物理世界奇遇記讀后感-讀后感-模板

物理世界奇記讀后感讀后感模板物理世界奇遇記讀后感篇一：物理世界奇遇記讀后感《物理世界奇遇記這書是大鼎鼎的科學(xué)家伽莫夫的科普名作莫一直是我很敬佩的一位科學(xué)家因他能夠許多不同的領(lǐng)域，在物理學(xué)、宇宙學(xué)學(xué)各個(gè)學(xué)科都作出了杰出的貢獻(xiàn)更難能可的是他是一名優(yōu)秀的科普作家他的代表《從一到無窮大》就是一本超眾的優(yōu)秀的科普書，也是我最喜歡的一本。同樣，這本《物理世界奇遇記》也是一本好書。其中的內(nèi)容實(shí)在不簡單，牽涉到的內(nèi)容都是中學(xué)物理所沒有的，諸如相對(duì)論（狹義的和廣義的力學(xué)、熱力學(xué)、原子物理、反物質(zhì)等等。但這本書的一個(gè)特點(diǎn)就是普,以上幾門物理學(xué)分支是很難的，他卻用一種神奇的方式說得繪聲繪色。全書其實(shí)是一篇小說過一借了小說殼子講物理的小說說要內(nèi)容就是主人公湯普金斯先生在他的夢中開始他物理世界的奇遇果意的話本書當(dāng)夢游物理世界》也是可以的。小說還有情節(jié)，不是主要內(nèi)容，就不詳細(xì)說了。不過情節(jié)上有一點(diǎn)還是蠻好玩的金斯先生每次夢游都能解決他在聽物理學(xué)講座時(shí)候理解不了的內(nèi)容且每次夢游的內(nèi)容盡管是有點(diǎn)荒誕的卻真實(shí)的物理學(xué)的結(jié)構(gòu)是完全一致的。這里就要提到伽莫夫造成這”拓?fù)湮锢韺W(xué)夢的方法了。伽莫夫其實(shí)在主人公的夢中只做了一件小事是常數(shù)的值變掉光變成每小時(shí)公，把普朗克常數(shù)和萬有引力常數(shù)放大成千上萬倍，有時(shí)候還把湯普金斯先生縮小到基本粒子那么大，等等。這樣，許多事就成為了可能，比如在光速只有的市中，自行車和小汽車差不多快騎之后手表比教堂的鐘得慢很多一個(gè)小小的宇宙中體驗(yàn)封閉空間的意義在須臾之間體驗(yàn)宇宙的一生量子臺(tái)球小蟲子繞著你飛你卻找不到不準(zhǔn)啦體驗(yàn)一下繞著原子當(dāng)電子的感覺，體驗(yàn)加速器里發(fā)生的事…我也不像說太多的內(nèi)容了總之這本書充滿了趣味性值閱讀作從文字上的形象解釋能幫你弄懂大部分難懂的內(nèi)容。而且除了夢游的奇遇之外，還有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f明”正視聽”不擔(dān)心學(xué)到不正確的內(nèi)。對(duì)于我來說本讓我第一次性地弄懂了一些廣義相對(duì)論的內(nèi)容及夸克的世界有了一定了解。但，難度還是存在的，有些比較深?yuàn)W的東西還是不能夠很好地去理解。篇二：物理世界奇遇記讀后感黎達(dá)倫《物理世界奇遇記是部享譽(yù)界的物理科普著作1940年該書第一次出版至今，每年或隔年重印一次而且已經(jīng)翻譯為世界各國文字受廣大讀者的歡迎甚連愛因斯坦都對(duì)這部著作有相當(dāng)高的評(píng)價(jià)。本書的作者是著名的美籍俄裔物理學(xué)家喬治莫在許多科學(xué)領(lǐng)域都做出了重大的貢獻(xiàn)，尤其是在提出了大爆炸學(xué)說，指出宇宙起源于原始的熱核爆炸。而在生物學(xué)方面，他首先提出遺密”的概念對(duì)此后遺傳理論的迅速發(fā)展起了很大的作用此外伽夫還花費(fèi)了很大的精力用于寫作科普讀物些著作中最知名的就是這《物理世界奇遇記中主人公湯普斯已經(jīng)成為西方世界家喻戶曉的人物。這本書以主人公湯普金斯的經(jīng)歷為主線書涉及的相對(duì)論宇宙學(xué)量子力學(xué)和粒子物理學(xué)這四大部分內(nèi)容串聯(lián)起來普金斯原本是一家大銀行的小職員次然的經(jīng)歷使他參加了一個(gè)介紹相對(duì)論的講座講座的過程中金斯不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

