初中家長會家長代表發(fā)言稿

初中家長會家長代表發(fā)言稿

家長會的流程應從家長的召集打算起先打算，到會議的發(fā)言依次，總體時間的把握等多個方面進展明確。通常以時間為依次，把會議涉及到人事物盡量明確下來，比方明確發(fā)言的依次，明確探討的范圍，這里給大家共享一些關于最新初中家長會家長代表發(fā)言稿，供大家參考。

最新初中家長會家長代表發(fā)言稿1

敬重的教師，家長，敬愛的孩子們：

大家下午好!今日我看到大家溫馨的面孔，我想說的是：咱們都是一家人!都是充溢正能量的一家人!一群人，一件事，一輩子!

我是鄭遠博的家長，也是一個教育人，我是做紅黃藍早教的。特別感謝方教師賜予我這么好的一個時機，代表家長發(fā)言。

說實話，自從鄭遠博進入方教師班以后，他像變了人似的，進步很大，學習環(huán)境和學習氣氛潛音默話的影響他學習的每一分鐘，在這里，我特別感謝遇見的全部教師。

我從四個角度做一下家園共育

一、我先給在座的孩子們說：

1、好習慣的養(yǎng)成確定一個人的一生，每天早晚自習教師各給你們延長10分鐘，這個習慣就很好，一天延長20分鐘，一星期一個月一個學期，我們就比其他人多學習許多小時。我主見你們不要太熬夜，有個好作息，有個好身體。充分利用好課堂上的每一個45分鐘。上課聚精會神地聽，跟著教師的思路走，帶著問題聽課。

2、學習不怕不會，就怕不謹慎學。請孩子們記?。翰灰獑栕约盒胁恍校灰獑栕约合氩幌?，假如想，你就要，假如要，你就能，假如能，你就必須贏。恒久記得自己想要的，而不是所恐驚的。堅信自己，觀賞自己，鼓舞自己，確定自己，才能成就自己。

3、快節(jié)奏的生活讓我們做家長的不免煩躁，發(fā)牢騷，請孩子們也多理解家長的良苦專心，在咱們河南大人口的省份，咱們唯一的出路就是要考上好大學，你們誕生的地方不是北上廣幾個出名大城市，你們就得把握當下的時間考出高分數(shù)，才能有個好將來。

二、我要感謝方教師，吳教師，路教師為咱們班建一個有正能量的班級群，之前的全部群里感動我都不說了，但我很佩服方教師生完二寶，滿月就給咱們孩子代課，王教師擔三個班的課兩個班的班主任，他們和咱們一樣，也是普平凡通的上有老下有小的一家人。感謝你們舍小家為大家的精神。感謝!!特殊就最近我看群信息，看到孩子們在數(shù)學課上講臺講課，給孩子熬煉的好時機。這個做法就很好，此時此刻的孩子上學都上傻了，回老家不會給親戚鄰居主動說話。群里的視頻我看了一遍又一遍，在我最不經(jīng)意的時候看到最暖和的一慕，讓我覺得一瞬間的感動!感謝教師，感謝你們，孩子交給你們，我放心。

三、我想給在座的家長說

1、我們要不斷學習做合格的父母，多與孩子溝通，要和孩子做摯友，此時此刻這個年齡段的孩子正處在青春發(fā)育期，我們盡量理解和敬重孩子，不要和孩子發(fā)生正面沖突，學會鼓舞。

2、陪伴是送給孩子最好的禮物。缺乏平安感小摯友也有中學生也有。孩子是我們生活的一局部，而我們卻是孩子生活的整個天空。

3、挫折教育，這次期中考試，鄭遠博考的不太志向，但我會給你他說數(shù)學再細心一點可以提高幾分，英語單詞和語法多背多運用可以再提多少分，語文多閱讀多做題可以提多少分，副科再多背點可以提高點分數(shù)。委婉一點說，不要太多嘮叨。

