初中歷史人教版七年級(jí)下冊(cè)第3單元第15課明朝的對(duì)外關(guān)系質(zhì)量檢測(cè)習(xí)題（含答案解析）

七年級(jí)下冊(cè)第三單元第15課 明朝的對(duì)外關(guān)系質(zhì)量檢測(cè)習(xí)題一、選擇題指誰(shuí)率領(lǐng)的船隊(duì)()A.迪亞士B.達(dá)·伽馬C.哥倫布D.鄭和2022412A.鄭和下西洋B.戚繼光抗倭 C.葡萄牙攫取澳門(mén)居住權(quán)D.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣A.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣B.鄭和下西洋C.戚繼光抗倭 D.岳飛抗金歷史圖片是濃縮的歷史,是對(duì)客觀歷史進(jìn)程更直觀、更簡(jiǎn)明的反映。小徐同學(xué)在自主學(xué)習(xí)中搜集到以下一組圖片,她要為這組圖片擬定一個(gè)共同的標(biāo)題。最恰當(dāng)?shù)膽?yīng)是()A.中外交往 B.民族團(tuán)結(jié) C.祖國(guó)統(tǒng)一 D.抵抗侵略5.“以和為貴,友好往來(lái)”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。長(zhǎng)期以來(lái),中華民族積極與其他國(guó)家和地區(qū)開(kāi)展友好交往。下列人物在中外經(jīng)濟(jì)文化交流中作出過(guò)突出貢獻(xiàn)的有( )①文成公主 ②玄奘③鑒真④鄭和A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③6.明朝中期,中國(guó)沿海倭患日益嚴(yán)重,一位著名抗倭將領(lǐng)曾寫(xiě)道“云護(hù)牙簽滿,星含寶劍橫。封侯非我意,但愿海波平?！彼? )A.戚繼光 B.鄭成功 C.俞大猷 D.岳飛7.“天皇皇,地皇皇,莫驚我家小兒郎。倭寇來(lái),不要慌,我有戚爺會(huì)抵擋。”歌謠中的“戚爺”是( )A.鄭成功 B.戚繼光 C.岳飛 D.鄭和8.在我國(guó)山東、浙江和福建等沿海省市共有十多處戚繼光雕像及紀(jì)念館,主要是紀(jì)念他( )A.使東南沿海的倭患基本解除 B.收復(fù)臺(tái)灣全部領(lǐng)土C.平定大小和卓叛亂 D.抗擊沙皇俄國(guó)入侵9.下圖是江蘇蘇州楓橋鐵鈴關(guān)的一張照片。鐵鈴關(guān)建于明嘉靖三十六年(1557年),關(guān)上樓閣的匾額上寫(xiě)著“御寇安民”四個(gè)大字,是蘇州僅存的明代軍民抗擊外國(guó)侵略者的遺址。此遺址反映的歷史事件是 ( )A.岳飛抗金 B.鄭成功收復(fù)臺(tái)灣 C.戚繼光抗倭 D.文天祥抗二、非選擇題閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一 自永樂(lè)三年(1405年)奉使西洋,迄今七次,所歷番國(guó)……大小凡三十余國(guó),涉滄溟十萬(wàn)余里?！墒呛５狼鍖?番人仰賴者,皆神之賜也。材料一反映了哪一重大歷史事件?這一事件的突出特點(diǎn)有哪些?這一事件有何歷史影響?材料二 天皇皇,地皇皇,莫驚我家小兒郎。倭寇來(lái),不要慌,我有戚爺會(huì)抵擋。(3)材料二中的“戚爺”指的是誰(shuí)?他的主要?dú)v史功績(jī)是什么?(4)材料一、二反映的歷史事件有什么本質(zhì)區(qū)別?古代中國(guó)是世界上的大國(guó),國(guó)力強(qiáng)盛、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文明程度很高?！耙院蜑橘F,友好往來(lái)”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。長(zhǎng)期以來(lái),我們都能積極與其他國(guó)家保持友好交往。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一 我國(guó)古代一條著名的商路材料二20225143材料三宋朝的海外貿(mào)易超過(guò)了前代,成為當(dāng)時(shí)世界上從事海外貿(mào)易的重要國(guó)家,有聞名世界的大商港。材料四明朝著名的航海家鄭和描述船隊(duì)遠(yuǎn)航的情景:觀夫海洋,洪濤接天,巨浪如山……而我之云帆高張,晝夜星馳,涉彼狂瀾,若履通衢……寫(xiě)出材料一中這條商路的名稱及其起點(diǎn)。材料二中的“一位高僧”是誰(shuí)?根據(jù)材料三寫(xiě)出當(dāng)時(shí)“聞名世界的大商港”。根據(jù)材料四和所學(xué)知識(shí)回答,鄭和為什么能成功地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)航?