在夢境中，他來到了一個(gè)奇特的世界，在那里光速不超過20公每時(shí)。結(jié)果，發(fā)現(xiàn)騎自行車的人難以置信的變扁了他自己開始騎車的時(shí)候發(fā)變扁的不是他自己，而是周圍的建筑物和人而當(dāng)騎車的時(shí)候他的手表也變慢了盡管他的手表并沒有毛病此湯金斯還遇見了一紳士人驚奇的是這位紳士的孫女看起來比他的年紀(jì)還大原是這位紳士的工作要求他經(jīng)常出去旅行有一次普金斯在睡夢中來到另外一個(gè)奇妙的世界他現(xiàn)臺(tái)球能夠沒有空隙的木框”出來，一點(diǎn)也沒有離開臺(tái)面至汽車也有可能穿過車庫的磚墻漏出來注汽車不是破墻而出是茅山道士那樣仿佛學(xué)會(huì)了穿墻術(shù)。所有這一切都讓人感覺這是一個(gè)童話中才有的世界像是我小時(shí)候讀過的童愛麗絲夢游仙境湯金斯就是物理世界中的愛麗絲。但是和真正的童話故事不一樣，()作者隨后就會(huì)向我們解釋這些現(xiàn)象背后的物理規(guī)律和我們真實(shí)世界中是一樣的些重要的常數(shù)光和真實(shí)的世界相很大以剛才那些在現(xiàn)實(shí)世界中不可思議的事件都在他的夢中發(fā)生了。之后，作者介紹宇宙學(xué)和粒子物理學(xué)基本都是按照這種既講”童故事,又分析物理原理的套路進(jìn)行的，我就不再一一復(fù)述了。這種通過講故事來科普物理知識(shí)的寫作方式是我以前所沒有接觸過的我也讀過霍金的《時(shí)間簡史斯和費(fèi)爾德合著物學(xué)的進(jìn)化感這兩本科普著作的寫作風(fēng)格就顯得比較嚴(yán)肅一些有那么多花俏的故事尤霍金的《時(shí)間簡史然是科普著作，但是閱讀難度確實(shí)非常大的。如果要讀《時(shí)間簡史覺得既要對(duì)物理有濃厚的興趣還有足夠的物理基礎(chǔ)才概伽莫夫也是考慮到物理科普著作往往不易讀懂以才這樣想方設(shè)法地寫成童話故事.但有我也覺得作者在故事情節(jié)方面花費(fèi)的筆墨太多了有點(diǎn)喧賓奪主的意味比，也許是為了吸引讀者把這本書讀完者在書中加入了湯普金斯和教授女兒的愛情故事我實(shí)看不出他們兩人之間的羅曼史與普及物理知識(shí)有什么聯(lián)系。這本書給我印象最深的地方就在于作者特別擅長講故事用這一系列的故事將抽象的物理概念和規(guī)律形象化通的語言講述深刻抽象的物理知識(shí)覺這也是我們這些中學(xué)物理教師需要學(xué)習(xí)的地方的優(yōu)勢和特點(diǎn)在講故事有也會(huì)顯得過猶不及，例如書中提到教授的女兒熱衷于追求各種時(shí)髦的東西如想要一件貂皮大衣就得偏離本書的主題太遠(yuǎn)了，而且有時(shí)故事與故事之間的連接也感覺不太順暢。但是總的來說，我認(rèn)為這本書還是瑕不掩瑜，值得一讀的。篇三：物理世界奇遇記讀后感出生在書香門第，家中最多的，便是書。關(guān)于文學(xué)方面的書籍，幾乎都被我瀏覽過，卻總是向往著那個(gè)有圣神感地書柜，那些書，都是舅舅的，舅舅是科學(xué)老師，當(dāng)然，里面所擺設(shè)的，都關(guān)于科學(xué)。終于進(jìn)入了初中，也便終于打開了讓我神往已久的書柜，與《物理世界奇遇記》有了彩虹般的邂逅。書的前言部分說雖然這些故事來是為物理學(xué)的門外漢編撰的是作伽莫夫?qū)ΜF(xiàn)代物理學(xué)的精辟介紹卻具有持久不衰的普遍魅力時(shí)剛跨科學(xué)的大門對(duì)中的一切都如此好奇，科學(xué)的世界是神秘的，那條蜿蜒曲折的小路待我去細(xì)細(xì)探…這本書是從科學(xué)的角度上有幾分異想天開的短片小說著主人公一個(gè)對(duì)現(xiàn)代科學(xué)感興趣的銀行小職員C.G.H.湯普金斯先生通過聆聽科學(xué)講座和夢游物理奇境了了相對(duì)論和量子論的內(nèi)容。以他發(fā)生的一系列故事為線索，向我們介紹了那個(gè)神秘的科學(xué)的世界。書中將極其微觀的世界通過形的比喻抽象的概念變得有畫面感我們領(lǐng)略了空間曲折和膨脹宇宙的概念。記得最深的，就是快樂的電子部族。文中將正在舞蹈的人們當(dāng)做一個(gè)整體當(dāng)于一個(gè)原子，把孤零零的人當(dāng)做一個(gè)電子，若一個(gè)電子想要不孤獨(dú)，便要跳出自己所在的原子，

