傳播簡史模式和功能

傳播簡史模式和功能第一頁，共二十八頁，2022年，8月28日第一節(jié)傳播簡史在“年青”而“短暫”的人類傳播史上，人類五次傳播革命所產生的巨大作用深深改變了人類的命運和歷史。第二頁，共二十八頁，2022年，8月28日1、什么叫“傳播學時鐘”？傳播學家威爾伯?施拉姆和威廉?波特仿卡爾塞根的“宇宙年”所假設的描述人類傳播發(fā)展軌跡的時刻表。它將人類出現在地球上的歷史假定為100萬年，而后把它比作只有24小時的一天來計算人類傳播發(fā)展史。第三頁，共二十八頁，2022年，8月28日2、人類傳播史上的五次革命是什么？①大約10萬年前，出現語言傳播革命；②公元前3500年，出現書寫傳播革命；③公元620年，出現印刷傳播革命；④1844年，出現電訊傳播革命；⑤1946年，出現互動傳播革命。

第四頁，共二十八頁，2022年，8月28日3、語言傳播革命語言約產生于距今3.5萬年到10萬年。語言產生的假說：“汪汪”派、“哼喲”派、“感嘆”派、“唱歌”派。恩格斯“語言起源于共同勞動”的假說。意義：語言傳播使人類可以溝通思想、交流信息、積累知識，由動物世界進入人類社會，由野蠻時代進入文明時代。第五頁，共二十八頁，2022年，8月28日4、文字傳播革命埃及人歸功于智慧之神，巴比倫人歸功于命運之神，希臘人歸功于奧森匹斯的傳令官和使者赫耳墨斯，只有中國人將文字發(fā)明的功勞歸之于人自己——倉頡?！痘茨献印け窘浻枴罚何粽邆}頡作書，而天雨粟，鬼夜哭。書畫同源兩大體系：表音文字和表意文字意義：書寫傳播使人類可以將事件和自己的經歷、見聞、思想固定或記錄下來，并超越時間和空間的限制進行傳播。第六頁，共二十八頁，2022年，8月28日5、印刷傳播革命公元105年，東漢宦官蔡倫，植物纖維紙印刷術源于殷商時期的印章和公元200年的拓印術隋末唐初，中國人發(fā)明了雕版印刷術。世界上現存的第一本印刷晶是我國唐咸通九年(868)印刷的佛典《金剛經》。北宋慶歷年間(1041—1048)，畢昇發(fā)明了膠泥活字印刷術，并做過木活字印刷試驗。1315年，中國最先鑄出銅活字。德國鐵匠古登堡(J．Gutenberg，1400-1468)發(fā)明了鉛活字和手壓印制設備，1456年首次印成了42行本《圣經》。意義：印刷傳播打破了少數人的傳播特權，使人類由人際傳播時代進入大眾傳播時代。第七頁，共二十八頁，2022年，8月28日6、電子傳播革命順風耳和千里眼美國人莫爾斯于1844年發(fā)明了電報，貝爾于1876年發(fā)明了電話，愛迪生在1877年發(fā)明了留聲機，法國人馬瑞根據中國燈影原理于1882年發(fā)明了攝影機，以及隨之而來的廣播、電影、電視的相繼出現。意義：電訊傳播則將人類由國內傳播引入國際傳播，由大眾傳播帶進跨國傳播。第八頁，共二十八頁，2022年，8月28日7、網絡傳播革命1946年?？颂氐热搜兄瞥晒Φ氖澜绲谝慌_電腦主機“埃尼阿克”(ENIAC)的誕生年，作為第五次傳播革命的紀元。蘇聯于1957年發(fā)射了第一顆人造衛(wèi)星。1994年各發(fā)達國家紛紛提出“信息高速公路計劃”，中國隨之宣布跟進。網絡傳播是指以電腦為主體、以多媒體為輔助的能提供多種網絡傳播方式來處理包括捕捉、操作、編輯、存貯、交換、放映、打印等多種功能的信息傳播活動。意義：互動傳播將以往各自獨立的單一傳播轉變?yōu)榫C合傳播，將單功能的媒體轉變?yōu)槎喙δ艿拿襟w，將人類由工業(yè)社會帶進了信息社會。第九頁，共二十八頁，2022年，8月28日8、從五次傳播革命看媒介的發(fā)展有何規(guī)律？①人類傳播革命的步伐呈加速度狀態(tài)發(fā)展；②傳播符號、傳播媒介和傳播科技呈疊加性狀態(tài)發(fā)展；③各種傳播手段呈整合性狀態(tài)發(fā)展；④信息和知識的增長和積累呈金字塔狀態(tài)發(fā)展。第十頁，共二十八頁，2022年，8月28日第二節(jié)傳播的經典模式

