故鄉(xiāng)的讀后感

—故鄉(xiāng)的讀后感第一開頭，家鄉(xiāng)是是每個人歡樂的回憶地，但魯迅寫的《家鄉(xiāng)》這篇文章中的閏土，想必大家都是明白的，我們小學(xué)有一篇叫做少年閏土的課文。他小時分與長大后那是迥然不同的。下面是由細(xì)心挑選的精彩范文，大家一起來看看吧，希望對你們有幫忙。家鄉(xiāng)的讀后感1今日，我讀了我國出名的大文豪魯迅先生寫的短篇小說《家鄉(xiāng)》，看完后，我有無盡的感想，那個活潑可愛的海邊農(nóng)村少年閏土，那個為生活麻木生活著的章閏水，那個說話直言直語地林祥嫂，在我的腦海留下了不行磨滅的印象?！都亦l(xiāng)》這篇短篇小說主要寫了魯迅先生二十年后回到家鄉(xiāng)，見到閏土后大吃一驚——閏土早已被生活熬煎的失去了童年那種稚氣、活潑了，引起魯迅的沉思，也引起了我的沉思。我覺得，如今我們雖然是共同坐在一個教室里讀書，似乎沒有任何差異，然而伴著時間的推延，十年后，不!五年后，我們就會顯現(xiàn)明顯的分歧，有的開頭為生活奔波，有的走進(jìn)了高中門。想走哪一條路，就靠如今——六班級的自己!六班級是小學(xué)畢業(yè)班，是最美最關(guān)鍵的一年，為初中打好根底，初中學(xué)不好，你肯定考不上高中，考不上高中，你就比更別想進(jìn)高校的校門了，事實(shí)上就比人家矮了一大截了。這篇《家鄉(xiāng)》，使我受益無窮，鞭策我前進(jìn)，我確定在這一年里，更加努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步，為以后的人生道路墊好根底。家鄉(xiāng)的讀后感2書是學(xué)問的海洋，杜甫說，“讀書破萬卷，下筆如有神?！弊x萬卷書，行萬里路。這個月仍然去圖書館，仍然是借書來看。其中魯迅先生的《家鄉(xiāng)》，深深的吸引了我。《家鄉(xiāng)》講解并描述了“我”和閏土小時分的一些故事，與閏土在一起很歡樂，但過了正月，閏土便要回家。一開頭還有交往，可后來卻再沒有見面。后來，魯迅回到闊別已久的家鄉(xiāng)，見到了閏土，可閏土卻完全變了，魯迅萬萬沒有想到，兩人似乎隔了一堵墻，沒了兒時閏土親切的一聲“迅哥兒”，迎來的卻是令人心寒的“老爺”，這是兩人間的一層可悲的“厚障壁”。地上本沒有路，走的人多了，也便成了路，家鄉(xiāng)曾經(jīng)是如此的美妙，但它卻讓活潑的人變得麻木不仁。舊社會真是可悲呀!希望家鄉(xiāng)將來會變得美妙，并把希望寄予在下一代，希望他們有新的生活，新的道路。家鄉(xiāng)的讀后感3讀過魯迅的《家鄉(xiāng)》，先生所描寫的家鄉(xiāng)或許并不漂亮，也就是這并不漂亮的家鄉(xiāng)，寄予著先生的希望?！拔蚁耄合Ｍ潜緹o所謂有，無所謂無的。這正如地上的路：其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”我的家鄉(xiāng)，同樣也寄予著我的希望。伴著長長的車鳴，汽車鉆進(jìn)了一片濃霧。家鄉(xiāng)的晨曦躲在一片遠(yuǎn)山中，從密密的山路始終飄到了沉睡的荒地上。它喚起了石橋上的塵埃，它驅(qū)散了一夜的靜謐，它的云霧充滿在隱約的紗衣下，綻放出了羞怯的微笑。在這片微笑下，我看不到閃爍的霓虹燈，聽不到車水馬龍的喧嘩。這里是那么清寧、清靜與恬靜。井臺咯吱咯吱地嗟嘆，牛羊脖子上的鈴鐺叮當(dāng)作響，田野溝壑梯梯坎坎犬牙交錯，如家鄉(xiāng)老人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉。土豆、紅薯和自家腌制的咸蘿卜到處飄香。鐵環(huán)中偶然濺起的泥土撲在農(nóng)家小孩絢爛的笑容上，這一切是那么和諧。既柔弱但又堅(jiān)硬得容不下絲毫的破壞。石階的終點(diǎn)延長到樹林的深處。這是一條多么幽深的石階，上面或許沾染了少許青苔，但抹不掉家鄉(xiāng)人走過的很多親切的腳印，很多艱辛的汗水。涓涓的流水似乎永不干枯。