期中測試卷-省賽獲獎(jiǎng)教學(xué)設(shè)計(jì)

期中測試卷(時(shí)間：120分鐘滿分：120分)一、積累與運(yùn)用(26分)1．下列各組詞語中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．癱瘓(huàn)憔悴(jiāo)尷尬(ɡānɡà)高邈(miǎo)B．匿笑(nì)菡菡(dàn)靜謐(mì)醞釀(niànɡ)C．?dāng)屝?qī)感慨(kǎi)黃暈(yùn)水藻(zǎo)D．剎那(chà)賣弄(nòng)干涸(hé)沐浴(mù)2．下列各組詞語書寫無誤的一項(xiàng)是()(2分)A．費(fèi)寢忘食眾目睽睽鑒賞繁密云宵B．咄咄逼人喜出望外決別秕谷倜儻C．人聲鼎沸模模糊糊蔭蔽感概盔甲D．煞有介事花團(tuán)錦簇威懾狡猾粗獷3．下列句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是()(2分)A．我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。B．不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時(shí)辰，我忽然爬起來，迷迷糊糊地往外就走。C．突然間，我恍然若失……知道了“水”這個(gè)詞就是指正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。D．鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。4．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()(2分)A．假若我們都能對那些給我們提供方便的人說聲“謝謝”，對那些需要幫助的人盡到自己的力量，我們這個(gè)社會(huì)還會(huì)不和諧嗎？還會(huì)不溫暖嗎？B．“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟(jì)利益，”他頓了頓，接著說：“更應(yīng)該清楚自身的社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)決抵制低俗之風(fēng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神的主旋律?！盋．美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申辦大型國際會(huì)議的實(shí)力。D．不少人失去了對生活品質(zhì)的判斷力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手機(jī)、服裝……等來顯示自己生活品質(zhì)高人一等，這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要原因。5．下列句子有語病的一項(xiàng)是()(2分)A．他這個(gè)人有不少值得表揚(yáng)的地方。B．隨著老百姓對生活環(huán)境及空氣質(zhì)量的日益關(guān)注，曾經(jīng)一度備受矚目的正在成為判斷空氣質(zhì)量好壞的新標(biāo)準(zhǔn)。C．同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位新來老師的講課。D．通過這次活動(dòng)，我開闊了眼界，增長了見識。6．依次填入下面句中橫線處的句子，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)七年級上冊的課文告訴我們，學(xué)習(xí)語文的天地非常廣闊。我們既可以探訪歷史，________，又可以走進(jìn)自然，________，還可以體察親情，________，更可以了解社會(huì)，________。①觀賞世間美景②享受溫暖盛宴③感受風(fēng)云變遷④品味人世百態(tài)A．③①②④B．④①③②C．①③②④D．③②①④7．古詩文默寫填空。(6分)(1)夜發(fā)清溪向三峽，。(李白《峨眉山月歌》)(2)，無人送酒來。(岑參《行軍九日思長安故園》)(3)，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)(4)水何澹澹，(曹操《觀滄?！?