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—童年讀后感高中5篇小說童年再現(xiàn)了19世紀沙俄統(tǒng)治時期俄國人民生活的社會環(huán)境,小說所寫的是童年閱歷的苦難,這也是當時社會的普遍現(xiàn)象。下面是為大家整理的童年讀后感高中,假如大家喜愛可以共享給身邊的好友。童年讀后感高中1我們一起翻開《童年》這本書,讓我們一起走進阿廖沙的童年。阿廖沙三歲喪夫,后來跟隨母親到祖母,一起來到外祖父家。在外祖父家的這幾年,他看遍了人間丑惡。卻也遇見了很多和善的人,讓他感受到了真善美。他在許很多多的和善的人的熏陶下,教育下,學會了區(qū)分人人間的善與惡,也由此熟悉到了在沙皇統(tǒng)治下的社會的黑暗。外祖母外祖母是阿廖沙遇到的一個最重要的人。外祖母喜愛講故事,她給阿廖沙講了很多關(guān)于天使的故事。讓阿廖沙在聽故事的同時學習到很多好的品質(zhì),祖母也是一個很關(guān)懷阿廖沙的一個人。阿廖沙始終受到祖母的關(guān)懷和照料。外祖母是多么和善的一個人啊。然而外祖母的生活并非很好,而是充滿了坎坷。外祖母生有17個孩子,可是活下來的卻只有兩個兒子和一個女兒。后來外祖父的染坊也給了阿廖沙的舅舅,之后外祖父就變得越來越貧困。到后來外祖父和外祖母確定各自擔當各自的生活費用。外祖母只能靠做一些零活來掙些錢,然而就是這樣,外祖母卻也不忘那些貧困的人,每當夜晚外祖母會將自己辛辛苦苦賺到的錢送一部分到那些貧苦不幸的人的家里。她只是靜靜地放在窗臺上并不讓人家明白這是誰的恩賜。阿廖沙就是在這種熏陶下成了一位和善明事理的人。阿廖沙成為一個和善的人,他的外祖母可謂功不行沒。好事情看到這可標題你或許會奇怪,為什么會取名叫好事情?其實我這里的“好事情”,指的是一個人的外號?!昂檬虑椤笔前⒘紊惩庾娓讣业囊粋€房客。他是一位先進的學問分子。懂得很多道理,他與身邊的人格格不入。那些人都非常的世俗,只明白談?wù)撆撕湾X財。而“好事情”卻不同,他讓阿廖沙在污濁的人間熟悉到了也有和善的人。但是身邊的人對他都很排斥,最終他被外祖父趕出了房子?!昂檬虑椤笨梢哉f是阿廖沙在閱歷過一段黑暗的日子之后,所遇見的一座指路的燈塔,他讓阿廖沙感覺到了暖和。除此之外,他還非常支持阿廖沙看書。他的小房間曾一度成為了阿廖沙的藏書房?!昂檬虑椤笔菍Π⒘紊骋粋€影響很大的人,他讓阿廖沙見識到了更高的思想覺悟??梢哉f好事情是第一個在阿遼沙心中種下了新思想的種子的人。讀完《童年》這本書,看到了阿廖沙的童年,突然覺得自己的童年真的太幸福了。但同時我卻也感到艷羨阿廖沙,敬重阿廖沙。他有愛他的祖母,有那么多為他好的人。他有那么多的好品質(zhì),他懂得感恩。他愛熱愛讀書,仔細學習,為此而感到歡樂。阿廖沙擁有一個獨特的童年。他在這個童年中,既看到了人人間的丑惡,也熟悉了真正的真善美,走上了正確的道路,獲得了新的思想。其實,我們每個人的童年,不都是獨特的嗎?我們要好好珍惜自己獨特的童年,不要讓童年光陰白白地逝去。童年讀后感高中2合上馬克西姆·高爾基寫的《童年》,我陷入了深思中。主人公阿廖沙四歲喪父,跟隨哀思欲絕的母親和慈愛的外祖母到暴戾的外祖父家,熟悉了許多親戚,其中包括兩個貪得無厭的舅舅和兩個都叫薩拉的表哥,以及樸實的“小茨岡”。后來,阿廖沙和外祖父、外祖母搬進了新居子,熟悉了另一些人,他從他們的一些“奇怪”的舉動中懵懂的明白了一些道理。