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疫情防控心得體會(huì)300字6篇

疫情防控心得體會(huì)300字1

新春伊始,新型冠狀病毒肺炎的出現(xiàn)和蔓延讓每個(gè)中國人都面臨巨大考驗(yàn)。自疫情爆發(fā)后,各官方平臺(tái)都在通過各種渠道及時(shí)、透明的公布本次疫情的感染情況及治療情況等數(shù)據(jù),但從疫情伊始,就有諸如“武漢有十多萬人感染”、“某某地區(qū)又發(fā)現(xiàn)新的確診病例”、“某某人出現(xiàn)癥狀后到處走動(dòng)出現(xiàn)大面積交叉感染”等謠言屢禁不止。

其實(shí),春節(jié)期間本就屬于呼吸道疾病高發(fā)季節(jié),在武漢這樣1300萬人口規(guī)模的大城市里,即使沒有此次的新型冠狀肺炎,去年武漢同期僅確診的流感和普通感冒患者人數(shù)也超過了15萬。所謂“武漢有十多萬人感染新型冠狀病毒肺炎”的謠言主要是由于人們對(duì)本次疫情空前緊張,再加上一些所謂的“專家”和媒體的恐慌煽動(dòng),讓人們一有點(diǎn)頭疼腦熱等類似癥狀就認(rèn)為自己感染上了新型冠狀病毒肺炎,趕忙跑到醫(yī)院去要求“病毒”檢查,不查就不肯走,開了藥也不走,宣稱自己是被耽誤的“肺炎病人”。瞬間讓武漢所有醫(yī)院“爆滿”,造謠者也就有了充分的“發(fā)揮空間”,網(wǎng)上立馬謠言四起“在武漢,醫(yī)院只收治重癥患者,輕患者只能在家等死”,網(wǎng)上不明真相的“圍觀群眾”立刻痛罵武漢政府為何沒給每個(gè)感冒患者都查一次肺炎。

類似這些的謠言制造起來相當(dāng)容易,可它帶來的后果卻相當(dāng)沉重。試想所有陷入恐慌的感冒患者全部涌入醫(yī)院要求查“肺炎”是個(gè)什么概念這是任何一個(gè)城市的醫(yī)療體系都無法承受的重量,是對(duì)醫(yī)療資源的擠兌,進(jìn)而導(dǎo)致醫(yī)療資源供需嚴(yán)重失調(diào),社會(huì)穩(wěn)定受到威脅,甚至因人群在醫(yī)院聚集而引發(fā)交叉感染導(dǎo)致疫情加重。

可見,謠言是疫情的“助燃劑”,我們作為一名黨員干部更應(yīng)該在大是大非面前擦亮眼睛,及時(shí)關(guān)注官方發(fā)布,不相信謠言、不捏造謠言、不傳播謠言,并帶頭宣傳防控知識(shí),引導(dǎo)群眾科學(xué)預(yù)防,做好群眾思想工作,穩(wěn)定群眾情緒,當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨,防控謠言制造“次生疫情”,努力為防疫工作營造一個(gè)好的社會(huì)環(huán)境,也給全國人民一個(gè)真實(shí)客觀的事實(shí)信息。同時(shí)也在此正告那些無良媒體和“專家”,新聞媒體講究的是實(shí)事求是,專業(yè)知識(shí)體現(xiàn)專業(yè)水準(zhǔn)。網(wǎng)絡(luò)不是法外之地,請(qǐng)您懸崖勒馬,切勿為了一時(shí)嘴癮變成千古

疫情防控心得體會(huì)300字2

疫情面前,一聲令下,無數(shù)基層黨組織迅速進(jìn)入“戰(zhàn)時(shí)”狀態(tài),無數(shù)共產(chǎn)黨員緊急奔赴防控戰(zhàn)場,在一線沖鋒陷陣、攻堅(jiān)克難,筑起一道道牢不可破的銅墻鐵壁。

在這場沒有硝煙的斗爭中,一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗堡壘巍然屹立,一名名共產(chǎn)黨員挺身而出,報(bào)名在前、引領(lǐng)在前,當(dāng)好“排頭兵”“主心骨”“貼心人”發(fā)揮說服力、感召力,能凝聚起強(qiáng)大的正能量,讓鮮紅的黨旗在疫情防控第一線高高飄揚(yáng)。

