磴口縣三完小三年級手工教案

磴口縣三完小教案2014——2015學(xué)年第一學(xué)期課程_手工制作_____________年級__三年級____________教師_陶玉良_____________三年級上冊手工制作教學(xué)計(jì)劃手工興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂意參加。課外手工興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對手工制作的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期手工制作小組的活動安排制定如下：一、教學(xué)任務(wù) 1、了解三年級小學(xué)生發(fā)展情況下,注重一二年級小學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)積累,開展多種活動方式、方法，加強(qiáng)學(xué)生與老師、學(xué)生與學(xué)生之間的互動學(xué)習(xí)。2、在學(xué)生的生活中尋找孩子關(guān)注的主題內(nèi)容，開創(chuàng)孩子的思維，使之成為新的主題內(nèi)容。3、由課本學(xué)習(xí)變?yōu)槿吮緦W(xué)習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的自主性學(xué)習(xí)，多讓學(xué)生觀察、討論，發(fā)揮他們的創(chuàng)造性和想象力，對學(xué)生的進(jìn)步要以鼓勵的正面態(tài)度對待，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長處，增強(qiáng)他們的自信心和表現(xiàn)欲。4、讓學(xué)生在做做玩玩中學(xué)會技能，在玩中觀察、在情景中培養(yǎng)情感，活動中思維想象，達(dá)到主動的創(chuàng)造表現(xiàn)“故事情景想象作品”。二、學(xué)情分析：1、讓學(xué)生了解手工制作及其意義；2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)手工制作的激情和興趣；3、充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，在一些基本折法的基礎(chǔ)上自主創(chuàng)新；三：教材分析1、學(xué)習(xí)一些簡筆畫，能把自己制作的作品融入自己設(shè)計(jì)的簡筆畫中，培養(yǎng)學(xué)生一定的審美情趣。2、培養(yǎng)學(xué)生的美感，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛。3、學(xué)習(xí)一些基本的折紙和剪紙的方法。4、抓住兒童好奇心強(qiáng)，好動手的特點(diǎn)，在培養(yǎng)孩子們的動手能力的同時，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立創(chuàng)造能力和創(chuàng)新能力。讓孩子邊玩邊學(xué)，既鍛煉孩子們肌肉的靈活性，又發(fā)展他們的思維能力。四、教學(xué)措施1、組織學(xué)生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。2、每周一、周二、周三、周五下午三節(jié)課后開始活動，小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)活動室。3、手工制作小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與手工制作無關(guān)的事。4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時完成。5、愛護(hù)室內(nèi)的設(shè)施和用品。五：教學(xué)檢測學(xué)期末進(jìn)行作品評比，分為：優(yōu)。良。中三等。