描寫場景的作文500字優(yōu)秀5篇

第描寫場景的作文500字優(yōu)秀5篇描寫場景的作文500字1

小時(shí)候，我的夢想是飛翔，我常常去問外公，我能擁有一雙翅膀嗎？外公說等我長大了也許就會有的。這個(gè)暑假我去泰國玩時(shí)，這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。

叢林飛索的營地在泰國清邁北部的森林里，我們到達(dá)營地后，在工作人員的指導(dǎo)下，戴上了安全帽，系上了安全繩，全副武裝地向叢林進(jìn)發(fā)。在茂密的森林里我們遇見了清晨覓食的猴子和梳洗中的小鳥們。

經(jīng)過半個(gè)小時(shí)的跋涉，我們來到了飛索的起點(diǎn)。只見許多參天大樹之間，高高架起一根根的鋼索，我們沿著環(huán)繞大樹架起的樓梯爬到了樹頂最高的平臺準(zhǔn)備開始滑翔。

我排在爸爸媽媽中間，很快就輪到我了，我又興奮又緊張，指導(dǎo)員把我背上的鉤子掛在鋼索上，隨著一聲“go”我用力跳了出去，張開雙手，在林中滑翔著。風(fēng)在我耳邊呼嘯，大樹從眼前掠過，我在樹中穿行，興奮得忍不住大叫起來?？斓剑〗K點(diǎn)時(shí)，我看見爸爸沖我豎起大拇指。

最有趣的就要數(shù)第四條索道，它是最長的，長達(dá)800米，在它的終點(diǎn)有一張繩網(wǎng)，飛到它的跟前時(shí)，每個(gè)人都必須用雙手迅速抓住網(wǎng)才能爬上平臺，我因?yàn)橹亓刻p，沒能沖到終點(diǎn)，被掛在了鋼纜中間，我不上不下地蕩悠著，感到膽戰(zhàn)心驚，最后指導(dǎo)員滑到我身邊用纜繩把我拉回平臺。

叢林飛索既讓我和大自然有了親密接觸，又實(shí)現(xiàn)了我飛翔的夢想，我盼望著有一天能故地重游。

描寫場景的作文500字2

長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。

每當(dāng)我想起李叔同先生的詩時(shí)，有一種傷感在心中出現(xiàn)。

上海浦東機(jī)場。

夜深人靜的凌晨三點(diǎn)，上?？刹皇沁@樣，天空被照得通亮通亮的，街上依舊車水馬龍，人群依然涌進(jìn)機(jī)場。

與父母離別21天的時(shí)間到了，去英國的英孚團(tuán)里，唯一認(rèn)識的，只有我的同學(xué)——黃薇穎。在辦好手續(xù)后，一步腳印，就是一滴眼淚，在不斷積累。

在這時(shí)，一道模糊的燈光映入我的眼簾，是安檢，踏入安檢處的那一刻，“送客止步”的牌子刺痛了我的心，黃薇穎居然擁抱了自己的父母，我不禁鼻子也一酸，拉著行李，背著包，一邊向爸爸媽媽揮手，一邊向前走去。

一道墻即將擋住我的視線，就在最后一刻，爸爸掂起腳，努力向里面伸展，爸爸最后一個(gè)微笑和揮手，直接銘記在我的心靈，是抹不去的記憶。當(dāng)墻擋住了后，淚水流了下來，眼前越來越模糊，我擦干了眼淚。

就在那一刻，我腦海里又浮現(xiàn)出爸爸的身影——伸長脖子，揮著手，向我微笑的他。

是直覺在告訴我，爸爸的揮手微笑，都是用力的，不但是想讓我內(nèi)心平靜，還是一個(gè)鼓勵(lì)我的力量，也是一個(gè)在最后飛翔那一刻的一個(gè)放手——需要獨(dú)立。

如今，我回家了，在走出出口的那一刻，只見爸爸又向我揮手，我立刻飛奔過去，沖進(jìn)爸爸懷里，這是離別21天的激動。.。.。

天之涯，地之角，知交半零落。

一杯濁酒盡于歡，今宵別夢寒。

描寫場景的作文500字3

假期過后，我的心非常高興，天氣似乎證實(shí)了我的心情。

因?yàn)槲易≡谝粋€(gè)村子里，這里的煤氣質(zhì)量很好。早晨，天空是如此的藍(lán)，令人陶醉的藍(lán)，以至于我驚嘆廣州的好空氣。還有許多云彩，它們不僅很白，而且看起來很柔軟，有不同的形狀：有些云彩像棉花糖，很薄，看起來很舒服；有些像菲律賓盤子，給人一種奇妙的感覺。有些人很胖，似乎儲存了很多谷物。有些看起來像是一艘戰(zhàn)艦，上面有天兵和天將。其他的更像是一塊有城市的土地。.。.。奇怪而奇妙的是，云就像一個(gè)魔術(shù)師，改變了我們對它的技術(shù)驚嘆的方式。