(5)孔子闡述“學(xué)”與“思”相結(jié)合的句子是：“，?！?．“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參加。(8分)(1)溫馨回憶：你有憶起媽媽時(shí)常掛在嘴邊的一句話嗎？寫出來，并談?wù)勀銓@句話的感受。(2分)(2)深情誦讀：在活動(dòng)中同學(xué)們紛紛登臺朗誦自己收集到的表達(dá)親情的詩句，你也不甘示弱，深情誦讀了兩句(寫下來)：(2分)(3)精心設(shè)計(jì)：在這次活動(dòng)中老師要求大家辦一期手抄報(bào)，現(xiàn)在請你把所要設(shè)計(jì)的報(bào)紙欄目補(bǔ)充完整。(2分)主題：讓愛駐我家欄目一：我說我家欄目二：我看我家欄目三：欄目四：(4)情感升華：在《鄉(xiāng)愁》作者余光中先生的心中，祖國是家，大陸是家；那么在你心中，還有哪些可以是家？為什么？(2分)二、閱讀理解(44分)(一)(6分)天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。9．小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“夕陽”等詞語描繪了一幅怎樣的景象？(3分)10．這首小令表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(3分)(二)(12分)詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。11．解釋下列加點(diǎn)字詞。(4分)(1)俄而雪驟()(2)欣然曰()(3)未若柳絮因風(fēng)起()(4)撒鹽空中差可擬()12．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。13．文中，作者為我們營造了一種的家庭氣氛，從文中等關(guān)鍵詞語可以看出。(答出一至三個(gè))(2分)14．文中“兄子”“兄女”的兩個(gè)比喻，你更贊賞哪個(gè)？說說你的理由？(3分)(三)(13分)勇敢的心一輛出租車撞在路邊護(hù)欄上，變形著火了。兄弟倆出門辦事時(shí)正好目睹了這一幕，倆人飛跑過去時(shí)，火勢正從副駕駛座位燒向后排座位，司機(jī)被撞得不省人事。兄弟倆沒有片刻猶豫，齊聲喊著號子：“一、二……”想使勁兒拉開車門，但車門紋絲未動(dòng)。兩個(gè)人又想從車窗里把司機(jī)拉出來，被卡住的司機(jī)卻怎么也拉不出來。正當(dāng)他們無計(jì)可施以為司機(jī)已經(jīng)沒救準(zhǔn)備離開時(shí)，司機(jī)卻突然開了腔：“哥們兒、謝謝你們……車子可能馬上就會(huì)爆炸，你們就別管我了，快走吧！”話剛說完，頭就歪向了一邊。司機(jī)還能說話，兄弟倆怎么可能丟下他不管？倆人一齊安慰道：“大哥，你忍著點(diǎn)，我們一定把你救出來?！被饎菰絹碓酱螅嚿戆l(fā)燙，車?yán)餆熿F彌漫，隨時(shí)都有爆炸的可能，也許2分鐘、1分鐘，甚至20秒、10秒……哥哥感覺情況不妙，要弟弟先走。但弟弟沒搭理哥哥，他知道哥哥的脾性：如果司機(jī)沒救出來，他絕不會(huì)半途而廢。弟弟本想叫哥哥離開，但時(shí)間又不允許他推讓。于是，弟弟搶先一步爬到了副駕駛室。弟弟爬進(jìn)去的那一刻，哥哥非常自責(zé)自己沒有搶在弟弟之前鉆進(jìn)車?yán)?。但現(xiàn)在，他只能在車下一邊喊住路人不要靠近，一邊配合弟弟?；鹈缇鸵咏拖淞恕@時(shí)，哥倆感覺身邊突然又多了一雙手。一個(gè)年輕人沒有聽從哥哥的警告，也加入進(jìn)來了。絕望的哥倆，心里重又泛起了希望，手上也就更有勁兒了。1分鐘，2分鐘……三個(gè)年輕人終于將司機(jī)拖出了車廂。他們把司機(jī)架到人行道上，三個(gè)人還沒來得及喘口氣，身后就響起了爆炸聲。等三人回頭看時(shí)，身后已是碎屑四起、濃煙滾滾……這時(shí)，他們在人行道上還沒站夠10秒鐘！驚心動(dòng)魄的救人過程只有不到10分鐘。而意味深長的是事后人們對他們的追問。有人問后面加入的年輕人：“哥倆叫路人不要靠近，你為什么這么勇敢？”年輕人答：“____________”有人問哥哥：“火快燒到油箱了，沒想過要跑嗎？”哥哥答：“司機(jī)和我弟弟都在車?yán)镱^，我能跑嗎？”有人問弟弟：“你哥讓你走，你為什么不走呢？”弟弟答：“車上一個(gè)大活人，我哥也沒走，我能邁得動(dòng)腳嗎？”