有趣的幼兒園親子活動方案

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有趣的幼兒園親子活動方案1

【活動目的】

1、在與家長協(xié)作操縱運動中體驗親子運動的愛好，增長幼兒對操縱運動及親子運動的愛好。

2、勉勵幼兒勇猛負(fù)擔(dān)使命，盡力和家長一路完成操縱運動。造就幼兒的義務(wù)心及對一件事或一次運動的對峙性。

3、開拓思緒、引發(fā)幼兒勇猛締造，制造種.種百般進(jìn)行游戲的要領(lǐng)。并在與家長、同硯的協(xié)作游戲中進(jìn)一步體驗團(tuán)體運動的愛好。

【活動預(yù)備】

(請將質(zhì)料于周四上午帶來)

每個家庭預(yù)備一只舊童襪(沒有洞的)，一小袋米或豆子(最許多多少一點)，3-5根牛筋，針和線。

【活動要領(lǐng)】

(請不要提前做好)

家長與幼兒互助先將米裝入襪中，再用牛筋將口扎緊，再將襪口反向轉(zhuǎn)過來，再用牛筋扎緊，再反向包一次，末了用針錢縫口，一個米球就做好了。

【活動過程】

一、經(jīng)由過程游戲引起幼兒對米球的愛好。

二、幼兒園教案出示做米球的質(zhì)料，開導(dǎo)幼兒猜一猜：米球是奈何做出來的。

1、小伙伴，你們看這是什么?

2、你知道它是怎么做出來的嗎?

3、讓幼兒本身著手試一試。(家長不援助)

4、請個體幼兒說一說：你遇到了什么艱苦?什么處所做欠好?

三、愉快米球，幼兒與家長協(xié)作完成。

在此歷程中由家長憑據(jù)幼兒的本事讓幼兒負(fù)擔(dān)部門事情

1、將米或豆子裝入襪子中

2、用牛筋將口扎緊，再將襪口反向轉(zhuǎn)過來，用牛筋扎緊，再反向包一次

3、末了用針錢縫口，一個米球就做好了

四、米球游戲

1、幼兒園教育隨筆由幼兒和家長分組自由游戲

2、請幼兒將本身的游戲先容給各人

3、疏散自由游戲，體驗親子運動的愛好。

有趣的幼兒園親子活動方案2

一、活動目的

1、通過活動激發(fā)親子感情，展示家庭的風(fēng)采，突出家庭的美滿和勝利感。

2、在與家長共同唱唱、說說、跳跳的活動中，激發(fā)幼兒對自己生活場所的關(guān)注與敏感，進(jìn)展幼兒辨別空間方位的技能。

3、在活動中，鼓舞幼兒能獨立、自信地進(jìn)行判定并解決問題，并體驗勝利的歡樂。

二、活動預(yù)備

*家庭預(yù)備

1、家長援助孩子預(yù)備自我介紹〔一分鐘以內(nèi)，要求介紹家庭成員結(jié)構(gòu)〕。

2、家庭才藝展示。〔自備音樂、演出道具〕

3、家長可利用與孩子在小區(qū)散步或是走親訪友的機(jī)會，引導(dǎo)他們能關(guān)注小區(qū)大門口的地形圖，并嘗試讓他們依據(jù)指令開展有目的地查找活動，記住自己家的門牌號等等，目的是練習(xí)孩子的方位感。

*幼兒園預(yù)備

1、家長自愿報名登記表〔以報名先后排列，每次活動四組家庭負(fù)責(zé)人：王媛媛〕

2、活動場地布置〔背景布紅地毯音響設(shè)備觀眾席負(fù)責(zé)人：王倩丁蘇平潘蝶吳賢〕

3、活動主持：王媛媛王倩

4、幼兒現(xiàn)場問答題卡〔以進(jìn)展孩子對四周環(huán)境、空間等現(xiàn)象的敏感，運用已有閱歷和簡約的方法來解決生活中的實際問題為主題〕

5、家庭號碼牌〔負(fù)責(zé)人：熊美霞〕

三、活動地點：幼兒園操場內(nèi)

四、活動時間：20**年*月*日上午10：00

五、活動流程

1、家庭抽簽決斷出場先后順次

2、幼兒自我介紹〔全場順次根據(jù)1—4〕

3、家庭才藝表演〔三分鐘以內(nèi)〕

4、幼兒現(xiàn)場作答主持人提問，要求機(jī)敏幽默，童趣童真。

5、家庭親子游戲

*我做你猜〔主持人依據(jù)題板上的內(nèi)容用夸張的身體動作進(jìn)行表演，每個家庭搶答〕

*晶妝你我〔每個家庭選擇空白臉譜請幼兒用預(yù)備好的五官和飾品進(jìn)行裝飾，看看幼兒心中的媽媽〔爸爸〕是如何模樣？

6、活動結(jié)束，給每個家庭頒發(fā)“晶童天下”證書和紀(jì)念品。

有趣的幼兒園親子活動方案3

活動1：瓷磚畫(給愛我和我愛的人)

