網(wǎng)絡傳播技術教學大綱

網(wǎng)絡傳播技術教學大綱課程類別專業(yè)必修課適用專業(yè)傳播學專業(yè)開課學期

學分3總學時51實驗學時31與其他課程的聯(lián)系：新聞編輯學、廣告創(chuàng)意表現(xiàn)、新聞學概論建議教材胡兵，歐慧玲編，《傳播技術原理與應用》，華南理工大學出版社，2011-04-01，1主要參考書

[1]

高利明編，《傳播媒體和信息技術》，北京大學出版社，1998-9-1，12[2]

王宏編，《數(shù)字技術與新媒體傳播》，中國傳媒大學出版社，2010-8-1，1一、課程的性質(zhì)、地位和任務《網(wǎng)絡傳播技術》是傳播學專業(yè)的一門專業(yè)必修課。本課程介紹了傳播技術的基本原理、最新應用以及相關實用軟件的操作。課程主要是在新聞編輯學、廣告創(chuàng)意表現(xiàn)、新聞學概論等理論課程的基礎上，簡要講授出版、廣播、電視、網(wǎng)絡和移動傳播技術的基本原理，各種媒介主要的實務系統(tǒng)和業(yè)務流程，各種媒介的發(fā)展與最新應用等知識，并將學習重點編輯排版、圖片處理、聲音剪輯、視頻編輯和網(wǎng)頁制作等實用軟件的實踐操作及應用上。本課程的教學旨在讓學生掌握當代傳播技術的基本原理，著重掌握圖片處理、報刊編輯、網(wǎng)頁制作、視頻聲音編輯等軟件的基本運用。旨在開拓學生的視野和培養(yǎng)學習者的理解能力和動手能力。二、課程章節(jié)的教學內(nèi)容及學時分配序號章節(jié)教學內(nèi)容學時分配理論實踐合計1理論篇——傳播技術原理6062實踐篇——photoshop612183實踐篇——方正飛騰39124實踐篇——InDesign3695實踐篇——Dreamweaver246合計

203151三、教學章節(jié)教學目的、基本內(nèi)容要求、重點和難點第一章理論篇——傳播技術原理1．學習目的通過本章的學習要求，讓學生了解當前電子出版、廣播與音響、電視傳播、網(wǎng)絡傳播、移動傳播等當代傳播技術的發(fā)展現(xiàn)狀與方向；了解不同傳播方式的基本原理；了解不同傳播方式的特點與用途；讓學生把握當前傳播的載體，明確學生的學習方向。2．基本內(nèi)容要求基本內(nèi)容：了解電子出版、廣播與音響、電視傳播、網(wǎng)絡傳播、移動傳播等不同傳播方式的基本原理；重點：重點掌握傳播技術的實務系統(tǒng)和業(yè)務流程。難點：掌握傳播數(shù)字化及新媒體傳播途徑的基本方法。教學手段：講授。第二章實踐篇——photoshop1．學習目的通過本章的學習要求，使學生能獨立進行圖像調(diào)整、圖像合成、圖形創(chuàng)作等操作實踐。為傳播技術應用奠定圖形制作的基礎。2．基本內(nèi)容要求基本內(nèi)容：了解掌握Photoshop中的工具、選區(qū)、圖層、通道的應用。掌握調(diào)整色彩及濾鏡的使用。了解并初步掌握Photoshop在傳播技術上的應用。重點：重點掌握Photoshop的基本操作原理。難點：掌握圖形創(chuàng)作的基本思路。教學手段：講授與學生練習輔導相結(jié)合。第三章實踐篇——方正飛騰1．學習目的通過本章的學習要求，讓學生掌握基本的運用方正飛騰軟件進行報刊雜志編輯技術，增強學生在未來的新聞工作中的動手能力，同時通過此課能培養(yǎng)學生對報紙雜志版面的感覺，力求在報刊雜志的版式設計進行發(fā)展和探討。2．基本內(nèi)容要求基本內(nèi)容：了解方正飛騰軟件的操作界面、用途以及一些和報紙相關的印刷知識（顏色空間、出血、版面構(gòu)成），飛騰中的版面設置，飛騰中的文字排入方法（小段文字處理、自動灌文等），飛騰中的圖片排入方法飛騰中的圖片排入方法飛騰中表格的使用。重點：掌握方正飛騰的特點和軟件的基本操作方法，文字處理功能和圖元，圖象的編輯功能，在掌握了一定的基本知識之后在熟練排版中主頁的編輯、顏色的設置等相關的問題。。難點：掌握方正飛騰矢量繪畫和高級技巧、掌握FW里動態(tài)效果和混合模式、精通位圖蒙版和矢量蒙版的操作方法、發(fā)排及對印刷常用數(shù)據(jù)的了解。教學手段：講授與學生練習輔導相結(jié)合。第四章實踐篇——InDesign1．學習目的通過本章的學習要求，讓學生基本掌握出版物理論知識、InDesign

軟件使用、宣傳畫冊設計制作和書籍設計制作的方法和過程。2．基本內(nèi)容要求基本內(nèi)容：了解版式設計基本原理、出版物設計的基本流程、InDesign軟件的基本操作了解出版物設計在印刷過程中的輸出環(huán)節(jié)、簡單了解電子出版物等應用。重點：系統(tǒng)地了解和掌握版式設計的理論知識和操作技能。難點：掌握InDesign與photoshop軟件的配合使用。教學手段：講授與學生練習輔導相結(jié)合。第五章實踐篇——Dreamweaver1．學習目的通過本章的學習要求，讓學生基本掌握網(wǎng)頁制作和網(wǎng)站開發(fā)相關的技術和方法，主要學習網(wǎng)頁的HTML基礎原理、基本網(wǎng)頁制作方法和ASP等網(wǎng)頁制作技術，基本掌握Dreamweaver軟件本身的功能和操作。2．基本內(nèi)容要求基本內(nèi)容：了解Dreamweaver頁面屬性設置、基本的圖像處理；建立框架；模板和庫的使用和編輯；網(wǎng)站的發(fā)布與維護等基本知識與應用。重點：掌握從頁面設計圖制作頁面的基本方法。難點：掌握掌握網(wǎng)站策劃和分析的基本方法。教學手段：講授與學生練習輔導相結(jié)合。四、本課程實踐、實習要求與能力要求本課程實踐環(huán)節(jié)注重對傳播技術軟件的基本操作，注重理論聯(lián)系實際，要求學生能夠所學的軟件進行運用。要求學生具備一定的傳播學理論基礎，以及軟件應用的審美能力。五、本課程的教學方式與考核方法本課程以理論為基礎，以學習練習為主，與作業(yè)評價相結(jié)合；利用多媒體手段及機房教學相結(jié)合；注重軟件的學習掌握及案