現(xiàn)代設計師的素養(yǎng)和能力要求

3.1現(xiàn)代設計中的新問題

NewIssuesinModernDesign3.1.1傳統(tǒng)設計traditionaldesign

傳統(tǒng)工業(yè)設計和產品開發(fā)主要涉及三個專業(yè)領域，即：藝術、工程和市場領域。工程師（engineer)“有用”設計師（designer)“好用”市場營銷人員（marketmanandsalesman)“想要用”設計師市場營銷人員工程師

圖傳統(tǒng)模式在各自領域各司其職，缺乏及時交流和全局性的統(tǒng)一的設計管理，各環(huán)節(jié)脫節(jié)，設計周期長。優(yōu)良的藝術功底和視覺表現(xiàn)能力，熟悉人機工程學和美學理論通曉經濟學，會運用市場營銷學理論預測客戶行為，注重產品的市場發(fā)展趨勢，但不了解美學和技術方面的問題。深厚的工程背景，往往忽視產品的美學問題，不注重時尚和產品的市場效益3.1.2現(xiàn)代設計ModernDesign（1）產品的多樣化DiversificationofProducts

個性化、小批量；技術含量高；無形產品（2）設計方式的革新和變化TheRevolutionandEvolutionofDesignMethodologies

開發(fā)團隊、產品設計的外延擴大（3）現(xiàn)代設計師的角色

TheRolePlayingasaModernDesigner達芬奇（1）產品的多樣化DiversificationofProducts

個性化、小批量；技術含量高；無形產品瑞士swatch手表個性化和小批量生產SWATCHSWATCHSWATCHSWATCHSWATCHSWATCH零件數(shù)量從155個下降為95個到最后51個。去掉中間支撐部件，直接轉陪在地盤上。較少裝配工序，減少磨損故障。實現(xiàn)標準化，降低成本。SWATCHSWATCH伴隨數(shù)碼時代的來臨，瑞士時尚手表品牌Swatch推出了Infinity產品線，mp3、視頻、相冊無形產品，軟件，網絡產品信息技術的不斷發(fā)展使我們進入快速發(fā)展的網絡經濟時代，設計的主要方向也開始了戰(zhàn)略性的轉移，由傳統(tǒng)的工業(yè)產品轉向以計算機為代表的新技術產品和服務。軟件的目的是所謂一種工具讓人們去創(chuàng)造，從這個角度上來講，它和傳統(tǒng)的螺絲刀、復印機或機車并無明顯的差別。兩大搜索引擎PKPK（2）設計方式的革新和變化

2.1設計的復雜性要求以團隊合作的方式進行分工和協(xié)作

2.2需要設計的產品外延擴大，可能是一個產品工程或項目“好酒不怕巷子深”？

兒童電動汽車缶這是一件鎏金銅缶，現(xiàn)存于上海博物館。最原始的陶土缶由于易碎，現(xiàn)在已經基本看不到完整的了，保存較多的都是青銅缶。由圖可見缶其實就是個大肚罐子這就是湖北曾侯乙墓出土的青銅冰鑒缶。此缶有夾層，夾層里面放冰，缶里面放食物飲料，這就是古代的小冰箱。不過想來曾侯乙不會敲這個東西唱關關雎鳩?！勘本W運會開幕式的開場方式讓所有人眼前一亮，中國人“鑼鼓開場”的傳統(tǒng)并沒有被開幕式團隊放棄，但是在具體樂器選擇和制作上，還是出乎所有人意料。中國古代的打擊樂器“缶”成為了最終的選擇作為奧運會的開篇，倒計時這一段落十分重要。張藝謀表示，他們曾研究了歷屆奧運會的開幕式最后時刻的倒計時，發(fā)現(xiàn)大同小異，表達方式十分雷同，幾乎都是短片加歡呼的方式。因此他們對自己的這屆開幕式前最后的倒計時進行了精心的構思，最終把原來安排在節(jié)目后面的“擊缶而歌”調到了最前面，而在2008年8月8日晚上8時即將來臨時，缶陣以光波的律動，在滾雷的節(jié)奏聲中，由發(fā)光的缶面連續(xù)閃出60、50、40、30、20、10字樣。最后10秒，缶陣的擊打節(jié)奏、加上缶面上連續(xù)閃出巨大的9、8、7、6、5、4、3、2、1字樣，配合著全場觀眾的激情吶喊將倒計時掀向最高潮，也完成了史上最酷的倒計時。為了保證開幕式所有表演隊伍動作的統(tǒng)一性與協(xié)調，開幕式上，團隊表演項目成員戴著收音機，并接受調頻廣播指揮。據(jù)統(tǒng)計，現(xiàn)場人員使用的通信終端為7類，數(shù)量高達14000多個，并且專門建立了無線對講收發(fā)基站、調頻廣播發(fā)射基站、音頻返送發(fā)射基站，開通無線對講頻道40個、調頻廣播頻道5個。這一切都是為了保證整個表演環(huán)節(jié)的統(tǒng)一與協(xié)調。

