感恩學(xué)長學(xué)姐的策劃書的活動目的

感恩學(xué)長學(xué)姐的策劃書的活動目的篇一：大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃書一、活動目的十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ?，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實情感表達出來。二、活動時間：11月25日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。三、活動地點：學(xué)校內(nèi)。四、活動前期準備利用絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。打印宣傳資料，評分表等。校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位?！陡卸鞯男摹肥终Z版演員的到位。購買獎品。五、活動過程在校道上鋪設(shè)感恩臺，讓學(xué)生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。每位同學(xué)上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方式感謝他們。唱一首《感恩的心》歌曲，并且學(xué)做手語。我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝福是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。六、活動意義仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、 不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你 !宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調(diào)查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設(shè)計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數(shù)。同時可以通過在海燕上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。外聯(lián)部應(yīng)與學(xué)校食堂聯(lián)系，商量借用設(shè)備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。財政部做好此次活動的財政預(yù)算，計算所要花費材料的費用。七、活動過程：“愛的形狀”活動時間：感恩節(jié)當天活動地點：籃球場活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者，本社團的社員?；顒颖尘埃簩⒄古_擺成“LOVE”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設(shè)計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛?；顒舆^程：畫稿的優(yōu)秀設(shè)計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導(dǎo)員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵?！皭鄣穆曇簟薄皭鄣念伾被顒訒r間：感恩節(jié)當天活動地點：大榕樹下活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調(diào)查問卷中自愿參與者?；顒颖尘埃簩柧碇械牧粞詫懺诳ㄆ希贾迷诖箝艠錁渲ι?，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。八、活動后續(xù)：在感恩節(jié)的隨后兩三天內(nèi)，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復(fù)，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結(jié)束。篇二：大學(xué)感恩活動策劃書“學(xué)會施恩，懂得感恩”在當代大學(xué)校園內(nèi)，班級、團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力已經(jīng)成為中國共青團發(fā)展壯大的首要因素。青年大學(xué)生的感恩教導(dǎo)也成為加強班級、團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力的基石。教導(dǎo)和指導(dǎo)青年大學(xué)生學(xué)會施恩，懂得感恩，主動幫助關(guān)心弱勢群體。