六、教學(xué)進(jìn)度表第一周手工制作：舞蹈小人第二周精致的賀卡；第三周倒立的小丑；第四周旋轉(zhuǎn)的飛機(jī)；第五周飛騰的火箭；第六周立體小房子；第七周飛翔的風(fēng)箏；第八周漂亮的棱球；第九周平面雕刻；第十周八角轉(zhuǎn)花；課題手工制作：舞蹈小人教學(xué)目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，提高學(xué)生節(jié)約意識。2、鍛煉學(xué)生的動手能力，發(fā)揮學(xué)生的想象能力教學(xué)重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，提高學(xué)生節(jié)約教學(xué)難點(diǎn)鍛煉學(xué)生的動手能力，發(fā)揮學(xué)生的想象能力。教學(xué)準(zhǔn)備廢舊礦泉水飲料瓶、小刀、彩帶卡紙等。課時安排（）課時教學(xué)設(shè)計(jì)共案備注課首背誦教學(xué)過程很多的小朋友都有自己的儲蓄罐，但是大部分的小朋友的儲蓄罐應(yīng)該都是自己買的吧，那么今天呢，我就教大家一起來做“低碳”儲蓄罐，既環(huán)保同時又鍛煉了自己的動手能力，何樂而不為呢？每戶人家都應(yīng)該有一次性塑料瓶吧！那么今天我們的主角就是它了哦！首先準(zhǔn)備好材料：彩色卡紙，礦泉水瓶，彩帶紙，記號筆等。１、在礦泉水瓶上端用刀挖一個長條形口。２、彩帶卡紙剪出獅子頭和鬃毛的形狀。３、把頭部和鬃毛圖形粘到一起，并且剪出一部分五官。４、將剪好的部件用海綿膠（這樣比較有立體感）粘到獅子頭上。５、剪兩條彩帶條，作為胡須粘上，并且撕開成條狀。６、畫上眼睛和鬃毛上的花紋，獅子頭部就完成了。７、將礦泉水瓶粘到獅子頭上，這樣儲蓄罐就完成了。這是正面作業(yè)設(shè)計(jì)課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思課題手工制作：精致的賀卡教學(xué)目標(biāo)1、讓學(xué)生在快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境中意識到環(huán)保的重要性。2、充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力，實(shí)現(xiàn)廢舊物品的最大價值。3、鍛煉學(xué)生的動手能力、思維能力。教學(xué)重點(diǎn)充分發(fā)揮學(xué)生的想象能力，實(shí)現(xiàn)廢舊物品的最大價值。教學(xué)難點(diǎn)鍛煉學(xué)生的動手能力、思維能力。教學(xué)準(zhǔn)備火柴，一些塑料管，一個用彩紙包好的小紙盒，一卷雙面膠，幾張彩紙等。課時安排（）課時教學(xué)設(shè)計(jì)共案備注課首背誦教學(xué)過程很多小朋友都喜歡童話故事中的人物吧，還有故事中形形色色的童話小屋，現(xiàn)在就讓我們一起動動手，來做個漂亮的小木屋吧，給自己的玩具安一個家，這樣家里的人看了之后也會很開心的！步驟１：首先，先準(zhǔn)備好材料：一些塑料管，火柴，一個用彩紙包好的小紙盒，一卷雙面膠，幾張彩紙；步驟２：在紙上畫上小朋友們最擅長的門窗，然后將他們剪下來；步驟３：將門窗粘到合適的位置上；步驟４：把火柴棒并排粘到紙盒的下面；步驟５：剪出一張紅紙，作為房頂，再把塑料管一一粘貼好，一定要注意顏色的搭配哦！步驟６：最后將屋頂粘貼好就可以了！作業(yè)設(shè)計(jì)課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思課題3.倒立的小丑教學(xué)目標(biāo)1.探索發(fā)現(xiàn)小丑會倒立的原因，從實(shí)驗(yàn)中感受杠桿、平衡的原理和現(xiàn)象。2、繼續(xù)學(xué)習(xí)填寫記錄表的方法。3、喜歡參加科學(xué)探索活動，體驗(yàn)成功的快樂教學(xué)重點(diǎn).探索發(fā)現(xiàn)小丑會倒立的原因，從實(shí)驗(yàn)中感受杠桿、平衡的原理和現(xiàn)象教學(xué)難點(diǎn)喜歡參加科學(xué)探索活動，體驗(yàn)成功的快樂教學(xué)準(zhǔn)備手工卡片，剪刀，膠水課時安排（）課時教學(xué)設(shè)計(jì)共案備注課首背誦教學(xué)過程１、出示小丑，引起幼兒探索的興趣，發(fā)現(xiàn)小丑倒立的原因。

