下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第二社區(qū)網(wǎng)格化管理工作匯報(bào)社區(qū)網(wǎng)格化管理就是根據(jù)屬地管理、地理布局、現(xiàn)狀管理等原則,把社區(qū)劃分成若干個(gè)網(wǎng)格,并對(duì)每個(gè)網(wǎng)格實(shí)行動(dòng)態(tài)、全方位管理。
一、劃分網(wǎng)格,體系科學(xué)化
我社區(qū)成立于1957年,轄區(qū)面積0.86平方公里,管轄6個(gè)封閉小區(qū),共有樓房74棟,平方15棟,居民1918戶4703人;企事業(yè)單位23家;商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)102家。按照“任務(wù)相當(dāng)、方面管理、界限清新、全面覆蓋”的原則,依托便民警務(wù)站,根據(jù)轄區(qū)內(nèi)居住人口情況、商鋪及出租房屋數(shù)、機(jī)關(guān)企事業(yè)分布數(shù)量、轄區(qū)管理工作的難易程度等,將社區(qū)劃分為五個(gè)網(wǎng)格。通過建立網(wǎng)格,為全面摸清社情信息、實(shí)施精細(xì)的社區(qū)服務(wù)管理奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、組建團(tuán)隊(duì),強(qiáng)化隊(duì)伍
我社區(qū)網(wǎng)格化管理團(tuán)隊(duì)由“社區(qū)--網(wǎng)格長(zhǎng)—網(wǎng)格員”三級(jí)管理梯隊(duì)組成,確保社區(qū)網(wǎng)格管理服務(wù)運(yùn)行高效暢通。按照“網(wǎng)中有格、格中有人、人在格上、事在格中”的網(wǎng)格化管理模式,每個(gè)網(wǎng)格按照“1+5+x”的原則分派人員,各網(wǎng)格的網(wǎng)格長(zhǎng)由社區(qū)主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任,網(wǎng)格員由訪惠聚工作隊(duì)隊(duì)員、社區(qū)工作人員、聯(lián)點(diǎn)單位和居民聯(lián)戶長(zhǎng)等人員組成。
三、落實(shí)責(zé)任,工作規(guī)范化
1、每個(gè)網(wǎng)格建立基礎(chǔ)數(shù)據(jù)臺(tái)賬,數(shù)據(jù)包含一張總表80項(xiàng)數(shù)據(jù)匯總,22張?jiān)敿?xì)表數(shù)據(jù)。
2、每個(gè)網(wǎng)格細(xì)化分工,制定網(wǎng)格分工方案,明確責(zé)任,壓實(shí)任務(wù)。
3、每個(gè)網(wǎng)格建立會(huì)議制度,在早派工后,細(xì)化當(dāng)日派工,晚研判時(shí)匯總信息,并建立會(huì)議記錄臺(tái)賬。
4、加強(qiáng)與駐區(qū)單位和企業(yè)聯(lián)動(dòng),每周召開會(huì)議,收集各類問題以及需要協(xié)調(diào)解決事宜,形成派工單,由第一書記進(jìn)行派工,在下周的聯(lián)席會(huì)議上匯報(bào)完成情況。
5、加強(qiáng)雙聯(lián)戶長(zhǎng)的培訓(xùn)工作,發(fā)揮雙聯(lián)戶作用,制定聯(lián)戶長(zhǎng)管理制度。
6、建立建強(qiáng)網(wǎng)格黨支部,發(fā)揮網(wǎng)格內(nèi)黨員的先鋒模范作用。
四、存在問題
1、社區(qū)工作人員對(duì)惠民政策了解不透徹,給居民回答的模棱兩可,政策解釋不清楚,造成不必要的麻煩,也可能產(chǎn)生一些矛盾。
2、工作作風(fēng)不實(shí),存在嚴(yán)重的形式主義,工作任務(wù)流于形式,日常工作流于紙面,為了留痕而留痕;一套數(shù)據(jù)能用很久,造成信息情報(bào)不準(zhǔn)確。
3、居民參與性不高,對(duì)聯(lián)戶長(zhǎng)的職責(zé)不明確,四老人員、樓棟長(zhǎng)和聯(lián)戶長(zhǎng)的積極性沒有調(diào)動(dòng)起來。
