UI設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)之大小班全析

很多朋友選擇UI設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)時，總是無法判斷哪個機構(gòu)適合自己。那么，接下來小編就將站在非?？陀^實際的立場，和大家聊一聊大班教學(xué)與小班教學(xué)在本質(zhì)上不同的學(xué)習(xí)問題。這也是大家選擇UI設(shè)計培訓(xùn)機構(gòu)十分重要的一點。大班教學(xué)1、落課現(xiàn)象嚴(yán)重，無法1對1輔導(dǎo)，全憑自覺自學(xué)大班學(xué)員學(xué)習(xí)某一塊的知識，基本都是灌輸式的，理論上來講如果能跟得上，系統(tǒng)學(xué)習(xí)一遍不成問題。但是，如果出現(xiàn)自身理解和授課意指不同等情況，或者有聽不懂老師對專業(yè)術(shù)語描述的、看不見投影屏等等情況，而造成落下課程；后來又沒有及時的補學(xué)措施，問題就會越積越多，以至于新課都開了，老課還沒學(xué)懂。這也是目前大班難以解決的根源，屬于實際情況。請看繼續(xù)看分析：但是，為什么很多機構(gòu)還是大班教學(xué)呢？首先大班授課肯定能省錢，像很多機構(gòu)都是外聘老師，老師授課要按課節(jié)收費的；再說一次就能收取50人課程費，比起一次10人課程費可定賺的多嘛；還不用再聘老師，能夠以一當(dāng)十。甚至有些機構(gòu)，已經(jīng)出現(xiàn)視頻授課的現(xiàn)象，所謂名師授課，但問題仍然依然存在，只要這般模式授課，學(xué)員自苦是避免不了的。2、輔導(dǎo)不及時，老師無法精細到每個學(xué)員自身學(xué)習(xí)情況幾十學(xué)員的大班，1個老師，哪怕是2個老師，又哪里有時間去輔導(dǎo)呢？且不說老師會不會盡心負責(zé)。就只是一人輔導(dǎo)可憐的10分鐘，那么一天他們都輔導(dǎo)不完；因為每天還有上課時間，不知道大家有沒有這樣計算過？這只是打個最少輔導(dǎo)時間的比方，再說10分鐘只是又能解決什么問題？有的時候，對于UI設(shè)計根本就不是軟件操作這種實際2周時間就能解決的事情，UI設(shè)計學(xué)習(xí)多在根據(jù)每個學(xué)員對產(chǎn)品的理解來進行設(shè)計的，有視覺、有交互，有需求分析，是關(guān)于整個產(chǎn)品設(shè)計思維的輔導(dǎo)，所以每個人出現(xiàn)問題的地方又都不一樣?？梢姡蟀鄬W(xué)習(xí)模式本身就是一個魔障、是個坑。我們大家都是傳統(tǒng)教育大班學(xué)習(xí)過來的，可定知道其中緣由。所以，大班教學(xué)的機構(gòu)很現(xiàn)實的問題就是“以利益為先，不注重教學(xué)質(zhì)量，能怎么多賺錢就怎么開班”，最終受害的是學(xué)員自己?？墒?，我們經(jīng)常也能見到?jīng)r，可以很好來安排課時和輔導(dǎo)，以及實訓(xùn)的時間，最終保障每一位學(xué)員都聽得懂，都能在老師的精細化輔導(dǎo)下成為一名合格的UI設(shè)計師。這些都只有在優(yōu)途的10人小班教學(xué)、一對一輔導(dǎo)特色教學(xué)模式下，才能感受的到。如果您還想要了解更多相關(guān)信息，可以撥打右邊的官方電話，或者點擊進入優(yōu)途時代的官方網(wǎng)站進行咨詢，或者在文章下方留下您的聯(lián)系方式也是可以的，優(yōu)途專業(yè)的客服人員看到信息會第一時間給您回復(fù)。優(yōu)途不僅僅是一家UI培訓(xùn)機構(gòu)，同時也是一家專業(yè)的UI設(shè)計公司,我們的客戶有聯(lián)想、金山、中興、環(huán)保部、國家電網(wǎng)等國家部委和百強企業(yè)都和