第七章 第2節(jié) 彈力【核心素養(yǎng)提升+備課精講精研】人教版物理八年級下冊

第七章第２節(jié)

彈力一、彈力1．彈性：受力時發(fā)生形變，不受力時，又恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。這種形變稱彈性形變一、彈力2．塑性：形變后不能恢復(fù)到原來的形狀的性質(zhì)。這種形變稱塑性形變想象一下，手拉橡皮筋時，手受力情況；發(fā)生彈性形變的物體，會對跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用，我們把這種力叫做彈力。一、彈力物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力叫做彈力。

我們拉長彈簧、壓彎彈簧、拉橡皮筋時，可以感受到它們對手有力的作用。撐桿跳高時，竿子發(fā)生彎曲人在地面行走，人與地面都發(fā)生形變手按氣球，氣球發(fā)生形變彈力產(chǎn)生條件觀察思考用力擠壓、放松厚壁玻璃瓶，觀察瓶子上方玻璃管內(nèi)液柱高度隨手部用力的變化。實驗說明玻璃瓶發(fā)生了微小的彈性形變彈力方向觀看視頻《跳板跳水》彈力的方向：________________________。和彈性形變方向相反人給跳板施加一個向下的力，

使跳板發(fā)生向___的_____形

變，跳板要__________，給_____的人施加向___的彈力，該彈力的施力物體是_____。彈性恢復(fù)原狀接觸跳板下上知識點補充：彈力的作用點和方向1.作用點：接觸面或接觸點2.方向：與形變方向相反與恢復(fù)形變的方向相同（1）壓力和支持力：垂直于接觸面指向被壓或被支持的物體（2）繩的拉力：沿繩指向繩收縮的方向辨析：下圖中哪些物體間的作用力屬于彈力？可見：壓力、推力、拉力都屬于彈力，彈力廣泛地存在于生活中。想一想你有沒有發(fā)現(xiàn)？在生活中，用力拉同一根彈簧時，用的力越大，彈簧伸的越長。彈簧伸長的長度與受到的拉力有什么關(guān)系？△x=l1-l0L0L1△x

彈簧伸長的長度△x是指彈簧受力后的長度減去原來的長度。伸長的長度△x物體的彈性有一定的限度，超過了這個限度再也不能復(fù)原但是！如果不小心用力過猛呢？所以使用具有彈性的物體時不能超出它們的彈性限度，否則會使其損壞。實驗探究彈簧伸長量與所受拉力大小的關(guān)系輕質(zhì)彈簧、幾個質(zhì)量相同的鉤碼(每個鉤碼施加的拉力為0.5N)、刻度尺、鐵架臺。L0L1

實驗器材

實驗步驟

①將彈簧的一端掛在鐵架臺上，讓其自然下垂，用刻度尺測出彈簧自然伸長狀態(tài)時的長度L0，即原長。②將鉤碼掛在彈簧的下端，在靜止時測量彈簧的總長度L1，填寫在記錄表格里。實驗探究③改變所掛鉤碼的數(shù)量，重復(fù)前面的過程。彈簧原長L0（cm）拉力F（N）彈簧長度L（cm）彈簧的伸長量△L=L-L0（cm）12.560.512.960.51.013.361.01.513.761.52.014.162.02.514.562.53.014.963.0（每個鉤碼對彈簧的拉力均為0.5N）

實驗數(shù)據(jù)

實驗探究根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，以拉力為橫坐標(biāo)，彈簧的伸長量為縱坐標(biāo)，畫出彈簧伸長量ΔL與彈簧受到的拉力F的關(guān)系圖象。

實驗結(jié)論

數(shù)據(jù)處理

在一定限度（彈性限度）內(nèi)，彈簧的伸長量與拉力的大小成正比。超過彈性限度后，彈簧不能恢復(fù)原狀。彈簧測力計

在彈性限度內(nèi)，彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長量就越長。原

理構(gòu)

造主要由彈簧、刻度盤、指針、掛鉤等組成。掛鉤拉桿單位刻度盤彈簧指針量程與分度值①彈簧測力計的量程即測量范圍，如圖所示彈簧測力計的量程為：②最小分度值：③現(xiàn)在力的大小為：

0∽5N

0.2N

2.8N1、觀察彈簧測力計的量程和分度值，根據(jù)被測力的大小選擇適合的彈簧測力計；2、將指針調(diào)到刻度板的零刻度處；3、來回拉動彈簧測力計的掛鉤檢查彈簧、指針、拉桿和刻度板間是否有摩擦；4、測量時應(yīng)使被測力的方向與彈簧測力計軸線方向一致；5、讀數(shù)時，視線應(yīng)與刻度板垂直；6、測力計不能長時間懸掛物體，否則會引起彈簧的彈性疲勞。使用彈簧測力計的注意事項注意事項倒掛使用測量的力沒有通過彈簧中心軸線彈簧測力計倒掛使用時，測量值偏大，因為彈簧測力計的外殼也對彈簧有拉力。測力計圓桶式測力計平板式測力計測力計彈簧秤托盤秤握力計課堂小結(jié)彈性：物體受力發(fā)生形變，不受力能自動恢復(fù)原狀作用：測量力的大小的器材。彈力：物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力。塑性：物體形變后，不能自動地恢復(fù)到原來的形狀使用方法大?。号c彈性、形變的程度有關(guān)。彈力①看：看清楚量程和分度值。②調(diào)：把指針調(diào)到零刻度線上。④讀：讀數(shù)時，視線應(yīng)該正對刻