4、自己孩子的教育，第一責任人應當是家長，而最了解孩子的也是家長，教育不是效勞，它是心靈層面的引導和滋養(yǎng)。家長對待教師的看法是敬重和信任，所以，請善待每一位教師，特殊是那些為您孩子好，對你孩子嚴厲的教師。

我們紅黃藍早教課上講的，孩子此時此刻全部的問題，都可以從咱們家庭中找到答案。孩子的起點是父母的肩膀。所以，我也反思一下自己。

四、我也想表達一下感慨

1、曾經(jīng)以為造就孩子就是付出，此時此刻發(fā)覺造就孩子也是一種收獲。

2、曾經(jīng)以為我們扶養(yǎng)孩子長大，此時此刻明白孩子讓我們再次成長

3、曾經(jīng)以為教育就是能量的輸出，此時此刻領悟到教育其實是能量的交換。

我盼望咱們家長都能做一個開明的父母。記住一句話：孩子是我們甜蜜的負擔!

最終祝福全部的教師們工作順當，恒久年輕。在照看好咱大家庭的同時也照看好你們的小家!

祝福孩子們有個好身體，好成果好將來!

本周日是母親節(jié)，教師在孩子眼里就是父母，請允許鄭遠博為方教師吳教師路教師獻花，感謝你們啦!

最新初中家長會家長代表發(fā)言稿2

敬重的各位領導，教師，家長摯友們：

你們好!

我是__的家長。今日懷著無比喜悅和崇敬的心情，很榮幸能在這里作為家長代表發(fā)言，首先請允許我代表各位家長摯友，向悉心教誨和關懷我們孩子成長的辛勤的園丁表示崇高的敬意和誠心的感謝!是教師將學問無私地傳授給我們的孩子，使他們安康地成長，是教師將愛無私地奉獻給這些雛鷹，使他們展翅翱翔。孩子是家庭的盼望，是祖國的將來，為了孩子美妙的明天，今日我們聚集在一起，來溝通、來溝通，來吐露彼此的心聲。

當時我和孩子之所以義無反顧的選擇了英豪中學，我們看重的是學校的辦學宗旨，看重的是學校的務實精神，更看重的是具有一支責任心強且具有高尚職業(yè)道德的老師隊伍。學校的嚴格管理，能夠從育人的根本目標啟程，讓孩子全面開展，以平常的心來辦教育，以低成果進高成果出的教學加工實力。因為學校的辦學風格正合我的意圖，孩子入學至今，事實證明白一切，我們的選擇千真萬確，無怨無悔。

三年來，我的孩子成熟多了，他的行為樸實，勤奮刻苦，學習成果一年比一年進步。借此時機，我感謝各位教師對孩子無微不至的關愛，教師們落落大方的舉止、談吐非凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。讓他在這里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣。在此，我代表與會的家長們對各位教師的辛勤教育表示誠心的感謝!

最新初中家長會家長代表發(fā)言稿3

各位家長：

大家好!我是張楊小摯友的家長。首先感謝劉教師賜予我這個時機，讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育，我感到非常榮幸，對于孩子的教育問題我很慚愧，也真的沒有什么經(jīng)歷可談，有的經(jīng)歷也是不太勝利的。在座的許多家長比我更有發(fā)言權，那么在這里只是淡淡自己一點不太成熟的想法和做法，目的在于與大家一起溝通切磋，取長補短，共同提高吧。下面我就孩子的成長教育談談自己的粗淺相識：

1、敬重、信任孩子。作為家長首先必需要敬重、信任、理解孩子，并且同等的對待孩子。當孩子犯錯時，家長要留意限制自己的心情，耐性細致地跟他講道理，通過簡潔的語言使孩子發(fā)覺自己的錯誤，同時在與孩子的談話過程中留意不要用否認的口吻，如“不準”“不許”等，要多從正面引導。同樣家長自己犯錯時要勇于向孩子成認自己的錯誤，懇求孩子的寬恕，這樣孩子會認為我們之間是同等的，有利于和孩子建立相互信任的關系。

