有關(guān)在工廠實(shí)習(xí)報(bào)告七篇

Word第第頁(yè)有關(guān)在工廠實(shí)習(xí)報(bào)告七篇在工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇1

今日是實(shí)習(xí)的第五天，我開頭漸漸的適應(yīng)了這里的環(huán)境，部門里的人也開頭和我談工作以外的事了，雖然我還對(duì)不上部門大部分人的名字，但是在以后的工作中就可以漸漸了解熟識(shí)他們。

今日連續(xù)加強(qiáng)觀看各個(gè)部門各個(gè)工序的運(yùn)行狀況。在鈑金部主要是問(wèn)質(zhì)檢員主要測(cè)量圖紙上哪些數(shù)據(jù)和怎么看工件合不合格，得到的答案是加工哪里就主要測(cè)量哪里，看有沒(méi)有加工漏掉的部分，外觀有沒(méi)有壓傷等。

在鉗焊部主要知道的是加工的工序有什么不同，例如壓鉚、漲鉚、拉鉚、攻絲、拉絲等，徐姐帶我到現(xiàn)場(chǎng)去區(qū)分，壓鉚和漲鉚是有分不同的螺母和螺栓，主要不同是壓到鈑金里的金屬圈，壓鉚的螺母金屬圈是有花紋的，用機(jī)器一壓就可以了，漲鉚的螺母金屬圈是沒(méi)花紋的，要人工用錘子打壓，使金屬圈漲開。拉鉚就是用吸釘槍把鉚釘吸上，鉚釘剩下較大的頭部就留在鈑金上了。攻絲和拉絲主要就是方向上的不同，攻絲就是把孔里轉(zhuǎn)出來(lái)的鐵絲轉(zhuǎn)到鈑金的另一面，而拉絲就是把鐵絲拉上來(lái)，依據(jù)鈑金的作用有不同的工序。這些工序其實(shí)在工藝圖紙上都有標(biāo)注，要哪道工序哪些規(guī)格，需要哪些螺絲螺母都寫在上面的，所以看懂圖紙是必要的。

涂裝部和裝配部的檢測(cè)員一般很少帶圖紙，由于加工的工件已經(jīng)基本上成形了，需要檢查的地方已經(jīng)是大同小異了，可以說(shuō)圖紙就在檢測(cè)員心中。涂裝部檢測(cè)員檢測(cè)的重點(diǎn)從主要形狀的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)移到外觀上，觀看有沒(méi)有花痕、劃傷，噴粉前不該染色的地方有沒(méi)有包裝好，噴粉以后有沒(méi)有變色、起泡等。裝配部的檢測(cè)員更是以外觀為重點(diǎn)，由于他們檢測(cè)的一般是已經(jīng)組裝好了的成品，檢測(cè)的部位分成三類，A類的就是常常見的外表，如機(jī)柜的5個(gè)可直觀的外表；B類面就是打開機(jī)柜后可以見到的，如內(nèi)外表、里面配件的外表等，C類就是不常常見的，如底面、被機(jī)柜里的配件隱蔽了的部位等。

自我感想，我每天去查看都有發(fā)覺新的問(wèn)題，每個(gè)問(wèn)題都可以知道新的內(nèi)容，隨著每個(gè)疑問(wèn)又可以得出另一個(gè)疑問(wèn)，我信任很快就可以熟識(shí)公司生產(chǎn)部門的整個(gè)流程了。雖然每個(gè)工序都特別簡(jiǎn)潔，每個(gè)工人都重復(fù)著特別簡(jiǎn)潔的動(dòng)作，但是幾道工序下來(lái)，就可以做出一個(gè)完好而且美麗的機(jī)柜，這就是簡(jiǎn)潔中的不平凡，也是每個(gè)工人嚴(yán)格規(guī)定的成果。

個(gè)人建議，今日問(wèn)了一下裝配部的檢測(cè)員，問(wèn)那些裝機(jī)盒的紙箱是外面公司的嗎，他說(shuō)是中興的另一間公司特地做的。我就想，從機(jī)盒到里面的電路板裝配甚至到紙皮箱都是由中興公司做的，那為什么這里的員工工作還是這么辛苦，生活還是那么困難呢。我認(rèn)為是市場(chǎng)把握得不好，就算我們一天可以做幾萬(wàn)個(gè)機(jī)盒子，但是可能真正賣出去的產(chǎn)品還不到一百個(gè)，那是完全行不通的，賣不出去就只能放倉(cāng)庫(kù)，等一更新?lián)Q代就只能報(bào)廢或者低價(jià)出售了。所以建議公司生產(chǎn)產(chǎn)品時(shí)要思索的是賣得出去、賺得多，而不是生產(chǎn)得多、賺得多。

在工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

畢業(yè)實(shí)習(xí)是高校課業(yè)里最終的一門課程，也是正式步入社會(huì)前對(duì)四年高校學(xué)習(xí)的一次檢驗(yàn)。

一、目的和意義

通過(guò)實(shí)習(xí)，為同學(xué)今后的專業(yè)試驗(yàn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)預(yù)備必要的工藝學(xué)問(wèn)和操作技能，同時(shí)培育同學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的工作習(xí)慣。既是基本技能和工藝學(xué)問(wèn)的入門向?qū)?，又是?chuàng)新實(shí)踐的開頭和創(chuàng)新精神的啟蒙。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

實(shí)習(xí)項(xiàng)目一：平安用電

〔一〕必需熟悉到平安用電的重要性

平安用電學(xué)問(wèn)是關(guān)于如何預(yù)防用電事故及保障人身、設(shè)備平安的學(xué)問(wèn)。在電子裝焊調(diào)試中，要使用各種工具、電子儀器等設(shè)備，同時(shí)還要接觸危急的高電壓，假如不把握必要的平安學(xué)問(wèn)，操作中缺乏足夠的警惕，就可能發(fā)生人身、設(shè)備事故。所以必需在了解觸電對(duì)人體的危害和造成觸電緣由的基礎(chǔ)上，把握一些平安用電學(xué)問(wèn)，做到防患未然。

〔二〕觸電及相關(guān)防護(hù)策施

1.觸電的種類：〔1〕電傷，電傷通常有灼傷、電烙傷、皮膚金屬化三種。電傷對(duì)人體造成的危害一般是非致命的?！?〕電擊，是指電流流過(guò)人體，嚴(yán)峻影響人體呼吸、心臟和神經(jīng)系統(tǒng)，造成肌肉痙攣、神經(jīng)紊亂，導(dǎo)致呼吸停止，嚴(yán)峻危害生命的觸電事故。觸電死亡大部分是電擊造成的。確定電擊強(qiáng)度的是流經(jīng)人體的電流，而非電壓。

2.影響觸電造成人體損害程度的因素：電流的大小、電流種類、電流作用時(shí)間、電流途徑、人體電阻。人體電阻會(huì)隨著人體皮膚的枯燥程度和人的年齡而改變。枯燥時(shí)可呈現(xiàn)100000歐姆以上，二潮濕時(shí)，電阻可降到1000歐姆以下，并且隨著人的年齡的增加而變大。

3.觸電緣由：直接觸電、間接觸電、靜電觸電、跨步電壓引起的觸電。4.防止觸電的技術(shù)措施：〔1〕愛護(hù)接地和愛護(hù)接零〔2〕觸電愛護(hù)裝置