高科技的設備，統(tǒng)一的通訊保證，再加上由2008解放軍戰(zhàn)士組成的訓練精良的缶隊，三者間相互配合協(xié)調,才為我們奉獻了一場精彩的“擊缶而歌”。對于大多數(shù)奧運物資來說，拍賣只是一種交易形式，此次奧組委如此大規(guī)模的拍賣，也是收回成本、資金變現(xiàn)的一種方式，有些物品的拍賣價格可能不一定會高于購買價格，因此，多數(shù)物品的實用價值會大于收藏價值。從奧組委的角度來看，以拍賣方式處理這些數(shù)目不菲的奧運資產，讓這些帶有奧運符號的物品經拍賣師之槌變現(xiàn)，既開拓出一條奧運投資成本回收的新渠道，又進一步拉長奧運品牌營銷的價值鏈，還能借此繼續(xù)向公眾傳遞奧運符號、傳播奧運文化。設計師現(xiàn)代設計師市場營銷人員工程師現(xiàn)代模式（3）現(xiàn)代設計師的角色

現(xiàn)代設計師是設計的策劃者、組織者?，F(xiàn)代設計師應該具備從更高層次上認識設計本質、運作設計過程的素質。設計師應具備運用獨到、系統(tǒng)的設計思想去綜合分析、解決問題的能力。3.1.3現(xiàn)代設計師的任務TasktoaModernDesigner

充分理解設計團隊中各專業(yè)領域人員的創(chuàng)作思想，最大限度地發(fā)揮成員的專業(yè)能力。認識并通過有效的組織手段調動起成員的能力，使各專業(yè)領域的人員協(xié)同工作，作到信息共享、優(yōu)勢互補，使優(yōu)秀的產品方案盡快轉化為成功的商品。

現(xiàn)代設計師不再單單是任務的執(zhí)行者，更始設計的策劃者、組織者?，F(xiàn)代設計師應該具備從更高層次上認識設計本質、運作設計過程的素質。設計師需要具備運用獨到、系統(tǒng)的設計思想去綜合分析、解決問題的能力，而不只是運用視覺表達技能去裝飾本身尚未成熟的設計。這就要求設計師具有更加完備的知識結構。除了良好的美學素養(yǎng)之外，還應該具備社會學、經濟學、管理學和工程技術方面的基礎知識，建立系統(tǒng)化、工程化的思維方式，才能科學地開展工作、有效的組織設計。工業(yè)設計是一門高度綜合的交叉學科，涉及到眾多學科領域。當今市場需要設計師的素質能力是設計開發(fā)的策劃能力、設計設想的表現(xiàn)能力、組織和協(xié)調能力、國際感覺及其他的CAD操作能力等。國外對工業(yè)設計師的知識結構有這樣的測定:一個工業(yè)設計師是30%的科學家（要了解科學技術的發(fā)展）30%的藝術家（要有好的審美能力）10%的詩人（要有創(chuàng)造的激情）10%的商人（要了解商業(yè)的需要）10%的事業(yè)家（要把設計當作一生的事業(yè)）10%的推銷員（要了解用戶的心理和需求）。可以看出，設計師已經從造型專家的概念轉向與整個企業(yè)各部門有機聯(lián)系的協(xié)調師，從專業(yè)人員向企業(yè)總管理者或具備二者素質的人才方向發(fā)展。為此，設計人員不僅需有造型的教育訓練，而且要作為能洞察未來變化、具有適應能力的規(guī)劃者以及具備“經營管理”、“財務”等知識的工業(yè)設計師來培養(yǎng)，進行“經營學”、“經濟學”等方面的教育訓練。