以實際行動感謝父母感謝母校，回饋社會。進一步發(fā)展先進范例的示范作用， 組織活動，已經(jīng)成為加強班級、團支部凝聚力和戰(zhàn)斗力的一種首要法門。故我班決定以《學(xué)會施恩·懂得感恩》為主題舉辦此次主題團日活動，讓感動的甘露，去滋潤我們一活動主題學(xué)會施恩，懂得感恩二 活動時間20XX年3月16日晚7：00~9:00三 活動地點一教404教室、四 主辦單位信息與工程技術(shù)學(xué)院 12農(nóng)機3班，10級農(nóng)機三班，11級建環(huán)5班五 參加人員12農(nóng)機3班，10級農(nóng)機三班，11級建環(huán)5班全體同學(xué)六 活動目的1、為了將強大學(xué)生的感恩教育。2、為了加強班級團支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力。3、教導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生進一步改善自己的思想醒悟。、學(xué)會感恩，懂得施恩。將自己所學(xué)的回饋家庭和社會。真正起到先鋒帶頭作用。七 活動流程前期：1、由團支書和組織委員籌集活動方案2、組織籌辦好所需要的材料中期：1、團歌 ，，。2、組織全班同學(xué)觀看短劇 天堂午餐3，詩歌朗誦 天堂孩子的對話4, 觀看短劇生日來信3、給你們想感恩的一個人的一句話（紙條） 4，拋球游戲任務(wù)布置，周日給父母打個電話。后期：1、由團支書做好活動全面總結(jié)八注意事項1、嚴格要求會場的記律2、活動中嚴謹做事3、注意保持活動的要求通過一系列的活動，讓同學(xué)們自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師， 朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光，同時你會做到“感恩于心，回報于行”。12級農(nóng)機三班 團支部10級農(nóng)機三班 團支部11級建環(huán)5班團支部20XX年3月15日篇三：大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃書一，活動背景感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。二，活動目的 1.讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié) 2.在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍 3.在活動中了解感恩的意義和重要性 4.將感恩精神傳遞到校園的每個人5.幫增強學(xué)校的感恩教育建設(shè)三，活動時間 20XX年11月22日四，活動地點紅星小學(xué)五，活動前期準備 1.利用絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識， 歌曲視頻下載 2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言” 3.打印宣傳質(zhì)料 4.青協(xié)干事開會分工，深入學(xué)校進行宣傳，確保活動的影響力和完整性5.請新媒部幫忙拍照6.盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版五，活動過程有三個“一”的活動形式看一段視頻“天堂的午餐”2.寫一段感恩節(jié)的祝福（要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方） 3.聽一首歌——感恩的心六，活動意義在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好。學(xué)會感恩社會，感恩父母，感恩親友能夠向身邊的人真誠的微笑。篇四：大學(xué)生感恩團日活動策劃書20XX級財務(wù)管理二班主題團日活動書主辦單位：20XX級財務(wù)管理二班團支部承辦單位：20XX級財務(wù)管理二班班委會一、 活動主題：感恩父母二、活動背景：現(xiàn)在的同學(xué)都是獨生子女，生活中處在很多家長和周圍的人的關(guān)懷和呵護的氛圍中，長期處在這樣的環(huán)境中，很多同學(xué)慢慢的淡忘了作為父母或周圍的人為自己的付出。學(xué)會感恩，不僅是感謝大恩大德，還要把感恩當作一種生活態(tài)度。三、 活動目的：活動為同學(xué)們提供了一個表達心意的平臺。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動，充滿溫馨，充滿愛。讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。四、 待定六、 以班會的形式進行七、1、A、邀請輔導(dǎo)員老師及各兄弟班班長、團支書B、活動經(jīng)費（詳情請見附錄）C、對主題活動的 PPT文檔、視頻進行審核D、打印出《團日活動評價表》 ，A4紙，上有嘉賓姓名、聯(lián)系方式、對活動的表揚、對活動的建議（詳見附錄）E、邀請攝影師對活動進行拍照F、進行會場布置。在黑板上書寫醒目標題：b.c.G、2、A（2分鐘）分鐘）、a.你認為什么是團日活動？由主持人根據(jù)幻燈片向同學(xué)解釋以上兩個名詞主持人向大家介紹“感恩、明責、勵志、尚勤”的含義及“百善孝為先”的含義E、播放幻燈片《學(xué)會感恩》，背景音樂為《懂你》

