高考物理總復(fù)習(xí)機(jī)械能5-2-3考點(diǎn)強(qiáng)化動(dòng)能定理與圖象結(jié)合的問(wèn)題省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)百校聯(lián)賽賽課微課獲獎(jiǎng)PP_第1頁(yè)
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動(dòng)能定理與圖象結(jié)合問(wèn)題01020304備選訓(xùn)練

課堂互動(dòng)

題組剖析

規(guī)律總結(jié)

第1頁(yè)課堂互動(dòng)1.處理物理圖象問(wèn)題基本步驟(1)觀察題目給出圖象,搞清縱坐標(biāo)、橫坐標(biāo)所對(duì)應(yīng)物理量及圖線所表示物理意義。(2)依據(jù)物理規(guī)律推導(dǎo)出縱坐標(biāo)與橫坐標(biāo)所對(duì)應(yīng)物理量間函數(shù)關(guān)系式。(3)將推導(dǎo)出物理規(guī)律與數(shù)學(xué)上與之相對(duì)應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)函數(shù)關(guān)系式相對(duì)比,找出圖線斜率、截距、圖線交點(diǎn)、圖線下方面積所對(duì)應(yīng)物理意義,依據(jù)對(duì)應(yīng)關(guān)系列式解答問(wèn)題。第2頁(yè)課堂互動(dòng)2.四類圖象所圍“面積”含義第3頁(yè)阻力Ff做功為W2,平均功率為P2,則以下選項(xiàng)正確是()題組剖析1.用水平力F拉一物體,使物體在水平地面上由靜止開(kāi)始做勻加速直線運(yùn)動(dòng),t1時(shí)刻撤去拉力F,物體做勻減速直線運(yùn)動(dòng),到t2時(shí)刻停頓,其速度—時(shí)間圖象如圖6所表示,且α>β,若拉力F做功為W1,平均功率為P1;物體克服摩擦A.W1>W2,F(xiàn)=2FfB.W1=W2,F(xiàn)>2FfC.P1<P2,F(xiàn)>2FfD.P1=P2,F(xiàn)=2Ff第4頁(yè)題組剖析2.(·江蘇單科,3)一小物塊沿斜面向上滑動(dòng),然后滑回到原處。物塊初動(dòng)能為Ek0,與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)不變,則該過(guò)程中,物塊動(dòng)能Ek與位移x關(guān)系圖線是()解析設(shè)斜面傾角為θ,物塊與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,物塊質(zhì)量為m,小物塊沿斜面向上滑動(dòng)過(guò)程,由動(dòng)能定理得,-(mgsinθ+μmgcosθ)x=Ek-Ek0,即Ek=Ek0-(mgsinθ+μmgcosθ)x;設(shè)小物塊滑到最高點(diǎn)距離為L(zhǎng),小物塊沿斜面滑動(dòng)全過(guò)程由能量守恒定律得,Ek=Ek0-mgxsinθ-μmgcosθ(2L-x)=(Ek0-2μmgLcosθ)-(mgsinθ-μmgcosθ)x,故選項(xiàng)C正確。答案C第5頁(yè)題組剖析轉(zhuǎn)到解析第6頁(yè)題組剖析轉(zhuǎn)回原題第7頁(yè)規(guī)律總結(jié)功效相關(guān)圖象問(wèn)題分析“三步走”第8頁(yè)2.0mB.1.0mC.3.0mD.4.0m備選訓(xùn)練解析:由圖知x=2.0m時(shí),F(xiàn)合=0,以前F合做正功而今后F合做負(fù)功,故x=2.0m時(shí)動(dòng)能最大.答案:A由圖象可分析知,何位置時(shí)物體有最大動(dòng)能?

1.某物體同時(shí)受到兩個(gè)在同一直線上力F1、F2作用,由靜止開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),力F1、F2與位移x關(guān)系圖象如圖示.在物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后前4.0m內(nèi),物體含有最大動(dòng)能時(shí)對(duì)應(yīng)位移是(

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