設計管理的重要性鬼才設計師PhilippeStarck關于設計師的那些話

“工業(yè)設計師是現(xiàn)代社會人類行為的設計者?！鼻迦A大學

“

設計就是協(xié)同......作為設計師本身，更重要的是具備自身的素質和知識結構及群體設計意識，也就是用立體知識結構與相鄰科學協(xié)同設計研究的意識。

——俞軍海(蜻蜓工業(yè)設計公司總經理)要為生活而設計——邱豐順

“設計師分為兩個層次。目前國內設計師絕大部分屬于第一層次，也就是為了經濟而設計，設計產品是為了幫公司賺錢，設計只是一種工作，只是為了賺錢。這是很粗淺的層次。第二個層次是設計師為生活而設計。歐洲很多的設計師，不但為生活而設計，甚至為了設計而生活，設計和生活離不開。最高的境界，設計為了文化，形成一個文化，設計要借助本身國家的文化力，從文化里面轉接一些力量，轉化成設計的元素也好，設計的理念也好，最后把這個理念發(fā)揚到全世界?！?/p>

設計師要愛上冒險——DOUG

如果給一個年輕設計師一些鼓勵或者一些經驗的話，我建議他們需要冒險的精神，不只是在設計中大膽，而且在規(guī)劃職業(yè)生涯上也要大膽。我每天上班的時候不是光想今天得做些什么？我想的是每天得學些什么。一個設計師要更加了解世界人與人是怎樣互相關聯(lián)的，這樣才是一個好的設計師的根本需求。

民族設計的騰飛需要強力支持——陳聰仁

歐洲國家、美國、日本經濟起飛的時候，最主要的力量是設計。韓國為了提升設計，國家不惜血本給予支持，只要你多做設計，這個稅免，那個稅也免。設計師可以自由留學。國家為什么這樣重視設備、設計與技術？技術絕對要扎實，因為它是產品的基礎。藝術的傳承、設計的傳承、創(chuàng)造的傳承會給設計師們很大創(chuàng)意的支持。所以我希望能夠跟大家一起共同努力，建設一個工業(yè)設計的強國。

設計師要為產品提供個性——卡爾昆特.考斯特

人是設計的衡量者，他能最佳地使用和利用產品，通過產品的設計可以更好地將實用性和功能性結合起來。設計是個過程，幾乎所有的物體或空間通過這個過程擁有一個特定的造型和功能，比如從汽車到文件夾，從服裝到家具，以及從櫥柜到空間布局，設計不僅僅指的是造型和款式，好的設計是一個復雜的過程，期間要滿足不同的往往是相互矛盾的要求，使物體在理想的方式下工作。設計只有讓美學、人體工程學、生態(tài)學、穩(wěn)定性、功能性以及舒適型互相得到補充并和諧統(tǒng)一時才稱之為好設計。

汽車設計師是藝術人才——賈新光

十多年以前，有人開著一輛日本的越野車在某個汽車廠門口只停了一刻鐘，有人就測繪完了，第二天該汽車的外觀圖紙就畫出來了，可見我們的模仿能力之強。中國汽車工業(yè)已經做到這么大規(guī)模了，現(xiàn)在需要提升品牌，品牌是什么？就是文化，要有自己的文化，自己的特色，所以下一步就需要發(fā)展真正的汽車設計，發(fā)展汽車設計最主要是培養(yǎng)人才。咱們現(xiàn)在有技術人才、管理人才，但沒有一個藝術人才，汽車設計師恰恰是藝術人才。在為中國計算機報《2005中國IT產品設計鑒賞畫冊》所作的序言中，長虹首席工業(yè)設計顧問、原三星設計師美國人高登布魯斯對中國設計師的建議簡單明了——忠于思想，忠于本色：“對于屬于中國人自己的工業(yè)設計來說，中國的設計師需要開闊眼界，清除舊思想，用全新的眼光來設計作品。但這并不代表中國的設計師要成為他國設計風格的追隨者?！边@位國際頂尖設計師認為：“要讓中國本土工業(yè)設計作品揚名世界，設計師就必須用創(chuàng)新的思維來建立自己的領導地位。中國的設計師一定要忠于自己的民族精神，不要讓你們設計出來的作品像德國、像日本、像美國的作品。作為一個杰出而獨立的設計師，追隨他人是非常愚蠢和危險的做法，這將使設計師喪失自己的本色。所謂設計忠于本色，就是作品必須包涵中華民族的DNA?！绷谥校骸龑W生設計很簡單，設計就是生活，設計是一個專業(yè)是一個綜合性的東西，它需要各種知識，所以它不是一個縱向的專業(yè)，學了機械，學了美術，學了市場學就是設計師？那么你學一輩子也學不完，設計恰恰是一個橫向學科，它恰恰的學習方法不是知識的積累性，它是個思考型，是個方法型，所以工業(yè)設計是一個方法，是怎么樣去觀察生活，從生活當中去理解事物，是設計師最重要的一個看家本領，設計的特點就是它是個橫向的，它在用的過程當中跟別人合作，它的教育方法應該跟別的學科完全不一樣的。設計是選擇，關鍵是了解認識生活，發(fā)現(xiàn)生活當中的問題，這是另外一個思考思路，所以它典型的是一個人文學科，它需要技術知識，需要營銷知識，需要管理知識，需要造型知識，但是都是拿來用的，來解決老百姓生活當中的問題。