五、解決措施
1、由社區(qū)各辦公室,對(duì)所有的惠民政策進(jìn)行梳理,選選出適合我們社區(qū)居民的一些相關(guān)政策,如醫(yī)療(能報(bào)哪些,怎么去報(bào))、養(yǎng)老、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)(如何申請(qǐng)貸款)、流動(dòng)人口的醫(yī)療等,貼近老百姓的政策,真正把政策送到老百姓手里。每周進(jìn)行集中培訓(xùn),加強(qiáng)社區(qū)干部自身的素質(zhì)。
2、工作人員要加大意識(shí)形態(tài)的培訓(xùn)力度,加大素質(zhì)教育,讓大部分人想去干事,想把事干好。每季度進(jìn)行一次集中的意識(shí)形態(tài)培訓(xùn),時(shí)間在三天左右,把培訓(xùn)坐實(shí),培訓(xùn)結(jié)束后,集體發(fā)言,主要針對(duì)作風(fēng)等方面進(jìn)行討論,并撰寫心得。
3、對(duì)于居民存于率不高,在做好我們自身的同時(shí),并積極發(fā)掘先進(jìn)典型案例,加大宣傳力度,調(diào)動(dòng)起四老人員的積極性,以點(diǎn)帶面的去開展工作。
第二社區(qū)居委會(huì)
2019年1月24日
內(nèi)容總結(jié)
(1)第二社區(qū)網(wǎng)格化管理工作匯報(bào)
社區(qū)網(wǎng)格化管理就是根據(jù)屬地管理、地理布局、現(xiàn)狀管理等原則,把社區(qū)劃分成若干個(gè)網(wǎng)格,并對(duì)每個(gè)網(wǎng)格實(shí)行動(dòng)態(tài)、全方位管理
(2)第二
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 調(diào)研報(bào)告范文
- 2024-2025學(xué)年高中語文2.4致云雀核心素養(yǎng)練習(xí)含解析新人教版必修上冊(cè)
- 2025南京市勞務(wù)派遣勞動(dòng)合同書
- 2025年宜昌貨運(yùn)資格證題庫下載安裝
- 2025海洋工程裝備項(xiàng)目工程項(xiàng)貨物采購合同管理
- 中國(guó)鋼琴盆項(xiàng)目投資可行性研究報(bào)告
- 聚酯尼龍網(wǎng)布行業(yè)深度研究報(bào)告
- 發(fā)須飾品行業(yè)深度研究報(bào)告
- 上海外國(guó)語大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院《自動(dòng)化學(xué)科前沿講座》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025證券咨詢服務(wù)合同
- 粉末銷售合同范例
- 2024-2025學(xué)年人教版生物學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)練習(xí)題(含答案)
- 檔案管理基本知識(shí)課件
- 高二語文上學(xué)期期末考點(diǎn)大串講(統(tǒng)編版選擇性必修上冊(cè)+中冊(cè))專題01 信息類文本閱讀(知識(shí)清單)
- 2025年上半年廈門市外事翻譯護(hù)照簽證中心招考易考易錯(cuò)模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 名師工作室建設(shè)與管理方案
- 2024年小學(xué)體育新課標(biāo)測(cè)評(píng)考試題庫(含答案)
- 新《安全生產(chǎn)法》安全培訓(xùn)
- 2024年度技術(shù)服務(wù)合同:人工智能系統(tǒng)的定制與技術(shù)支持3篇
- 2024年(家政服務(wù)員、母嬰護(hù)理員)職業(yè)技能資格基礎(chǔ)知識(shí)考試題庫與答案
- 【MOOC】油氣地質(zhì)與勘探-中國(guó)石油大學(xué)(華東) 中國(guó)大學(xué)慕課MOOC答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論