參考答案一、選擇題答案 D 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是鄭和下西洋。由題干信息“他們繞東南亞航行到印度”“個(gè)別船則駛?cè)敕侵迻|岸的一些港口”,可以得出是鄭和率船隊(duì)下西洋。故選擇D項(xiàng)。答案 A 1405—1433年,鄭和率船隊(duì)七次下“西洋”,先后到達(dá)亞非三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。鄭和下西洋增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái)。A符合題意。答案 B 本題考查學(xué)生提煉信息和分析問(wèn)題的能力。由題干信息“亞非的許多國(guó)家和地區(qū)”“航海家”“三寶壟”“三寶山”“三寶石像”等可知本題選擇B項(xiàng)。答案 A 本題考查學(xué)生的分析理解能力。從圖片的內(nèi)容可分析得出這組圖片反映的是中外交往。答案 C 文成公主入藏,密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流,增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系,不屬于中外交往的范疇;玄奘西行天竺、鑒真東渡日本以及鄭和下西洋都為中外經(jīng)濟(jì)文化的交流作出了突出貢獻(xiàn)。故選C。答案 A 明朝中期,海防松懈,倭患嚴(yán)重,明王朝派年輕將領(lǐng)戚繼光到東南沿?？官?。戚繼光組建了一支作戰(zhàn)勇敢,紀(jì)律嚴(yán)明的“戚家軍”。1561年,倭寇大舉侵犯浙江。戚繼光率軍英勇作戰(zhàn),在臺(tái)州九戰(zhàn)九捷,此后,又率軍進(jìn)入福建、廣東地區(qū),與其他抗倭將領(lǐng)一起帶領(lǐng)廣大軍民與倭寇激戰(zhàn),先后消滅了兩地的倭寇,使東南沿海的倭患基本解除。“封侯非我意,但愿海波平”反映了民族英雄戚繼光抗倭的決心,故選A。答案 B 根據(jù)“倭寇”“戚爺”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,歌謠中的“戚爺”是戚繼光。答案 A 明朝中期,中國(guó)沿海倭患日益嚴(yán)重,危害極大,戚繼光率領(lǐng)戚家軍抗擊倭寇,使東南沿海的倭患基本解除,取得了抗倭斗爭(zhēng)的勝利,成為著名的抗倭英雄。答案 C 本題考查學(xué)生的分析能力。明朝嘉靖時(shí)期,抗擊的外國(guó)侵略者是倭寇,戚繼光是抗倭英雄。故選擇C項(xiàng)。二、非選擇題答案 (1)鄭和下西洋。時(shí)間長(zhǎng)(早);次數(shù)多;航程遠(yuǎn);船隊(duì)規(guī)模大。不僅增進(jìn)了中國(guó)與亞非國(guó)家和地區(qū)的相互了解和友好往來(lái),而且開(kāi)創(chuàng)了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線,為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻(xiàn)。戚繼光。組織戚家軍抗擊倭寇,基本解除了東南沿海的倭患。(4)鄭和下西洋是和平友好往來(lái);戚繼光抗倭是抵御外來(lái)侵略。解析 本題考查學(xué)生從材料中獲取有效信息和結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答問(wèn)題的能力。第(1)問(wèn),根據(jù)材料一中的“1405年”“奉使西洋”等信息,可判斷這一重大歷史事件是鄭和下西洋。根據(jù)材料一中的“七次”“三十余國(guó)”“十萬(wàn)余里”等信息并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可以歸納出鄭和下西洋的特點(diǎn)。第(2)問(wèn),結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答即可。第(3)問(wèn),根據(jù)材料二中的“倭寇”,可知“戚爺”是戚繼光,他的主要?dú)v史功績(jī)是抗擊倭寇,基本解除了東南沿海的倭患。第(4)問(wèn),鄭和下西洋和戚繼光抗倭都是明朝對(duì)外交往的重要史實(shí),從對(duì)外交往的方式上比較二者的本質(zhì)區(qū)別即可。答案(1(2)玄奘。廣州(或泉州)。明朝前期國(guó)力強(qiáng)盛;指南針的發(fā)明并廣泛運(yùn)用于航海事業(yè);宋代以來(lái)我國(guó)造船業(yè)發(fā)達(dá);鄭和具有吃苦耐勞的精神;得到了明成祖的支持;等。(任意兩點(diǎn)即可)解析 本題考查學(xué)生對(duì)圖文材料進(jìn)行準(zhǔn)確解讀、分析的能力。第(1)問(wèn)考查絲