八年級語文下冊《鋼鐵是怎樣煉成的》教案人教版

磨難與信念——《鋼鐵是怎樣煉成的》導(dǎo)讀課教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、把握“煉”的含義2、感受“煉”的過程3、學(xué)習(xí)“煉”的精神教學(xué)重點(diǎn)：分析文本、解讀人物過程悟出“煉”的過程。教學(xué)難點(diǎn)：體會人物在磨難的“煉造”中信念的作用，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的精神品質(zhì)。教學(xué)方法：學(xué)生自主展示，教師適時引導(dǎo)。教學(xué)過程：出示片段：人最寶貴的是生命，生命對于每個人只有一次，人的一生應(yīng)該這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候，他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放事業(yè)而斗爭?！睂W(xué)生齊讀師：是一個什么樣的人，經(jīng)歷了怎樣的人生，在有生之年，說出這樣一段話？今天，讓我們一起走進(jìn)這位作家，這部作品?；脽舫鍪荆骸朵撹F是怎樣煉成的》尼古拉·奧斯特洛夫斯基師：有人問奧斯特洛夫斯基，如何成為一個作家的，他這樣回答：“若問我怎樣成為一個作家的，這個，我可不知道，但是若問我怎樣成為一個布爾什維克的，這一點(diǎn)我卻知道得很清楚!”因?yàn)椋核某砷L經(jīng)歷了特殊的道路。出示幻燈片：時代背景，人物簡介師：奧斯特洛夫斯基出身工人家庭，年紀(jì)輕輕就參加俄國無產(chǎn)階級政黨——布爾什維克，經(jīng)歷殘廢、癱瘓、失明的痛苦，在二十六歲時，開始了他的創(chuàng)作生涯，通過口述、親友記錄，歷經(jīng)三年，終于完成《鋼鐵是怎樣煉成的》這部巨著。與其說是小說，不如說是作者的生活經(jīng)歷。小說的主人公保爾.柯察金就是作者的影子，甚至?xí)泻芏嘀匾那楣?jié)都來源于作者的親身經(jīng)歷。當(dāng)一位英國記者問奧斯特洛夫斯基，為何要給小說命名為《鋼鐵是怎樣煉成的》，他是這樣回答的：鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅(jiān)硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗(yàn)中鍛煉出來的，并且學(xué)會了在生活面前不頹廢。那我們就來看看，書中主人公保爾·柯察金如何在烈火與驟冷中鑄造，一步步成長為一名鋼鐵戰(zhàn)士的。第一環(huán)節(jié)幻燈出示：一“煉”——星星之火，可以燎原師：小說一開頭，出現(xiàn)在我們面前的保爾是一個衣衫襤褸，偷偷“把一撮煙末兒撒在神父廚房里預(yù)備做復(fù)活節(jié)糕點(diǎn)的面團(tuán)上”的男孩兒，他還是那個會從別人手中搶槍的男孩兒。生：分角色朗讀師：請你用幾個詞來形容下你眼前的保爾。學(xué)生回答師：同樣還是搶槍，但這一次搶槍對象不同，動機(jī)也不同。一天，保爾走在路上，迎面走來一個匪兵手持槍支押送一人，而這人正是保爾認(rèn)識的前幾天突然消失的那個人，于是就有了如下一幕：請大家展開合理想象，利用補(bǔ)白的方式，補(bǔ)充表示保爾動作行為的內(nèi)容，最好用上修飾詞。學(xué)生回答師：昔日的調(diào)皮少年臨危不懼，誓死與匪兵作斗爭，這巨大的轉(zhuǎn)變，離不開一個人，也是他要救的人——朱赫來?；脽舫鍪編煟涸谥旌諄淼挠绊懴?，保爾的階級覺悟迅速提高。他下決心向布爾什維克學(xué)習(xí)，加入他們的斗爭行列。就這樣，這位老布爾什維克在保爾心里播下了革命的火種。星星之火，可以燎原。這顆火種的種下，對這位青年的一生起了決定性的作用。第二環(huán)節(jié)幻燈出示：二“煉”——千錘百煉，我心不變師：在朱赫來的影響下，保爾懂得了不平等生活的社會根源，懂得了要想推翻舊世界，必須成為堅(jiān)決斗爭的鋼鐵戰(zhàn)士。在革命熔爐中千錘百煉的鋼鐵戰(zhàn)士保爾，正值青春年少，他是否會有鐵漢柔情的一面呢？幻燈出示：三位女性圖片學(xué)生：分別三個人物獨(dú)白師：保爾會選擇哪一位做他的終身伴侶？為什么?學(xué)生討論并回答師總結(jié)：如果保爾是一個普通人，他選擇誰都合情合理。可是，保爾，是在烈火與驟冷中千錘百煉的鋼鐵戰(zhàn)士，經(jīng)過鳳凰涅槃式的淬煉。保爾始終把黨和祖國的利益放在第一位，在那血與火的時代，保爾和父兄們一起馳騁疆場，保衛(wèi)蘇維埃政權(quán)；在那醫(yī)治戰(zhàn)爭創(chuàng)傷、恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì)的年頭，保爾又以全部熱情投入到和平建設(shè)之中，革命信念戰(zhàn)勝了一切病魔傷痛。為了人生的理想以及信念，他毅然放棄了對于浪漫愛情的追求，不論是美好初戀還是志同道合，都敵不過“革命高于一切”。他并沒有因?yàn)槭矍槎员┳詶?，也沒有因?yàn)橛懞脨矍槎艞壸约焊锩男拍?。他?jīng)受住了一切考驗(yàn)，為解放人類而奮斗，并為自己的信念奉獻(xiàn)自己的生活乃至生命。千錘百煉，我心不變。第三環(huán)節(jié)三“煉”——我命由我不由天師：真正的鋼鐵，要經(jīng)得起千錘百煉。命運(yùn)，再一次，向保爾，這位鋼鐵戰(zhàn)士，發(fā)起了考驗(yàn)。他的身體垮了——癱瘓、失明接踵而至。這位鋼鐵戰(zhàn)士永遠(yuǎn)失去了歸隊(duì)的希望,他應(yīng)該如何處置他自己呢?這道未解的難題擺在他面前,猶如一個恐怖的黑洞。出示幻燈片，看視頻師：如果你是保爾，你會選擇結(jié)束自己的生命嗎？為什么？甲方：結(jié)束生命乙方：繼續(xù)生活學(xué)生展開辯論（3個回合）師：生存還是毀滅，這是一個問題。那我們要不要看看，保爾到底作何選擇呢？繼續(xù)看視頻師：同學(xué)們，你們說，保爾能做到嗎？生齊回答：能！幻燈出示：內(nèi)心獨(dú)白師：一位敢于同命運(yùn)抗?fàn)?，勇于為自己的理想奉獻(xiàn)出自己生命的鋼鐵戰(zhàn)士。即使命運(yùn)第100次將他打倒，他也會第101次站起來，他用信念將磨難擊垮，并發(fā)出“我命由我不由天”的宣言。他的生命就像一棵大樹將根深深地扎入土壤中即使樹梢被削掉，也絕不會因此而凋零知道為什么而活，也就有了力量不會懼怕生活帶來的痛苦不會在“等待”的面具下成長不會在“忍耐”的被窩中懦弱就像一棵蒼勁的樹飽受歲月的摧殘和無情的風(fēng)雨但他不畏懼反而挺直腰桿，去迎接生命的洗禮保爾以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了悲劇命運(yùn)的打擊，開始了為爭取歸隊(duì)而進(jìn)行新的形式的斗爭