阿廖沙的童年是在一個典型的18世紀俄羅斯小市民家庭里度過的:貪欲、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為了爭奪財產(chǎn)經(jīng)常因一些小事爭吵、斗毆……但同時也有頑強、勤勞、和善在其中隱藏著——阿廖沙的外祖母總是潛移默化地教他做一個不像丑惡現(xiàn)象屈膝、不與世俗同流合污的人。我想,和阿廖沙相比,我們的童年是五彩斑斕的,更是陽光的。我們沒有真正見過家人之間的毆斗,也沒有親身體驗過被鞭子抽打的感覺,更不會看到有人被活生生地熬煎死。我們沐浴在親人、好友、老師給予我們的愛之下,卻不懂得發(fā)現(xiàn)和回報愛,天經(jīng)地義地認為這些原來就應(yīng)當有??吹胶贸缘牧闶?,我們本能地向父母伸手要錢買,假如父母不答應(yīng),告知我們吃太多零食對身體百害而無一益,有些孩子非但不聽,還哭鬧著說父母不愛自己。做錯事了,好友誠意幫忙我們改正錯誤,有的人不僅不虛心改正,反而覺得好友啰嗦??荚囀Ю?,我們懊喪地嘆氣,老師加班加點為我們補課不求一絲回報,有些同學不但不仔細聽講,反倒認為老師有意給我們增加負擔。我們實在太不懂得“理解”二字的含義了!我們是如此任性地認為自己總是對的,以自我為中心,從未替別人著想,一刻不停地埋怨生活的索然無味。請珍惜吧!我們不能永久擁有這些,所以,就趁著我們還擁有的時分好好體味、好好珍惜吧!學會知足,學會珍惜,學會體諒,《童年》與我前行。童年讀后感高中3讀罷,蘇聯(lián)無產(chǎn)階級文學和蘇聯(lián)文學奠基人瑪克西姆·高爾基自傳體三部曲《童年》《在人間》《我的高?!分弧锻辍??!锻辍返闹魅斯⒘紊吃?歲時,父親就去世了,隨母親寄住外祖父家,度過了極其困難的童年歲月。在那段刻骨銘心的歲月里,他備受外祖母的疼愛、呵護和教導(dǎo),外祖母教會了阿廖沙很多做人做事的道理。外祖母是一位對虔誠,對人和善、忠厚,對丈夫容忍、體諒;她聰慧、能干、健談,會跳舞,會講童話;她火災(zāi)里指揮鎮(zhèn)靜,火災(zāi)后為舅母接生;她為人和善公正,熱愛生活,相信和善總會戰(zhàn)勝邪惡;她明白許多美麗的民間故事,那些故事都是憐憫窮人和弱者,歌頌正義和光明的;她信仰的也是和氣可親,與人為善的;她就像一盞明燈照亮了阿廖沙敏感而孤獨的心;她慈愛和善、聰慧能干、熱愛生活、胸懷寬大、擅長忍讓;她是大家庭的好主婦和頂梁柱,是阿廖沙最貼心最友愛的好友。外祖母的慈祥、開朗、樂觀、堅毅、勤勞能干鑄就了阿廖沙無論在何時何地,都仍然保持主動樂觀的心態(tài),都常懷一顆慈善和善之心,都常懷一顆感恩之心的高尚人格。在外祖父家,他親眼目睹了面臨破產(chǎn)的小染坊坊主外祖父的專橫、貪欲、自私、吝嗇和殘暴小資產(chǎn)階級形象和兩個舅舅的自私、貪欲和狠毒?!锻辍愤@本書,通篇都交織著善與惡、愛與恨的糾結(jié),這在我幼小的心靈深處留下了深入的烙印。今日,和阿廖沙相比,我們的生活是歡樂而幸福的,我們的童年是絢爛而多彩的。每天都坐在寬敞光明的教室中學習,還有父母接送;回到家中母親都要給我們做香甜可口的飯菜;我們有各式各樣的服裝;與同學和小伙伴發(fā)生沖突時,父母會事先問清情況后,給我講做人做事的道理……擁有著這些,我們似乎并不知足,總是奢求更多。由于,在我們幼小的心靈深處,父母掙錢是那樣輕而易舉、不費吹灰之力。多天真啊!我們不用像阿廖沙那樣才十一歲就到“人間”為生計獨闖江湖。讀過《童年》之后,我將真心悔過自己曾經(jīng)的不該。今后,我將倍加珍惜這來之不易、美妙而幸福的生活,努力學習,做一名在德、智、體、美、勞等方面都優(yōu)秀的少先隊員。