細(xì)流沖刷著河底堅(jiān)硬的河石，但河石仿佛蘊(yùn)育著大山的宏偉緘默，永遠(yuǎn)地深思在細(xì)流的撞擊中，年復(fù)一年。家鄉(xiāng)的讀后感4鄉(xiāng)愁埋藏在歲月的日子里。這么多年，無論走得多遠(yuǎn)，飛得多高，都總想著回去家鄉(xiāng)。那兒很美，如夢一般。魯迅先生的家鄉(xiāng)是極冷的，總有北風(fēng)凜冽地刮著；而我那兒是不懼寒風(fēng)的，深冬時，家鄉(xiāng)總有青秀的山四面罩著，像一個嬰兒躺在搖籃里，那樣溫暖；那兒的天也不是蒼黃的，而是碧藍(lán)的如一塊玉，水也終年綠著；那兒也不是荒村，稻麥在田里垂著，青灰色的瓦上也閃爍著光明的光。那是什么時分的家鄉(xiāng)呢？好像忘卻了，只記得那時每個人的臉上都掛著笑，一片歡笑里，露水滴到臺階上“叮咚”作響。如今再回到家鄉(xiāng)，我卻再也看不見露水了，更多的是飛揚(yáng)的塵土。青山不見了，取而代之的是倒下的樹木。沒有人再種莊稼，自然就沒有了那些金黃的稻麥——還有誰能照料他們呢？家鄉(xiāng)的人似乎也都不笑了，黃昏時分，我只能聽見他們勞累了一天后的嘆息。我疾步行走，在鋼筋水泥中查找，卻再沒找到那些青灰瓦的房子。行走在那些骯臟的水泥房間，讓我苦痛不堪。凜冽的風(fēng)，蒼黃的天，荒蕪的村…家鄉(xiāng)的讀后感5放下書，抬起頭，望著窗外唧唧喳喳叫著的鳥雀，落在電線桿上，心中也為魯迅可惜那段友情。想著：我會和我的好友像這樣疏遠(yuǎn)嗎？淡淡的，心中一松，不會的，如今可不是那墮落時期，連家鄉(xiāng)也不會離我遠(yuǎn)去，好友我更會永遠(yuǎn)記住?！昂臀乙黄鹑ノ夷菗熵悮ぁ薄澳氢山苹?，它……”“潮汛來到的時分，魚都像青蛙似的有兩只腳……”“老爺……”“這就是水生，我家如今困難，我……”閏土那經(jīng)過三十年磨損而相差巨大的話語，久久回蕩。在篇小說中，魯迅主要表現(xiàn)了兩方面的內(nèi)容，一方面是對客觀現(xiàn)實(shí)的反映，作品通過記憶中的家鄉(xiāng)和現(xiàn)實(shí)目睹的家鄉(xiāng)比照，揭露的侵略，封建主義的壓榨給人民造成的苦難，反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)，農(nóng)夫苦痛生活的現(xiàn)實(shí)。另一方面，集中表達(dá)了魯迅先生對“人性”探究的意義。作品深入指出了由于受封建社會傳統(tǒng)觀念的影響，勞苦群眾精神上受到極大束縛，古訓(xùn)筑成的高墻，使人與人隔膜起來。突出反映了魯迅對“國民性”的挽救。我們轉(zhuǎn)變不了環(huán)境，于是只有伴著環(huán)境所變。而閏土就是這樣，有時分我也想，他是長大了，還是變傻了，友情畢竟不是用身份地位與金錢可以衡量的啊。家鄉(xiāng)的讀后感6拋開課本許多年后，再讀魯迅的《家鄉(xiāng)》——伴著吱吱呀呀的小船一起，再劃進(jìn)那個叫魯鎮(zhèn)的地方。小時分對家鄉(xiāng)的印象總是特別的美妙——親人，同齡的伙伴，最熟識的地方和無憂無慮的光陰。我從初中開頭便在外地念書，只有假期才能回家，一般離假期還有一段日子，便開頭焦切的倒計著時間。記得有一次放假，我和同行的同學(xué)為了去幾公里外的地方趕最早的班車回家，我們半夜起身，校門未開就爬上靠墻的白楊，然后躍下，步行至車站還有一個多小時才開車。每每想起那份迫切的心情還讓人沖動。年小的時分讀魯迅的《家鄉(xiāng)》，或許無法完全理解一個中年人的感受，那時我也經(jīng)常為村里一些外出的成年人而迷惑，不知他們?yōu)槭裁闯鋈ズ笤S多年不回家，莫非他們就真的不想家嗎？他們在遠(yuǎn)方又過著怎樣的生活呢？家鄉(xiāng)的讀后感7家鄉(xiāng)不是一個地點(diǎn)，而是一種情感，一種親切的感覺。而在魯迅先生的筆下，他的家鄉(xiāng)是一個舞臺，演繹三種人生?；蛟S在今日看來，魯迅半白半文的風(fēng)格，始終讓人感覺生澀。閏土是文中一個主要人物，他就是一個農(nóng)夫的代表。閏土的少年光陰多美妙!抓鳥，刺猹，拾