還有一點(diǎn)比較重要就是若真的看到別人發(fā)生觸電，該實(shí)行些什么樣的措施。先保證把電源斷開或用絕緣體把電線從觸電者身上移開，若觸電者呼吸停止但有心跳，應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸或胸外心臟擠壓。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目二：常用工具的使用

〔一〕、照明電路的組裝

常用工具〔一〕的實(shí)習(xí)內(nèi)容：熟識(shí)和把握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范。有螺絲刀、鉗子、電工刀等。照明電路的組裝的實(shí)習(xí)內(nèi)容：〔一〕一燈一開關(guān)掌握的白熾燈照明電路組裝。線路上依次火線接開關(guān)，白熾燈、之后接零線，便構(gòu)成回路?！捕橙展鉄粽彰麟娐返慕M裝：其主要由開關(guān)、啟輝器、鎮(zhèn)流器和日光燈等部分組成?！踩畴p控照明電路的組裝：兩個(gè)開關(guān)中的任何一個(gè)無(wú)論處于什么狀態(tài)，另一個(gè)開關(guān)都能地掌握電燈的開、關(guān)。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目三：常用電子儀器的使用

1.實(shí)習(xí)項(xiàng)初步把握ss4323直流穩(wěn)壓電源的使用方法2.初步把握ut58d數(shù)字萬(wàn)用表的使用方法3.初步把握as101e函數(shù)信號(hào)發(fā)生器的使用方法4.初步把握ss-7802a模擬示波器和tds1012數(shù)字存儲(chǔ)示波器的使用方法。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目四：常用電子元器件的熟悉與檢測(cè)

〔一〕通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步熟悉電阻及把握其檢測(cè)方法〔二〕通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步熟悉電位器及把握其檢測(cè)方法〔三〕通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步熟悉電容及把握其檢測(cè)方法〔四〕通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步熟悉電感及把握其檢測(cè)方法〔五〕通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步熟悉二極管及把握其檢測(cè)方法〔六〕通過(guò)靜態(tài)和動(dòng)態(tài)的方法，初步熟悉三極管及把握其檢測(cè)方法。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目五：常用工具的使用

焊錫訓(xùn)練

常用工具的使用〔二〕的實(shí)習(xí)內(nèi)容：連續(xù)來(lái)熟識(shí)和把握常用電工電子工具的結(jié)構(gòu)、性能、使用方法和操作規(guī)范：電烙鐵。焊錫訓(xùn)練的實(shí)習(xí)內(nèi)容：印制電路板的焊接練習(xí)。其內(nèi)容：在

萬(wàn)用板上焊接一個(gè)如書上的圖的無(wú)穩(wěn)態(tài)多謝振蕩電路并通電測(cè)試，若兩個(gè)發(fā)光二極管能輪番發(fā)光，則說(shuō)明電路焊接正確。

實(shí)習(xí)項(xiàng)目六：印刷電路板〔pcb〕的制作與電路調(diào)試

制作一個(gè)555振蕩電路。

三、實(shí)習(xí)總結(jié)或體會(huì)

第一周的時(shí)候我進(jìn)行了電子電工的實(shí)習(xí)，師傅給我們講了平安用電的有關(guān)學(xué)問(wèn)，這個(gè)跟我們的日常生活都有關(guān)，而且讓我們對(duì)如何平安用電等的學(xué)問(wèn)在原有的基礎(chǔ)有了進(jìn)一步的了解，通過(guò)師傅的講解，我學(xué)習(xí)到了平安用電的基本學(xué)問(wèn)，懂得平安用電的重要意義，并且這為電工電子實(shí)習(xí)和以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中平安用電奠定基礎(chǔ)。為期一周的電子電工實(shí)習(xí)，師傅也大致的向我們表達(dá)了一下今后的實(shí)習(xí)打算并且說(shuō)明白一些要求和留意事項(xiàng)，這也讓我對(duì)往后的實(shí)習(xí)布滿期盼和奇怪???。

其次周我們進(jìn)行了照明電路的組裝，在聽?zhēng)煾到榻B我們這節(jié)課的內(nèi)容后，我們開頭動(dòng)手。我們是兩個(gè)人一組，自己動(dòng)手把線路連接好，然后接通電路，讓電燈亮?？吹阶约航M裝的燈亮了，很快樂(lè)，師傅過(guò)來(lái)簽名時(shí)或許也覺得我們像個(gè)小孩，共享著我們的喜悅，微笑著幫我們簽了名。這次我們組進(jìn)行的很順當(dāng)，雖然過(guò)程中也有遇到一些些小難題，但在師傅的耐煩并且細(xì)心的講解下我們準(zhǔn)時(shí)改正也是不成阻礙，師傅總是能一針見血的指出我們的問(wèn)題所在，并且給與我們正確的引導(dǎo)，并且同時(shí)教會(huì)了我們?nèi)绾稳フ页龀鲥e(cuò)的地方。在這次實(shí)操過(guò)程中讓我初步親身體驗(yàn)到電子電工是怎樣的。通過(guò)這次的組裝讓我們了解到了什么是白熾燈、日光燈以及白熾燈、日光燈照明電路的基本組成。

第三周我們進(jìn)行常用電子儀器的使用這個(gè)項(xiàng)目。我們?cè)趲煾档闹v解下了解了直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器等常用電子儀器的功能后開頭操作。我在使用示波器提進(jìn)行校準(zhǔn)信號(hào)方波的測(cè)量得到以下數(shù)據(jù)：峰值為0.44v，周期為10.4ma，頻率為0.096hz；測(cè)得1.5khz、10db的正弦波的峰峰值為5.5v，則峰值為2.75v，周期為17ma，則由周期計(jì)算出頻率，與顯示的頻率比較相差較小。通過(guò)這節(jié)課我把握了直流穩(wěn)壓電源、萬(wàn)用表、信號(hào)發(fā)生器、示波器的基本使用方法，這也為我后續(xù)的實(shí)習(xí)打下了基礎(chǔ)。f為2.75hz

實(shí)習(xí)的第四周我們進(jìn)行的是常用電子元器件的熟悉與檢測(cè)。在一開頭通過(guò)師傅的講解我們簡(jiǎn)潔的了解了電阻、電位器、電容、電感二極管、三極管、集成電路路芯片等元器件的功能以及與它們相關(guān)的一些其它學(xué)問(wèn)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我通過(guò)實(shí)物熟悉各種常用的電子元器件并且把握了常用電子元器件參數(shù)的識(shí)讀方法以及使用萬(wàn)用表測(cè)量常用電子元器件參數(shù)的方法。在色環(huán)阻值識(shí)讀中我識(shí)讀了一個(gè)其色環(huán)為橙黑紅銀的四環(huán)電阻的阻值為30x100±5%并且用萬(wàn)用表測(cè)得其阻值為2.9千歐姆，則可以比較得出相差不多，也就證明前面的讀數(shù)是正確的；然后用萬(wàn)用表測(cè)得電位器的最大阻值為0.01毫歐姆；用萬(wàn)用表和多用轉(zhuǎn)接插頭座測(cè)得電容得電容量為0.01毫歐姆，并且我在這節(jié)課學(xué)會(huì)了二極管與三極管管腳的判別。做完上述步驟后，我們又制備了一個(gè)二極管的試驗(yàn)線路，我連接好線路，接通電源，二極管就亮了，所以電路的連接是勝利的。通過(guò)這個(gè)簡(jiǎn)潔的試驗(yàn)，讓我了解了常用電子元器件的功能并且加深了對(duì)線路連接的熟悉。其次大節(jié)課我們?cè)诘谝淮蠊?jié)課的基礎(chǔ)上開頭我們的焊接工藝與焊接訓(xùn)練。同樣在師傅的具體仔細(xì)的講解下。我們熟識(shí)了電子裝焊工藝的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和要求后開頭動(dòng)手操作。我們要進(jìn)行的是印制電路板的焊接練習(xí)。我們?cè)谌f(wàn)用電路板上根據(jù)電路圖進(jìn)行元器件的焊接，我剛開頭焊接第一個(gè)元器件是二極管，手拿著那個(gè)電烙鐵和錫始終不受掌握的抖動(dòng)，我始終對(duì)自己說(shuō)要穩(wěn)，可還是手很抖，或許是第一次接觸緊急在所難免。我的第一次焊接嘗試就在我手不停的抖動(dòng)下結(jié)束了。但是或許是真正了解到焊接是怎么一回事了，知道了心里有底了，其次次焊我就焊得好多有了，手也不多抖了，并且越焊越熟手。有閱歷后，之后的我都焊接的很好。上午時(shí)間到時(shí)，同事們都還沒(méi)有焊完，我也一樣，師傅說(shuō)先回去，下午來(lái)再連續(xù)。

