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文檔簡介
實用的班活動方案范六篇班活方篇1一、指導思想古人重讀書想要出人頭地就要讀書才有機會考取功名現(xiàn)在的人讀書是為了融入社會品味生活們遠大一點理想可以為中華大國崛起而讀書,為世界和平而讀書,從簡單的角度看,是為找份好工作而讀書了有一口飯吃讀書人生理想而讀書,為愛好讀書而讀書,為親人而讀書,……二、活動目標1讓學生從閱讀中體會快樂讀書,多讀書,選擇好書讀。2開拓同學們的視野,增長知識。3設立圖書角營造一個愛讀書的集體氛圍。4通過活動,端正學習態(tài)度,提高讀書積極性。5通過活動,知道憶苦思甜,懂得今天的學習機會來之不易,珍惜生活好好學習。三、活動時間、地點、人物
時間:20__年4月地點:初二(6)班教室人物:班主任、初二(6)全體學生、邀請嘉賓。四、活動準備1選舉男、女主持人各一名。2每一個組推選小組代表。3每一組都要準備好演講資料,搜集勤學苦練、艱苦奮斗的故事。4相聲《憶苦思甜》5準備錄音機、歌曲、課件、6邀請部分教師、家長參加。五、活動過程1男女主持人出場白。女:“高爾基先生說:“書籍是人類進步的階梯”男有書籍我們?nèi)祟惥蜎]有創(chuàng)新的思想有大膽的嘗試,也就不會出現(xiàn)偉大的杰作,這樣人類就在原地踏步。
女:書是人類的靈魂。不讀書、不學習,那會將被社會所淘態(tài)。男我們的同學生活太美好了很多人不了解過去人們艱苦奮斗的歷程。女:我們今天就來聽聽關于過去奮發(fā)圖強、拼搏進取、不畏艱辛的故事。2邀請某教師家長分別講述自己或別人的真實故事掌聲)3播放音樂《聽媽媽講過去的事情》4主持人領唱,全體同學齊唱。5互動交流:學生各抒己見談談自己平時表現(xiàn),存在哪些不良消極思想,談看法抒理想,然后進行探討交流。6課件展示:播放有關憶苦思甜圖片。7課件展示:播放音樂《感恩的心》8黑板“希望樹”貼上同學們的心里話、目標、寄語、誓言、理想。9同學們口號:“努力學習,振興中華,放飛夢想?!绷?、班主任寄語:
看到同學們個個熱情高漲我的心情也很激動通過這一節(jié)憶苦思甜的主題班會同學們思想成熟了很多讀書不是一件輕松的事情,我們要端正學習態(tài)度,樹立人生目標怒力學習,珍惜時間、珍惜糧食、珍惜生活,珍惜現(xiàn)在,學會感恩;我們要報效父母、報效祖國、人民、社會。七、附件材料課件班活方篇2開場語(卉靖)光陰的流逝讓我們走過了許許多多如歌的歲月,在這中間總免不了一些起起伏伏、斷斷續(xù)續(xù),然而我們是否真正成長了呢?論我們是否想要長大或是已經(jīng)長大,今天就讓我們在這溫暖的班集體中共同體味一番成長的感受共同感悟成長所帶給我們的收獲。下面我宣布,本次八1)“生命教育之珍愛生命,體味成長”主題活動現(xiàn)在開始。首先,讓我們用熱烈的掌聲歡迎今天到場的各位班級代表們謝你們能夠準時來到我們的活動現(xiàn)場,參加本次的活動?!皭偧{自己”主持人(蘭)面請觀看由高治文等人為我們帶來的小品《魔鏡》。(品表演)
小結(jié)(蘭)感謝他們的精彩表演其實每個人心中都有一面魔鏡。我們要正確地評價自己,既不能太高估自己,也不能太低估自己。面對成功與挫折,我們都要正確地對待,決不能陷入盲目的自大或自卑中。“氣球天上飄”主持人(思嘉)其實在悅納自己的同時我們也要學會關注身邊的人,給予他們關愛,下面我們來玩一個游戲“氣球天上飄”(戲)小結(jié)(思嘉)相信大家在游戲的過程中既得到了快樂又懂得了不少道理在成長的道路上有時我們需要為了共同的目標去奮斗時的我們就要學會傾聽會團結(jié)合作分工明確?,F(xiàn)在我們大家生活在班級這樣一個大家庭里,我們都不是孤立的,因為我們之間有愛聯(lián)系著我們,關起門來,我們就是個兄弟姐妹,就是一家子。因此在家人遇到困難時,我們一定會互相幫助、互相關愛,團結(jié)協(xié)作。希望我們在成長的道路上時刻有愛相伴來也能在社會這個大家庭中和諧的生活著?!敖馐宙湣?/p>