有人問的士司機(jī)：“你蘇醒過來后，說的不是救救我。你知道自己說了什么嗎？”司機(jī)說：“知道。感覺到有人在救我時(shí)，我很感動(dòng)，心想著死前一定要向救我的人表達(dá)謝意，一定要提醒他們汽車會(huì)爆炸，讓他們早點(diǎn)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)……”現(xiàn)在，你應(yīng)該聽懂了這些勇敢的心跳吧？——在他們每一個(gè)人的胸膛里，跳動(dòng)著的都是一顆為他人著想的心。原來，所謂勇敢，就是在危難時(shí)刻滿滿地全想著他人。15．根據(jù)提示填空，把救火的情節(jié)補(bǔ)充完整。(3分)出租車撞護(hù)欄著火→→司機(jī)叫兄弟倆快走→→→司機(jī)被救出，車爆炸16．文中運(yùn)用了一些時(shí)間的詞語，說說這些詞語有什么特點(diǎn)和作用？(4分)17．你能根據(jù)上下文補(bǔ)充年輕人要說的話嗎？(3分)18．你能根據(jù)例句和自己的體會(huì)解釋一下“勇敢”的其他含義嗎？(3分)例句：勇敢，就是在危難時(shí)刻滿滿地全想著他人(四)(13分)再見，冬天馬亞偉①冬天的第一朵雪花似乎還沒融化，轉(zhuǎn)眼間季節(jié)的列車已經(jīng)駛向春天的小站。冬天像一位美麗的舞者，以雪為裳，把呼嘯的北風(fēng)當(dāng)做舞動(dòng)的旋律，上演了一幕幕冬之戀歌。她傾情演出，舞出了冬的風(fēng)采和神韻。②冬天的畫幅，永遠(yuǎn)是簡潔疏朗的。當(dāng)秋天褪去了一身的華服，冬天就淡妝素裹出場了。出瘦得仿佛北方佳人露出了美麗的鎖骨，清瘦而俏麗，傾城傾國。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山隱隱，有著水墨畫一樣淡遠(yuǎn)悠長的意境。水面冰持，歡騰的流水歸于沉寂，冬天落入一個(gè)安詳寧靜的夢里。冬天的樹，凌寒獨(dú)立，呈現(xiàn)出一種厚重和深沉的氣質(zhì)，沒有哪個(gè)季節(jié)的樹，能夠如此風(fēng)骨傲然。冬天的大平原，一望無際，天似穹廬，籠蓋四野，壯美而遼闊。一切都是安靜的，安靜得像童話，讓人想睡在長長的冬天，做一個(gè)個(gè)長長的夢。③冬天是一首抒情詩，我們在寒冷的韻腳中，卻讀出了溫暖的主題。冬日里那些溫暖的回憶，依舊清晰如昨。④風(fēng)雪還沒有來到時(shí)，我就收到母親寄來的小棉被——是做給我女兒的。季節(jié)的冷暖，總是母親第一個(gè)感知得到，每年我都會(huì)收到這份如期而至的溫暖。母親的愛，能夠觸動(dòng)心中最柔軟的地方。我想著遙遠(yuǎn)的童年往事，想著母親在家里惦念著我，覺得暖暖的。⑤朔風(fēng)凜冽的日子，我收到遠(yuǎn)方的朋友寄來的一條圍巾。圍巾大紅的顏色，像一團(tuán)火。我把圍巾圍在脖子上，聞到了棉質(zhì)和陽光的味道。朋友留言：“有愛不覺天涯遠(yuǎn)，有夢不覺人生寒?！边@個(gè)冬天，她讓我感受到友情的溫暖。⑥冬天的溫暖，還來自于我們很多人一路上的相扶相攜。一場大雪之后，建筑工地上，因?yàn)樘炖渫９ち恕Ｕ栒偃藗冃袆?dòng)起來，給這些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人送上一份愛，讓他們感受到身在異鄉(xiāng)的溫暖。小城的人們有的給他們推薦工作，有的幫他們解決租房問題和取暖問題，有的為他們協(xié)調(diào)工資問題。整個(gè)冬天，小城洋溢在濃濃的溫情之中。⑦冬天本是萬物養(yǎng)生休息的季節(jié)，一切都是緩慢的，溫情的。大自然傳來春天的訊息，冬天就要離開了。心中有留戀，也有憧憬。⑧遠(yuǎn)山漸漸從沉睡中醒來，變得有了幾分潤澤。冰河解凍，流水歡歌，草木綠意萌動(dòng)。春天追隨著冬天的腳步，款款而來。寒來暑往，季節(jié)更替。對冬天說聲再見，向春天問聲你好。唯愿每一個(gè)季節(jié)，都留下美好的回憶，讓生命的四季豐盈而溫暖。(選自《永川日報(bào)》)19．作者主要介紹了冬天的什么特點(diǎn)？(3分)20．作者從哪里感受到了冬天的溫暖？請用簡練的語言加以概括。(4分)21．選文多處運(yùn)用了擬人的寫法，找出其中一處并加以賞析。(3分)22．下列對選文的理解不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．