F、采訪嘉賓，事先邀請嘉賓講述自己的成長故事 G、主持人誦讀幻燈片內(nèi)容，然后播放視頻《天堂午餐》（在片尾主持人簡單介紹：《天堂午餐》是河北傳媒學(xué)院大三學(xué)生劉嘯宇用相機拍攝的一條視頻短片，僅有短短六分鐘，沒有華麗的鏡頭，沒有復(fù)雜的故事，甚至所需要的“投資”加起來不過 200元，但卻引發(fā)了友們的強烈共鳴，在上廣為流傳、各種，觀看點擊加起來近千萬。視頻中兒子給去世的媽媽做了一頓媽媽盼望已久的午餐，卻只能是送往天堂的午餐，這個兒子遲到的孝心引起了絡(luò)上大多數(shù)友的熱議）H、)I 、J、人M、觀看視頻《謝謝你們，愛我的每個人》提出“愛要大聲說出來”的倡議O、提議為父母寫一封信P、請輔導(dǎo)員老師講話Q、主持人提出感謝，并請嘉賓退場 (大屏幕滾動播放財管二班視頻)R、請觀眾退場3、活動后期A、召開班委會，對活動進行總結(jié)B、電子文檔交由班長、團支書存檔 C、將活動照片上傳到班級群共享八、 活動預(yù)期效果：通過開展活動，讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心，懂得感恩父母，孝順父母，也能在生活中學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。九、 工作人員：策劃人：附錄云南大學(xué)滇池學(xué)院財務(wù)管理二班團支部池學(xué)院財務(wù)管理二班班委會 20XX年11月附錄：附錄1：

云南大學(xué)滇篇五：學(xué)會感恩主題班會策劃書“學(xué)會感恩”主題班會策劃書課程名稱：班主任工作姓名：焦 夢學(xué)號：2220XX314011261學(xué)院：數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)年級班級：20XX級5班“學(xué)會感恩”主題班會策劃書一、活動主題學(xué)會感恩二、活動背景落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的情感，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。俗話說滴水之恩，當涌泉相報，然而親人、老師、朋友為我們付出的絕不僅僅是一滴水，而是一片汪洋大海。但是我們是否在他們勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰呢？感恩是發(fā)自內(nèi)心的，需要我們用心去體會，去報答，那么就讓我們一起踏上這次的“學(xué)會感恩”之旅吧！三、活動目的通過此次的“學(xué)會感恩”主題班會讓同學(xué)們時時保持一顆感恩的心來對待身邊的人，感激身邊的人。體會到在點點滴滴的生活中流露著的父母之愛，在學(xué)習(xí)上無私奉獻的老師之愛，與自己共同成長的朋友之愛。促使同學(xué)們在那些早已習(xí)慣的行為中理解愛、感悟愛。教育同學(xué)們從現(xiàn)在開始，從小事做起，努力學(xué)習(xí)，健康成長，用實際行動來表達自己的感恩之情。四、活動人員全班同學(xué)、班主任、部分家長代表五、活動時間××年×月×日××?xí)r六、活動地點××教學(xué)樓××教室七、活動準備1、申請教室2、制作多媒體課件3、準備《相親相愛一家人》、《感恩的心》等感恩主題的歌曲4、租借照相機、攝像機各一臺5、主持人的臺詞準備6、各活動人員的交流材料7、每位同學(xué)寫給家長、老師和同桌的一封信八、活動流程活動開始1、班委提前一小時到達教室并布置會場。2、班會開始前，播放《相親相愛一家人》來營造氣氛，給全體參會人員以家的感覺，并發(fā)放交流材料。3、主持人致開場白并宣布此次的“學(xué)會感恩”主題班會正式開始。4、學(xué)生代表、家長代表、班主任分別上臺發(fā)言。（發(fā)言稿由發(fā)言人自己提前準備）第一環(huán)節(jié)——交流感恩5、學(xué)生甲上臺介紹感恩節(jié)的起源。（見附件 1）6、各活動人員自由討論交流關(guān)于感恩的故事。（見附件2）第二環(huán)節(jié)——傳遞感恩7、學(xué)生代表將自己事先準備好的給家長的一封信交給家長代表，并對自己的爸爸媽媽說出最想說的一句話。8、學(xué)生代表將自己事先準備好的給老師的一封信交給班主任，并對班主任老師說出最想說的一句話。9、學(xué)生代表將自己事先準備好的給同桌的一封信交給自己的同桌，并對同桌說出最想說的一句話。10、學(xué)生、家長和班主任老師互相擁抱，表示感謝。第三環(huán)節(jié)——歌頌感恩11、學(xué)生代表上臺朗誦詩歌《感恩》。