20世紀60年代，美國傳播學家戴維·伯洛提出可以通過傳播過程對傳播現象進行考察，這一觀點對傳播學研究的影響至為深遠。受此觀點影響，許多學者開始注重從傳播過程的角度進行研究，從而使傳播學在這一領域飛速發(fā)展。這種視角就是在這些相互交織的多元關系下考察傳播的，它把傳播作為一個各要素密切交織、相互關聯的整體過程來考察，具有非常深遠的意義。第十一頁，共二十八頁，2022年，8月28日1、模式的定義模式(model)，是對某一事項或實體進行的一種直觀的簡潔的描述。傳播模式是對傳播過程的內在機制與外部聯系進行的一種直觀的簡潔的描述，也是一種從特定角度和層面解決問題的思維方法。第十二頁，共二十八頁，2022年，8月28日2、為什么說適用于一切目的和一切分析層次的傳播模式是不存在的？因為任何事物都是不斷變化、發(fā)展著的，都是變動不定的。作為人的認識的反映——傳播模式，也必然要隨著認識對象的變化而變化，要隨著人的認識的不斷深入而不斷完善，甚至更換。人的認識必然有一個由表及里、由淺入深的過程，不可能一步到位。因此，任何優(yōu)秀的傳播模式都不可避免地留有時代的印記、標明認識的間隔，同時存在著某種殘缺性、暫時性、模糊性和簡單化等缺點。即，適用于一切目的和一切分析層次的、永恒不變的傳播模式是不存在的。第十三頁，共二十八頁，2022年，8月28日3、拉斯韋爾的“5W”模式1948年《傳播在社會中的結構與功能》提出，“5W”是：Who、SaysWhat、InWhichChannel、Towhom、Withwhateffects。5W成為傳播學研究基本的內容：控制分析、內容分析、媒介分析、受者分析和效果分析。貢獻：第一次科學分解了傳播的過程，第一次為之搭建完整的理論框架。缺失：直線性和孤立性。第十四頁，共二十八頁，2022年，8月28日4、香農—韋弗的數學模式數學模式把傳播描述成一種直線的單向過程，整個過程由五個環(huán)節(jié)和一個不速之客——噪音構成。作為傳播過程的第一環(huán)節(jié)，信源負責發(fā)出將要傳播的訊息。此后訊息會經發(fā)射器編碼而采用與所經渠道相適應的信號形式到達接收器。接收器的功能與發(fā)射器相反，它將接收到的信號還原為訊息并發(fā)送到傳播的目的地即信宿。

第十五頁，共二十八頁，2022年，8月28日5、奧斯古德——施拉姆的循環(huán)模式

這一模式突出了信息傳播過程的循環(huán)性。這就內含了這樣一種觀點：信息會產生反饋，并為傳播雙方所共享。另外，它對以前單向直線模式的另一個突破是：更強調傳受雙方的相互轉化。它的出現打破了傳統(tǒng)的直線單向模式一統(tǒng)天下的局面。缺點：只適用于人際傳播，不適用于大眾傳播；傳、受雙方平等的觀念現實中很難找；易引起誤解，以為傳播經過循環(huán)回到了原點；也缺乏社會環(huán)境的影響等因素。第十六頁，共二十八頁，2022年，8月28日第三節(jié)傳播的功能傳播的功能，不是人類主觀臆斷的產物，而是人類傳播活動的客觀要求；不是“領導’’的指令，而是傳播活動自身必須完成的客觀使命；不是可有可無，而是如影相隨、揮之不去。因此，對傳播的功能認識得愈清楚，傳播活動的方向就愈明確，取得的效果就愈顯著。第十七頁，共二十八頁，2022年，8月28日1、什么是傳播功能？傳播功能是指傳播活動所具有的能力及其對人和社會所起的作用或效能。簡而言之，功能即作用。第十八頁，共二十八頁，2022年，8月28日2、傳播功能等同于傳播效果嗎？這兩者是從不同的角度、不同的層面來觀照、審視傳播活動現象的。如果是從社會角度和受傳者層面來看待傳播活動所產生的影響和媒介所造成的結果，則屬于“功能”研究；如果是從傳播者和媒介自身的角度來認識傳播活動所造成的最后結果以及在受眾那里所引起的反應，則屬于“效果”研究。

