桃花源記(15分)晉太元中武陵人捕魚為業(yè)緣溪_第1頁
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本文格式為Word版,下載可任意編輯——桃花源記(15分)晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪

(15分)

晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之。復(fù)前行,欲窮其林。

林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。

見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也。〞

既出,得其船,便扶向路,四處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。

南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終。后遂無問津者。

解釋以下加點詞在文中的意思。(4分)

(1)悉如外人()(2)便要還家()

(3)率妻子邑人來此絕境()(4)尋向所志()

翻譯以下句子。(4分)

(1)土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。

(2)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。

《桃花源記》中與陸游詩句“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村〞意境相像的一個成語是:?!包S發(fā)垂髫〞中“黃發(fā)〞指;“垂髻〞指。(3分)

“桃花源〞是虛構(gòu)的理想世界,既然是不存在的,為什么還要寫它呢?(4分)

答案

(4分)(1)全部、完全。(2)通“邀〞,邀請。(3)與世隔絕之地。(4)標(biāo)記。

(4分)(1)(只見那)土地平坦廣闊,房屋整整齊齊,有肥沃的土地,幽美的池塘,以及桑樹,竹林這類的東西。(2)(他們)問現(xiàn)在是什么朝代,竟然不知道有過漢朝,就更不用說魏、晉了。(每句2分,意思對即可)

(3分)豁然開朗;老人,小孩。

(4分)為了寄托自己的政治理想,反映廣大人民的意愿?;颍簽榱思耐忻篮美硐耄非笞杂缮?。

解析

試題分析:先要大致了解全文內(nèi)容,弄清句子的意思,根據(jù)句意和自己對文言常用詞的把握來判斷字詞義,注意辨析詞義和用法的變化,譬如此題中“要〞“絕境〞“志〞是古今異義字中,要注意辨析。

考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

試題分析:根據(jù)文章的語境,了解句子大意,確切理解關(guān)鍵字詞。古文中大多數(shù)都是一字一義,此題中“平曠“儼然〞“無論〞一個字一個字的解釋。此題選自所學(xué)課文,做過翻譯練習(xí)要加強記憶,可直接寫出譯句。

考點:理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

試題分析:理解詩句的意思,在文段中找到與之意義相關(guān)的內(nèi)容,用一成語來概括?!包S發(fā)垂髫〞是借代用法,用裝束借代某種身份的人。

考點:理解文中重要句子的含意。能力層級為理解B。

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