主持人(景瑋)人生活在社會中默契與團結(jié)自然是十分的重要但是人與人之間的矛盾也會像一顆定時炸彈一樣一觸即發(fā),首先我們來玩一個小游戲,游戲的名字叫“解手鏈”。(戲)小結(jié)(景瑋)珍愛生命是每個人都應該重視的每一個人擁有各自不同而又五彩繽紛的生活,當我們沉浸在歡樂之中時,難免會有一些小的挫折和困難來搗亂與人之間的矛盾就這樣孕育而生了通過解手鏈這個小游戲我們也就知道了化解矛盾的主要方法我們遇到矛盾時沉著冷靜客觀的分析問題,并且主動迎接挑戰(zhàn),適當?shù)?候還要學會低一低頭,“退一步海闊天空”。只要我們相信“我能行”,矛盾還會來訪礙我們的成長嗎?“買寵物”主持人(卉靖)在我們的生活中我們待的時間最長的兩個地方就是家庭和學校??赡苡械耐瑢W現(xiàn)在會產(chǎn)生這樣一種心理:我在學校里有朋友、有知己,是如此的快樂、自由當我回到了家,面對的是爸爸和媽媽,面對的是他們的嘮叨與啰嗦,這又是如此的痛苦與悲哀啊!是便造成了現(xiàn)在家庭矛盾的日益增加,發(fā)生率甚至比學校矛盾、社會矛盾還要更勝一籌的情況。的確活在如今這樣一個環(huán)境中論是誰無論在什么地方,總會與人發(fā)生矛盾爭執(zhí)但重要的是我們要學會如何去解決矛
盾,如何去化解爭執(zhí),而在人的一生中,對我們來說最珍貴的人莫過于我們的至情——父母面我們就來看看當一對母女為一件事發(fā)生爭執(zhí)時的情景。(景模擬)小結(jié)(卉靖)看了剛才兩位同學所模擬的情景在場的同學們是否感覺到這樣的場面既有些陌生又如此的熟悉呢對矛盾與爭執(zhí)們應該做的不是鼓足了勁與別人在發(fā)音分貝上一較高下是來一場重量級的拳王爭霸賽們不應該選擇逃避,永遠將問題留給明天不懂得把握今天動與對手握手言和。隨著我們一天天的長大多幼稚的想法已經(jīng)不再充實我們的大腦對于我們的長輩也已經(jīng)從原來的百依百順漸漸成為了類似“我的地盤,聽我的”這樣的狀況,然而當這樣的問題真正發(fā)生時,我們更應該懂得換位思考、從多面來考慮問題,或是站在對方的角度來思考同樣的問題,也許我們會得到與原來不同的結(jié)果。同樣的,對于家長我們應該這樣做,而對于我們的師友,自然更加需要我們以正確的方式確的態(tài)度來面對出現(xiàn)在學校生活中的各種形形色色的矛盾與爭執(zhí)了?!鞍Q飩”主持人(明臻)在成長的過程中我們不僅要學會換位思考,還要學會自強自立。這樣才能讓父母對我們放心。大家要知道,從我們剛出生起。父母就開始養(yǎng)育我們,就開始幫助我們。
不過,現(xiàn)在我們漸漸長大了。我們的身體在成長,我們的思想在成長。那么我們的自理能力也應該成長起來。心動不如行動,現(xiàn)在就讓我們一起來培養(yǎng)我們的動手能力吧面進入下一個環(huán)節(jié)--餛飩比賽。比賽規(guī)則每組選出兩名代表參加比賽哪組包的餛飩又多又美觀大方即為獲勝小組。到底哪個隊會獲得勝利呢我們拭目以待,比賽開始!(餛飩比賽)小結(jié)(明臻):我宣布本次包餛飩比賽的結(jié)果速度最快獎”某某小組“外觀最美獎”某某小組“最有創(chuàng)意獎”某某小組“最佳組合獎”某某小組“進步最快獎”某某小組……希望同學們能在今后的生活中多做一些力所能及的事情多鍛煉我們的動手能力!班會總結(jié)結(jié)束語(卉靖)成長不是一朝一夕的要在平時的一點一滴中慢慢積累經(jīng)驗最終達到我們理想的彼岸這是一條漫長而又艱辛的路,有的人懂得在艱苦的途中慢慢領悟出人生的真諦,而有的人荒廢了一生卻仍然不明白成長所給予我們的豐富閱歷,正如前蘇聯(lián)作家奧斯特羅夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的中寫到的生命的意義,“人的一生應當這樣度過:當回憶往事的時候,