第五周我們連續(xù)焊接工藝與焊接訓(xùn)練，同時(shí)老師也講了as-06fm收音機(jī)的制作，做完上一個(gè)項(xiàng)目的同事就可以接著去做這個(gè)項(xiàng)目。下午我們都提早到了，一到就坐下來(lái)連續(xù)進(jìn)行上午的焊接，沒(méi)有了上午的可怕和緊急，這次我一拿起電烙鐵就上手了，別說(shuō)還真的是還有模有樣的，這時(shí)的我們經(jīng)過(guò)這些天的實(shí)習(xí)都有電工的架勢(shì)了，我們來(lái)到時(shí)看到還有比我們?cè)绲降耐略诤附訒r(shí)都覺得仿佛進(jìn)了電工廠了，這跟剛開頭的感覺是不一樣的。課上了不太久，我還在努力仔細(xì)的焊接著，就有同事勝利了。雖然我比其它同事慢了點(diǎn)，但我還是很穩(wěn)的，我想不能在最終的時(shí)候沒(méi)弄好才來(lái)出過(guò)失啊，所以我不緊不慢的一點(diǎn)點(diǎn)的仔細(xì)的焊著。經(jīng)過(guò)差不多一下午的努力我最終焊接好了無(wú)穩(wěn)態(tài)多諧振蕩電路的焊接，這時(shí)候最關(guān)鍵的時(shí)刻到來(lái)了，由于然后就是要用從前學(xué)習(xí)使用過(guò)的直流穩(wěn)壓電源進(jìn)行通電測(cè)試，我?guī)еo急和期盼的心情接通連接電路，按下output鍵，這時(shí)我看到兩個(gè)發(fā)光二極管在輪番放光，一閃一閃的，我覺得真是很好看啊，我這時(shí)的心情真的可以專心花怒放來(lái)形容。那種仔細(xì)努力得到收獲的感覺那種成就感真的都很好。這個(gè)實(shí)習(xí)內(nèi)容較之前面的內(nèi)容花費(fèi)的時(shí)間較多收獲也較多。我覺得經(jīng)過(guò)這次焊接以后叫我焊什么我都不怕了。并且呢我對(duì)電子裝焊工藝及常用焊接、裝配工具有了一個(gè)初步的熟悉，把握了焊接工具及常用工具的正確使用以及手工電子焊接技術(shù)，為以后的制備收音機(jī)的實(shí)習(xí)產(chǎn)品安裝打下了基礎(chǔ)。

電子電工實(shí)習(xí)第六周也是實(shí)習(xí)的最終一周。今日我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容是印刷電路板〔pcb〕的制作與電路調(diào)試，在師傅的講解下我們了解了制作pcb板電路圖的基本流程，根據(jù)師傅所說(shuō)的流程，我們順當(dāng)而且勝利的完成了任務(wù)，讓那我熟識(shí)了制作pcb板的基本操作，把握了使用熱轉(zhuǎn)印來(lái)制作pcb板的操作。

最終在我懷著留戀的心情下這次的就這樣結(jié)束了。在師傅的細(xì)心指導(dǎo)和同事們的主動(dòng)關(guān)心和我的仔細(xì)努力下，實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束。接得進(jìn)入工作崗位！

在工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

實(shí)習(xí)目的及意義

機(jī)加實(shí)習(xí)，大家都期盼著它的到來(lái)，期盼在學(xué)習(xí)，偷懶去享受一下工廠生活。然而，實(shí)習(xí)后，我覺得實(shí)習(xí)生活和以前想象的不一樣了，實(shí)習(xí)不是一件簡(jiǎn)潔的事，并不是我們的假期，不是一件輕松的事，而是一件勞心勞力的事。在這個(gè)短暫的2個(gè)星期內(nèi)，我學(xué)到很多在課堂里無(wú)法學(xué)到的東西，并在意志品質(zhì)上得到了熬煉。

歲月如流水一般飛速的流過(guò)…

為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬結(jié)束了，但帶給我的感受卻永久的留在了我的心?？偟膩?lái)說(shuō)這次為期兩周的實(shí)習(xí)活動(dòng)是一次好玩且必將影響我今后的學(xué)習(xí)工作的重要的閱歷。我想在將來(lái)的歲月里唯恐不會(huì)再有這樣的機(jī)會(huì)，在短短的時(shí)間內(nèi)那么完好的體驗(yàn)到當(dāng)今工業(yè)界普遍所應(yīng)用的方法；也唯恐難有這樣的幸運(yùn)去體驗(yàn)身邊的每一樣?xùn)|西究竟是如何制造出來(lái)的了。

在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很歡樂(lè)！2個(gè)星期，短短的2個(gè)星期，對(duì)我們這些數(shù)控專業(yè)的工科同學(xué)來(lái)說(shuō)，也是特殊的珍貴。由于這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們的學(xué)問(wèn)水平。機(jī)加實(shí)習(xí)是培育同學(xué)實(shí)踐力量的有效途徑。

又是我們高校生、工科類的高校生，特別重要的也特殊有意義的實(shí)習(xí)課。機(jī)加實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際把握學(xué)問(wèn)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加糊涂地熟悉到肩負(fù)的責(zé)任。

什么是數(shù)控技術(shù)？本專業(yè)適合干哪方面的工作？本專業(yè)前途如何？帶著這些問(wèn)題，我們參與了這次的機(jī)加實(shí)習(xí)。本次機(jī)加實(shí)習(xí)由王建、陽(yáng)乾權(quán)2個(gè)老師帶著，這次工2個(gè)班參與實(shí)習(xí)。另外一個(gè)班和我們班交差著去實(shí)習(xí)工廠上班。第一個(gè)星期，是我們班的早班。其次個(gè)星期是他們班早班。

實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)踐是真理的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)兩星期的機(jī)加實(shí)習(xí)，我了解到許多工作常識(shí)，也得到意志上熬煉，有辛酸也有歡樂(lè)，這是我高校生活中的又一筆珍貴的財(cái)寶，對(duì)我以后的學(xué)習(xí)和工作將有很大的影響。

很快一兩年后的我們就要步入社會(huì)，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會(huì)像老師那樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告知我們，更多的是需要我們自己去觀看、學(xué)習(xí)。

