《藝術(shù)概論》課程教學(xué)大綱

第頁《藝術(shù)概論》課程教學(xué)大綱一、基本信息課程名稱：藝術(shù)概論英文名稱：AnOverviewofArtHistory課程類別：學(xué)科基礎(chǔ)教育課程課程性質(zhì)：必修課課程編碼：0504001255學(xué)分：2總學(xué)時(shí)：32。其中：講授32學(xué)時(shí)適用專業(yè)：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院設(shè)計(jì)學(xué)本科專業(yè)先修課程與知識(shí)儲(chǔ)備：馬克思主義哲學(xué)、素描、色彩后繼課程：設(shè)計(jì)美學(xué)、設(shè)計(jì)史二、課程簡(jiǎn)介本課程是高等學(xué)校設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生一門必修的藝術(shù)理論基礎(chǔ)課程。它是以藝術(shù)的普遍規(guī)律作為研究對(duì)象，探索和揭示各種藝術(shù)現(xiàn)象共有的普遍規(guī)律；了解藝術(shù)的基本原理和概念范疇。學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí)，使之能自覺地按照藝術(shù)規(guī)律進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造、藝術(shù)批評(píng)和藝術(shù)鑒賞。三、教學(xué)目標(biāo)1.課程思政教學(xué)目標(biāo)：了解中國傳統(tǒng)藝術(shù)門類特點(diǎn)，增強(qiáng)民族文化自信心。2.課程教學(xué)總目標(biāo)：探索和揭示各種藝術(shù)現(xiàn)象共有的普遍規(guī)律；了解藝術(shù)的基本原理和概念范疇。3.課程目標(biāo)與學(xué)生能力和素質(zhì)培養(yǎng)的關(guān)系：掌握藝術(shù)學(xué)基本概念，能自覺地按照藝術(shù)規(guī)律進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造、藝術(shù)批評(píng)和藝術(shù)鑒賞。4.畢業(yè)要求—課程目標(biāo)關(guān)系（OBE結(jié)果導(dǎo)向）表1畢業(yè)要求—課程目標(biāo)關(guān)系表畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)與課程關(guān)聯(lián)度課程目標(biāo)系統(tǒng)掌握藝術(shù)的本質(zhì)與特征，了解藝術(shù)的起源、藝術(shù)的功能、文化系統(tǒng)中的藝術(shù)。從美學(xué)和文化學(xué)的角度把握藝術(shù)5大部類16門藝術(shù)的審美特征以及各藝術(shù)體裁的內(nèi)涵、特點(diǎn)、功能、創(chuàng)作手法、鑒賞要領(lǐng)。從藝術(shù)的人文精神觀照藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)作品、藝術(shù)鑒賞，從而自覺地按照藝術(shù)的發(fā)展規(guī)律進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造、藝術(shù)批評(píng)、藝術(shù)鑒賞1.掌握藝術(shù)學(xué)基本概念。2.掌握藝術(shù)現(xiàn)象基本規(guī)律。3.能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析、鑒賞社會(huì)藝術(shù)現(xiàn)象H1.深刻理解藝術(shù)的本質(zhì)與特征；藝術(shù)教育的特點(diǎn)；藝術(shù)的功能；2.深入了解各種藝術(shù)種類的審美特征、內(nèi)涵、特點(diǎn)、創(chuàng)作手法等；3.仔細(xì)領(lǐng)悟藝術(shù)作品中的典型和意境。4.了解藝術(shù)的起源是多元決定論；理解藝術(shù)在文化系統(tǒng)中與哲學(xué)、宗教、道德、科學(xué)之間的聯(lián)系與區(qū)別；5.熟悉藝術(shù)創(chuàng)作與藝術(shù)鑒賞規(guī)律與過程四、課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配本課程內(nèi)容、建議學(xué)時(shí)以及知識(shí)單元與課程目標(biāo)支撐關(guān)系如表2所示。