當(dāng)好“排頭兵”,挺身而出、勇敢逆行。新冠肺炎疫情突如其來,打亂了人民群眾平靜的生活,群眾慌亂,黨員干部不能亂。疫情形式越是嚴(yán)峻,越不能有絲毫疏忽。疫情面前勇?lián)?dāng),越是艱險(xiǎn)越向前。干部當(dāng)好“排頭兵”排兵布陣,統(tǒng)籌安排疫情防控工作,人員摸排、體溫檢測、宣傳告知、信息登記……部署好每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié),落實(shí)好每一個(gè)舉措、每一個(gè)細(xì)節(jié)。積極鼓勵(lì)企業(yè)復(fù)工生產(chǎn)醫(yī)療用品,解決企業(yè)各類生產(chǎn)難題;聯(lián)合各條線黨員干部包村、包戶,落實(shí)人員信息摸排;協(xié)調(diào)各單位力量落實(shí)關(guān)鍵點(diǎn)位、重要場所管控管理。在逆行中披荊斬棘,確保群眾防控、生活重要物資,落實(shí)人員、車輛管理,穩(wěn)定群眾生活。

當(dāng)好“主心骨”,守土擔(dān)責(zé)、穩(wěn)定人心。在群眾遇到危難的時(shí)候,在群眾最需要的時(shí)候,廣大黨員、干部率先垂范、沖鋒在前。面對(duì)疫情,確診人員有對(duì)醫(yī)治的渴求、疑似人員有對(duì)隔離的焦慮、居家人員有對(duì)生活的擔(dān)憂,這些現(xiàn)實(shí)需求與負(fù)面情緒都需要一個(gè)解決的途徑以及疏導(dǎo)路徑,這條路從哪開,當(dāng)然是黨員干部。黨員干部要當(dāng)好“主心骨”,通過人員摸排、政策宣傳積極引導(dǎo)居民端正心態(tài)就醫(yī)、隔離;利用互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)收集群眾意見、回應(yīng)群眾關(guān)切,解決群眾生活難題。同時(shí),還可以通過錄制視頻、編唱戰(zhàn)“疫”歌曲,為居民加油鼓勁,穩(wěn)定群眾情緒,進(jìn)而穩(wěn)定人心。

當(dāng)好“貼心人”,堅(jiān)守崗位、無私奉獻(xiàn)。為了“防輸入、防輸出、防蔓延”,很多地區(qū)對(duì)小區(qū)采取了封閉式管理。然而,封閉式管理對(duì)應(yīng)的面臨著卡點(diǎn)值守、生活保障、困難群眾幫扶,要想落實(shí)好每一個(gè)細(xì)節(jié),都需要黨員干部當(dāng)好“貼心人”。通過黨員干部的“貼心服務(wù)”,為小區(qū)居民修水電、代辦瑣事、跑腿代購;為老弱病殘等困難人群解決生活難題;幫助危急高熱人員問診就醫(yī)……“紅袖章”“紅馬甲”“防護(hù)服”成了讓群眾最安心的“符號(hào)”。疾風(fēng)知?jiǎng)挪荩一鹨娬娼?,他們無私無畏、甘于奉獻(xiàn),以實(shí)際行動(dòng)為黨旗增輝添彩,為人民群眾生命安全和身體健康保駕護(hù)航,增進(jìn)群眾戰(zhàn)“疫”信心。

當(dāng)前,疫情防控工作到了最吃勁的關(guān)鍵階段。黨員干部當(dāng)好“三種角色”,穩(wěn)生活、穩(wěn)民心、穩(wěn)情緒、增信心,全國同心一定能夠筑牢基層戰(zhàn)役堡壘,打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

疫情防控心得體會(huì)300字3

孔子以“舉直錯(cuò)諸枉,則民服”來對(duì)答魯國國君的問政。意為把更多正直的人提拔到重要崗位、領(lǐng)導(dǎo)崗位,用良好的德行操守和高超的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)來領(lǐng)導(dǎo)下屬,用良好表率來帶動(dòng)作風(fēng)的轉(zhuǎn)變,讓這些關(guān)鍵少數(shù)起到重要引領(lǐng)作用,促進(jìn)單位涌現(xiàn)出更多肯干事、能干事、干好事的干部,齊頭并進(jìn),增強(qiáng)難題合力,也為開創(chuàng)更好的未來累積更多的底氣和自信,更有盼頭,從而提升一個(gè)單位的凝聚力、戰(zhàn)斗力。

