小班第二主題美麗的春天

文檔僅供參考小班第二題美麗的春天第二主題教學(xué)《美麗的春天》：我的好媽媽（歌曲）我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天多么辛苦呀！媽媽媽媽快坐下，媽媽媽媽快坐下，請喝一杯茶，讓我親親您吧，讓我親親您吧，我的好媽媽。春天（歌曲）春天天氣真正好，地上長出小青草，樹上小鳥喳喳叫，花兒開得多么好小魚游游（歌曲）小魚兒游來了，搖搖尾巴游來了，游來了。小青蛙（歌曲）一只小青蛙呱呱呱呱呱，害蟲飛來了，一口吃掉它。媽媽節(jié)（兒歌）我有一支紅蠟筆，畫朵紅花真美麗，“八”媽來過節(jié)，我把紅花送給你。春天到（兒歌）春天到，春天到，花兒開，鳥兒叫，蝴蝶飛，花草搖，春天春天真正好?；▋汉每次也徽▋焊瑁┕珗@里，花兒開，紅的紅，白的白?；▋汉每次也徽?，大家都說我真乖。金鉤鉤（兒歌）金鉤鉤，銀鉤鉤，手指頭，勾一勾。我們都是好朋友。春天來啦（兒歌）春天來啦，花兒開啦，小草綠啦，我們春游啦。文檔僅供參考

文檔僅供參考教育目標(biāo)：1感知春天的主要自然現(xiàn)象，并從中感受到春天的美。2培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，是幼兒愿意參加體育活動。3愛護花草樹木，不亂摘、亂踏。4激發(fā)幼兒的認(rèn)識興趣，培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的態(tài)度與欲望。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1知道春天來了，花兒開放了，柳樹發(fā)芽了，小草變綠了，蠶豆長高并結(jié)豆莢了，天氣變暖和了小朋友衣服穿少了。2培養(yǎng)幼兒對木偶劇的興趣，通過談話、朗誦等活動，發(fā)展幼兒的口語表達(dá)能力。3復(fù)習(xí)鞏固12認(rèn)識4能情緒愉快地用好聽的聲音唱歌不，會聽前奏，整齊地開始唱。并愿意為歌詞創(chuàng)編動作。5學(xué)習(xí)撕貼的步驟和技巧（摸漿糊、粘貼、擦手）；愿意玩泥，自己做出簡單的物體，練習(xí)大片涂色。6午睡時自己脫鞋子、解扣子。7聽別人說話時，知道眼睛看著別人；學(xué)會正確使用禮貌用語。8能鉆過70厘米高的“洞”；習(xí)縱跳摸高，跳時身體保持平衡。研習(xí)內(nèi)容：語言：欣賞故事《三只蝴蝶》兒歌《春天到》

談話《春天的電話》兒歌《春天來啦》

兒歌《金鉤鉤》兒歌《花兒好看我不摘》音樂：歌曲《春天》《小魚游游》《青蛙》律動《爸爸媽媽都來看》《摘果子》《洗手帕》《鋤地《蜜蜂做工》數(shù)學(xué)：《復(fù)習(xí)1、》《認(rèn)識數(shù)字3》美術(shù)：

游戲《排套盒》”

游戲《配對》粘貼《柳條》

手指點畫《小蝌蚪》

涂色《美麗的花》手印畫《小魚游游—添畫泡泡》社會：

印章畫《蔬菜印畫》手工《做沙錘》戶外踏青

觀察柳樹

觀察金魚

觀察小蝌蚪

認(rèn)識蝴蝶花

種植蔬菜

春游體育：游戲：捉迷藏文檔僅供參考

捉蝴蝶

文檔僅供參考環(huán)境布置：飼養(yǎng)小蝌蚪種植植物

布置春天環(huán)境主題墻家長工作：與幼兒進行戶外活動，引導(dǎo)幼兒觀察春天樹木、花草的變化，感受春天的美。文檔僅供參考

文檔僅供參考春天里動物目的：⑴聽聽音，想象出春天里動物們之間發(fā)生的一些事，并用繪畫表現(xiàn)故事的情節(jié)。⑵指導(dǎo)幼兒掌握編事的基本方法。準(zhǔn)備：⑴知識準(zhǔn)：日常生活中多聽、多講有關(guān)動物的故事。⑵繪畫準(zhǔn)備：掌握種動物的基本畫法。過程：1引出話題：花兒開了，草兒綠了，暖和的春天又到了，許多小動物都出來玩了，聽聽誰來了？⑴優(yōu)美、輕快的樂：鳥、兔子、小魚、小猴子。⑵沉重、笨拙的樂：鴨、大象、熊、熊貓、鵝。⑶兇狠、恐怖的樂：狼、獅子、老虎。2出示背景圖，引導(dǎo)幼兒觀察并會用語言表述這么多動物都來了，可真熱鬧呀！那他們來到哪？想干什么？圖1：有山、有水、有樹。中有荷花，是一幅夏天的圖景。圖2：草地上有座小房子，棵果樹，天上有太陽。方法：由遠(yuǎn)至近，由整體到局部。拓色：將水粉用水粉筆涂在玻璃板上，然后用鉛畫紙覆蓋在玻璃板上拓色。3幼兒學(xué)習(xí)用繪畫來表現(xiàn)故事情節(jié)⑴在背景圖上添畫各種小動物。⑵根據(jù)自己的畫面講故事：要點：名稱、發(fā)生的時間、地點、角色及主要活動。4播放音樂，請個別幼兒講述自己