到別的原子中去尋找伴侶成個(gè)新分子就是不穩(wěn)定的化學(xué)元素與別的元素發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)的過程生動(dòng)形象地再現(xiàn)。在原子內(nèi)部還有原子核，原子核是原子的心臟，雖然很小，但也占了原子總質(zhì)量的99.97%…對(duì)于原子，我們的科學(xué)書上也有所介紹，我便與它們?cè)诳茖W(xué)書上相遇我斷地將《物世界奇遇記》中的細(xì)節(jié)與書中的內(nèi)容相結(jié)合，書中文字如此地活潑生動(dòng)又不失準(zhǔn)確性我對(duì)課本中的內(nèi)容師講解有了更深的理解我，也已近深深地愛上了科學(xué)這門學(xué)科?？茖W(xué)是世界是神秘的，而又是不神秘的，科學(xué)就是在我們身邊。用《物理世界奇遇記》中的把微觀化為宏觀的思想來認(rèn)知世界的種種現(xiàn)象以科學(xué)用生活中的種種現(xiàn)象來思考，比如最近讓我最癡迷的電與磁，同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，就可以”同性相斥，異性相吸來作判斷。們用肉眼看不到水蒸氣，但我們可以通過水蒸氣遇冷液化的小水珠來清晰地觀察到地磁場看不見摸不著通過指南針我還是可以借助它來認(rèn)路…科學(xué)本身的發(fā)展史就一個(gè)不糾正錯(cuò)誤的過程從地心說，到日心說，在到太陽系只是銀河系中的一部分人對(duì)宙的認(rèn)識(shí)在不斷地進(jìn)步說分子是最小的微粒到子才是化學(xué)變化中的最小微粒現(xiàn)在所認(rèn)知的一個(gè)質(zhì)子由三個(gè)夸克組成們微觀世界的理解更進(jìn)了一步。科學(xué)探索的真理生一百個(gè)號(hào)之后皮羅教授在洗澡時(shí)發(fā)現(xiàn)水的漩渦總是朝一個(gè)方向旋轉(zhuǎn)追求源于現(xiàn)在北半球的漩渦總是逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)在南半球，水的漩渦就朝南半球轉(zhuǎn)爾在一次偶然中發(fā)現(xiàn)滴上鹽酸的花遇水變紅此明了紫色石蕊試液科學(xué)離我們并不用遙遠(yuǎn)學(xué)的發(fā)現(xiàn)都是通過刨根問底的探索科學(xué)發(fā)現(xiàn)的成功是給那些有準(zhǔn)備的人的。從現(xiàn)在起讓們愛上科學(xué)，讓們出發(fā)，讓我們奔跑在科學(xué)的原野上，讓科學(xué)伴我們前行的腳步！不上補(bǔ)習(xí)班的第一名讀后感今天我讀了不上補(bǔ)習(xí)班的第一名。小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情從來不讓小米分擔(dān)家事米么事都沒嘗試過自己做，也沒自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。有一天，班上來了一個(gè)新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像個(gè)小大人似的么都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。小米對(duì)智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密。這本不上補(bǔ)習(xí)班的第一名要描寫關(guān)于生活本身難能可貴及智慧面對(duì)各種考驗(yàn)的故事智律那凡是勇于靠自的力量去面對(duì)的身影及即使是一件小事也想依賴別人幫忙的小米，似乎在我們身上也有。此外智律的奶奶從小刻意放縱律面對(duì)生活里的各種挑戰(zhàn)他變得十分堅(jiān)強(qiáng)好在這世界里可以獨(dú)自闖蕩而無所畏懼的心于自我目標(biāo)做比說更難要我們自己自發(fā)地思考，下決心，并且靠自己的力量踏出去的第一步。這本書講的就是自律性者自律七攻略里說律性指受他人的監(jiān)督或約束，而根據(jù)自己的原則和判斷成一件事情的個(gè)性特質(zhì)年期的自律性是邁向未來成功人生非常重要的資源上補(bǔ)班的第一名》讀后感篇叫我第一名》觀后感《叫我第一名》觀后感作文費(fèi)馬大定律讀后感