不具備這項(xiàng)力量就難以勝任將來(lái)的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛進(jìn)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有許多領(lǐng)域是我們未曾接觸過(guò)的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工，雖然它的危急性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要作出成品，這樣就熬煉了大家敢于嘗試的士氣。

一周的機(jī)加實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過(guò)幾項(xiàng)工種所要求我們熬煉的.幾種力量，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后依據(jù)自己的狀況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)到達(dá)了他的真正目的。

我們知道，“機(jī)加實(shí)習(xí)”是一門實(shí)踐性的技術(shù)基礎(chǔ)課，是高等院校工科同學(xué)學(xué)習(xí)機(jī)械制造的基本工藝方法和技術(shù)，完成工程基本訓(xùn)練的重要必修課。它不僅可以讓我們獲得了機(jī)械制造的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),了解了機(jī)械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和動(dòng)手力量,而且加強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的熬煉,提高了工程實(shí)踐力量,培育了工程素養(yǎng)。對(duì)我們來(lái)說(shuō),機(jī)加實(shí)習(xí)是一次很好的學(xué)習(xí)、熬煉的機(jī)會(huì),甚至是我們生活看法的教育的一次機(jī)會(huì)!

在我認(rèn)為實(shí)習(xí)的本身目的就是熬煉我們的動(dòng)手力量以及對(duì)工業(yè)學(xué)問(wèn)的基本熟悉。它不同于課本教育，由于它有我們動(dòng)手操作的空間！我之所以對(duì)實(shí)習(xí)有一種說(shuō)不出的留戀，是由于我早已被老師們幽默的講解和生動(dòng)的描述所吸引。

一個(gè)簡(jiǎn)潔的瓶瓶罐罐，要想知道它是怎么來(lái)的，是要頗費(fèi)一番功夫的。

生活在現(xiàn)代社會(huì)的我們，早已習(xí)慣了那些現(xiàn)成的東西，在用的同時(shí)，也不會(huì)多想它到底是如何得來(lái)的，假如間或有人問(wèn)起，也會(huì)很不以為然的說(shuō)，這不是我們所應(yīng)當(dāng)知道的。如今才知道這種想法是多么稚嫩，從而也讓我知道了為期兩周的機(jī)加實(shí)習(xí)對(duì)我們是多么重要！

●實(shí)習(xí)心得體會(huì)

“累并歡樂(lè)著”――用這句話來(lái)形容短短2周的機(jī)加實(shí)習(xí)再恰當(dāng)不過(guò)。這次實(shí)習(xí)帶給我們的不僅僅是閱歷，它還培育了我們吃苦的精神和嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)的作風(fēng)。此次機(jī)加實(shí)習(xí)使我們學(xué)到了許多書中無(wú)法學(xué)到的東西。

它使我們懂得觀看生活，勇于探究生活，也為我們多方面去熟悉和了解生活供應(yīng)了一個(gè)契機(jī)。它是生活的一種動(dòng)力，促進(jìn)我們知、情、意、行的形成和協(xié)調(diào)的進(jìn)展，關(guān)心自我完善。有些老師不只教我們機(jī)加實(shí)習(xí)的內(nèi)容，還教我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人，讓我們學(xué)到了課本上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)。

任何理論和學(xué)問(wèn)只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合，才能發(fā)揮出作用。而作為思想可塑性大的我們，不能單純地依靠書本，還必需到實(shí)踐中檢驗(yàn)、熬煉、創(chuàng)新；去培育科學(xué)的精神，良好的品德，高尚的情操，文明的行為，健康的心理和解決問(wèn)題的力量。

此時(shí)，我還在回憶這次令人難忘的機(jī)加實(shí)習(xí)，它不僅讓我們了解到了實(shí)際生產(chǎn)中的各種技能，還讓我們明白了一個(gè)深刻的道理：紙上得來(lái)終覺淺，絕知此事要恭行。

在工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介：xxx食品有限公司是全球其次大的食品公司，在全球145個(gè)國(guó)家開展業(yè)務(wù)，在全球聘用約六萬(wàn)多名員工，xxx公司的三大核心產(chǎn)品系列為咖啡、糖果、乳制品及飲料。蘇州xxx食品有限公司是xxx食品有限公司的獨(dú)資食品企業(yè)，位于秀麗的蘇州工業(yè)園區(qū)一九九六年十月正式投產(chǎn)，公司占地50000平方米，廠區(qū)環(huán)境干凈美觀，擁有15000平方米地、可容納6六條生產(chǎn)線同時(shí)作業(yè)的現(xiàn)代化生產(chǎn)車間，并配有倉(cāng)儲(chǔ)設(shè)施及完善的現(xiàn)代化辦公區(qū)域。公司主要生產(chǎn)奧利奧、趣多多、樂(lè)之、鬼臉嘟嘟、太平梳打趣輕松、富麗等世界知名品牌等餅干，產(chǎn)品除供應(yīng)中國(guó)市場(chǎng)外還出口十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，蘇州公司采納美國(guó)食品工業(yè)的衛(wèi)生及質(zhì)量掌握標(biāo)準(zhǔn)在配方、原料、口味、外觀及結(jié)構(gòu)上保持全球全都，全面保證產(chǎn)品質(zhì)量。無(wú)論如今乃至將來(lái)，我們將信守承諾、集中精力在質(zhì)量、創(chuàng)新和進(jìn)展上取得更大的進(jìn)展，實(shí)現(xiàn)xxx讓全球飲食及生活更加精彩的愿景。

實(shí)習(xí)目的

要想在念書的時(shí)候就試足將來(lái)的工作環(huán)境，實(shí)習(xí)是個(gè)好方法，在實(shí)踐閱歷豐富的導(dǎo)師和技術(shù)人員指導(dǎo)下學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)可以得以詳細(xì)化，實(shí)習(xí)可以關(guān)心人們確定始終孜孜以求的職業(yè)目標(biāo)是否真的適合自己。通過(guò)參觀和實(shí)踐來(lái)穩(wěn)固專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，要求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中開展調(diào)查討論、熬煉和培育同學(xué)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題力量，為以后的學(xué)習(xí)、畢業(yè)論文以及工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。詳細(xì)如下：

1.接觸社會(huì)了解省情和國(guó)情，了解實(shí)習(xí)場(chǎng)所的進(jìn)展史，特殊是改革開放以來(lái)的狀況，了解所學(xué)專業(yè)在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的地位、作用和進(jìn)展趨勢(shì)，增加對(duì)專業(yè)學(xué)科范圍的感性熟悉。

2.學(xué)習(xí)企業(yè)管理學(xué)問(wèn)熟識(shí)工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工程程序獲得組織和管理生產(chǎn)的初步熟悉，虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)培育喜愛專業(yè)、喜愛勞動(dòng)、遵守組織紀(jì)律的良好品德。

3.學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)穩(wěn)固深化所學(xué)的理論學(xué)問(wèn)，培育分析和解決工程實(shí)際問(wèn)題的初步力量。