表2課程內(nèi)容及學(xué)時(shí)分配知識(shí)單元知識(shí)點(diǎn)理論學(xué)時(shí)實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)課程目標(biāo)序號(hào)描述序號(hào)描述1藝術(shù)的本質(zhì)與特征1藝術(shù)的本質(zhì)201.32藝術(shù)的特征3藝術(shù)的起源2藝術(shù)的功能與教育1藝術(shù)的社會(huì)功能2012藝術(shù)的教育功能3藝術(shù)的審美娛樂功能4藝術(shù)教育3文化系統(tǒng)中的藝術(shù)1藝術(shù)與哲學(xué)2032藝術(shù)與宗教3藝術(shù)與道德4藝術(shù)與科學(xué)4實(shí)用藝術(shù)1實(shí)用藝術(shù)的審美特征4032建筑藝術(shù)3園林藝術(shù)4設(shè)計(jì)藝術(shù)5造型藝術(shù)1繪畫藝術(shù)4022雕塑藝術(shù)3書法藝術(shù)4攝影藝術(shù)6藝術(shù)賞析1建筑、園林、工藝美術(shù)、繪畫、雕塑27表情藝術(shù)1音樂藝術(shù)3022舞蹈藝術(shù)3表情藝術(shù)審美特征8綜合藝術(shù)1戲劇戲曲藝術(shù)2022電影電視藝術(shù)3綜合藝術(shù)欣賞9語言藝術(shù)1文學(xué)藝術(shù)的審美特征2022詩歌藝術(shù)3散文藝術(shù)4小說藝術(shù)10藝術(shù)創(chuàng)作1藝術(shù)家、藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)風(fēng)格與流派20411藝術(shù)作品1藝術(shù)作品的構(gòu)成2032典型和意境12藝術(shù)鑒賞1藝術(shù)鑒賞的一般規(guī)律142藝術(shù)鑒賞的審美心理13藝術(shù)鑒賞與藝術(shù)批評(píng)1五、教學(xué)方法及要求采用多媒體教學(xué)，課堂講授結(jié)合討論、案例教學(xué)。教師具備比較深厚的書法專業(yè)學(xué)科專業(yè)背景，有充分的教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)方式既有傳統(tǒng)式方法，又有多媒體教學(xué)手段。教學(xué)組織有效，教學(xué)資源豐富，能充分利用多種媒介進(jìn)行書法教學(xué)。在課程思政教學(xué)方法上，通過講授中國傳統(tǒng)藝術(shù)現(xiàn)象，向?qū)W生灌輸藝術(shù)門類所蘊(yùn)含的愛國主義和集體主義。六、重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)：藝術(shù)的本質(zhì)與特征；藝術(shù)教育的特點(diǎn)；藝術(shù)的功能；藝術(shù)種類的審美特征、內(nèi)涵、特點(diǎn)、創(chuàng)作手法。難點(diǎn)：藝術(shù)作品的語言、形象、意蘊(yùn)三個(gè)層次內(nèi)涵、典型和意境、藝術(shù)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)。七、學(xué)習(xí)要求完成教師布置的預(yù)習(xí)要求、參與課堂討論、完成課后作業(yè)、課外根據(jù)學(xué)習(xí)和生活具體時(shí)間，撰寫相關(guān)小論文，并將其計(jì)入考核要求。八、考核內(nèi)容及考核方式1.考核內(nèi)容及評(píng)價(jià)依據(jù)本課程考核內(nèi)容、建議評(píng)價(jià)依據(jù)以及與課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)關(guān)系如表3所示。表3課程目標(biāo)—考核方式關(guān)系表課程目標(biāo)考核內(nèi)容評(píng)價(jià)依據(jù)藝術(shù)學(xué)基本常識(shí)藝術(shù)學(xué)基本概念考試評(píng)價(jià)藝術(shù)學(xué)門類特點(diǎn)藝術(shù)門類演變規(guī)律考試評(píng)價(jià)藝術(shù)現(xiàn)象基本規(guī)律藝術(shù)生成與藝術(shù)演變考試評(píng)價(jià)藝術(shù)鑒賞和分析鑒賞社會(huì)常見藝術(shù)形式，能分析不同藝術(shù)門類特點(diǎn)和藝術(shù)風(fēng)格課題討論、小作文2.成績(jī)?cè)u(píng)定（1）成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)；（2）課程目標(biāo)與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系表4課程目標(biāo)—成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)關(guān)系表課程目標(biāo)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)藝術(shù)學(xué)常識(shí)課題主動(dòng)回答相關(guān)概念和基本問題藝術(shù)門類特點(diǎn)、風(fēng)格考試能初步掌握不同藝術(shù)門類特點(diǎn)，能回答藝術(shù)現(xiàn)象基本規(guī)律，能鑒賞、分析社會(huì)藝術(shù)現(xiàn)象課程思政課堂討論，能正確分辨各種藝術(shù)現(xiàn)象，能正確理解書藝術(shù)概論教學(xué)目的，在學(xué)習(xí)中有對(duì)中國傳統(tǒng)文化和藝術(shù)敬畏感和自豪感九、課程資源平臺(tái)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)資源；湖南省博物館實(shí)踐性教學(xué)資源；學(xué)習(xí)強(qiáng)國課程思政資源十、教材、主要參考書1.教材：《藝術(shù)學(xué)概論》.《藝術(shù)學(xué)概論》編寫組編.高等教育出版社，2019年版.2.參考