真是難以想象多現(xiàn)在看起來高深的學(xué)科開都不是什么專家型的人物奠定了深厚的基礎(chǔ)而數(shù)字是如此有趣些本中學(xué)習(xí)過的公式和定理原來后面都有那么多深藏的故事和曲折的經(jīng)歷。閱讀本書是一種享受因?yàn)閷?duì)數(shù)學(xué)還挺有好感其喜歡中學(xué)和大學(xué)的證明題那種感覺就好像現(xiàn)在喜歡的一個(gè)人自助游，兩者存在相似性，某種程度上都是一種探索。偶然看到一個(gè)喜歡的地方后奮地看相關(guān)的資料后想象著那里可能的環(huán)境和場景，那里的街道和人們，于是做了很多功課，制定計(jì)劃，有一天迫不及待地去了，一一驗(yàn)證網(wǎng)絡(luò)上或者書籍中說的是否都是那么回事過自己的行走驗(yàn)證了資料的信就和對(duì)錯(cuò)過證明過程，找到一條通向最后結(jié)論的通道，有種暢快淋漓的快樂。只是本書閱讀了一半就去借周末之便香港徒步了四天，根據(jù)網(wǎng)絡(luò)的資料DIY了一個(gè)天4條經(jīng)典徒步徑體驗(yàn)加著名大學(xué)的山水文化之旅一次對(duì)既熟悉又陌生的探索之旅網(wǎng)絡(luò)的攻略就好像一道證明題的結(jié)論，我就是去尋找怎樣達(dá)到這路徑的方式，最后只是一個(gè)感嘆詞：哦，原來如此啊徒步的體驗(yàn)回來繼續(xù)閱讀本書，迫不及待記錄我的一點(diǎn)感受和體驗(yàn)。我想，不管是費(fèi)馬，安德魯。懷爾斯，還是其他數(shù)學(xué)家，以及科學(xué)家，都是真正意義上的探險(xiǎn)家他探索的不是一個(gè)球上可以看得見的三維空間是一個(gè)領(lǐng)域空間有的人孤獨(dú)地走著，前無古人，后無來者，仰蒼天而嘯；有的人與同行者一路熱鬧地走到終點(diǎn)。數(shù)字之間隱匿著千絲萬縷的聯(lián)系，我們都從中體驗(yàn)過它的神奇，當(dāng)了個(gè)小小的探險(xiǎn)者。蘇霍姆林斯基給女兒的信讀后感尋找安詳讀后感繪驢皮公主讀感篇一格蘭特船長的兒女讀后感合上書頁中的狂濤怒浪仍然在心頭浮現(xiàn)一部文學(xué)著作是部地理學(xué)著作。令人贊嘆不已。文中講了蘇格蘭的格里那凡爵士在駕駛自己的游鄧肯號(hào)”，意外拾到了一個(gè)瓶子，并發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長塞在漂流瓶里的幾封求救信，于是他帶著格蘭特船長的兒女，駕“鄧肯號(hào)出遠(yuǎn)航沿南緯37°11尋找格蘭特船長的蹤……中情節(jié)生動(dòng)，令我回味無窮。作者儒勒？凡爾納把人物性格刻畫的十分鮮明，其中我最喜歡的是地理學(xué)家巴加內(nèi)爾。他是一個(gè)喜劇人物場就頗具戲劇――本來是要去印度尋找雅魯藏布江的發(fā)源地知誤乘上了前往智利鄧肯號(hào)于他就將錯(cuò)就錯(cuò)著格里那凡爵士等人踏上了未知的冒險(xiǎn)之旅巴內(nèi)爾具有超強(qiáng)的憶力他活潑開朗，樂觀向上具有地理學(xué)家應(yīng)備有的廣博知識(shí)他能說出多前往澳大利亞的旅行家清楚地記得某一個(gè)地區(qū)發(fā)生的事件。但他有一個(gè)缺點(diǎn)―粗心他尋找格蘭特船長的路上一直是人們的開心果地當(dāng)然也因粗心惹了不少笑話比他學(xué)西班牙語結(jié)果讀了喀孟斯的著作學(xué)會(huì)了葡萄牙語最后在從新西蘭島逃亡的時(shí)候被新西蘭土著畫了一身有趣的刺青認(rèn)沒臉回到地理學(xué)會(huì)了。他的粗心大意，使我感到了快樂，也使這個(gè)冒險(xiǎn)故事了一些趣味；而他淵博的知識(shí)，超人的記憶力，使我欽佩不已，巴加內(nèi)爾是這部小說中個(gè)性最鮮明、最突出的人物，十