（見附件 3）12、班長帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。（見附件 4）13、全體同學(xué)齊唱歌曲《感恩的心》?；顒咏Y(jié)束14、主持人宣布此次的“學(xué)會感恩”主題班會結(jié)束。15、全體參會人員合影留念。16、班委留下來清理會場。九、活動總結(jié)通過這次的主題班會活動，同學(xué)們在某種程度上對“感恩”這個主題有了更加深刻的認識。 感恩是生活中的大智慧，時常擁有感恩之情， 就會時刻擁有報恩之心， 有了報恩之心，就會把成就歸功于大家，把失誤歸咎于自己。感恩不再是一種虛幻的感覺，而是已經(jīng)深深扎入我們每位同學(xué)心中的感情，就讓我們將自己的感恩之情表達出來，付諸于實際行動吧。十、附件附件1——感恩節(jié)的起源感恩節(jié)起源于美國，目前也是美國法定假日中最地道、最美國式的節(jié)日，而且它和早期美國歷史最為密切相關(guān)。1620年，一些朝拜者乘坐“五月花”號船去美國尋求宗教自由。他們在海上顛簸了兩個月之后， 終于在酷寒的十一月里，在現(xiàn)在的瑪莎塞州的普利茅斯登陸。在第一個冬天里，半數(shù)以上的移民都死于饑餓和傳染病，活下來的人們在第一個春季開始播種。整個夏天他們都祈求風調(diào)雨順，熱切地盼望著秋天豐收的到來，他們深知自己的生存以及殖民地的存在與否都將取決于即將到來的收成。后來，莊稼獲得了意外的豐收，所以大家決定要選一個日子來感謝上帝的恩典。于是就取了11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)慶?；顒颖愣ㄔ谶@一天，直到如今。感恩節(jié)慶祝模式許多年來從未改變。今天的感恩節(jié)是一個不折不扣的法定假日。在這一天，具有各種信仰和各種背景的美國人，共同為他們一年來所受到的上蒼的恩典表示感謝，虔誠地祈求上帝繼續(xù)賜福。附件2——感恩的故事在歷史上有很多名人都懷有一顆真誠的感恩之心。美國的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說有一次家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現(xiàn)在很好，感謝上帝，因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命；第二，賊只偷去我的部分東西，而不是全部；第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我。”對任何一個人來說，失盜絕對是不幸的事，然而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。附件3——詩歌《感恩》從茫茫渺渺的遠古洪荒，到熙熙攘攘的今日世界我們只是這個時間巨河中微不足道的一滴從百萬年前人類的始祖，到今天全球的幾十億人我們，只是生生不息的生命中微小的一個篇六：大學(xué)感恩節(jié)活動的相關(guān)策劃書感恩節(jié)，一個雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，但是卻相當有意義。然而在中國它似乎成了感恩父母和老師的專屬節(jié)日。卻疏忽了那些為我們服務(wù)的默默無聞的小人物，其實他們也是值得我們尊敬和感激的。而在我們身邊就有這樣一群人，他們穿梭在東、中、西各個校區(qū)。一遍一遍的重復(fù)著相同的路程，只為方便我們——校車司機。還有這樣一群人，他們每天站在寒風中只是為保障我們的安全，他們?nèi)徊活櫤L的凜冽只為服務(wù)我們——門衛(wèi)人員。所以我們也要感激他們。借此歷史文化學(xué)院外聯(lián)部感恩節(jié)特色活動開始了。一活動時間：11月26日(擬定)，根據(jù)實際情況具體再定。二活動目的：向那些在校園里為我們服務(wù)的工作人員表達我們的謝意，借此幫助同學(xué)們培養(yǎng)一顆感恩他人的心。三活動內(nèi)容：召集全系同學(xué)可以在一張用彩色紙片折成的“心形”卡片上寫下自己對他們想說的話(最好一人一句)，也可以折疊一些千紙鶴(最好用小繩串起來)，外加一些氣球，最后由各班派些代表慰問他們，并向他們傳達同學(xué)們的心意。相信他們定會很感動。四經(jīng)費預(yù)算：1、氣球若干2、彩色卡片若干3、暖水袋6個主題：過傳統(tǒng)節(jié)，共中國情1、準備限量小禮品：向各班派發(fā)端午節(jié)海報，普及端午知識，派發(fā)端午節(jié)禮品。其中包括：包粽子的方法學(xué)習(xí)紙條一張 ;小粽子一個;端午節(jié)賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發(fā)若干份，讓同學(xué)們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學(xué)們對于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認識，給端午增光添彩。