領(lǐng)導(dǎo)干部“帶好頭”,以上率下轉(zhuǎn)變作風(fēng),“一股繩”同向發(fā)力。領(lǐng)導(dǎo)干部是一個(gè)單位的“風(fēng)向標(biāo)”,領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行、道德操守、理想追求、理念方法都將影響單位大多數(shù)人的干事走向。領(lǐng)導(dǎo)干部要注重日常言行舉止,要多多對(duì)照國家法律法規(guī)、黨內(nèi)法律法規(guī)等相關(guān)要求檢視對(duì)照,及時(shí)糾偏,自我完善,發(fā)揮特長。要鼓勵(lì)單位的良好風(fēng)氣,如團(tuán)結(jié)和諧、服從大局、待人友善、積極進(jìn)取等良好習(xí)慣。要做好榜樣的樹立和宣傳,建立完善正向激勵(lì)機(jī)制,傳播“正能量”,也要建立負(fù)面懲戒機(jī)制,讓一些削減團(tuán)結(jié)和諧、降低干事滯銷、破壞良好形象的現(xiàn)象無處遁形。

領(lǐng)導(dǎo)干部“帶好頭”,示范親為錘煉本領(lǐng),“強(qiáng)筋骨”攻堅(jiān)克難。領(lǐng)導(dǎo)干部身體力行,對(duì)于干部干事創(chuàng)業(yè)本身就是一種激勵(lì)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭做,體現(xiàn)的是一個(gè)態(tài)度和重視程度,奠定了著手這個(gè)目標(biāo)任務(wù)的基調(diào),領(lǐng)導(dǎo)干部“帶頭做”也是起到了“帶頭抓”“帶頭檢驗(yàn)”的作用。領(lǐng)導(dǎo)干部親力親為,干部職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性被調(diào)動(dòng)起來,用更多的“實(shí)戰(zhàn)”“大仗”“硬仗”來錘煉本領(lǐng),增強(qiáng)意志,為取得更大更多的勝利總結(jié)更多的經(jīng)驗(yàn)和方法,為奪取各項(xiàng)事業(yè)的“漂亮仗”夯實(shí)基礎(chǔ)。

領(lǐng)導(dǎo)干部“帶好頭”,聚焦加壓錨定高標(biāo),“緊拳頭”長效可續(xù)。領(lǐng)導(dǎo)干部“帶好頭”不是“一陣風(fēng)”“走過場”,而是要切實(shí)把工作真正地“帶好”,始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、促長效。前期需要的是領(lǐng)導(dǎo)干部嚴(yán)抓實(shí)抓、抓細(xì)抓小,對(duì)于任務(wù)要持續(xù)加壓,“咬定目標(biāo)”不放松,讓全體干部職工在這樣一個(gè)奮勇前進(jìn)、力爭上游、比學(xué)趕超的氛圍中不斷發(fā)揮作用、不斷做出更大的貢獻(xiàn)。要經(jīng)過一定時(shí)間加壓推進(jìn),但不意味著領(lǐng)導(dǎo)干部就能撒手,當(dāng)起了優(yōu)哉游哉的甩手掌柜,要用壓力促進(jìn)爭趕習(xí)慣的養(yǎng)成,干部職工把力爭上游、積極進(jìn)取當(dāng)做是一種必然,那么長效機(jī)制就會(huì)逐步被確定下來,并且會(huì)不斷完善豐富。

領(lǐng)導(dǎo)干部在干事創(chuàng)業(yè)和攻堅(jiān)克難中起到至關(guān)重要的作用,手中握有一定的權(quán)力,也有著相應(yīng)的影響力,往往就是一個(gè)單位人人走向的風(fēng)向標(biāo)。領(lǐng)導(dǎo)干部帶好頭,做好表率是做好一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部的“必修課”,更是“終身課題”,讓領(lǐng)導(dǎo)干部真正起到關(guān)鍵作用要練好“功夫”。