活動目標(biāo)：

1、利用廢舊的瓷磚作畫，增進(jìn)幼兒與母親之間的情感溝通。

2、培育幼兒的表達(dá)與表現(xiàn)美的技能。

活動預(yù)備：油畫棒、瓷磚、抹布等

活動過程：

1、預(yù)備一塊瓷磚或地磚。清洗潔凈，保持干燥。

2、活動中由家長和孩子共同運用油畫棒，完成一幅瓷磚畫。

活動2：變廢為寶

活動目標(biāo)：

1、利用各種回收物，進(jìn)行手工制作，使幼兒理解變廢為寶的意義。

2、培育幼兒的動手技能。

活動預(yù)備：回收物，各種紙剪刀、膠水、雙面膠等

活動過程：

一、在成人的指導(dǎo)下幼兒利用回收物完成一項作品。

二、紙袋機(jī)器人活動預(yù)備：各種紙袋，彩紙，剪刀、膠水、雙面膠等活動過程：

1、預(yù)備各種包裝袋一個(可以是紙袋、紙盒等)

2、用紙條制作機(jī)器人的手。

3、貼在紙袋上，完成。懸掛在家中，美化環(huán)境。

活動3：種子小鏡框(父親的禮物)

活動目標(biāo)：

1、感謝父親的哺育之恩。增進(jìn)父子、父女之間的情感。

2、動手為父親做禮物，培育幼兒的動手技能。

活動預(yù)備：各種.種子(小米、赤豆、黃豆、綠豆等)，雙面膠、孩子與父親的照片。

活動過程：

1、收集照片

2、制作“種子鏡框”，將紙剪成愛心狀，在愛心的四周貼上各種.種子。

3、把爸爸的照片貼在愛心的'中間，并送給父親。

活動4：小小蛋殼畫

活動目標(biāo)：

1、運用蛋殼作畫，使幼兒知道小小的蛋殼也是有用的。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)孩子的環(huán)保意識。

活動預(yù)備：鴨蛋、蠟筆、彩泥

活動過程：

1、鴨蛋中的蛋清和蛋黃清出，用水沖洗潔凈，并晾干。

2、在蛋殼上畫出孩子想畫的內(nèi)容。

3、用彩泥作為底座，固定站立，成為家中漂亮的小擺設(shè)。

有趣的幼兒園親子活動方案4

【活動目標(biāo)】

1、進(jìn)展幼兒的反應(yīng)技能及敏捷性。

2、體驗親子游戲的樂趣。

【活動預(yù)備】

1、地墊假設(shè)干;

2、場地布置小河一條。

【活動過程】

一、導(dǎo)入，引起愛好。

師：剛才，孫老師跟大家講了個好聽的故事，叫什么名字?(《大灰狼娶新娘》)，大灰狼娶了新娘，可興奮了，今日，它還想要請我們小伙伴和你們的爸爸媽媽去它們家喝喜酒呢!你們想去嗎?(想)可是，去大灰狼家要經(jīng)過一條小河，怎么才能過河呢?小伙伴，你們快想個方法吧!誰來說說你有什么好方法?

二、交代游戲規(guī)章。

1、師：小伙伴說的方法真好，看，老師也想了個方法，用它來過河。

2、(師出示地墊)：看，是什么?(地墊)，對，等下過河時我們就把三塊地墊鋪在河面上，寶寶和大人用腳踩在地墊上，然后把地墊一塊一塊地移動，我們的腳也跟著地墊一步一步移動，直到過河，但是要留意，不能讓你的腳離開地墊，那樣就是掉進(jìn)河里了，那就不能去大灰狼家做客了，清晰了嗎?下面誰想上來試試?

三、親子游戲“過小河”。

1、師分組組織進(jìn)行競賽：四個家庭為一組，順當(dāng)過河者都給于紅星嘉獎，如中途腳接觸到地面那么得從頭開始。

2、師：我們小伙伴都順當(dāng)過河了，等下就可以去做客了，真興奮，現(xiàn)在老師先帶你們?nèi)ネ饷嫱嬉粫伞?/p>

有趣的幼兒園親子活動方案5

一、活動時間：

20**年9月*日

二、活動目標(biāo)：

1、通過游戲活動，使幼兒之間、家長之間、師幼之間相互認(rèn)識熟識、相互了解。

2、初步認(rèn)識幼兒入園后的一日生活。

三、活動預(yù)備：

每位幼兒一個姓名掛卡;大皮球一個;糖果假設(shè)干;抽紙。

四、活動過程：

(一)入園接待。

熱忱接待每位家長及幼兒。

(二)集體活動。

1、引導(dǎo)家長和幼兒一起走線(老師示范，提示幼兒腳尖腳跟挨緊向前走，家長援助幼兒保持平衡。)

2、游戲活動：

1)自我介紹

玩法：運用滾皮球的方法，由老師開始介紹自己，皮球滾到誰，誰就開始介紹自己。

2)唱歌表演：《你好》

目的：在表演中，拉近幼兒與老師之間的距離。

3)幼兒老師介紹幼兒在園一日生活作息，讓家長了解孩子在幼兒園的生活。期間帶領(lǐng)家長和孩子一起如廁，游戲以及喝水等，讓孩子更快的適應(yīng)幼兒園的環(huán)境。

4)親子游戲：幫媽媽串項鏈

步驟：

每個小伙伴都覺得自己的媽媽最美麗，現(xiàn)在，我