4.了解和初步把握生產(chǎn)工藝的流程、技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

5.了解生產(chǎn)工藝所用的設(shè)備、規(guī)格型號(hào)及工作原理。

實(shí)習(xí)內(nèi)容

首先先介紹一下我所在生產(chǎn)線的產(chǎn)品，奧利奧1912年誕生于美國(guó)，近一個(gè)世紀(jì)以來(lái)奧利奧在美國(guó)市場(chǎng)經(jīng)九不衰，來(lái)到大中華區(qū)后，以其“扭一扭、舔一舔、泡一泡”的趣味吃法快速成為中國(guó)銷量最高的奶油夾心餅干品牌之一。xxx不斷追求產(chǎn)品創(chuàng)新將奧利奧的新產(chǎn)品從美國(guó)快速引入中國(guó)，如今奧利奧品牌家族又添巧克力夾心和美味雙心兩名新成員，此外，于20xx年底上市底新產(chǎn)品奧利奧威化也快速贏得了中國(guó)消費(fèi)者的青睞。還有就是鬼臉以其獨(dú)特、好玩的鬼臉造型很快得到中國(guó)消費(fèi)者的喜愛！品牌知名度快速攀升，鬼臉嘟嘟有一系列不同口味，包括巧克力味、草莓味、奶油花生味和雙層奶油夾心口味。1995年在中國(guó)勝利上市，只專為孩子設(shè)計(jì)的品牌一提到鬼臉嘟嘟人們就會(huì)想到有關(guān)不同鬼臉嘟嘟的餅干，好吃又好玩，針對(duì)兒童生長(zhǎng)需要鬼臉嘟嘟餅干從20xx年起全現(xiàn)添加鈣鐵增添鬼臉嘟嘟在媽媽心中“好吃有益”的品牌認(rèn)知，真正成為孩子喜愛媽媽認(rèn)可的產(chǎn)品。最終就是樂(lè)之，于1988年進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，以強(qiáng)大的增長(zhǎng)勢(shì)頭快速成為北方地區(qū)銷量第一的咸餅干。20xx年，樂(lè)之三明治餅干的勝利上市，使樂(lè)之餅干跨升為全國(guó)十大餅干品牌行列。以上就是我所在線的產(chǎn)品介紹。

我在廠里從事的是包裝段的工作，主要職責(zé)是開包裝機(jī)包裝機(jī)是否能開好直接影響產(chǎn)品的消量，所以我們要嚴(yán)格檢查包裝成品，主要檢查卷膜是否拉絲、套色，日期、光標(biāo)是否圖案居中，日期清楚、正確完好，檢查端封是否假封、燙壞。最終檢查端封是否假封卷邊，白邊不能超過(guò)2mm，同時(shí)還要填寫質(zhì)量記錄表便于追蹤。我每天的工作就是這樣，雖然很枯燥但必需仔細(xì)完成。

實(shí)習(xí)心得

開頭的時(shí)候、我原以為我們是參與配料的結(jié)果被分到包裝部做一名開機(jī)工人。心里不禁失落。但是沒(méi)方法已經(jīng)成事實(shí)了只有接受。工作時(shí)時(shí)站著的，每天要站八個(gè)小時(shí)真的很累，開頭時(shí)真的很不適應(yīng)，腳特殊痛！長(zhǎng)這么大還沒(méi)這么辛苦過(guò)！不過(guò)靠著對(duì)事仔細(xì)負(fù)責(zé)的看法，我還是堅(jiān)持了下去，其實(shí)從正面既思維分析這樣也熬煉我吃苦耐勞堅(jiān)韌不拔的精神和毅力。雖然這次實(shí)習(xí)真的很辛苦，但是我感覺自己還是學(xué)習(xí)到了許多東西，第一次這么真實(shí)、這么接近的了解焙烤食品德業(yè)的基本運(yùn)作模式和管理方法，以及公司的整個(gè)體制，這次實(shí)習(xí)給我一個(gè)把理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際工作中的平臺(tái)，感受其中的差異差距，也讓我熟識(shí)了餅干生產(chǎn)工藝和流程及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范要求，也為以后的崗位工作打下了心理、實(shí)踐基礎(chǔ)。這段期間深深讓我感受到金錢的來(lái)之不易，每天面對(duì)同樣的食物干同樣的活很無(wú)聊！每天上班就是站著一遍又一遍的做同樣的動(dòng)作，感覺自己就像臺(tái)機(jī)器！深深體會(huì)到了家人、伴侶外出打工的難處，他們可能也是在重復(fù)的做同一件事，但我想他們肯定不會(huì)那么輕松，由于他們想通過(guò)自己的勞動(dòng)力來(lái)掙更多的錢，讓自己的孩子能不愁吃不愁穿！在同學(xué)面錢有“面子”，自己寧可累斷腰筋也不盼望自己的孩子受一點(diǎn)點(diǎn)委屈，可憐天下父母心?。∠敕顒翊蠹乙酁樽约旱母改钢?，當(dāng)你大手揮霍金錢的時(shí)候是否想到過(guò)這些錢是父母用多少心血或者是用多少個(gè)不眠之夜換來(lái)的？！

在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中讓我很有感處的一點(diǎn)就是人際交往方面，大家都知道社會(huì)上人際交往特別冗雜，但是詳細(xì)多么冗雜我想也很難說(shuō)清晰，只有經(jīng)受了才能了解，才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和獨(dú)特，要給他們處理好關(guān)系得

在工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

一、如何做好藥品學(xué)問(wèn)及醫(yī)學(xué)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)

藥用植物學(xué)在中藥材鑒定中的應(yīng)用意義重要。大部分狀況我們根本不用理化鑒別的方法，只用植物形態(tài)學(xué)的鑒別方法就可以鑒定。由于大多植物有其特有的遺傳基因，于是能表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的形態(tài)特征，這樣們我們?cè)谥兴幉蔫b定中“努力查找不同因子”就可以鑒定植物類中藥材的真?zhèn)?。例如：小品種中的石楠藤是薔薇科的植物，而有時(shí)選購(gòu)來(lái)的藥材表現(xiàn)出：節(jié)膨大、有扁節(jié)，這是胡椒科的石南藤的特征，這樣就很明確了只要石楠藤中出以上兩種特征就可以斷定藥材摻偽。

顧客在藥店購(gòu)藥時(shí)，由于感冒會(huì)買幾種感冒藥同時(shí)服用；由于胃病會(huì)買幾種治胃病的藥同時(shí)服用；由于稍有炎癥就會(huì)同時(shí)服用幾種消炎藥，這時(shí)，我就利用我所學(xué)的學(xué)問(wèn)向他們說(shuō)明感冒藥多含有相同的解熱鎮(zhèn)痛藥成分，多藥聯(lián)用有可能會(huì)造成重復(fù)用藥產(chǎn)生藥物不良反應(yīng)，多種抗生素合用有時(shí)不但不產(chǎn)生協(xié)同作用，而且還會(huì)產(chǎn)生藥抗，使治療失敗，所以就要提示他們應(yīng)當(dāng)對(duì)癥下藥，不能用這種“大撒網(wǎng)”的方式治療。這時(shí)顧客會(huì)特別滿足的購(gòu)置任意一種針對(duì)性的藥品，而且還會(huì)認(rèn)同這種為顧客著想的做法。

“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”，雖然無(wú)緣與于老師連續(xù)學(xué)習(xí)下去由于實(shí)習(xí)即將結(jié)束，但是于老師已經(jīng)將學(xué)習(xí)方法和工作技巧教于我，今后我肯定能在實(shí)踐中成長(zhǎng)為一名中藥材鑒定能手。

在藥店工作還能學(xué)習(xí)一些課堂外的東西，比方過(guò)橋就是黃連，由于黃連根莖的中段細(xì)瘦，狀如莖桿，形如小橋，所以稱為過(guò)橋。當(dāng)然還有針哏就是半夏，砂哏就是銀柴胡等等一些中藥的別名，這些都是在藥店購(gòu)藥的中藥處方上學(xué)到的學(xué)問(wèn)。