2、端午節(jié)知識競賽：過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關(guān)于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發(fā)，讓同學(xué)們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節(jié)。以搶答的方式對端午節(jié)進行知識問答，答對題數(shù)最多者可獲獎品——粽子一個。 3、端午節(jié)問卷調(diào)查：根據(jù)海報編10道左右關(guān)于端午知識的知識問答題，在全校范圍內(nèi)進行調(diào)查，看看同學(xué)們對于端午知多少，也可以由此向同學(xué)們普及端午知識。4、號召有條件的同學(xué)端午觀看賽龍船慶(錄像也可)。端午節(jié)龍舟競渡不單是傳統(tǒng)慶祝活動，也是一項體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節(jié)的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐,在船首的鼓手和船尾的舵手引領(lǐng)下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節(jié)奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。5、自制粽子端午的主角粽子在東漢就已有出現(xiàn),但一直要到晉朝,粽子才成為端午的應(yīng)節(jié)食品。從前的粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料 .但在講究飲食的中國人巧手經(jīng)營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內(nèi)容,都有五花八門的變化。先就造型而言,各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。如果粽子給端午節(jié)帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節(jié)的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。過去，人們把粽子投入江中，讓屈原免受魚兒的傷害，寄托他們對一個偉大的靈魂的哀思與紀念。而現(xiàn)在，四川的人們正在遭受著地震帶來的身心的痛楚，可以將包好的粽子和一串串千紙鶴贈送給社區(qū)中四川籍的居民，用一顆真摯的心給他們安慰，送上我們的關(guān)懷，送上我們對四川人民的信心。在學(xué)校，可以利用社團活動時間，讓同學(xué)們跟著指導(dǎo)老師學(xué)做粽子，知道粽子的原料和做法。聯(lián)系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節(jié)的小禮品之一，送給同學(xué)，尤其是住在宿舍的同學(xué)們。6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，也祝愿災(zāi)難中的人們早日振作，重建起美麗的家園。讓每一個節(jié)日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續(xù)。篇七：大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃書大學(xué)生感恩節(jié)活動策劃書一，活動背景感恩節(jié)作為一個西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人逐漸接受。感恩節(jié)的設(shè)立就是為了提醒人們應(yīng)永遠擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個人。所以志愿者和未來教育者的我們，更應(yīng)該借此機會讓懵懂的他們懂得感恩，約會感恩，珍惜人生的種種。 二，活動目的讓同學(xué)們知道，了解感恩節(jié)在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氛圍在活動中了解感恩的意義和重要性將感恩精神傳遞到校園的每個人幫增強學(xué)校的感恩教育建設(shè)三，活動時間20XX年11月22日四，活動地點紅星小學(xué)五，活動前期準備利用絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，歌曲視頻下載購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”打印宣傳質(zhì)料青協(xié)干事開會分工，深入學(xué)校進行宣傳，確保活動的影響力和完整性請新媒部幫忙拍照盡可能練習(xí)《感恩的心》手語版五，活動過程有三個“一”的活動形式看一段視頻“天堂的午餐”寫一段感恩節(jié)的祝福（要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上，然后將黃絲帶系在現(xiàn)在合適的地方）聽一首歌——感恩的心六，活動意義在此，我們不想說這次活動成功與否，我們只愿參與其中的人都能感受到生命的可貴， 生活的美好。