他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧……”或許我們現(xiàn)在對于生命還只有一個模糊的想法我們不妨來真正感悟一下成長在一個人逐漸長大的過程中我們不僅要悅納自己,還要做到尊重他人、相互幫助、相互關懷,而在遇到矛盾的時候我們更要學會運用理性的頭腦做到從各個方面來考慮問題決問題時我們還要學會獨立培養(yǎng)我們的動手能力,最終成為一個自立自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。本次的主題班會到此結(jié)束再次感謝各位班級代表以及各位老師希望大家經(jīng)過這一次的活動,能夠有所收獲,謝謝班活方篇3秋游地點:大龍?zhí)豆珗@活動時間:20__年10月26日活動目的秋天秋高氣爽也是帶領學生領略大自然的好時光,為了拓寬學生的知識面,感受秋天農(nóng)村田野的風光,組織全體學生參加秋游活動讓孩子感受田園風光的美麗同時初步了解要遵守規(guī)則,保護環(huán)境等.活動目標:1通過秋游讓學生觀察花、草、樹、木自然現(xiàn)象的變化,感受秋天的美。
2通過集體活動,體驗同學們一起游戲的快樂,增進彼此情感。活動內(nèi)容:1游覽龍?zhí)豆珗@。2找秋天。3集體游戲。4自由活動。注意事項1活動前著重對學生進行安全教育、文明禮貌、講衛(wèi)生、遵守紀律教育。2按指定地點準時集合,動作要快、靜、齊。3遵守交通規(guī)則,注意安全,不追跑打鬧,服從命令,聽從指揮。4遵守紀律,保護環(huán)境衛(wèi)生。5遵守公共秩序和公共道德,舉止文明,有禮貌,不做有損于學校榮譽的事情。6學生在活動時,不要離開教師的“視野”。
7通知好家長接孩子時間。班活方篇4設計意圖自古以來,中華民族就有樂于助人、知恩圖報的傳統(tǒng)美德。近年來很多孩子都是獨生子女家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然知道索齲面對他人的幫助一謝謝”也不說,于是我們中班級組想到了借西方的“感恩節(jié)”開展“親子時裝秀”的親子活動。讓孩子從小就知道感恩父母,感恩一切關心和幫助自己的人用一顆感恩的心面對未來的生活親子時裝秀,是我們?yōu)閷殞氁患揖臏蕚涞挠H子溝通與心靈交流的舞臺愿天下所有的寶寶健康快樂成長愿天底下所有的家庭和諧美滿,這是所有我們最大的心愿……活動名稱感恩親子時裝Show活動目標1了解感恩節(jié)的由來,培養(yǎng)從小知道感恩,能從小擁有一顆感恩的心。2通過親子時裝Show,促進親子之間的感情。一、前期準備:(11月16日——11月22日):
1級組各成員出大海報通知家長、幼兒,海報包括時間、地點、內(nèi)容等。2級組各成員選好主持人。3主持人準備好主持稿。4準備好簽到表,規(guī)劃好場地。二、活動過程:1主持人介紹感恩節(jié)的由來。2親子時裝Show3手語舞蹈《讓愛住我家》三、頒獎活動。四、活動結(jié)束。本次活動通過我們出海報博客的通知宣傳家長們積極報名參加活動中長和孩子有的穿上親子裝打扮非常溫馨,手拉手走在紅地毯上擺出最優(yōu)美的姿勢本活動促進了幼兒與家長之間的親子關系孩子們都非常的開心與爸爸媽媽合作都很認真,相信,通過這個活動,孩子們與家長的感情又增進了,也相信通過親子活動,孩子們也認識到了感恩節(jié)的簡單的知識。班活方篇5