二、嚴(yán)守勞動(dòng)紀(jì)律，以員工的標(biāo)準(zhǔn)要求自己

在實(shí)習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守該院的勞動(dòng)紀(jì)律和一切工作管理制度，自覺以醫(yī)同學(xué)規(guī)范嚴(yán)格要求約束自己，不畏酷暑，仔細(xì)工作，基本做到了無(wú)過(guò)失事故，并在上下班之余主動(dòng)為到醫(yī)院就診的患者義務(wù)解答關(guān)于科室位置就診步驟等方面的問(wèn)答，主動(dòng)維護(hù)了藥學(xué)院的良好形象；并且理論聯(lián)系實(shí)際，不怕出錯(cuò)、虛心請(qǐng)教，同帶教老師共同商議?處方方面的問(wèn)題，進(jìn)行處方分析，大大擴(kuò)展了自己的學(xué)問(wèn)面，豐富了思維方法，切實(shí)體會(huì)到了實(shí)習(xí)的真正意義；不僅如此，我們更是仔細(xì)規(guī)范操作技術(shù)、嫻熟應(yīng)用在平常試驗(yàn)課中學(xué)到的操作方法和流程，主動(dòng)同帶教老師相協(xié)作，盡量完善日常實(shí)習(xí)工作，給各帶教老師留下了深刻的印象，并通過(guò)實(shí)習(xí)筆記的方式記錄自己在工作中的點(diǎn)點(diǎn)心得，由于我的主動(dòng)主動(dòng)，勤快仔細(xì)以及良好的醫(yī)患溝通力量，各科室賜予的好評(píng)。

三、如何做好銷售服務(wù)工作

在銷售部是較煅練與人處事、說(shuō)話的，我的工作主要是接待顧客、接聽電話記錄醫(yī)院及藥店選購(gòu)單，接收傳真。

在藥店接待顧客時(shí)，顧客購(gòu)置所需藥品時(shí)候會(huì)由于同種藥品產(chǎn)地多，所以，向顧客推舉藥品時(shí)，我首先要了解藥品本身的狀況，然后做簡(jiǎn)潔的介紹，以提高顧客對(duì)銷售人員的信任度。

接聽電話時(shí)要語(yǔ)氣平和有禮貌。遇到不懂的地方仔細(xì)詢問(wèn)，不行以馬虎大意，有時(shí)候醫(yī)院的選購(gòu)說(shuō)話并非一般話帶有腔調(diào)，尤其是南方腔調(diào)，那時(shí)肯定要留意力集中，防止聽錯(cuò)或漏聽。

在這里我不知不覺地容入了整個(gè)團(tuán)隊(duì)。當(dāng)自己的工作干完時(shí)主動(dòng)關(guān)心他人，同時(shí)我也得到了別人的好評(píng)和關(guān)懷。

在銷售部實(shí)習(xí)期間我學(xué)會(huì)了用辦公自動(dòng)化設(shè)備，如傳真機(jī)、復(fù)印機(jī)等。學(xué)校里學(xué)習(xí)的office軟件在這里也得到使用并有所提高，一個(gè)人的工作力量是各方面綜合學(xué)問(wèn)表現(xiàn)，當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，一個(gè)人的學(xué)問(wèn)要全面廣泛，但在本專業(yè)要精益求精，這樣才能適應(yīng)職場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)。

通過(guò)實(shí)習(xí)，我對(duì)中西藥房的工作有了進(jìn)一步的熟悉，進(jìn)一步了解了藥庫(kù)和制劑室的工作任務(wù)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中我們以踏實(shí)的工作作風(fēng)，勤奮好學(xué)的工作看法，虛心向上的學(xué)習(xí)精神得到了提高。

在工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

一、前言

在當(dāng)今信息技術(shù)飛速進(jìn)展的社會(huì)，尤其是在通信領(lǐng)域，能否把技術(shù)做到前言將直接確定了其能否立足于世界技術(shù)之林。所以，提前進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí)有助于我們更好的適應(yīng)環(huán)境。作為學(xué)習(xí)通信工程專業(yè)的同學(xué)，作為以后即將成為一名通信人的同學(xué)來(lái)說(shuō)，了解通信基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，把握通信專業(yè)的學(xué)習(xí)方法，明白通信行業(yè)最前沿的科技學(xué)問(wèn)，是關(guān)系到自己前途，關(guān)系到自己人生價(jià)值能否實(shí)現(xiàn)的人生大事。

通過(guò)這兩周的學(xué)習(xí)，可以使我們從感性上學(xué)到許多東西，也對(duì)我們將來(lái)的學(xué)習(xí)和討論方向確實(shí)定產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)這次參觀實(shí)習(xí)豐富了本人的理論學(xué)問(wèn)，增添了本人觀看力量，開闊了視野，并使我對(duì)以后的工作有了定性的熟悉，真是讓我收獲頗多?，F(xiàn)將本次實(shí)習(xí)就參觀實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)收獲、以及將來(lái)自己努力的方向等作以總結(jié)。

通過(guò)參觀實(shí)習(xí)熟識(shí)和適應(yīng)工作環(huán)境，對(duì)移動(dòng)公司、華為公司等公司的文化及工作任務(wù)和一些基本的業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)進(jìn)行更深一步的了解熟識(shí)；在實(shí)習(xí)中培育自己的的工作主動(dòng)性和實(shí)際動(dòng)手力量，使之能夠更快地適應(yīng)自己的工作崗位。

通過(guò)高校三年來(lái)對(duì)通信工程專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)，我們把握了基本的理論學(xué)問(wèn)，在學(xué)習(xí)了理論學(xué)問(wèn)的基礎(chǔ)上，為了更好的把握專業(yè)學(xué)問(wèn)，將其付諸于實(shí)踐，在老師的帶著下我們參觀了中國(guó)移動(dòng)衡陽(yáng)分公司，在學(xué)校實(shí)習(xí)了一周，最終去往深圳實(shí)習(xí)三天。

二、實(shí)習(xí)目的

本次實(shí)習(xí)以生產(chǎn)實(shí)習(xí)為主，生產(chǎn)實(shí)習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項(xiàng)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，旨在開拓我們的視野，增添專業(yè)意識(shí)，穩(wěn)固和理解專業(yè)課程。實(shí)習(xí)方式主要是請(qǐng)參觀的企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;同學(xué)們下生產(chǎn)車間參觀，向企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理，技術(shù)生產(chǎn)工作人員學(xué)習(xí)請(qǐng)教相關(guān)學(xué)問(wèn);由帶隊(duì)老師組織同學(xué)們分組商量、發(fā)言，通過(guò)溝通實(shí)習(xí)體會(huì)方式，加深和穩(wěn)固實(shí)習(xí)和專題講座內(nèi)容。通過(guò)本次實(shí)習(xí)，我們學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西，并對(duì)生產(chǎn)管理有了更深的熟悉。

