yè),喜愛(ài)幼兒園和每一個(gè)孩子,與孩子們建立融洽的師幼關(guān)系,使他們開(kāi)心地生活在幼兒園里。

2、嚴(yán)格遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽(tīng)從安排,積極參與各項(xiàng)活動(dòng),仔細(xì)對(duì)待每一節(jié)課,在各方面都嚴(yán)格要求自己,并牢記和遵守教師師德標(biāo)準(zhǔn)。

3、連續(xù)深入地學(xué)習(xí)新《綱要》,并將其精神貫徹到實(shí)踐工作中去,勤讀書(shū)學(xué)習(xí),勤向有閱歷的教師請(qǐng)教,與他們多溝通,不斷提高自己的理論層次和業(yè)務(wù)力量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論