設計就是從觀察生活，老老實實觀察生活去認識生活，從生活當中去挖掘。就是去找問題，這是真正的能力型和素質型，潛在的創(chuàng)意就在這里。平凡的東西去挖掘閃光的東西，而不要在閃光的東西再給他去貼金，這才是真正的做事，認真做事，并不是我把設計教育說玄了，恰恰是很平凡，平凡當中有偉大的東西，你能從平凡中找出來，那才是不簡單。

何人可：為了提升我國工業(yè)設計的整體水平，就必須通過工業(yè)設計教育來全面提高工業(yè)設計師的素質，尤其是構建設計的領導力（DesignLeadership）和造就設計的領導型人才，引領中國工業(yè)設計走向世界。什么是設計的領導力？對企業(yè)而言，設計的領導力就是正確引導設計在企業(yè)中的應用，指導企業(yè)各種設計活動，確保設計的表現(xiàn)與企業(yè)的戰(zhàn)略目標相一致的能力。設計的領導力對于明確企業(yè)的定位、確定企業(yè)的遠景規(guī)劃、體現(xiàn)企業(yè)的核心價值、形成企業(yè)的競爭性商業(yè)策略等方面都起著重要的作用。對于那些以設計為導向的企業(yè)來說，更是這樣。設計領導力對于一個國家的發(fā)展和國家形象定位也具有極其巨大的作用。IBM前任總經理小托馬斯·華生曾說過，“好的設計意味著好的企業(yè)（GoodDesignmeansGoodBusiness）”。在今天，這句話可以改成“好的設計領導力意味著市場的領導力”。而設計領導力的構建，有賴于設計的領導型人才。

設計螞蟻？？？但是，從設計行業(yè)反饋的信息表明，大多數(shù)設計師并沒有對這種變化做好準備。他們在自己的專業(yè)上可能是優(yōu)秀的，也可能是很好的設計項目經理，甚至是稱職的設計總監(jiān)，但卻難以勝任企業(yè)領導者的角色，也就無法在企業(yè)中構建起設計領導力，從而影響設計在企業(yè)的地位與作用。中國工業(yè)設計正處在一個騰飛的前夜，造就一批中國設計的領導型人才是中國設計界，特別是中國設計教育界的緊迫任務。

設計的領導型人才應該具有什么樣的素質？他們必需具有基本的領導才華，包括遠見卓識、洞察和理解能力、實踐能力、交往能力、組織能力、管理能力、責任感和個人魅力；必須理解設計的原則、方法、觀念、實務和相關法律；善于將自己專業(yè)的獨特優(yōu)勢和創(chuàng)造能力轉化為成功的設計領導力，有效地參與到構建企業(yè)的愿景和戰(zhàn)略的進程之中，將它們清晰地傳達出來并確保其順利實施。在新經濟時代，設計將起到新的作用，設計領導力的技巧已經從領導產品的設計、過程和體驗，轉變到新的經濟模式的設計，這就對設計的領導型人才提出了新的要求。設計螞蟻？？？目前我們的工業(yè)設計師存在的問題：1、自命不凡;2、對駐廠設計師的角色認識不清楚;3、過分強調自己的個性;4、自己普遍對企業(yè)設計管理不滿意.3.1.4現(xiàn)代設計中的新問題TheNewIssuesinModernDesign現(xiàn)代設計是以設計團隊的方式進行的，現(xiàn)代設計師要有能力處理好以下幾個設計中的問題：1、敏感地認識到新產品開發(fā)機遇。2、請不同專業(yè)領域的人員能和諧、高效地工作。3、構建一個全程的產品開發(fā)程序。團隊將按照此計劃開展各種設計工作。4、更好地理解、提煉出來自產品的潛在消費者的信息，以便讓設計團隊真正掌握用戶對哪種造型、特征和技術等印象最深刻。5、成功的產品往往具有被消費者認可的特征和形態(tài)屬性，設計人員要深入分析、提取這些屬性，并將其運用到產品設計中。舉個例子來說，曾有一家飲料公司發(fā)現(xiàn)消費者不再喜歡喝他們的飲料，希望我們能夠幫助他們解決這個問題，但是前提是不能改變他們飲料的口味。經過調研，我發(fā)現(xiàn)原來是消費者覺得這家公司的飲料不新鮮，非常不幸的是這家公司號稱是當?shù)厣a新鮮飲料的惟一一家公司，這原本應該是他們的一個主要的賣點。我的辦法是改變飲料的提供“界面”——飲料機，改進方案是讓人們能夠聽到飲料倒進杯里的聲音，讓嘩嘩的聲音帶來新鮮的感覺，而在之前設計者們都在想方設法把飲料機做得足夠靜音。