氣候變暖是“我”感受到冬天溫暖的主要原因。B．“整個(gè)冬天，小城洋溢在濃濃的溫情之中”的“溫情”具體指人與人之間的相互幫助，人與人之間的無私關(guān)愛。C．“心中有留戀，也有憧憬?！弊髡吡魬俚氖嵌炖锏哪瑴厍椋裤降氖谴禾斓拿篮们榫?。D．選文結(jié)尾寫了春天即將到來的細(xì)節(jié)，與文章的主題相互照應(yīng)，與冬天說再見，才能迎接春天的到來。三、寫作(50分)25．在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。比如，嘗試著舉手發(fā)言，嘗試著參加競賽，嘗試著克服困難，嘗試著寬容待人……每一次嘗試不一定都成功，但一定會(huì)有收獲。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。勇于嘗試吧，讓我們在嘗試中成長。請結(jié)合自己的生活和體驗(yàn)，以“在嘗試中成長”為題寫一篇600字左右的作文。期中測試卷答案與解析(時(shí)間：120分鐘滿分：120分)一、積累與運(yùn)用(26分)1．下列各組詞語中加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是(A)(2分)A．癱瘓(huàn)憔悴(jiāo)尷尬(ɡānɡà)高邈(miǎo)B．匿笑(nì)菡菡(dàn)靜謐(mì)醞釀(niànɡ)C．?dāng)屝?qī)感慨(kǎi)黃暈(yùn)水藻(zǎo)D．剎那(chà)賣弄(nòng)干涸(hé)沐浴(mù)2．下列各組詞語書寫無誤的一項(xiàng)是(D)(2分)A．費(fèi)寢忘食眾目睽睽鑒賞繁密云宵B．咄咄逼人喜出望外決別秕谷倜儻C．人聲鼎沸模模糊糊蔭蔽感概盔甲D．煞有介事花團(tuán)錦簇威懾狡猾粗獷3．下列句中加點(diǎn)成語使用有誤的一項(xiàng)是(C)(2分)A．我想找一個(gè)兩全的辦法，找不出；我想拆散一家人，分成兩路，各得其所，終不愿意。B．不知道睡了多久，也不知道是夜里的什么時(shí)辰，我忽然爬起來，迷迷糊糊地往外就走。C．突然間，我恍然若失……知道了“水”這個(gè)詞就是指正在我手上流過的這種清涼而奇妙的東西。D．鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨。4．下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號的使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是(A)(2分)A．假若我們都能對那些給我們提供方便的人說聲“謝謝”，對那些需要幫助的人盡到自己的力量，我們這個(gè)社會(huì)還會(huì)不和諧嗎？還會(huì)不溫暖嗎？B．“作為文明的傳播者，我們的傳媒界，不能只考慮經(jīng)濟(jì)利益，”他頓了頓，接著說：“更應(yīng)該清楚自身的社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)決抵制低俗之風(fēng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神的主旋律?！盋．美國的紐約、洛杉磯、日本的東京、法國的巴黎、英國的倫敦、中國的北京、上海，都是世界上著名的特大城市，都有申辦大型國際會(huì)議的實(shí)力。D．不少人失去了對生活品質(zhì)的判斷力，一味去追逐名牌，用有名的香水、手機(jī)、服裝……等來顯示自己生活品質(zhì)高人一等，這也正是現(xiàn)今名牌泛濫的主要原因。5．下列句子有語病的一項(xiàng)是(C)(2分)A．他這個(gè)人有不少值得表揚(yáng)的地方。B．隨著老百姓對生活環(huán)境及空氣質(zhì)量的日益關(guān)注，曾經(jīng)一度備受矚目的正在成為判斷空氣質(zhì)量好壞的新標(biāo)準(zhǔn)。C．同學(xué)們以敬佩的目光注視著和傾聽著這位新來老師的講課。D．通過這次活動(dòng)，我開闊了眼界，增長了見識。6．依次填入下面句中橫線處的句子，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(A)(2分)七年級上冊的課文告訴我們，學(xué)習(xí)語文的天地非常廣闊。