第十九頁，共二十八頁，2022年，8月28日3、拉斯韋爾和賴特的觀點監(jiān)視環(huán)境協(xié)調社會傳承文化消遣娛樂第二十頁，共二十八頁，2022年，8月28日4、施拉姆對傳播功能是怎樣描述和認定的？施拉姆將傳播功能認定為“四功能說”：雷達功能、控制功能、教育功能、娛樂功能。這種描述一般適用于大眾傳播研究的某些方面，不太適用于人際傳播。

第二十一頁，共二十八頁，2022年，8月28日5、拉扎斯菲爾德和默頓的功能觀1948年，《大眾傳播的社會作用》授予地位社會規(guī)范強制負功能的麻醉作用第二十二頁，共二十八頁，2022年，8月28日6、何謂告知功能和解釋功能？報紙在這兩項功能上有何變化？告知功能是媒介組織向人們迅速、及時地提供新近發(fā)生的新聞和信息的功能，著重報道事實，回答何人在何時、何地、發(fā)生了何事？解釋功能是媒介組織在告知的基礎上向人們提供深層的說明性分析性信息的功能，它著重分析事實，回答這一事件為什么發(fā)生，包括事實解釋和意義解釋。從當前的現狀和發(fā)展趨勢看，報紙的告知功能在弱化，而解釋功能在強化。第二十三頁，共二十八頁，2022年，8月28日7、為什么說報刊的告知功能在弱化而解釋功能在強化？從媒介特性上看，以負載有序的線性文字符號為主的報刊，較適宜用來傳播高深的觀念、復雜的思想、瑣碎的情報和篇幅較長的材料等，這是報刊相對于廣播電視媒介的優(yōu)勢所在。在將新聞以最快的速度告訴給公眾的競爭中，報刊無法與廣播、電視抗衡。因此，當代廣播、電視正在憑借自己的優(yōu)勢，強化告知功能以吸引受眾，報紙也以自己的優(yōu)勢強化解釋功能，結果導致報紙的告知功能越來越小，但在說明、解釋和評論社會事件方面所起的作用卻越來越大，特別是在就社會目標和公眾事務展開廣泛辯論而又需要針對簡單的報道作出深刻分析的時候，報刊增強解釋功能的發(fā)揮就更為重要。第二十四頁，共二十八頁，2022年，8月28日8、政治功能和經濟功能主要表現在哪些方面？政治功能表現在兩個方面：①從媒介服務于政府而言，大眾傳播可以幫助政府收集情報、解釋情報；傳播政策，執(zhí)行政策；宣傳法律，傳遞規(guī)范；穩(wěn)定社會秩序；協(xié)調社會行動。②從媒介服務于人民而言，大眾傳播可以幫助人民了解政府功能，監(jiān)督從政人員；表達民情民意，影響政府決策；認識生活環(huán)境，提高生活質量。經濟功能表現在三個方面：①傳播媒介是經濟變革的“擴大器”；②傳播媒介是經濟發(fā)展的“推動者”；③大眾傳播是國家現代化的“催化劑”。第二十五頁，共二十八頁，2022年，8月28日9、文化功能和娛樂功能兩者關系如何？傳播的文化功能主要表現在承接和傳播文化、選擇和創(chuàng)造文化、積淀和享用文化三個方面。娛樂功能是文化享用的一個重要方面。在大眾傳播中，娛樂功能正飛速膨脹，幾乎全部的媒介內容都有一種普遍化的游戲或愉快的功能。但不能因此忽視文化功能和搞不清娛樂功能在文化功能中的位置。第二十六頁，共二十八頁，2022年，8月28日10、如何看待各種傳播功能之間的關系？不論是個人層面上的功能，還是組織、社會層面上的功能，雖然它們是被分開論述的，但是它們一般不是單獨發(fā)揮作用的，而是諸種功能交織、融合在一起共同履行自己的使命和任務的。換句話說，它們都是相互聯系、相互重疊、相互滲透、相互作用的統(tǒng)一整體。作為統(tǒng)一整體，三類功能中任何一項功能的發(fā)揮，都要依賴其他功能的互動與支持；而某些功能的過量釋放，又會導致對其他功能的擠壓與侵占，引起功能碰撞和信息失衡。第二十七頁，共二十八頁，2022年，8月28日11、顯性功能和隱性功能、正功能和負功能的聯系與區(qū)別是什么？顯性功能：人們可以明顯看出或感覺到的作用和效能。隱性功能：人們不易察覺的作用和效能。顯性功能是傳播者為實