四年級上冊數(shù)學(xué)第五單元解決問題的策略專項練習(xí)_第1頁
四年級上冊數(shù)學(xué)第五單元解決問題的策略專項練習(xí)_第2頁
四年級上冊數(shù)學(xué)第五單元解決問題的策略專項練習(xí)_第3頁
四年級上冊數(shù)學(xué)第五單元解決問題的策略專項練習(xí)_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

....................四年級數(shù)學(xué)《解決問題的策略》課堂練習(xí)班級

姓名

學(xué)號一、計(共32分)1直接寫出得。(10)380+290=560÷80=18×5=84÷7=48-488=320×3=540-60=2800÷70=92÷2=360÷÷3=2用豎式計算帶☆的驗算)(10)972÷37698÷12904÷18☆73006003用簡便方法算。(3×4=12分)630÷(9×5)210÷35720÷16÷536024二、解實際問題(共68)1.從甲地到乙地,汽車每小時60米,要3小時到達(dá)。摩托車每小時45米,要多少個小時到達(dá)?如果騎自行車要小時到達(dá),自行車每小時行多少千米?(先利用下表整理條件和問題,再解答分)汽車每小時()千米

()小時摩托車自行車

每小時()千米每小時()千米

()小時()小時解答:

..........................................2.小軍、小海、小強(qiáng)購買同樣的鋼筆。小軍:我買了枝,用去24元。小海:我一共付了元。小強(qiáng):我買了5。(先根據(jù)問題列表整理,再解答分)(1)小海買了幾枝鋼筆?(2)小強(qiáng)用去多少元錢?3.張華逛了一天書店,買4本工具書12本連環(huán)畫7本故事書。已知每本工具書售價21元,每本連環(huán)畫售價4元,每本故事書售價元。(先根據(jù)問題列表整理,再解答)(6分)(1)買工具書和故事書一共用去多少元?(2)買連環(huán)畫比買工具書少用去多少元?4.同學(xué)們集樹種。三年級有4個班,每班采集了千克;四年級有班,每班采集了28克。三年級比四年級少采集多少千克?(先解答,再檢驗(4)5.小軍想把一張長60厘米32厘的長方形紙剪成邊長是4厘米的正方形紙,一共可以剪多少張這樣的正方形紙?(4分)

.........6.(1)李大伯把采摘的蘋果分包裝,12鐘一共裝好了箱。照這樣的裝箱速度,你能把下表寫完整嗎?(先列式解答,再將表格填寫完整分)箱數(shù)

4

1625裝箱時間/分

12

6096(2如果每箱裝30個這批蘋果一共可以裝60箱如果每箱裝24個呢?你能把下表填寫完整嗎?(先列式解答,再將表格填寫完整分)每箱個數(shù)

30

2540箱數(shù)

60

50907.一個自動生產(chǎn)線每分鐘自動記錄一次生產(chǎn)產(chǎn)品的總數(shù)量,下面是12分鐘生產(chǎn)產(chǎn)品情況的記錄。時間/分產(chǎn)品數(shù)量/個

345

690

9135

12180你能先選擇一種你喜歡的方法解答下面的兩個問題用另一種方法檢驗結(jié)果是否正確嗎?(1)照這樣計算,54分鐘生產(chǎn)多少個?(分)解答:

檢驗:(2)照這樣計算,生產(chǎn)450個需要多少分鐘?(分)解答:

檢驗:8.山邊林場栽了12行槐樹,共288棵;栽了18行杉樹,共540棵。平均每行杉樹比每行槐樹多多少棵?(5分)

...............9.一種玩具飛機(jī)原來每架90元。降價后,原來買7的錢可以多買2架。降價后每架玩具飛機(jī)多少元?(5分)10.四年級同學(xué)去春游,如果乘小客車,每輛車坐,正好坐滿10輛。如果改乘6輛大客車,平均每輛車坐多少人?(分)11.某化肥廠計劃24天生產(chǎn)960噸化肥由于技術(shù)改進(jìn)平均每天比原計劃多生產(chǎn)20噸,可以比計劃提前幾天完成?(5分)12.如果買個書包和彩筆要元,買個書包和3彩筆要,那么一個書包和一盒彩筆各需多少元?(6分)紅紅記錄了上星期李奶奶的報刊亭每天賣出的報

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論