分招人喜愛。格里那凡爵士等人在本書中所表現(xiàn)出來的精神品質(zhì)也值得人們欣賞很敢，能夠坦然面對(duì)接踵而來的困難想起上學(xué)期我的數(shù)學(xué)作業(yè)遇難題就退縮起來，不愿意動(dòng)腦思考經(jīng)常去問爸爸媽而他同學(xué)自己就能探索出來記憶自然比我深刻許多。我要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)面對(duì)困難，在人生的道路上不退縮。再者，他們很執(zhí)著，僅僅有一點(diǎn)線索就不惜去冒險(xiǎn)，去尋找，直到找到格蘭特船長。我最缺乏的就是執(zhí)著定計(jì)劃總照著執(zhí)行原定早上六點(diǎn)起床可一次執(zhí)行過，總是睡到七八點(diǎn)才起床做事還容易半而廢有候差一點(diǎn)就能解決的難題被我撂下不做了當(dāng)老師講過后，才發(fā)現(xiàn)自己就差一步做出來，不僅懊悔不已。我要懂得執(zhí)著，做事堅(jiān)持到底。記得著名哲學(xué)家柏拉圖就是在學(xué)生時(shí)期堅(jiān)持每天甩手臂終于在老師教導(dǎo)下成為了一代名人的。所以我也要學(xué)會(huì)執(zhí)著。最后，他們還很善良，僅僅因?yàn)橐馔獾囊环庑?，就開始盡力搭救格蘭特船長?？梢哉f，善良是人們道德的底線，可是小悅”件的發(fā)生是那么震撼人心，因?yàn)闆]有及時(shí)的救助，一個(gè)幼小的生命終于離我們遠(yuǎn)去道人們的良心德底線都不見了嗎？我們應(yīng)該像爵士一樣救助一些陷入絕境的人。讀完《格蘭特船長的兒女對(duì)星空，想了很多，很……篇二：格蘭特船長的兒女讀后感讀了《格蘭特船長的兒女》這本書以后，我就理解了這句話。這本書講述的是蘇格蘭籍游船鄧號(hào)的船長格里那凡爵在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得了兩年前因海事遇難失蹤的航海家哈利？格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶求英國政府派遣船隊(duì)去尋找。可國政府對(duì)蘇格蘭一直很歧視，所以拒絕了爵士的請(qǐng)求。格里那凡爵士對(duì)英國政府的態(tài)度感到氣憤()于是他自行織了一支小型旅行隊(duì)，親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長的任務(wù)。他帶著格蘭特船長的兒女，姐姐瑪麗？格蘭特和弟弟羅伯爾？格蘭特。沿著南緯3度線穿越了南美洲的高山和草原環(huán)繞了地球一周。一路上，他們以無比的毅力和氣，戰(zhàn)勝了無數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，最后在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長。對(duì)于格里那凡爵士對(duì)任何人都熱心幫助和他們不是畏懼艱難險(xiǎn)阻勇地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，我深感敬佩。希望全世界的人格里那凡爵士那樣熱心幫助別人，無論在什么時(shí)候，什么地方，面對(duì)的是什么人，只要他遇到困難，就會(huì)幫助他，那么這個(gè)世界將不會(huì)有戰(zhàn)爭，不會(huì)有壞人。如果是這樣的話，那么整個(gè)世界將會(huì)有多么的完美，和諧。我：這應(yīng)該是所有人心里擁有的一個(gè)愿望吧

希望大家像《格蘭特船長的兒女》這本書里所有擁有好的篇三：格蘭特船長的兒女讀后感格蘭特船長的兒女》的故事發(fā)生在年。蘇格貴族格里那凡爵士是鄧肯號(hào)游船的船主，他從海上的漂流物里獲得了一份文件，從中得知兩年前在海上遇難失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長尚在人間是然帶著船長的女兒瑪麗和兒子羅伯特等人駛自己的游船鄧號(hào)去尋找和營救。他們