我們既可以探訪歷史，________，又可以走進(jìn)自然，________，還可以體察親情，________，更可以了解社會(huì)，________。①觀賞世間美景②享受溫暖盛宴③感受風(fēng)云變遷④品味人世百態(tài)A．③①②④B．④①③②C．①③②④D．③②①④7．古詩文默寫填空。(6分)(1)夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州。(李白《峨眉山月歌》)(2)強(qiáng)欲登高去，無人送酒來。(岑參《行軍九日思長安故園》)(3)回樂峰前沙似雪，受降城外月如霜。(李益《夜上受降城聞笛》)(4)水何澹澹，山島竦峙。(曹操《觀滄?！?(5)孔子闡述“學(xué)”與“思”相結(jié)合的句子是：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！?．“讓愛天天住你家，讓愛天天住我家”語文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請你參加。(8分)(1)溫馨回憶：你有憶起媽媽時(shí)常掛在嘴邊的一句話嗎？寫出來，并談?wù)勀銓@句話的感受。(2分)寶貝兒，你是最棒的！媽媽的話給我很大的鼓勵(lì)，讓我更加自信！(2)深情誦讀：在活動(dòng)中同學(xué)們紛紛登臺朗誦自己收集到的表達(dá)親情的詩句，你也不甘示弱，深情誦讀了兩句(寫下來)：(2分)示例：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。(3)精心設(shè)計(jì)：在這次活動(dòng)中老師要求大家辦一期手抄報(bào)，現(xiàn)在請你把所要設(shè)計(jì)的報(bào)紙欄目補(bǔ)充完整。(2分)主題：讓愛駐我家欄目一：我說我家欄目二：我看我家欄目三：我贊我家欄目四：我繪我家(4)情感升華：在《鄉(xiāng)愁》作者余光中先生的心中，祖國是家，大陸是家；那么在你心中，還有哪些可以是家？為什么？(2分)示例：班集體是家，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們給我關(guān)愛，讓我感覺到家一樣的溫暖和幸福！二、閱讀理解(44分)(一)(6分)天凈沙秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。9．小令中“枯藤”“老樹”“昏鴉”“夕陽”等詞語描繪了一幅怎樣的景象？(3分)深秋晚景圖。10．這首小令表達(dá)了作者怎樣的思想感情？(3分)游子(天涯淪落人)孤寂愁苦，思念家鄉(xiāng)的情感。(二)(12分)詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。11．解釋下列加點(diǎn)字詞。(4分)(1)俄而雪驟(不久，一會(huì)兒)(2)欣然曰(高興地)(3)未若柳絮因風(fēng)起(比不上)(4)撒鹽空中差可擬(相比，比擬)12．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。一個(gè)寒冷的下雪天，謝太傅把家人聚在一起，跟子侄輩談詩論文。13．文中，作者為我們營造了一種融洽、歡樂的家庭氣氛，從文中寒雪、內(nèi)集、欣然、大笑等關(guān)鍵詞語可以看出。(答出一至三個(gè))(2分)14．文中“兄子”“兄女”的兩個(gè)比喻，你更贊賞哪個(gè)？說說你的理由？(3分)示例：認(rèn)為“柳絮因風(fēng)起”一喻好，它給人們春天即將到來的感覺，有深刻的意蘊(yùn)。而“撒鹽”一喻所缺乏的恰恰是意蘊(yùn)。好的詩句要有意象，意象是物象和意蘊(yùn)的統(tǒng)一，“柳絮”一喻就好在有意象。(三)(13分)勇敢的心一輛出租車撞在路邊護(hù)欄上，變形著火了。兄弟倆出門辦事時(shí)正好目睹了這一幕，倆人飛跑過去時(shí)，火勢正從副駕駛座位燒向后排座位，司機(jī)被撞得不省人事。兄弟倆沒有片刻猶豫，齊聲喊著號子：“一、二……”想使勁兒拉開車門，但車門紋絲未動(dòng)。兩個(gè)人又想從車窗里把司機(jī)拉出來，被卡住的司機(jī)卻怎么也拉不出來。正當(dāng)他們無計(jì)可施以為司機(jī)已經(jīng)沒救準(zhǔn)備離開時(shí)，司機(jī)卻突然開了腔：“哥們兒、謝謝你們……車子可能馬上就會(huì)爆炸，你們就別管我了，快走吧！”話剛說完，頭就歪向了一邊。司機(jī)還能說話，兄弟倆怎么可能丟下他不管？