學(xué)會感恩社會，感恩父母，感恩親友能夠向身邊的人真誠的微笑。在他們稚嫩的心靈種植一種感恩的思想，可以沉淀許多的浮躁，不安，消融許多的不滿，不幸感恩惜福，帶著感恩的心在人生之活上前行，前方會有更美麗的風景七，經(jīng)費預(yù)算購買黃絲帶，50元飲用水，50元篇八：大學(xué)生感恩主題教育活動方案“吳江騰龍雪鐵龍”杯大學(xué)生感恩主題教育活動方案現(xiàn)在的許多青少年缺少一顆感恩的心，面對別人的給予和幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說。遠離家鄉(xiāng)的莘莘學(xué)子們，當沉浸在無憂無慮的物質(zhì)享樂的世界里時，往往忘卻了父輩的艱辛和將來要承擔的反哺的責任和義務(wù)。被寄予厚望的青年大學(xué)生在競爭激烈的社會環(huán)境和磨難重重的人生道路上，總是情愿多為自己的畏難情緒和不求上進百般地尋找借口，也不愿下決心珍惜眼前學(xué)習(xí)的大好時光。即將踏上社會建設(shè)國家、振興民族的我們，在受到多元文化和錯誤思潮侵襲時，是否還能堅定信仰、為自己的理想和既定目標毫不動搖地堅持奮斗？是否還能以樂觀拼搏、積極向上的頑強毅力和作風去改變生活？我們要倡導(dǎo)感恩教育，這是高校大學(xué)生思政教育和校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，高等教育有必要提醒、引導(dǎo)當今的青年大學(xué)生學(xué)會知恩感恩，學(xué)會自立自強，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與公德之心，傳承那一條中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)美德的精髓并發(fā)揚光大。一、活動宗旨活動旨在讓感恩走進我們的生活，走進我們的校園，走進我們的心靈。用社會主義核心價值體系引導(dǎo)當代大學(xué)生社會思潮，將感恩教育作為在校學(xué)生思想道德建設(shè)的重要組成部分，作為學(xué)院黨建思政工作的重要組成部分，切實把感恩教育滲透到和諧校園的建設(shè)中，滲透到德育工作、學(xué)習(xí)教學(xué)、社會管理、家庭生活、實踐活動、公共服務(wù)等各個環(huán)節(jié)中去。大學(xué)生要懂得感恩，常懷感恩之心，不忘黨恩，國恩，幫扶恩，救助恩，父母恩，師長恩，同學(xué)恩等，精心培育大學(xué)校園的“感恩文化”。塑造學(xué)生的健全人格，養(yǎng)成學(xué)生良好的道德品質(zhì)，使學(xué)生做到心中有親人，心中有他人，心中有集體，心中有祖國，心中有社會，心中有自然的“六心常在”，從而弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德和現(xiàn)代文明，全面實現(xiàn)素質(zhì)教育的落實。大學(xué)生要學(xué)會感恩，學(xué)會理解、心懷感恩、誠信做人、受助思源，進一步激發(fā)學(xué)生自身的積極性和能動性去關(guān)懷他人、奉獻社會，培養(yǎng)他們自強自信、拼搏合作的精神，增強戰(zhàn)勝困難、奮發(fā)圖強的信心。二、活動目的1、進一步提高全體學(xué)生思想道德建設(shè)的水平，提升素質(zhì)、增強感恩信念。讓青年大學(xué)生用自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者師長、朋友或者對手，擁有或是失去、快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對一切。2、為了弘揚中華名族的傳統(tǒng)美德，促進校園和諧，融洽師生關(guān)系，促進家庭和睦，完善人際關(guān)系，構(gòu)建和諧社會。引導(dǎo)學(xué)生正確處理好三大關(guān)系，即人與人、人與社會、人與自然的關(guān)系，引導(dǎo)學(xué)生樹立“三愛”意識，即愛人民、愛社會、愛自然的意識。讓學(xué)生懂得感恩不僅是一種美德，更是一種責任和義務(wù)。3、讓全體學(xué)生懂得感恩是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。讓每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。4、促進學(xué)院實施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量。通過不同形式的系列活動，為廣大學(xué)生提供一個平臺，加強彼此間的交流、學(xué)習(xí)，以實際行動詮釋和諧社會中的奉獻、服務(wù)精神，傳遞關(guān)愛之心、構(gòu)建和諧校園。