《棗核》第一課時教案

棗核蕭乾第一頁，共29頁。第一頁，共29頁。

理解目標(biāo)1、品詞析句，體會情感。2、學(xué)習(xí)文章的巧妙構(gòu)思。3、賞析和學(xué)習(xí)“以物為線索，以物寄情”，“以小見大”的寫法。第二頁，共29頁。第二頁，共29頁。添副標(biāo)題點主題話題一第三頁，共29頁。第三頁，共29頁。品詞析句解主題話題二第四頁，共29頁。第四頁，共29頁。1.“再三托付”我為她帶幾顆生棗核2.擁抱之后，她就殷切地問我：“帶來了嗎？”3.她托在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。

4.他劈頭就問我：“覺不覺得這花園有點家鄉(xiāng)的味道？”第五頁，共29頁。第五頁，共29頁。5.她感慨良深地對我說：“栽垂柳的時候，我那個小子才5歲。如今在一條核潛艇上當(dāng)總機械長了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業(yè)都如意，各種新式設(shè)備也都有了?？墒俏倚纳峡傁袷侨秉c什么。也許是沒出息，怎么年紀(jì)越大，思鄉(xiāng)越切。6.我想廠甸，想隆福寺。這里一過圣誕，我就想舊歷年。近來，我老是想總布胡同院里那棵棗樹。第六頁，共29頁。第六頁，共29頁。7.你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車?yán)貋淼摹?.她告訴我，時常在月夜，她同老伴兒并肩坐在這長凳上，追憶起當(dāng)年在北海泛舟的日子。第七頁，共29頁。第七頁，共29頁。棗核是象征，象征著故鄉(xiāng)的味道

棗樹，楊柳、睡蓮池、假山石（北海）

——家鄉(xiāng)的味道，以解思鄉(xiāng)之苦。第八頁，共29頁。第八頁，共29頁。時代之殤，望穿秋水由于種種歷史的原因，從1949年到1979年這三十年間，中國與美國之間長時間存在著森嚴(yán)的隔絕，這一事實使得身為美籍華人的友人沒有機會探訪故土。因距離的遙遠(yuǎn)和年歲的增長而日漸強烈的思鄉(xiāng)之情，又因為現(xiàn)實的隔閡，在碰壁與無奈中進(jìn)一步醞釀。第九頁，共29頁。第九頁，共29頁。雁來音信無憑，路遙歸夢難成，離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生?！铎稀肚迤綐贰防詈笾鲝慕鹆瓯贿w到汴京，就感嘆“路遙歸夢難成”，“更行更遠(yuǎn)還生”。文中已成為美籍華人的那位友人，與故國相隔又何止千山萬水，那份“歸夢”與“離恨”，又當(dāng)如何化解？路遙歸夢難成第十頁，共29頁。第十頁，共29頁。本文中的同窗是指高君純。是蕭乾1929年在燕大新聞系的同學(xué)。1954年我和蕭乾結(jié)婚后，每逢中秋節(jié)就帶著月餅去看望也住在東總布胡同的高君純的老母親。小小的院落里，栽著一棵棗樹。1979年訪美之前，蕭乾寫信給已在美國定居的君純，說要去看望她，問她想要什么。她惟一的要求是給她帶幾顆棗核，以便種在她的花園里。題為《棗核》的這篇短文，被選在教科書中。-----蕭乾夫人文潔若背景介紹第十一頁，共29頁。第十一頁，共29頁?！裰袊鴤鹘y(tǒng)文化：安土重遷（指在一個地方住習(xí)慣了，不愿輕易搬遷）我們祖先有個根深蒂固的觀念，以為一切有生之倫，都有返本歸元（回歸自然、回到原始）的傾向：鳥戀舊林；魚思故淵；胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝（北方所產(chǎn)的胡馬，來到南方仍然依戀北風(fēng)；北方的鳥來南方過冬，仍然用北方的樹枝筑巢）；狐死首丘（狐貍?cè)绻涝谕饷?，一定把頭朝著它的洞穴）；樹高千丈，落葉歸根。中華民族的鄉(xiāng)土情結(jié)第十二頁，共29頁。第十二頁，共29頁。