（1）、出示雙面范例小丑

“你們看過小丑表演嗎？我這兒有個小丑，他會表演倒立，想不想看？”

提問：“為什么小丑能倒立？你們的小丑會嗎？你們也來試試看，讓你們的小丑也倒立?！庇變哼M(jìn)行嘗試。

（2）、師幼２種小丑進(jìn)行比較

“為什么我的小丑能倒立，而你們的小丑倒立不起來呢？”

（3）、幼兒用硬幣進(jìn)行嘗試

“小筐里有一些硬幣，你們?nèi)ピ囈辉?，看看硬幣貼在哪兒能使小丑倒立?！保ㄍ瑫r用單面范例小丑提示硬幣的貼法：雙面膠貼硬幣，貼在小丑的背面）

（4）、幼兒講述自己的發(fā)現(xiàn)

“你剛才是把硬幣貼在什么部位使小丑倒立的？”

“為什么只有在小丑的手部貼上硬幣就能倒立呢？為什么在別的地方貼就不能呢？為什么要貼２個硬幣呢？”

總結(jié)：只有在小丑的手部貼２個一樣重的硬幣，小丑身體才能平衡，就能倒立了。

（5）、請幼兒繼續(xù)去嘗試未倒立起來的小丑。

２、猜想并記錄還有哪些材料能使小丑倒立起來

（１）、啟發(fā)幼兒討論

“除了用硬幣，還有什么材料能使小丑也倒立起來呢？”

（２）、幼兒進(jìn)行猜想并記錄（簡單的介紹記錄表）：

“小筐里有吸鐵石、回形針、雪花插片和文件夾，我們來猜一猜，哪些材料能使小丑倒立起來，并把你的猜想記錄在表格的‘？’后面，可以的就打‘√’，不可以的就打‘x’?！?/p>

３、幼兒實(shí)驗(yàn)，探索還有哪些材料能使小丑倒立起來

（１）、啟發(fā)幼兒用桌上的材料試一試，并做記錄

“猜好的小朋友就用小筐里的４種材料分別去試一試，看看哪些材料也能使小丑倒立起來，試好后記錄在表格的‘小手’后面，可以的打‘√’，不可以的就打‘x’。注意：每次只用一種材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?！保ㄌ嵝延變簩⒃瓉淼挠矌乓玫?，在小丑的手部貼上雙面膠，每次試一種就做一次記錄，然后再試其他的材料。）

（２）、討論實(shí)驗(yàn)記錄的結(jié)果，將幼兒的記錄表貼在黑板上：

“為什么吸鐵石和文件夾也能使小丑倒立，而雪花插片、回形針不可以呢？”

總結(jié)：這４種材料是不一樣的，吸鐵石和文件夾重一點(diǎn)，所以能使小丑倒立，回形針、雪花插片輕一點(diǎn)，小丑就倒立不起來了。

經(jīng)驗(yàn)擴(kuò)展：我們?nèi)ピ囈辉嚥煌牟牧腺N在小丑的手部是不是也能倒立？作業(yè)設(shè)計(jì)課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思課題4.旋轉(zhuǎn)的飛機(jī)教學(xué)目標(biāo)易拉罐是一種很好的手工制作小工藝品的材料，除了容易找到，還因?yàn)樘幚矸奖?。誰家沒有幾個廢舊易拉罐，但如果為了賣廢品那幾個小錢專門跑去收購站一趟把易拉罐出售給回收人員，還不如趁著有點(diǎn)閑暇把這些閑置的廢舊易拉罐改造出好玩的小制作呢。教學(xué)重點(diǎn)粘接技術(shù)教學(xué)難點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)準(zhǔn)備易拉罐，膠水，剪刀課時安排（）課時教學(xué)設(shè)計(jì)共案備注課首背誦教學(xué)過程；（一）用易拉罐打造飛機(jī)模型的機(jī)頭1、用剪刀或者小刀劃開易拉罐，把整個頂部完整地剪下來；2、把準(zhǔn)備好的帶斜紋的廢紙把易拉罐瓶身包起來3、利用廢紙上的斜紋為準(zhǔn)線，從瓶身的開口把瓶身剪成等分的十幾段細(xì)條4、把易拉罐瓶身剪開的細(xì)條往外壓成與易拉罐頂部平行，細(xì)條成發(fā)散狀，并把細(xì)條末端彎成弧形；5、用工具在易拉罐瓶底正中圓形打一個小孔；6、在硬卡紙上剪下一片剛好能放到瓶底的圓片，中間打孔7、把卡紙圓片用膠水或者雙面膠固定到易拉罐底部，空孔剛好與易拉罐的小孔對準(zhǔn)。（二）用廢舊鐵絲做飛機(jī)模型的機(jī)翼