5、通過活動延伸，增強對偉大祖國、當前社會、學(xué)校的熱愛，引導(dǎo)奮發(fā)向上、努力拼搏的內(nèi)在精神，充實校園精神文明建設(shè)的內(nèi)涵，為建設(shè)和諧校園貢獻自己一份微薄之力，為國家培養(yǎng)更多“養(yǎng)得、修能、精技”全面發(fā)展的高素質(zhì)人才，共同構(gòu)建和諧社會。三、活動主題誠心以待 心懷感恩 成就你我 至善至真四、參與對象全院在籍師生。五、教育內(nèi)容1、感謝父母養(yǎng)育之恩通過參與者感悟向父母親人傳遞愛的信息，反思父母養(yǎng)育之情，通過電話、信函等方式與父母交流生活情感，匯報學(xué)校學(xué)習(xí)生活情況，回顧家庭教育成長經(jīng)歷，做好職業(yè)與人生發(fā)展之路設(shè)計規(guī)劃，向父母匯報好思想、學(xué)習(xí)規(guī)劃、生活安排，讓遠在家鄉(xiāng)的父母不再擔心，勇敢地表達感謝父母的養(yǎng)育之恩，學(xué)會孝敬父母，尊敬長輩，弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。2、感謝師長教誨之恩開展好“家校和諧、師生共榮”為主題的系列活動、閱讀和觀看尊師重教的的文章和電影，寫讀后感交流活動、協(xié)助老師做有意義的事，感謝老師的教誨和辛勤的培養(yǎng)。發(fā)揚文明禮儀的好習(xí)慣，尊重老師的勞動成果，通過自己的刻苦努力爭取好成績，以實際行動報答老師的培養(yǎng)和厚愛。3、感謝同學(xué)幫扶之恩要以班級和睦、宿舍融洽和同學(xué)互助為愿景的校園生活為目標，開展好情感交流互動活動、互相訴說親身的感恩故事活動，感謝同學(xué)、朋友的真切關(guān)愛幫助，促進互助互愛；學(xué)會包容，贏得友誼。積極參加集體活動，倡導(dǎo)為同學(xué)、班級做有益的事等活動，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進的熱潮，增進同學(xué)之間的友誼。4、感謝學(xué)校培育之恩教育學(xué)生真誠感恩學(xué)院和領(lǐng)導(dǎo)老師的深切關(guān)愛和精心培養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)成才，增強大學(xué)生回饋社會的責任感與義務(wù)感。學(xué)會懂得熱愛學(xué)校、熱愛班集體是一種神圣的情感，從現(xiàn)在做起，愛我們的校園，立志以感恩的心回報學(xué)校。引導(dǎo)學(xué)生積極參與學(xué)校建設(shè)，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。通過切身體驗進而感悟黨和國家對廣大學(xué)生的高度重視和深切關(guān)懷，激發(fā)學(xué)生熱愛黨，熱愛社會主義，熱愛人民，做新時代的優(yōu)秀人才。5、感謝社會關(guān)愛之恩教導(dǎo)學(xué)生常懷感恩社會的心，常言感恩之情，常做感恩之事，常表感恩之言，增強社會責任意識， 長大后報效祖國、回報社會。開展愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義的教育活動，引導(dǎo)他們感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。6、感謝自然賜予之恩。延續(xù)志愿者服務(wù)月相關(guān)文明環(huán)保等活動內(nèi)容，以及結(jié)合《公民道德實施綱要》等內(nèi)容，以綠色校園建設(shè)和樂居吳江為目標，引導(dǎo)學(xué)生感謝大自然的賜予，善待自然，熱愛大自然的一草一木，美化校園、靚化校園、綠化校園，樹立節(jié)能節(jié)約意識、生態(tài)文明意識。樹立積極樂觀的生活態(tài)度和頑強拼搏的生活精神，提升師生幸福指數(shù)。六、系列活動（一）首屆大學(xué)生感恩主題教育活動啟動儀式。第一部分：1、青年志愿者朗誦《心存感激》2、介紹出席領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓3、介紹活動重點內(nèi)容4、特邀畢業(yè)生嘉賓致辭5、院領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表動員講話6、院黨委領(lǐng)導(dǎo)宣布活動啟動7、為生患疾病的 1號門廳宿管鄒小新阿姨募捐第二部分：精彩節(jié)目演出有獎問答活動。。。（二）校園十大感恩箴言征集活動。圍繞感恩主題向師生推薦 10本優(yōu)秀書籍、10部影視作品和 10部視頻短片（附件一），師生在閱讀和觀看書籍和作品后，將觀后感結(jié)合自己的思想感悟并以手機短信發(fā)表閱覽感言的方式發(fā)送至官方指定手機號碼（ ），院團委對征集的所有感恩箴言進行匯總評比，從中評選校園十大感動心聲，勝出選手還將獲得精美獎品一份。（三）“知恩于心、報恩于行”主題征文活動。