疫情防控心得體會(huì)300字4

當(dāng)前,抗擊疫情正處于關(guān)鍵時(shí)期,在這場阻擊戰(zhàn)中,每個(gè)人都是都不孤島,此時(shí)我們更應(yīng)該凝心聚力,帶著信念與勇氣,同時(shí)間賽跑、與病魔較量。作為年輕教師,疫情防控阻擊戰(zhàn)是檢驗(yàn)我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”,答好“疫”考“檢測卷”,是當(dāng)下我們年輕教師成長中所需跨的一道“門檻”。

以“教育為本”,在“疫”考卷中檢測你的“初心信仰”。教師的初心是什么?教師的初心是站在那三尺講臺(tái)教書育人,為黨育人,為國育才。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,作為新時(shí)代的年輕教師,更應(yīng)不忘信仰之心,時(shí)刻記得自己的天職,“疫”戰(zhàn)中依然要記得不忘以“教育為本”,對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)任。延遲開學(xué)不停課,認(rèn)真做好網(wǎng)上授課;為學(xué)生做好疫情防控宣傳;教育學(xué)生尊重和熱愛生命;培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛國熱情;增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和使命感等等,這些都是我們作為教師在戰(zhàn)“疫”期間貫徹好“教育為本”理念應(yīng)該做的事。古之圣賢,無不為自己的信仰孜孜以求,作為新時(shí)代年輕教師,守教育的初心信仰是立業(yè)之基。堅(jiān)守初心信仰,方可固守精神家園,方可克服職業(yè)倦怠,方可抵御物欲橫流,方可恪盡責(zé)任之心。

以“學(xué)業(yè)至上”,在“疫”考卷中檢測你的“使命擔(dān)當(dāng)”。學(xué)生的主要目的是學(xué)習(xí),就成長歷程階段看,這是本職工作。然我們教育的使命,就是要促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步,在知識(shí)上有所收獲。為新時(shí)代培養(yǎng)好祖國的接班人。“疫”考期間,是否做到為學(xué)生網(wǎng)上上好課,是否有敷衍了事的行為,是否做到因材施教課業(yè)輔導(dǎo)等等,這些都是檢驗(yàn)我們初入教育行業(yè)的年輕教師在促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)進(jìn)步上是否做到踐行好人民教師的使命,是否做到敢于擔(dān)當(dāng)有所作為。“桃李不言,下自成蹊”就是說教師在各方面不僅是學(xué)生的楷模,更應(yīng)是社會(huì)上人們效法的表率和榜樣。作為當(dāng)代年輕教師,更應(yīng)對(duì)“教師”這一稱謂更有敬畏之心,做人有擔(dān)當(dāng),做事有作為,牢記以學(xué)生“學(xué)業(yè)至上”為中心,擔(dān)起新時(shí)代年輕教師的使命。

以“生為中心”,在“疫”考卷中檢測你的“師德師風(fēng)”。師者應(yīng)不忘仁愛之心,對(duì)學(xué)生關(guān)懷備至。自覺“關(guān)愛學(xué)生”是教師師德的靈魂,同時(shí)也是衡量一個(gè)新教師是否成熟的重要標(biāo)志,教育不止是知識(shí)的傳承,更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力。“青年興,則國興,青年強(qiáng),則國強(qiáng)”,這告訴我們青少年是祖國未來的希望,青少年承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興中國夢的偉大使命。疫情感染當(dāng)頭,病毒嚴(yán)重威脅著我們的生命安全,作為教師要時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身體健康,保護(hù)學(xué)生的安全,以“學(xué)生為中心”,盡努力去保護(hù)每一位學(xué)生,保護(hù)祖國未來花朵,讓學(xué)生感受到你的溫暖和愛。年輕教師更要熱衷于偉大的教育事業(yè),努力做一個(gè)有奉獻(xiàn)心、有愛心、有責(zé)任心的合格教師。

疫情防控心得體會(huì)300字5

隨著國內(nèi)疫情防控形勢持續(xù)向好,生產(chǎn)生活秩序加快恢復(fù)。但近兩日,北京保持了56天“零新增”的局面被打破,出現(xiàn)新增新冠肺炎確診病例,在全國范圍內(nèi)再次敲響警鐘。我們必須認(rèn)清新冠病毒并不會(huì)倏然而去的現(xiàn)實(shí),防控工作稍有不慎,疫情的“火苗”就很可能會(huì)形成“燎原之勢”,卷土重來。為此,我們?cè)诔B(tài)化疫情防控中必須打好宣傳教育、監(jiān)督管理和檢測診斷這“三張牌”,抓牢防控工作的“三道防線”。