1、用廢舊鐵絲彎處下圖左上角的形狀，結(jié)合部位可以用熱熔膠或者焊鐵加固，這個鐵絲架就是飛機(jī)的機(jī)翼的骨架；

2、把從飲料罐上剪下的塑料薄膜，把整個機(jī)翼本體包裹起來，為了讓機(jī)翼顯得更提拔，可以在機(jī)翼和塑料薄膜中間加夾一層硬卡紙或者易拉罐膜片；3、用萬能膠把塑料薄膜、夾片和鐵絲骨架粘住，注意薄膜的正反面；4、按照這個方法把飛機(jī)模型的上機(jī)翼和下機(jī)翼都做出來。（三）用玻璃膠空罐制作飛機(jī)模型的機(jī)身1、把打空的玻璃膠塑料瓶清理干凈2、如圖右上角，利用廢舊的五金件在玻璃膠瓶口打上螺釘和螺柱；3、用飲料瓶的塑料薄膜把玻璃膠瓶身包住，之間用雙面膠粘好；4、去掉多余的塑料薄膜，稍加整理修剪。（四）利用廢舊硬卡紙制作飛機(jī)的機(jī)艙1、用廢舊卡紙，或者剪開軟包飲料的空殼，做成如圖所示的一個長方形略帶弧度的方塊；2、用透明膠把卡紙各部分開口粘合（五）用剪下來的廢舊易拉罐瓶蓋做飛機(jī)輪子1、每兩個易拉罐瓶口為一組，把接口對好2、用電工膠布把一組兩個的易拉罐沿著邊緣包住，如圖3、一共需要這樣的飛機(jī)輪子三個到此為止，易拉罐飛機(jī)的所有部件已經(jīng)加工完畢，接下來就是飛機(jī)模型的具體組裝。由于插圖很多，為了避免文章過長導(dǎo)致閱讀不便，51費(fèi)寶把易拉罐飛機(jī)模型的組裝單獨(dú)劃開成另外一篇文章，希望大家體諒。在第一部分完成把易拉罐等廢品回收材料制作成螺旋槳飛機(jī)模型的各部分組件以后，51費(fèi)寶和大家一起繼續(xù)把DIY進(jìn)行到底。下面我們將要做的就是把前面做好的各部分組件足矣組裝起來，徹底打造出一架精致好看的飛機(jī)模型。（六）組合飛機(jī)后輪1、用鐵絲如圖貫穿機(jī)身和輪子，并彎出直角；2、在另一個易拉罐上剪下一片長條，彎成直角U型，作為后機(jī)輪的支撐架；具體順序不大好說明白，看圖就清楚了。（七）組合飛機(jī)前輪1、用鐵絲彎處支架，并把這個和支架用熱熔膠固定到下機(jī)翼頂部；2、支撐架的輪軸同樣有易拉罐切片支起3、把兩個輪子安裝到下機(jī)翼的輪軸上，注意輪軸上有兩個止動的突起，這是用焊錫燒結(jié)的4、兩個輪子上輪軸后，把輪軸兩端也用焊錫燒結(jié)封口（八）組合易拉罐飛機(jī)機(jī)體1、把帶螺旋槳的機(jī)頭通過小孔穿過機(jī)身上突出的螺釘，穿好后螺釘頂部用焊錫燒口把機(jī)頭頂??；2、把下機(jī)翼固定到機(jī)身上；3、把機(jī)艙加到機(jī)身，用透明膠在內(nèi)壁粘住4、用兩張折成V字型的卡紙削成機(jī)尾翼的形狀，用塑料薄膜包住后如圖把一段對齊粘住，另一端用雙面膠固定到機(jī)身的尾部；（九）飛機(jī)上機(jī)翼的固定1、取過剪成小段的鐵絲，分別穿透上下機(jī)翼；鐵絲的中間部分是用棉繩包起來，機(jī)翼兩側(cè)用螺釘止動，螺釘可以用熱熔膠固定住，防止脫落；2、在機(jī)翼的周身多打幾根垂直的固定鐵絲柱子，把上下兩個機(jī)翼撐起來；鐵絲柱子之間用棉線交叉綁住，棉線就相當(dāng)于充當(dāng)飛機(jī)機(jī)翼上的鋼纜；