1、時間：20XX年5月10日—30日2、參與學(xué)生通過閱讀相關(guān)主題書籍、瀏覽站、或在上搜索有關(guān)感恩題材的視頻、電影、演講、訪談類節(jié)目的影音作品，了解感恩的相關(guān)知識，深入劇情、真心感受，并結(jié)合主題活動意義和精神，以撰寫文章、日志等方式表達自己的感想、觀點與認識，形成一篇以記敘、議論、詩歌等文體的文章。3、在寫作完稿之后，可通過各類通訊方式將原稿給文章中涉及的相關(guān)人物閱覽，由參閱人根據(jù)自己的閱讀感受在原稿之后或單獨撰寫相關(guān)的閱評、回復(fù)的讀后感。4、報名參賽者提交參賽作品應(yīng)包括所撰寫文章的原稿（手寫稿或打印件）以及文稿中涉及的人物根據(jù)所撰原稿內(nèi)容讀后感的閱評稿件。（缺一不可）5、參賽稿件請在 5月30日17：00前報送至院團委辦公室（西教學(xué)區(qū) 401室）。6、比賽設(shè)特等獎 1名、一等獎 2、二等獎3名、三等獎名。獲獎?wù)邔@得榮譽證書和相應(yīng)獎勵。（四）感恩主題教育沙龍暨“新時期蘇州青年精神”大討論活動1、活動宗旨：以培養(yǎng)健全人格和專業(yè)技能型人才、精心打造現(xiàn)代化建設(shè)所需的高技能人才培養(yǎng)基地為統(tǒng)攬，以開展“新時期蘇州青年精神”大討論活動為契機，圍繞社會主義核心價值觀體系，結(jié)合為實現(xiàn)個人健全發(fā)展和學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展協(xié)同并進的目標，思辨總結(jié)更多符合現(xiàn)代高職教育和學(xué)院現(xiàn)實情況的新型有效的高等教育方法和模式，不斷推進學(xué)院各項工作的順利進行。2、院團委、各系部團總支根據(jù)學(xué)院以及各基層在教學(xué)管理、學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)、校園文化建設(shè)和其他校園生活等方面的現(xiàn)狀，以感恩話題和“新時期蘇州青年精神”大討論為切入點，結(jié)合師生自身在民族文化傳承、公共道德遵守、精神文明創(chuàng)建、平安校園維護、融洽家校關(guān)系、和諧社會營造方面的具體表現(xiàn)，開展主題鮮明、內(nèi)容新穎、形式親和、效果卓著的主題沙龍活動。3、活動內(nèi)容和目標要將本組織或成員對“感恩”“新時期蘇州青年精神”等關(guān)鍵詞的深刻理解和實踐行為線索貫穿活動始末，以服務(wù)解決學(xué)院中心工作的難點、管理中的突出矛盾和自身面臨的困難問題等設(shè)計實施，引導(dǎo)團員青年結(jié)合行業(yè)特色、崗位特點和自身經(jīng)歷，積極參與討論，深刻剖析思想根源，鼓勵大家解放思想、廣泛交流，以此帶動師生日常行為規(guī)范和作風效能建設(shè)的有力推進。4、以團總支為單位，在主題活動全院發(fā)動的基礎(chǔ)上，各自適時組織開展一次以上的主題沙龍和討論活動，活動人員除本組織成員外，還可邀請有關(guān)專家、學(xué)院黨政、教學(xué)管理人員等各層次各領(lǐng)域人員參加，精心設(shè)計活動程序，注重活動效果的總結(jié)。在活動結(jié)束后，各團總支負責統(tǒng)計填寫活動登記表格（附件三），以工作報告的形式向院團委提交一份精煉的匯報材料（附活動照片），著重敘述活動開展情況、取得的成果分析等。（五）感恩主題班團系列活動評選。1、時間：5月中下旬。2、形式為各系部年級以班團支部為單位，圍繞感恩主題，按照自身情況和特點，各系部團總支牽頭部署，開展一次特色鮮明、力求實效的感恩主題團日活動。3、活動以討論或演講或評述等形式，真心交流、共同進步，著重表達對父母、對親人、對師長、對朋友的感激之情。4、要求主題鮮明、形式多樣，內(nèi)容真實、效果具有深遠意義，具體方案和內(nèi)容可在輔導(dǎo)員指導(dǎo)下自行安排。5、活動結(jié)束后以班團支部申報進行評選表彰?；顒又凶⒁馕淖中畔⒑蛨D片材料的匯總 xx，活動總結(jié)以報送評選表（附件四）及相關(guān)材料的方式參與全院評選，活動將最終評選出優(yōu)勝獎 10名，最佳組織獎 1名，最佳創(chuàng)意獎 1名，獲獎集體將獲得榮譽證書和相應(yīng)獎勵。 報名截止時間：20XX年5月30日。（六）各系部團總支、班團支部、學(xué)生社團開展相關(guān)主題教育實踐活動。范例主題：為我成長加油——“家校和諧、師生共榮”主題教育活動形式：學(xué)生站在自身成長和圍繞家校和諧的角度看待校園建設(shè)和發(fā)展，從父母長輩老師及親朋好友口中收集建議，為學(xué)院發(fā)展和大學(xué)階段建言獻策，還有比如放假不回家，邀請父母節(jié)假日來校參觀指導(dǎo)、與師生舍友座談、定期家校電話聯(lián)系等。七、活動要求1、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。各基層班團組織精心策劃，各系部團總支悉心指導(dǎo)，采取有效措施，按照整