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班級教育:用核心價值引領(lǐng)個人簡介武漢大學(xué)班主任研究中心副主任博士《班主任之友》原常務(wù)副主編班級教育的核心價值熱愛生活健康成長

講明道理原則理不在多,而在于通講明道理:方法以理說理是非(判斷標(biāo)準(zhǔn)、分析視角)邏輯(人類主觀的思維習(xí)慣)規(guī)律(自然客觀的內(nèi)在聯(lián)系)公約(約定速成、主觀標(biāo)準(zhǔn))講明道理:方法以事說理以此事說理(事前有因,事后有理)以他事說理(相同的事、相反的事)樹立榜樣真實

樹立榜樣生活

樹立榜樣以身示范遠(yuǎn)看金雞獨立,近觀瘦馬懸踢;行走風(fēng)吹葉落,躺下長短不齊.

友伴參照文化班風(fēng)群體自我發(fā)展認(rèn)識反思糾錯重構(gòu)教育,成全學(xué)生幸福人生

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