給我印象最深的是白云的潔白。沒有瑕疵，除了白色，只有藍(lán)色。晴天空，云一起顯得更白。我認(rèn)為人類不能做一件像云一樣的白色裙子。它是自然的、白色的和明亮的，有時(shí)我想用一種漸進(jìn)的方式向別人展示我豐富的藝術(shù)技巧，周圍是淺的，中間是深的。如果一束陽光穿過云層，云層會更加明亮。

炎熱的天氣也擠出了大自然的聲音?！s會唱歌。陽光照射在樹葉上，散射的陰影穿過樹葉的縫隙。蟬當(dāng)然也受不了，所以它們攀附在樹干上，吱吱喳喳地叫著。陽光越強(qiáng)，聲音就越咸越堿。他們想把肺撕裂。當(dāng)太陽被厚厚的云層覆蓋時(shí)，蟬停止了哭泣。微風(fēng)使人感覺更合適。草越來越綠，樹越來越綠，花越來越多，我不能多次描述美麗的風(fēng)景。

因?yàn)榻裉焓嵌宋绻?jié)，所以有從河里劃龍舟的聲音。我默默地欣賞著《自然與音符協(xié)奏曲》，心想：假期真好！

描寫場景的作文500字4

萬物皆有聲。

雨一直下著，連著下了一夜，直到早上還沒有停。我一起床便再也不想圈在悶熱的家里做什么宅女了，撐起傘，漫步雨中。

聽！誰在說話？“嗒、嗒……嗒嗒！”越來越有力量。哦，是雨呀！敲擊著我的雨傘，在清晨與我問好，給予了我無限朝氣，來迎接新的開始！

“啪啪，啪……”踏著雨水向公園走去，那清脆、富有活力的聲音，和著我的腳步，與我一同前去，賜予我前進(jìn)的動力！

馬路上，車子們飛快的行駛，路人們打著傘小跑著，緊張的氣氛使雨也急了起來——“沙沙沙沙”。

公園里，萬籟此都寂，但余秋雨聲。被雨水沖刷后的樹木格外的綠，池塘里像是開了場音樂會，雨點(diǎn)兒們邊唱邊跳，在湖面上擊起圈圈漣漪，仿佛驚醒了欲要凋零的荷花仙子，讓她們也加入了這場舞會，隨著搖擺，為其喝彩。一切好像一副水墨畫，帶著朦朧之美，有種“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。

一陣陣寒風(fēng)把我襲回家中，看到呆在角落里沉默許久的吉他，不禁想彈上一曲，伴著窗外淅淅瀝瀝的秋雨聲，一同上演了一曲秋雨的歌，以表心中的輕松愉悅！

雨水“咚咚”的敲打著玻璃，打開窗向它們告別，那涼涼的雨點(diǎn)兒卻把我嚇得縮回到被窩里，而在我的夢中又再次奏起那天籟之聲……

我喜歡秋雨，喜歡它獨(dú)具特色的涼，更喜歡它輕松悅耳的聲！

描寫場景的作文500字5

小時(shí)侯，我才5歲，還不懂規(guī)矩。

星期天的早上，陽光明媚，萬里無云，我去小花園玩，我找了我的好朋友馬偉奇、跳跳、江楓、劉智聰、王飛去玩打飛鏢的游戲。一開始，我先說明比賽規(guī)則，比賽規(guī)定三顆石子，由一名隊(duì)員飛飛鏢。比賽前，我們決定了隊(duì)名，分別是野牛隊(duì)和野馬隊(duì)。野牛隊(duì)中有我、馬偉奇和跳跳，野馬隊(duì)中有江敏、劉聰智和王飛。

比賽開始了，我們熱血沸騰起來。野馬隊(duì)先開始，他們的飛鏢手是江敏。野馬隊(duì)的隊(duì)員都竭盡全力地比賽，可只得了一分。該輪到我們隊(duì)了，我們的飛鏢手是跳跳，馬偉奇盡了全力，得了一分。他對我說：“接下來就靠你了?！蔽业谝磺虼蚋吡?，我想第二球可以打到，我第二球往前一扔，我以為打中了，可沒想到卻打到了跳跳的頭上。我們大家慌慌張張地逃走了。我躲在樹叢后面。突然，跳跳爸爸來找跳跳，他看到跳跳的頭被砸破了，就氣勢兇兇地來找我。他發(fā)現(xiàn)我躲在樹叢后面，就嚴(yán)肅地問我是不是我干的