童年讀后感高中4馬克西姆·高爾基,原名阿列克賽。馬克西莫維奇。彼什科夫,蘇聯(lián)無產(chǎn)階級宏大作家。聞名的自傳體小說三部曲《童年》《在人間》《我的高?!肪褪窃谒墓P下誕生,書中反映了俄國最低階級人民的貧苦生活,也是的親生閱歷。記述了我隨媽媽回到了外公家里。不受歡送,但是外婆卻對我很好,她陪我度過了許多有意義的光陰。她教我讀書讓我學習。后來舅舅們由于怕我的媽媽來搶奪財產(chǎn)而逼走了外公。兇狠的外公因此對外婆發(fā)泄,我從而非常恨外公,不聽他的話,遭受了許多打罵。但是就在外公為了躲避兒子而處處搬家的同時,我結(jié)識了許多人,每個人都給我?guī)砹撕芏囿w會,我也慢慢成長。直到有一天,外公身無分文,只好沿街討飯。我今后的生活便徹底轉(zhuǎn)變了?!锻辍分v解并描述的是孤獨孩童“我”的成長故事。小說以一個孩子的獨特視角來端詳整個社會及人生?!拔摇苯杈拥耐庾娓讣沂且粋€充滿仇恨,覆蓋著深厚小市民習氣的家庭,這是一個令人窒息的家庭。此外,小說也呈現(xiàn)了當時整個社會的腐敗、沒落而趨向滅亡的過程。在外祖父家有個心腸仁慈的伴計,外號叫“小茨岡”。他懂行能干,外祖父很器重他。他常常在外祖父打“我”的時分,盡量地用自己的手臂擋著鞭子。一次,兩個舅舅和他一起搬運一個非常沉重的橡木大十字架。他絆了一跤,兩個舅舅竟只顧自己保命,聽任他被砸去世了。母親在一天凌晨突然回來了,她的變更使阿廖沙心里感到非常沉痛。開端,她教阿廖沙認字讀書,但是,生活的熬煎使她慢慢地變得漫不經(jīng)心,常常發(fā)性格,愁眉不展。后來母親的再婚,使得阿廖沙對周圍的一切都失往了愛好,竭力避開大人,想一個人單獨生活。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外祖父常常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結(jié)果大病了一場。每個人都有童年,并且每個人的童年都是不同的。但是,我們每個人的童年都沒有那么貧苦。所以我們要珍惜如今的生活,好好讀書,將來為社會出一份力!童年讀后感高中5每個人都有童年,也無法忘記童年所賜予他的回憶。無論這種回憶是否美妙,是否擁有重要的價值,都將無法遺忘。由于這種回憶早已深深植入他的記憶中了。閑暇之余,我和孩子一起讀了高爾基的三部曲之一《童年》。這部經(jīng)典名著之所以吸引人,是由于高爾基采納自傳體的形式寫了自己的親身閱歷?!锻辍芬粫芎玫脑忈屃恕昂诎怠币辉~,反映了當時社會層出不窮的暴行和那些鉛樣沉重的丑事。但正如那句話所說的:“有壓制的地方必定會有對抗,有黑暗的地方也必定會有光明?!边@個世界里也有一些高尚的人,比方主人公的外祖母以及主人公阿廖沙,他在黑暗的現(xiàn)實中,反而被錘煉成了一個頑強、英勇、正直的人。讓我們看到了真、善、美、光明和希望。和阿廖沙迥然不同的童年生活相比,我的童年就幸福多了,更何況如今的孩子,簡直就是天堂與地獄的比照。此時的我們是否對沉醉在安樂窩中的生活做一些反思呢?與他相比,我們還有權(quán)埋怨今日的生活嗎?如今孩子的生活不愁吃不愁穿,甚至可以用無憂無慮來形容。有的孩子更是家中的“小皇帝”“小公主”,成天衣來伸手飯來張口,相比阿廖沙,幸福千萬倍。少年興則國興,少年強則國強,我們更應(yīng)當去努力奮斗,去制造一個和諧世界,讓一些

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