為貫徹執(zhí)行行為規(guī)范與安全教育月活動一步強化學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和安全意識,效預防校園安全事故的發(fā)生成穩(wěn)定的班級秩序,成良好的習慣,特制定班級實施方案如下:一、活動時:20__x月_日至_月__日二、活動主:做文明進取中學生強化文明禮儀和行為習慣的養(yǎng)成開展安全知識地宣傳與教育,構(gòu)建文明和諧的班集體。三、活動內(nèi):1用主題班會和晨會學習并解學生日常行為規(guī)范《中學生守則》、及學校相關的管理制度、規(guī)定和常規(guī)要求。2每天強調(diào)學生上下學都要遵守交通規(guī)則坐安全車輛。3以小組為單位強化一日常規(guī)的要求并量化持日反饋。4小組為單位制訂本周行為規(guī)范與安全教育的目標,及組規(guī)并明確監(jiān)督人。5進行儀表檢查,對學生著裝、發(fā)型、飾物、整體形象提出具體要求。對不合要求的進行整改,培養(yǎng)學生正確的審美觀。6簽訂安全責任狀。
讓學生明確安全的各項要求書面的形式明確學校生、家長的安全責任。簽訂好早自習責任狀并及時上交德育處保存。7規(guī)范兩操。規(guī)范學生集合列隊的秩序,要求做到“快、靜、齊”,做操要整齊、規(guī)范。8針對每周表現(xiàn)做好總結(jié)以及今后的改進措施。9繪制行為規(guī)范與安全教育手抄報評選出優(yōu)秀上交學校。10做好“行為規(guī)范與安全教育”個人總結(jié)、小組總結(jié)、班級總結(jié)。班活方篇6一、活動目:春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動滿足小學生接觸大自然的需求讓學生親密接觸大自然,賞春天美景,拓展學生的視野,進一步感受春天的美景;通過春游鍛煉學生的自理能力,培養(yǎng)學生的團結(jié)協(xié)作意識、探究意識和環(huán)保意識,感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識,集體觀念和團隊精神。二、活動主:飛童趣
三、活動時:下午四、活動地:校北部田野五、活動項:找春天(采集標本、放風箏、做游戲)賞春天(用畫筆把美麗的春天畫下來)寫春天(用語言寫下你眼里的春天和你的感受)六、安全注事項及安全障措施:為確保春游活動平安確保師生人身安全維護學校和社會的穩(wěn)定,依照本班的實際情況,特制訂班級春游活動方案如下:(一)班級春游安全領導小組組長:副組長:成員:各小組組長(二)活動安全預案1活動前,學生中可能有的安全意識差,這給春游帶來安全隱患。為此,班主任在本班開展活動安全教育,教育學生一切行動聽從指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。行走時
不準嬉戲打鬧,有事必須向班主任請假,未經(jīng)允許,不可離隊。強調(diào)活動過程中的注意事項,消除麻痹思想,以防為主,確保師生人身安全主任要對本班所有春游學生進行安全教育和身體狀況摸底身體不適或患有疾病的學生阻其參加本次活動,同時班任要聯(lián)系家長確定。把學生組織成十個活動小組別指定有責任心的同學當組長和副組長。嚴格檢查學生所帶的食品確保食品安全教育學生野餐過程中講究衛(wèi)生,不準喝酒和食用不衛(wèi)生的食品。嚴禁學生攜帶煙、火,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。建議學生裝穿運動服,運動鞋,背雙肩包,并保管好相機等貴重物品。2行進中可能會有學生掉隊或擅自離隊現(xiàn)象,可能帶來危險。為此,出發(fā)前,集中強調(diào)安全注意事項,宣布活動安排,清點人數(shù)教育學生一切行動聽從指揮不準隨意離開隊伍單獨活動,有事必須向班主任請假,未經(jīng)允許,不可離隊,行進中排隊要有序。3在路上,特別是經(jīng)過十字路口,很容易出現(xiàn)交通事故,在田間小路,學生多,容易踩踏莊稼,為此,組織學生行程時排好隊伍,不準踩踏農(nóng)田。教育學生不爭先恐后,不嬉戲打鬧,做
到一切行動聽指揮往返途中的交通路口老師親自指揮確保學生安全通過。4在活動中,有些危險地方可能帶來危險。為此,到達目的地后
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