倆人一齊安慰道：“大哥，你忍著點(diǎn)，我們一定把你救出來。”火勢越來越大，車身發(fā)燙，車?yán)餆熿F彌漫，隨時(shí)都有爆炸的可能，也許2分鐘、1分鐘，甚至20秒、10秒……哥哥感覺情況不妙，要弟弟先走。但弟弟沒搭理哥哥，他知道哥哥的脾性：如果司機(jī)沒救出來，他絕不會(huì)半途而廢。弟弟本想叫哥哥離開，但時(shí)間又不允許他推讓。于是，弟弟搶先一步爬到了副駕駛室。弟弟爬進(jìn)去的那一刻，哥哥非常自責(zé)自己沒有搶在弟弟之前鉆進(jìn)車?yán)铩５F(xiàn)在，他只能在車下一邊喊住路人不要靠近，一邊配合弟弟?；鹈缇鸵咏拖淞恕@時(shí)，哥倆感覺身邊突然又多了一雙手。一個(gè)年輕人沒有聽從哥哥的警告，也加入進(jìn)來了。絕望的哥倆，心里重又泛起了希望，手上也就更有勁兒了。1分鐘，2分鐘……三個(gè)年輕人終于將司機(jī)拖出了車廂。他們把司機(jī)架到人行道上，三個(gè)人還沒來得及喘口氣，身后就響起了爆炸聲。等三人回頭看時(shí)，身后已是碎屑四起、濃煙滾滾……這時(shí)，他們在人行道上還沒站夠10秒鐘！驚心動(dòng)魄的救人過程只有不到10分鐘。而意味深長的是事后人們對他們的追問。有人問后面加入的年輕人：“哥倆叫路人不要靠近，你為什么這么勇敢？”年輕人答：“____________”有人問哥哥：“火快燒到油箱了，沒想過要跑嗎？”哥哥答：“司機(jī)和我弟弟都在車?yán)镱^，我能跑嗎？”有人問弟弟：“你哥讓你走，你為什么不走呢？”弟弟答：“車上一個(gè)大活人，我哥也沒走，我能邁得動(dòng)腳嗎？”有人問的士司機(jī)：“你蘇醒過來后，說的不是救救我。你知道自己說了什么嗎？”司機(jī)說：“知道。感覺到有人在救我時(shí)，我很感動(dòng)，心想著死前一定要向救我的人表達(dá)謝意，一定要提醒他們汽車會(huì)爆炸，讓他們早點(diǎn)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)……”現(xiàn)在，你應(yīng)該聽懂了這些勇敢的心跳吧？——在他們每一個(gè)人的胸膛里，跳動(dòng)著的都是一顆為他人著想的心。原來，所謂勇敢，就是在危難時(shí)刻滿滿地全想著他人。15．根據(jù)提示填空，把救火的情節(jié)補(bǔ)充完整。(3分)出租車撞護(hù)欄著火→兄弟倆齊心救司機(jī)→司機(jī)叫兄弟倆快走→兄弟倆爭搶救司機(jī)→年輕人加入救助中→司機(jī)被救出，車爆炸16．文中運(yùn)用了一些時(shí)間的詞語，說說這些詞語有什么特點(diǎn)和作用？(4分)這些表時(shí)間的詞語如“2分鐘”“1分鐘”“20秒”“10秒”等等，表示時(shí)間短促，突出當(dāng)時(shí)的情況緊急，刻不容緩。17．你能根據(jù)上下文補(bǔ)充年輕人要說的話嗎？(3分)示例：哥倆身處危險(xiǎn)中，卻叫我們不要靠近，你說我能聽他們的，眼瞅著不幫上一把嗎？18．你能根據(jù)例句和自己的體會(huì)解釋一下“勇敢”的其他含義嗎？(3分)例句：勇敢，就是在危難時(shí)刻滿滿地全想著他人示例一：勇敢，就是在國家存亡的關(guān)頭奮不顧身地獻(xiàn)出自己的一切。示例二：勇敢，就是在機(jī)遇出現(xiàn)的時(shí)候站出來展現(xiàn)自己的才能迎接挑戰(zhàn)。(四)(13分)再見，冬天馬亞偉①冬天的第一朵雪花似乎還沒融化，轉(zhuǎn)眼間季節(jié)的列車已經(jīng)駛向春天的小站。冬天像一位美麗的舞者，以雪為裳，把呼嘯的北風(fēng)當(dāng)做舞動(dòng)的旋律，上演了一幕幕冬之戀歌。她傾情演出，舞出了冬的風(fēng)采和神韻。②冬天的畫幅，永遠(yuǎn)是簡潔疏朗的。當(dāng)秋天褪去了一身的華服，冬天就淡妝素裹出場了。出瘦得仿佛北方佳人露出了美麗的鎖骨，清瘦而俏麗，傾城傾國。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，青山隱隱，有著水墨畫一樣淡遠(yuǎn)悠長的意境。水面冰持，歡騰的流水歸于沉寂，冬天落入一個(gè)安詳寧靜的夢里。冬天的樹，凌寒獨(dú)立，呈現(xiàn)出一種厚重和深沉的氣質(zhì)，沒有哪個(gè)季節(jié)的樹，能夠如此風(fēng)骨傲然。冬天的大平原，一望無際，天似穹廬，籠蓋四野，壯美而遼闊。一切都是安靜的，安靜得像童話，