把所有部件都裝好以后，一艘利用廢舊易拉罐手工制作的螺旋槳小飛機(jī)模型就DIY完畢了。如果在制作過程中沒有出問題，這是一艘真正具備玩賞價值的手工作品，飛機(jī)的螺旋槳和輪子都是可以轉(zhuǎn)動的哦。把它當(dāng)成玩具送給孩子，讓寶寶也高興一把吧。由于表達(dá)能力所限，這個手工制作教程有一些細(xì)節(jié)部分51費(fèi)寶沒辦法通過文字講述的非常清楚，但是希望聰明的你可以通過閱讀圖片明白文字間難以表達(dá)的內(nèi)涵和核心吧。51費(fèi)寶衷心希望大家能夠喜歡這個易拉罐的DIY制作作品。如貴你希望了解更多關(guān)于如何利用廢舊易拉罐手工制作工藝品，可以參考51費(fèi)寶相關(guān)專輯作業(yè)設(shè)計(jì)課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思課題5.飛騰的火箭教學(xué)目標(biāo)了解火箭原理，掌握制作過程。教學(xué)重點(diǎn)了解火箭原理。教學(xué)難點(diǎn)掌握制作過程。教學(xué)準(zhǔn)備1、紅、黃、藍(lán)、綠、粉等顏色卡紙各1張。2、塑料剪刀每人1把，雙面膠每2-3人1卷。課時安排（）課時教學(xué)設(shè)計(jì)共案備注課首背誦教學(xué)過程1、裁剪1張大小合適的綠色長方形，用透明膠把長方形的兩條短邊粘在一起，做成一個較高的圓柱體。2、取1張粉色卡紙，裁剪出大小合適的圓形，并剪至圓形的圓點(diǎn)，然后拿住剪開的部分拉成一個圓錐體，并用雙面膠固定好，使圓錐體固定在圓柱體的頂部。3、取1張黃色卡紙，用花邊剪刀剪2條大小一樣的長條。4、用藍(lán)色卡紙剪2條小細(xì)條，長度和黃色長條一樣長。5、將剪好的藍(lán)色細(xì)條沿著黃色長條，粘在黃色長條中部，然后，把兩條黃色長條的中點(diǎn)固定住，做成一個“十字架”的形狀，并固定在圓柱體的中部，作為火箭的機(jī)翼。6、取喜歡的顏色卡紙，用花邊剪刀剪出自己喜歡圖案，并粘在圓柱體、圓錐體上，這樣，火箭就做好了。作業(yè)設(shè)計(jì)課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思課題6.立體小房子教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備大大小小的紙盒、彩色紙、膠水、尺子、剪刀課時安排（）課時教學(xué)設(shè)計(jì)共案備注課首背誦教學(xué)過程首先你應(yīng)該找來一本廢舊的書。如果這本書友封面或者是底頁的話，就將它從書本上去掉。畢竟他們的材質(zhì)和書的內(nèi)頁是完全不同的。所以如果他們存在于書本中的話，我們最終之作出來的小裝飾總是會感覺有些問題，尤其是在一些接合的地方。而且書本本身最好也不要太厚，太厚的話就無法展示出這個小房子的質(zhì)感來。如果書本比較厚的話，完全可以通過手工撕開的方式將多余的頁去掉。書本的大小會直接影響到最終制作出來的這個手工圣誕節(jié)小裝飾的大小，所以可以根據(jù)自己的需要選擇合適大小的書本。還需要準(zhǔn)備的工具就是進(jìn)行粘貼用的白乳膠了，相信如果你經(jīng)常制作紙藝的話，白乳膠肯定是身邊必備的。作業(yè)設(shè)計(jì)課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思課題7.飛翔的風(fēng)箏教學(xué)目標(biāo)放風(fēng)箏并不陌生，但如何制作風(fēng)箏，卻讓他們充滿了好奇與期待。學(xué)生首先與組員進(jìn)行了簡單的相互介紹，并且介紹了本次小組的目的和安排，讓組員對于我們的小組有一個全面的了解。教學(xué)重點(diǎn)但如何制作風(fēng)箏教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備手工材料，膠水，剪刀。課時安排（）課時教學(xué)設(shè)計(jì)共案備注課首背誦教學(xué)過程制作風(fēng)箏的過程簡單分為：扎、糊、繪、放，簡稱"四藝"。在老師的協(xié)助下，組員自己設(shè)計(jì)并制作屬于自己的風(fēng)箏，最后組員都順利地完成了自己的作品。在組員的笑語和不舍中結(jié)束。作業(yè)設(shè)計(jì)課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)教學(xué)反思課題8.漂亮的棱球教學(xué)目標(biāo)精美的紙球