眷戀故土，思念故國——古往今來無數(shù)中國人的動人情感。●古人說“梁園雖好，不是久戀之家”。

●歷代文人把這種情感寄托在不同的事物上。

●王維把他的思鄉(xiāng)之情寄托在了“來日綺窗前，寒梅著花未？”(王維：《雜詩》)的“窗前梅花”上；

●李白把他的思鄉(xiāng)之情寄托在了“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”(李白：《靜夜思》)的明月上；

●王灣把他的思鄉(xiāng)之情寄托在了“鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊?！?/p>

(王灣：《次北固山下》)的歸雁上.這幾種意象無不把詩人那種濃郁的思鄉(xiāng)之情表達(dá)的淋漓盡致。第十三頁，共29頁。第十三頁，共29頁?！襁^去飄洋過海謀生的人，在離開祖國時，總要懷揣一把“鄉(xiāng)井土”。

●

據(jù)說肖邦離開祖國時，曾隨身攜帶了一把祖國的泥土；●

中國的音樂大師馬思聰被迫流亡海外后，女兒給他捎去了一把家鄉(xiāng)的枸杞豆，他居然放在冰箱舍不得動用；●作家梁實秋在臺灣時，有人給他帶來了北京故居的幾顆小棗，他浸泡在水里，擺在案上，日日觀看，并惆悵地寫道：“這個棗子現(xiàn)在雖然只是一個普通干皺的紅棗的樣子，卻是我唯一的和我故居之物質(zhì)上的聯(lián)系?！?/p>

●這也許就是最真切的相思吧！●生活中每個日落黃昏，每個月圓的夜晚，一處生活的場景，一次自然界的變化都會牽動游子的離愁別緒.

世界著名建筑大師貝聿銘說“我的根在中國”……

一個人可以飛得再高、走得再遠(yuǎn)，但故鄉(xiāng)故國永遠(yuǎn)是他心靈的棲息之所。第十四頁，共29頁。第十四頁，共29頁。身在異國他鄉(xiāng)，心系故土鄉(xiāng)井游子心境第十五頁，共29頁。第十五頁，共29頁。對比閱讀破主題話題三第十六頁，共29頁。第十六頁，共29頁。改文①動身訪美之前，一位舊時同窗寄來封航空信，再三托付我為她帶幾顆生棗核，因為近來，他老是想總布胡同院里那棵棗樹，所以才托我?guī)最w種子，試種一下，以解思鄉(xiāng)之苦。②從費城出發(fā)前，我們就通了電話。一下車，她已經(jīng)在站上等了。掐指一算，分手快有半個世紀(jì)了，都已是風(fēng)燭殘年。③擁抱之后，她就殷切地問我：“帶來了嗎？”我趕快從手提包里掏出那幾顆棗核。她托在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。④乘車到了同窗家，她把我安頓在二樓臨湖的一個房間后，就領(lǐng)我去踏訪她的后花園。地方不大，布置得卻精致勻稱。我們在靠籬笆的一張白色長凳上坐下，她劈頭就問我：“覺不覺得這花園有點家鄉(xiāng)味道？”經(jīng)她指點，我留意到臺階兩旁是她手栽的兩株垂楊柳，草坪中央有個睡蓮池。她感慨良深地對我說：“栽垂柳的時候，我那個小子才5歲。如今在一條核潛艇上當(dāng)總機械長了。姑娘在哈佛教書。家庭和事業(yè)都如意，各種新式設(shè)備也都有了?？墒俏倚纳峡傁袷侨秉c什么。也許是沒出息，怎么年紀(jì)越大，思鄉(xiāng)越切。我現(xiàn)在可充分體會出游子的心境了。我想廠甸，想隆福寺。這里一過圣誕，我就想舊歷年?！?/p>

