湘教版小學語文四年級下冊第一單元測試題

湘教版小語文四年級冊第一單元測題總分：分時間：90分鐘（制卷人：侯利華）一、看拼音寫詞語。(10分)fánmàochyīngáoy?uxiànmùyùeěr()()()()（）níngshìqínpǚjiáozhǐpiānpìyǎnz?u()()()()(）二、火眼金睛（辨字組詞分)傲（）

憂（）

雛（）遨（）（）仰（）（）迎（）（）

凝（）擾（）疑（）股（）聚（）沒（）?。ǎ?/p>

皺普譜三、詞語充值卡（把下列詞語補充完整）(6)（）的嫩葉（）的春天（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的小燕子四、按要求寫句子。(8分)1.他終于打聽到了問清了王阿姨家的電話號碼改病句）2.春風吹在我的臉上暖洋洋的成比喻句）3.池塘里的菏葉在微風中搖動著成擬人句）4.對學習有困難的同學，我們怎能不關心呢？（改成陳述句）

五、課文精彩回放。(10分)1.眼看著小樹，；眼看著雛鷹，。我們可還是，可還是？這一節(jié)詩歌出自《我們”看著和的成長而想到了自己，表達了“我們”的心情。2.琴聲常常伴著雨點地灑在，灑在灑在。3.我們一會兒仿佛是，水淋淋地站在講臺上；一會兒又仿佛成了，蜷縮在飛揚的雪花中六、用序號標出省略號在句子中的作用。(3)1.那我們還是

等

在

這

兒

吧。（）2.老師說們，讓我們開始上課”（）3.荒灘，溝渠，山坡，公路（）ABC

表示話未說完表示列舉的省略表示說話斷斷續(xù)續(xù)七、把下列句子按照一定的順序排列。(6分（）一些不知名的小花，長在綠草中，像藍天上綴著的星星。（）小花園在教室的左邊，長八米，寬四米。（）花園里四周的道路上都長滿了青草，好象鋪了一層綠毯。（）它緊靠短墻，由一排橫、兩排豎的籬笆和這面短墻圍起來。（）花是老師精心栽培的，有的長在地上，有的長在盆里，構成了一個個圖案。（）到了夏天，大的、小的、圓的、長的、各種形狀的綠葉，托著紅的、黃的、藍的、白的各色各樣的花兒，美麗極了！八、讀下面的短文，完成文后的題目分)“煮書”爺爺?shù)臅坷飹熘粡垪l幅面寫著“煮書”兩個蒼勁有力的大字感到很奇怪：書只能讀，怎么可以煮呢？一天，爺爺剛剛寫完一篇文章，正坐在藤椅上品茶。我指著條幅問爺爺：“書怎么可以煮呢？書放鍋里煮，不是要煮壞了嗎？”爺爺笑了說書是精神食糧嘛既是食糧怎么不可以煮呢煮熟了吃下去才好消化吸收嘛爺爺看見我疑惑不解的樣子接著說你

知道唐代詩人杜甫吧？他小時候讀書就能反復誦讀品味非把書讀透不可其實，這就是“煮書樣，他做起詩來就感到得心應手了。所以他說：讀書破萬卷，下筆如有神’。我們學習語文，對那些好的文章也應該這么煮’，否則，就很把語文學好?！盃敔?，你看我該怎么煮書’呢？”“你可以從煮’語文書入手嘛。語文課文都是范文，每天清晨起來，放聲讀上遍，仔細品味一番，多有意思！這樣煮下去，你不僅能體會到文章的情感，還可以牢記妙詞佳句??好處可多啦肚子里的詞兒多了今后說話和寫文章還會犯愁嗎？”爺爺?shù)脑捠刮一砣婚_朗，“煮書”還真有道理哩！1.從短文中找出與下面意思相近的詞語，寫在括號里分）A.指心里不明白，不相信）B.C.

形容運用自如，心里怎么想，手就能怎么做）形容開闊或通達，一下子就明白了）2.閱讀短文后填空分）（1）使“我”感到奇怪的問題是什么？（2）“我”認為“煮書”是什么？而爺爺說的“煮書”是什么？（3）“煮書”的好處有哪些？3.4.

給第三自然段加上標點符號分）寫出你對“讀書破萬卷，下筆如有神”的理解分）5.讀了這個故事，你打算怎樣“煮書”？（分）九、妙筆生花(30分)在生活中你有沒有