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文檔簡介

安徽電子信息業(yè)技術學院電子信息系青年志愿者協(xié)會我們都在同一藍天下“大手小手,我們陪一起成長”5月12日我們都在同一藍天下一.前言尊老愛幼、弱助殘是我們華民族由來久的人倫道德,蘊涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德,是我們先輩傳承下的一筆寶貴精神財富,為住契機,進步營造和諧的會環(huán)境,我們計劃開一個大手牽手的慰問活動次活動本豐富大學生課余生活,增強同學們的會責任感以培養(yǎng)同學們愛心,推進校園精神文明建設,發(fā)揚人道主精神計劃將于5月日在蚌埠市希望之家’孤兒院開一次慰問活。二、預期果:通過這次活動,共同呼吁更多的人去了解、認識并關另一個群體活——離開父但被社會關的孤兒!最通過各界人的關注和關愛送溫暖、送情、送關懷,建和諧美好長春。

三.活動的:大手牽手走進孤兒院一起營造和校園的新風尚以培養(yǎng)愛心宗旨,在不打孤兒院孩子日常生活前提,了解一個殊群體,走進子們的內心界,力所能及幫助他們。讓孤寡兒童充分體會到社會大家庭的溫暖,并勵他們好好習,將來回報會。同時體了當代大學生青年關愛兒,關注弱勢群,奉獻社會高尚品德,為學們展現愛提供一個平臺四.活動題:“大手小手,我們陪一起成長”五.承辦位:安徽電信息職業(yè)技術院信息系青志愿者協(xié)會六.活動間年5月日七.活動點蚌埠市“望之家”孤院九.活動展(一)前準備1、聯(lián)絡孤兒院院長負責人,待允許2、取得學校認可,開出本次活許可證明

3、組織人員到選定兒院勘察情的環(huán)境;4、確定志愿者人數人左右5、活動宣傳海報,幅等;6、安排工作人員,括聯(lián)系、宣、攝像等;7。領、主持、分書或品并含管理配、相關節(jié)人數的管人、整理內、打掃衛(wèi)生人安排8.小禮品(書,玩具。。)9.在活動當建議大家應更多的注意到子的情緒,多采主動的鼓勵的溝通方式,如真誠面帶笑的注視,拉,擁抱,拍,擊掌等,與子有不同意時候的表達盡委婉,比如“要不我們試這樣呢?”你覺得這樣好好呢?”等并且在接觸期嚴格自己的貌用語,活動后清潔活動地等。(二)具體工作〈含分書或禮品并含管理分配、整理內務、打掃衛(wèi)生〉(1)到了一部分人先少衛(wèi)生(如有要)(2)先和子們自我介,讓他們熟悉們(4)可以獨和孩子聊,了解孩子的活學習情況(可以個人、也以找伴或小友表演。〈要精而簡

并突出主,最好是以童生活等為主。和小朋友起做活動的、結束時送小友一個小禮物算是鼓勵。(到了快結的時候,我們以開一個小,和小朋友一起分享門的感受,可以選出最佳配組。表達和小朋友在一很開心,以有時間會再來同時在以后日子里也會有來越多的人關注、關懷這大家庭,讓朋友們感到溫和幸福?!担?)、合留念:給小友,也給我們此一個美好回憶。讓這動人心的一永遠保留。上車前點清人數活動預算文具用品來返車費待定糖果、氣:200元后期工作整理拍攝的片,寄回孤兒讓孩子們留自己開心的剪。志愿者寫心得體會,上部長。注意:在這些過程中千萬不能有不耐煩的表情,搞活動的時

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