ConranandPartners公司的首席設計師歐康納ConranandPartners是英國屈指可數(shù)的大設計公司之一。百度，郭宇百度用戶體驗團隊

郭宇，曾是上海交大第一屆工業(yè)造型設計專業(yè)畢業(yè)生，后來到美國伊利諾理工大學設計學院學習，曾在AOL、eBay任資深設計師。郭宇現(xiàn)在從事的是最前沿的設計—以用戶為中心的設計(UCD，User-CenteredDesign)。百度的用戶體驗部有30多人，下設幾大部門：UI設計室、用戶研究部、內容優(yōu)化、創(chuàng)意設計、市場研究部。頗具挑戰(zhàn)性的是，郭宇走得是一條前無來先例路。這不僅僅是因為用戶體驗是個新鮮的東西，關鍵的是，“用戶體驗不僅僅是用戶體驗部門要做的事情，而是整個公司要做的，需要技術部等協(xié)調用戶體驗部門完成，這是一個完整的過程。”更具挑戰(zhàn)性的是，百度在用戶體驗上面臨對手的挑戰(zhàn)。百度的對手之一Google就是一個擅長用戶體驗的高手。一個例子是，在5月31日中國端午節(jié)時，百度、Google都發(fā)布了一個端午節(jié)標識，Google的是龍舟標識，百度發(fā)布的是一個類似粽子的標識，不少網民認為百度不如Google酷。但是，郭宇似乎并不緊張，他的秘密武器是開發(fā)更適合中國網民的用戶體驗。一個小的細節(jié)是，百度的中文網頁用的是12pix、14pix的字號，而一些國外網絡公司一般用的是13pix的字號。在中文網頁里，13pix字號在顯示上會有微小的差異，12pix、14pix字號則不會出現(xiàn)這種狀況。由始至終，郭宇都在強調“易用性”(usability)這個詞匯，為了“易用性”發(fā)揮到極至，郭宇和其團隊開發(fā)了一些創(chuàng)新性的工具，比如，不是去簡單調查用戶需求，而是通過行為觀察去挖掘用戶的需求。郭宇也面臨內部流程的挑戰(zhàn)，即如何把用戶體驗溝通到各個部門，一個大的變化是，2004年百度才200多人，現(xiàn)在已經有1600多人3.1.5設計教育的變革RenovationofDesignEducation設計教育的普及與設計水平的提高

英國工業(yè)革命后，德國的是設計在短期內超趕過了英國，依靠的就是德國人對工業(yè)設計的重視。德國的教育理念認為，教育是改造一個社會最快、最有效，破壞性最小的方式，只需要幾十年的周期。這一點很引人深思。設計的競爭，歸根到底是人才的競爭。我國的設計教育，應當進一步轉變觀念，強調綜合素質與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。為適應新的形勢和社會對設計人才的需求，必須進一步改革教育。在這方面我國的設計教育工作者正在進行積極而有成效的探索，并且已有大量的文章論及。所要強調的是，面對工業(yè)設計新的國際競爭，社會和設計業(yè)對設計人才提出了更高的要求。今天的設計教育關系到明天中國工業(yè)設計業(yè)的振興，整個設計界都應當給予關注和支持。

在初等教育階段就普及、推廣設計教育，學生在高等教育階段就能更好的掌握下帶設計理論和方法，這是提高一個國家整體設計水平的有效手段。目前國內設計教育的問題可以概括如下：

要規(guī)模不要檔次——求數(shù)量不求質量；

追逐利益而不負責任；

目光短淺，不計未來；

蓋爾哈特·馬蒂亞斯（Prof.GerhardMathias），德國卡塞爾大學藝術學院教授，自1989年以來，在中國許多高校從事藝術教育，足跡遍及大江南北，此間被多所高校聘為榮譽教授，2000年創(chuàng)辦“馬蒂亞斯國際設計學院”（