為穩(wěn)固通信工程專業(yè)的主業(yè)學(xué)問(wèn)，提高對(duì)實(shí)際操作生產(chǎn)技能的熟悉，加深對(duì)通信相關(guān)產(chǎn)品和生產(chǎn)流程的詳細(xì)，了解更多的關(guān)于通信方面課本以外的學(xué)問(wèn)，為以后對(duì)本專業(yè)課的學(xué)習(xí)有更好的關(guān)心。通過(guò)本次實(shí)習(xí)初步了解通信行業(yè)現(xiàn)狀及詳細(xì)設(shè)備，了解我國(guó)目前通信的基本狀況和模式；了解目前我國(guó)的通信需求和進(jìn)展方向；初步實(shí)踐自己在學(xué)校期間所學(xué)學(xué)問(wèn),作到如何才能更好的將自己所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作中；通過(guò)實(shí)踐來(lái)培育和強(qiáng)化社會(huì)溝通力量；確定自己將來(lái)的進(jìn)展起點(diǎn)和目標(biāo)；發(fā)覺自身差距,培育創(chuàng)新進(jìn)取的精神；培育良好的職業(yè)精神,適應(yīng)畢業(yè)后的實(shí)際工作要求。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

3.1實(shí)習(xí)時(shí)間

20xx年6月16日上午中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)公司衡陽(yáng)分公司

20xx年6月16日下午至20xx年6月20日學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化實(shí)習(xí)

20xx年6月22日華為技術(shù)有限公司深圳總部

20xx年6月23日深圳智敏電子廠

3.1實(shí)習(xí)內(nèi)容

16日上午，李老師帶著我們參觀了中國(guó)移動(dòng)集團(tuán)公司衡陽(yáng)分公司。中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司〔簡(jiǎn)稱“中國(guó)移動(dòng)”〕，于20xx年4月20日成立，是一家基于GSM，TD-SCDMA和

TD-LTE制式網(wǎng)絡(luò)的移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商。除原有“動(dòng)感地帶”、“神州行”、“全球通”、“動(dòng)力100”、“G3”外，中國(guó)移動(dòng)在20xx年12月18日公布了與正邦合作設(shè)計(jì)的4G品牌“And!和”，標(biāo)志著中國(guó)移動(dòng)4G業(yè)務(wù)的正式啟動(dòng)，進(jìn)展口號(hào)是：移動(dòng)4G，國(guó)際主流，快人一步。

這次來(lái)到衡陽(yáng)移動(dòng)公司，我們的目的是能夠通過(guò)理論聯(lián)系實(shí)際仔細(xì)學(xué)習(xí)，珍惜這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)通信的基本的傳輸機(jī)房和數(shù)據(jù)機(jī)房，網(wǎng)絡(luò)交換電力機(jī)房的設(shè)施，理論學(xué)問(wèn)結(jié)合技術(shù)老師的指導(dǎo)，進(jìn)行有依據(jù)專心的學(xué)習(xí)。并通過(guò)這次實(shí)踐肯定要把握肯定的技術(shù)學(xué)問(wèn)，組織紀(jì)律方面要求同學(xué)們代表南華高校的形象，要做個(gè)有組織有紀(jì)律有文明的同學(xué)。

通過(guò)參觀機(jī)房、天線等設(shè)備，我們都獲益匪淺。

16日下午，我們便迎來(lái)了負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程無(wú)線傳輸設(shè)備，移動(dòng)通信網(wǎng)建設(shè)、維護(hù)、優(yōu)化的凌老師，開頭了我們?yōu)槠谒奶斓木W(wǎng)絡(luò)優(yōu)化課程實(shí)習(xí)，也了解到了關(guān)于通信行業(yè)的很多新學(xué)問(wèn)。

1、基站：ＧＳＭ基站在ＧＳＭ網(wǎng)絡(luò)中起著重要的作用，直接影響著ＧＳＭ網(wǎng)絡(luò)的通信質(zhì)量。ＧＳＭ基站是一種技術(shù)要求較高的產(chǎn)品，最初的基站設(shè)備基本都是一些國(guó)外的產(chǎn)品。隨著我國(guó)一些高科技電信企業(yè)在移動(dòng)通信領(lǐng)域的不斷深化，一些國(guó)內(nèi)的電信企業(yè)如大唐、廣州金鵬等公司也生產(chǎn)出多種型號(hào)的基站。

2、GSM系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

1．系統(tǒng)的組成

蜂窩移動(dòng)通信系統(tǒng)主要是由交換網(wǎng)路子系統(tǒng)〔ＮＳＳ〕、無(wú)線基站子系統(tǒng)ＢＳＳ和移動(dòng)臺(tái)〔ＭＳ〕三大部分組成.其中ＮＳＳ與ＢＳＳ之間的接口為"Ａ"接口，ＢＳＳ與ＭＳ之間的接口為"Ｕｍ"接口。

注：ＡＵＣ：鑒權(quán)中心ＭＳＣ：移動(dòng)業(yè)務(wù)交換中心ＧＭＳＣ：入口ＭＳＣＢＳＣ：基站掌握器

ＢＴＳ：基站收發(fā)信臺(tái)ＨＬＲ：歸屬位置寄存器ＶＬＲ：拜見位置寄存器

2．交換網(wǎng)路子系統(tǒng)〔ＮＳＳ〕

ＭＳＣ：對(duì)位于它所掩蓋區(qū)域中的移動(dòng)臺(tái)進(jìn)行掌握和完成話路交換的功能實(shí)體，也是移動(dòng)通信系統(tǒng)與其它公用通信網(wǎng)之間的接口。

ＶＬＲ：是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，是存儲(chǔ)ＭＳＣ為了處理所管轄區(qū)域中ＭＳ〔統(tǒng)稱拜見客戶〕的來(lái)話、去話呼叫所需檢索的信息。

ＨＬＲ：也是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，是存儲(chǔ)管理部門用于移動(dòng)客戶管理的數(shù)據(jù)。

ＡＵＣ：用于產(chǎn)生為確定移動(dòng)客戶的身份和對(duì)呼叫保密所需鑒權(quán)、加密的三參數(shù)〔隨機(jī)號(hào)碼ＲＡＮＤ，符合響應(yīng)ＳＲＥＳ，密鑰Ｋｃ〕的功能實(shí)體。

ＥＩＲ：也是一個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù)，存儲(chǔ)有關(guān)移動(dòng)臺(tái)設(shè)備參數(shù)。3．無(wú)線基站子系統(tǒng)〔ＢＳＳ〕ＢＳＳ系統(tǒng)是在肯定的無(wú)線掩蓋區(qū)中由ＭＳＣ掌握，與ＭＳ進(jìn)行通信的系統(tǒng)設(shè)備，它主要負(fù)責(zé)完成無(wú)線發(fā)送接收和無(wú)線資源管理等功能。功能實(shí)體可分為基站掌握器〔ＢＳＣ〕和基站收發(fā)信臺(tái)〔ＢＴＳ〕。

ＢＳＣ：具有對(duì)一個(gè)或多個(gè)ＢＴＳ進(jìn)行掌握的功能，它主要負(fù)責(zé)無(wú)線網(wǎng)路資源的管理、小區(qū)配置數(shù)據(jù)管理、功率掌握、定位和切換等，是一個(gè)很強(qiáng)的業(yè)務(wù)掌握點(diǎn)。

ＢＴＳ：無(wú)線接口設(shè)備，它完全由ＢＳＣ掌握，主要負(fù)責(zé)無(wú)線傳輸，完成無(wú)線與有線的轉(zhuǎn)換、無(wú)線分集、無(wú)線信道加密、跳頻等功能。

3、GSM數(shù)字移動(dòng)通信系統(tǒng)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，多址技術(shù)：多址技術(shù)使眾多的用戶共用公共的通信線路而互相不干擾。常用的方法基本上有三種，即頻分多址FDMA、時(shí)分多址TDMA和碼分多址CDMA。GSM系統(tǒng)采納了FDMA、TDMA兩種方式。