2、好習慣的造就。首生是生活習慣的造就，我們的孩子都已經(jīng)七歲了，很快就要升小學了，家長要試著熬煉孩子的獨立實力，讓孩子做一些力所能及的事，比方吃飯、穿衣、洗漱、整理玩具、整理書包等。再有就是要養(yǎng)成良好的學習習慣，比方閱讀的習慣，我們的孩子此時此刻正處于幼小連接階段，建議每晚睡覺前的親子時間，家長能陪孩子一起多看看書，造就孩子的閱讀愛好以及閱讀的實力。我給女兒買了很多故事書，每晚一那么小故事，有時孩子還會講給我聽，給我提問，我有時也會裝作答復不出來，這時孩子會表現(xiàn)的特殊快樂，同時也有利于對孩子自信念的造就。

3、平常要多與教師溝通溝通。要經(jīng)常向教師了解孩子在校狀況，并反應給教師孩子在家的表現(xiàn)，以到達相互了解，共同協(xié)作教育的目的。感謝大家!

最新初中家長會家長代表發(fā)言稿4

敬重的教師、各位家長：

大家好!我是軍豪的家長。首先感謝學校教師賜予我這么好的時機，能讓我在這里和大家共同探討孩子的成長教育問題，我感到非常榮幸。

對于孩子的教育，我沒有什么經(jīng)歷可談，只是想把自己一點不成熟的想法和做法說一說，目的在于與大家一起溝通，取長補短，共同提高。

我家軍豪上初中以來，學習進步較快，這首先就要感謝各位教師的教育有方，對于軍豪的成進步步，我概括起來是下面五個詞，即：選擇、轉變、放手、表率、溝通。

一是“選擇”：在孩子進入六年級后，我就始終在了解萍鄉(xiāng)初中學校的根本狀況，選擇萍實可以說是我從未變更的確定，首先、萍實不分重點班，其次、萍實的師資力氣是特殊優(yōu)秀的，其三、萍實的校風是特別嚴謹?shù)?，第四、萍實有著別出心裁的教育理念……正因為我選擇了萍實學校，軍豪在這么優(yōu)越的環(huán)境中，才能在學習、活動參加等方面得以快速進步。

1、“轉變”：可能許多家長有同感，孩子進入初中后，讓我們都手忙腳亂、措手不及，孩子的學習科目多了，孩子的學習時間長了，孩子的業(yè)余時間少了……對此，我剛好與學校教師請教、溝通，覺得首先要轉變的孩子自己的觀念，引導孩子變“被動式學習”為“自主學習”，引導孩子不僅僅只學習語文數(shù)學，還要學習其它科目，為了提高學習愛好，我提前給他講一些比擬深邃問題用所學科目的解決方法。其次要轉變我們家長的觀念，對于許多孩子沒學懂的問題，要主動靠上去輔導;到了萍實這個特別的環(huán)境里，要讓孩子知道不僅僅是為了學習而學習，還要發(fā)揮孩子的特長、熬煉孩子的膽識、

造就他們的愛好愛好，讓孩子全面開展。

2、“放手”，讓孩子在生活中“斷奶”。首先，孩子的事情讓孩子拿辦法、家庭的問題讓孩子參加分析，不斷提高孩子在家里的“參政、議政”實力。二是孩子的事情自己做，在開學初期，軍豪的學習時間總是不夠用，做作業(yè)要做到很晚，但是，不管多晚，我不再幫他整理文具、書包，打算衣服，讓孩子自己合理支配時間去打算;第三，結合學校組織的活動，熬煉孩子的自理實力。以前，軍豪從來沒買過菜，不知道1斤肉多少錢，要買多少菜;以前，從來不知道怎樣買東西，哪兒的商品更加廉價實惠，通過學校的“今日我當家”等活動，我?guī)е槍ν簧唐愤M展了一些比價，他知道了，商城門口的文具店28元一個的風琴夾，在商城里面只要18元，使他在社會中得到了實踐、在實踐中不斷地成長。