（下同原文）第十七頁，共29頁。第十七頁，共29頁。棗核是線索，串起了整個故事見棗核話棗核點主題要棗核第十八頁，共29頁。第十八頁，共29頁。在敘事的過程中，讓某一物品在事件的各個階段重復(fù)出現(xiàn)，并通過各種手段加強它的形象。這一物件便是文章敘事的線索，往往起過渡作用或象征和點明中心思想。以物為線索，閱讀時，抓住線索也就抓住了作者的思路；寫作時，以線索組織材料能使文章的思路清晰。以物為線索，以物寄情第十九頁，共29頁。第十九頁，共29頁。要棗核見棗核話棗核點主題以“棗核”貫穿全文解開懸念深化中心設(shè)置懸念加深懸念棗核是懸念，牽引著作者和讀者的好奇心第二十頁，共29頁。第二十頁，共29頁。以小見大

以小見大中的“小”，是描寫的焦點，它既是寫作創(chuàng)意的濃縮和生發(fā)，也是作者匠心獨具的安排，因為它已不是一般意義的“小”，而是小中寓大，以小勝大。魯迅《一件小事》席慕容《貝殼》第二十一頁，共29頁。第二十一頁，共29頁。棗核雖小，

卻承載了友人一份深重的思鄉(xiāng)之情

棗核是線索，串起了整個故事棗核是懸念，牽引著作者和讀者的好奇心棗核是象征，象征著故鄉(xiāng)的味道棗核是期待，帶給了友人更多的安慰第二十二頁，共29頁。第二十二頁，共29頁。故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛總在有月亮的晚上想起故鄉(xiāng)的面貌卻是一種模糊的悵惘仿佛霧里的揮手別離別離后鄉(xiāng)愁是一棵沒有年輪的樹永不老去鄉(xiāng)愁

席慕容第二十三頁，共29頁。第二十三頁，共29頁。

課外閱讀

蕭乾

《老北京的小胡同》余光中《鄉(xiāng)愁》林清玄《月光下的喇叭手》席慕蓉《鄉(xiāng)愁》黃國欽《那一份感情越來越清晰》索爾茲伯里《永不后悔的選擇》龍應(yīng)臺《我的中國夢》張朝陽《我為什么回國》第二十四頁，共29頁。第二十四頁，共29頁。

1.“沒有一個民族像我們這么依戀故土的”，這種民族化心理的形成肯定有其文化的積淀。在中國古代詩詞中往往以明月、鴻雁等寄托鄉(xiāng)思，請在摘抄本上積累這樣的詩句至少三句，注明出處，并解釋句意。2.每一個特別的小物件背后肯定都有一個美麗的故事和一番動人的情思，請你運用以物傳情、以小見大的手法，寫出你的小物件背后的故事，抒發(fā)你的情感。（五）作業(yè)——拓展延伸第二十五頁，共29頁。第二十五頁，共29頁。故鄉(xiāng)的云-費翔天邊飄過故鄉(xiāng)的云,它不停的向我召喚。當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起，有個聲音在對我呼喚，歸來吧，歸來喲，浪跡天涯的游子；歸來吧，歸來喲，別再四處飄泊。踏著沉重的腳步，歸鄉(xiāng)路是那么漫長，當(dāng)身邊的微風(fēng)輕輕吹起，吹來故鄉(xiāng)泥土的芳香。歸來吧，歸來喲，浪跡天涯的游子；歸來吧，歸來喲，我已厭倦飄泊。我已是滿懷疲憊，眼里是酸楚的淚，那故鄉(xiāng)的風(fēng)，和故鄉(xiāng)的云，為我抹去創(chuàng)痕。我曾經(jīng)豪情萬丈，歸來卻空空的行囊，那故鄉(xiāng)的風(fēng)，和故鄉(xiāng)的云，為我撫平創(chuàng)傷。啊......第二十六頁，共29頁。第二十六頁，共29頁。總結(jié)：以小見大棗核雖小，卻承載了友人一份深重的思鄉(xiāng)之情棗核是線索，串起了整個故事棗核是疑問，牽引著作者和讀者的好奇心棗核是象征，象征著故鄉(xiāng)的味道棗核是期待，帶給了友人更多的安慰第二十七頁，共29頁。第二十七頁，共29頁。寫作指導(dǎo)：

以小見大，借物抒懷

要學(xué)會以小見大，可以圍繞一件物品，以物為線索，托物抒情，寫出對曾經(jīng)的美好或溫馨的回憶。如“琴聲”圍繞學(xué)鋼琴，寫既辛苦又幸福的時光；“白開水”寫