4、TCH/SDCCH擁塞處理

TCH，業(yè)務(wù)信道。傳輸話音和數(shù)據(jù)，話音業(yè)務(wù)信道按速率的不同，可分為全速率話音業(yè)

務(wù)信道〔TCH/FS〕和半速率話音業(yè)務(wù)信道〔TCH/HS〕。SDCCH的全稱是專用掌握信道〔Stand-AloneDedicatedControlChannel〕，用在安排TCH之前呼叫建立過(guò)程中傳送系統(tǒng)信令。

業(yè)務(wù)信道分為話音業(yè)務(wù)信道和數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)信道。

我們的組員學(xué)會(huì)了合作測(cè)試小區(qū)話務(wù)擁塞率，我們拿著設(shè)備滿校內(nèi)跑，雖然辛苦，可是卻覺得很滿意。

21日凌晨，我們兩個(gè)班的同學(xué)與帶隊(duì)老師一起趕往深圳。22日，我們一行人參觀了華為技術(shù)有限公司深圳總部。特地來(lái)接送的車輛，工作人員統(tǒng)一的著裝，得體到位的介紹講解，潔凈大氣的公司環(huán)境，無(wú)一不透露著這個(gè)優(yōu)秀技術(shù)公司的雄厚實(shí)力與令人折服的氣魄。我們首先參觀了華為公司的業(yè)務(wù)展廳，了解了今后的通信世界將會(huì)是什么模樣，接著參觀了華為公司的產(chǎn)品展廳，包括很多會(huì)議多媒體軟件、網(wǎng)絡(luò)設(shè)施等等，這又讓我仿佛進(jìn)入了另外一個(gè)奇妙的世界。

23日我們又來(lái)到了深圳智敏電子廠。這是一個(gè)主要生產(chǎn)監(jiān)控設(shè)備的廠家，我們看到特地用來(lái)制作PCB板的機(jī)器，也參觀了整個(gè)工廠的工作流程，最終還與同校畢業(yè)的師兄溝通了很多感想、體會(huì)，這讓我們對(duì)自己的將來(lái)有了一個(gè)更加詳細(xì)的定位。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)

本次實(shí)習(xí)，從參觀中國(guó)移動(dòng)衡陽(yáng)分公司，到絡(luò)優(yōu)化，再到深圳的學(xué)習(xí)，受益良多。書本的學(xué)問(wèn)是有限的，而且是理論的，假如很好地能運(yùn)用到實(shí)際的工作中，那也只是一紙空談。通信工程是一門不斷進(jìn)展的學(xué)科，當(dāng)下的學(xué)問(wèn)確定是不能適用于一輩子，所以我們必需要?jiǎng)?chuàng)新，要不斷更新自己的學(xué)問(wèn)庫(kù)，多學(xué)多看多了解，這個(gè)時(shí)代是不斷進(jìn)展的，要想成為時(shí)代的佼佼者，就必需扎扎實(shí)實(shí)學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)干，把學(xué)到的學(xué)問(wèn)運(yùn)用到工作中。

這次實(shí)習(xí)總的感受就是要扎實(shí)學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，理論聯(lián)系實(shí)際并不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)。對(duì)平常所學(xué)的專業(yè)學(xué)問(wèn)有了更深一步的理解，把書本上的理論學(xué)問(wèn)實(shí)際化。了解了相關(guān)設(shè)備的功能和工作原理。對(duì)一些通信設(shè)備形成了初步的熟悉。豐富了自己的閱歷與專業(yè)學(xué)問(wèn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，使我能從基本理論動(dòng)身，仔細(xì)學(xué)習(xí)理論的前提下應(yīng)用于實(shí)踐是特殊重要的。最重要的是我對(duì)通信專業(yè)的了解更加深刻，明確。我發(fā)覺我越來(lái)越喜愛通信，感謝老師給我們這次機(jī)會(huì)見識(shí)一下實(shí)際的通信設(shè)備，另外通過(guò)本次熟悉實(shí)習(xí)，自己了解了通信專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設(shè)備的簡(jiǎn)潔原理，也明白了目前該行業(yè)的最新進(jìn)展，把平常書本的學(xué)問(wèn)應(yīng)用在了實(shí)踐中，自己得到了許多珍貴的學(xué)問(wèn)財(cái)寶，另一面自己也觀察了自己的缺乏，還需要努力學(xué)習(xí)，了解更多相關(guān)學(xué)問(wèn)，豐富自己的閱歷。

為期一個(gè)星期的實(shí)習(xí)結(jié)束了，實(shí)習(xí)是每一個(gè)高校畢業(yè)生必需擁有的一段經(jīng)受，我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì)，讓我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的學(xué)問(wèn)，打開了視野，也增長(zhǎng)了見識(shí)，為我們以后走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，實(shí)習(xí)是我們把學(xué)到的理論學(xué)問(wèn)應(yīng)用在實(shí)踐中的一次嘗試。我們不僅從企業(yè)職工身上學(xué)到了學(xué)問(wèn)和技能，更使我們學(xué)會(huì)了企業(yè)中科學(xué)的管理方式和他們的敬業(yè)精神。實(shí)習(xí)讓我們真正的接觸了社會(huì)，使我們消退了走向社會(huì)的恐驚心里，使我們對(duì)將來(lái)布滿了信念，以良好的心態(tài)去面對(duì)社會(huì)。同時(shí)，也使我們體驗(yàn)到了工作的艱辛，了解了當(dāng)前社會(huì)高校生所面臨的嚴(yán)峻問(wèn)題，促使自己努力學(xué)習(xí)更多的學(xué)問(wèn)，為自己今后的工作奠定良好的基礎(chǔ)。增進(jìn)了我們的師生感情，從這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)的全過(guò)程來(lái)看，自始至終我們都聽從老師的支配，嚴(yán)格要求自己，按時(shí)報(bào)到，注意平安。本次實(shí)習(xí)使我第一次親身感受了所學(xué)學(xué)問(wèn)與實(shí)際的應(yīng)用，理論與實(shí)際的相結(jié)合，對(duì)于我們以后學(xué)習(xí)、找工作也真是受益菲淺。讓我們初步讓理性回到感性的重新熟悉，也讓我們初步的熟悉了這個(gè)社會(huì)，讓我學(xué)到了許多課堂上更本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇去面對(duì)。

在工廠實(shí)習(xí)報(bào)告篇7

本次影子工廠的實(shí)習(xí)為期一周，我們做的試驗(yàn)包括財(cái)務(wù)、質(zhì)量、經(jīng)營(yíng)管理、技術(shù)、人力資源、資產(chǎn)，其中財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理和人力資源是重要模塊，試驗(yàn)主要著重于這三個(gè)模塊，其他的模塊也許做1、2個(gè)試驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)本次影子工廠的實(shí)習(xí)，我對(duì)財(cái)務(wù)、經(jīng)營(yíng)管理、人力資源等學(xué)科有了進(jìn)一步的熟悉。在會(huì)計(jì)電算化中，我們通常把設(shè)置賬戶、復(fù)式記賬、編制和審核憑證、賬簿登記等統(tǒng)稱為總

賬管理?？傎~管理系統(tǒng)在完成日常賬務(wù)初始化工作后，進(jìn)行記賬憑證錄入，憑證經(jīng)審核后自動(dòng)生成總分類賬、各類明細(xì)賬、余額表、資產(chǎn)負(fù)債表等