打好宣傳教育牌,筑牢常態(tài)化疫情防控的思想防線。所謂常態(tài)化疫情防控,不是指疫情完全消失,生產(chǎn)生活恢復(fù)到疫情前的狀況,而是指疫情有可能會(huì)長期存在,防控工作成為了一項(xiàng)長期化、生活化的重要任務(wù)。針對(duì)常態(tài)化疫情防控階段,部分群眾不重視疫情的潛在風(fēng)險(xiǎn)、部分干部麻痹大意和松勁懈怠的現(xiàn)狀,我們必須通過報(bào)刊雜志、電視網(wǎng)絡(luò)、廣播喇叭等方式,在全社會(huì)范圍內(nèi)進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育工作,讓每個(gè)人認(rèn)識(shí)到病毒的危險(xiǎn)性與狡猾性,從而增強(qiáng)自我防護(hù)的主動(dòng)性與自覺性,把“勤洗手、多通風(fēng)、戴口罩、少聚集”的良好衛(wèi)生習(xí)慣保持下去。

打好監(jiān)督管理牌,筑牢常態(tài)化疫情防控的責(zé)任防線。雖然國內(nèi)疫情防控形勢總體緩和,但在國外疫情形勢嚴(yán)峻和復(fù)工復(fù)產(chǎn)復(fù)學(xué)不斷推進(jìn)的背景下,我們“外防輸入,內(nèi)防反彈”的壓力仍然很大。為此,廣大黨員干部要樹牢“人民至上”的價(jià)值理念,不斷踐行初心、勇?lián)姑鶕?jù)形勢的變化審時(shí)度勢、科學(xué)研判,及時(shí)調(diào)整防控策略,建立起社區(qū)、學(xué)校、企業(yè)常態(tài)化防控的科學(xué)體系,持續(xù)做好摸底排查、衛(wèi)生消殺、保障供應(yīng)等工作,堅(jiān)持防控意識(shí)不變、標(biāo)準(zhǔn)不降、力度不減,層層壓實(shí)責(zé)任、層層傳導(dǎo)動(dòng)力,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。

打好檢測診斷牌,筑牢常態(tài)化疫情防控的救治防線。保障人民的生命健康安全是我們黨義不容辭的責(zé)任與使命,在常態(tài)化防控工作中,必須補(bǔ)齊醫(yī)療救治體系的短板,分類分級(jí)分層開展救治工作。對(duì)于新冠肺炎的疑似病例,要通過專家會(huì)診和核酸檢測進(jìn)行具體分析,通過基層社區(qū)與定點(diǎn)醫(yī)院雙方之間的有效銜接,做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療;對(duì)于新冠肺炎的確診病例,要堅(jiān)持“生命至上”的原則,集中呼吸、重癥、感染、影像、中醫(yī)等多個(gè)醫(yī)療部門的力量,提供綜合化、個(gè)體化、差異化的治療方案,全力救治患者。以現(xiàn)代化、科學(xué)化的醫(yī)學(xué)隔離和醫(yī)療救治為兜底保障,限度地減輕疫情對(duì)廣大群眾生命安全的威脅。

疫情防控心得體會(huì)300字6

隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的蔓延,每個(gè)人的日常生活都被打斷,各行各業(yè)也面臨極大困難。這既是一場全國人民對(duì)抗疫情的戰(zhàn)役,也是一場用實(shí)干檢驗(yàn)主題教育成果的大考,作為一名基層黨員干部,我們要發(fā)揮黨員的戰(zhàn)斗堡壘作用,守住初心、匯聚民心、堅(jiān)定信心才能打贏這場抗疫攻堅(jiān)戰(zhàn)。

首先要守住我們作為黨員干部的初心。這份初心表現(xiàn)在“關(guān)鍵時(shí)刻站得出來,危急關(guān)頭豁得出去”。只有做好防控摸排工作,才能限度地減輕前線醫(yī)務(wù)工作者的負(fù)擔(dān),真正做到防微杜漸。就個(gè)人而言,自從接到摸排值守任務(wù),我就將此次抗擊疫情工作當(dāng)成組織對(duì)我黨性品格的考驗(yàn),始終抱著“不辜負(fù)組織信任”的信念努力工作,將

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