3、“表率”，俗話說：近朱者赤，近墨者黑，孩子最接近的人是自己的父母，當然父母的言傳身教特別重要。作為家長，就要做好表率，在學校組織的“扶老濟困”活動中，我們家長與孩子一起參與，讓孩子覺得“尊老愛幼”是特別自然而且天經(jīng)地義的事。養(yǎng)成良好的生活習慣，例如在公共場所帶著孩子視察清潔工的辛苦，從而杜絕隨意丟垃圾等等……

4、“溝通”，軍豪初中入學之前，是一個特別害羞的男生，什么活動不敢單獨參與，自從學校發(fā)覺其特長和潛力后，孩子變得大膽了，其緣由，就是因為有教師與其溝通鼓勁，讓他更加自信、大膽了。再者，我們家長不能只是當孩子的父母，還要當孩子知心的摯友，讓他不管是苦與樂都能第一時間跟我們一起共享、分擔，我們才能真正的走入孩子的內心深處，才能知道他們喜愛什么，不喜愛什么，當他們遇到困難時，我們才能剛好有效的供應協(xié)助。

我感覺，此時此刻孩子的學習相當于是教師、家長和孩子在共同作戰(zhàn)，孩子們是前線的作戰(zhàn)部隊，教師是總指揮，咱們家長就是后勤保障部隊，我們要盡好自己的義務，為前方作戰(zhàn)供應牢靠有力的后勤保障，作為家長，我也深感慚愧，我也沒有良好的教育經(jīng)歷，今日也想借此時機向各位家長取經(jīng)，也請各位教師能夠一如既往、不辭辛苦地教育我們的孩子，最終祝各位教師、各位家長工作開心，身體安康，感謝大家。

最新初中家長會家長代表發(fā)言稿5

敬重的教師，敬重的各位家長：

大家晚上好!

我是__的家長，特別感謝王教師給我這個時機，和大家一起探討有關孩子教育方面的問題。

孩子進入初中以來，與同學之間能夠相互協(xié)助，能夠踴躍地參與班級的各項活動，學習也更自覺了。孩子的進步，離不開教師的悉心造就。作為家長，我們只是緊跟孩子的步伐，做好孩子的堅毅后盾。

在座的各位都是優(yōu)秀的家長，不敢在大家面前班門弄斧，在此，我只粗淺地談一下自己平常在教育孩子過程中的一些體會。如有不妥的地方，請大家指正。

第一、專心陪伴孩子，做孩子的摯友

工作之余，我們盡量抽時間陪伴孩子。每天吃晚飯時，孩子喜愛和我們閑聊，有什么快樂的事，或者不快樂的事，孩子都會第一時間跟我們說。每一次，我們都是耐性地傾聽，遇到好的方面，我們都剛好確定、表揚;不好的方面，我們也和孩子一起分析，賜予孩子正確的引導。讓孩子感覺到，父母是真心地站在她的角度，協(xié)助她，漸漸地，孩子也會把父母當做自己的摯友，有什么事都會主動地和父母說。只有這樣，我們才能更剛好地駕馭孩子的思想動態(tài)，引導孩子安康、歡樂地成長。

其次、學會自主管理，造就孩子的責任心

孩子在不斷地長大，長大后的孩子，遲早是要離開我們的。所以，我們要從小造就孩子的獨立實力，孩子能做的事盡量讓孩子自己做。在我們家里，孩子自己的房間自己整理，自己的作業(yè)不要父母催促，自己該穿什么衣服都是自己支配。只有這樣，孩子才真正感覺到自己是一個獨立的人，這些事原來就是自己份內的事，自己有責任也有實力把它做得更好。

第三、養(yǎng)成良好的學習習