幼兒園集體科學(xué)教育活動的設(shè)計(jì)

幼兒園科學(xué)領(lǐng)域教育活動設(shè)計(jì)與指導(dǎo)幼兒園集體科學(xué)教育活動的設(shè)計(jì)目錄活動課題的設(shè)計(jì)01活動目標(biāo)的設(shè)計(jì)02活動材料的設(shè)計(jì)03活動過程的設(shè)計(jì)04一、活動課題的設(shè)計(jì)1.要選擇最基本的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)2.要貼近幼兒的實(shí)際生活經(jīng)驗(yàn)3.要選擇適合開展集體教育活動的內(nèi)容123在幼兒身邊找課題在大眾傳媒中尋找課題在科學(xué)教育內(nèi)容中選擇選題思路：二、活動目標(biāo)的設(shè)計(jì)（1）設(shè)計(jì)的活動目標(biāo)應(yīng)具有針對性（2）設(shè)計(jì)的活動目標(biāo)應(yīng)盡量體現(xiàn)可操作性（3）設(shè)計(jì)的活動目標(biāo)應(yīng)呈現(xiàn)層次性1.對活動目標(biāo)設(shè)計(jì)的要求

總目標(biāo)各年齡階段目標(biāo)活動目標(biāo)2.活動目標(biāo)的設(shè)計(jì)方法（1）設(shè)計(jì)思路

【案例】以下以“磁鐵”為例，來設(shè)計(jì)各年齡班活動目標(biāo)小班：設(shè)計(jì)一個(gè)科學(xué)教育活動，主題為“好玩的磁鐵”，活動的主要目標(biāo)是讓小班幼兒在玩磁鐵中認(rèn)識磁鐵，并通過簡單的操作活動知道磁鐵可以吸鐵類東西。雖然小班幼兒對磁鐵的特性還不能理解，但在主講人:XXX于科學(xué)陶都的培養(yǎng)?！景咐恐邪啵涸谛“嗤娲盆F的基礎(chǔ)上，略有提高，主講人:XXX班幼兒的年齡特點(diǎn)，中班幼兒好奇心強(qiáng)、樂于探究，但探究的目的并不是很明確，隨意性較大。主講人:XXX現(xiàn)磁鐵的特性，學(xué)習(xí)科學(xué)探究的方法，初步培養(yǎng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度?！景咐看蟀啵旱搅舜蟀啵變禾骄康纳疃?、廣度都遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過中班幼兒，主講人:XXX，是引導(dǎo)幼兒圍繞問題積極地動手動腦做實(shí)驗(yàn)，在主動探究中發(fā)現(xiàn)磁鐵的多種特性（磁性、兩極、穿透性、磁性大小等），并與同伴討論交流，深化對磁鐵的認(rèn)識。主講人:XXX成前科學(xué)概念。（1）活動目標(biāo)的陳述要簡潔、明了，語言要簡短、概括、明確。（2）活動目標(biāo)要具體，且便于操作。防止泛泛而談，難以操作。（3）活動目標(biāo)應(yīng)從促進(jìn)幼兒發(fā)展的角度表述，每條目標(biāo)保持一致。

（2）表述方法

【案例】活動名稱：小雞出殼（小班）活動目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒觀察的欲望，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真觀察小雞。2.讓幼兒通過觀察感知小雞是從雞蛋里孵出來的。3.培養(yǎng)幼兒喜愛小動物的情感。【案例】活動名稱：小腳丫旅行記（小班）活動目標(biāo)：1.體驗(yàn)并描述小腳丫在沙子、石子、泥巴、地毯、海綿墊等處活動、玩耍的感覺。2.培養(yǎng)幼兒探究人體奧秘的興趣。3.指導(dǎo)小腳丫對人體的重要性，懂得保護(hù)自己的小腳丫?！景咐炕顒用Q：廚房小用具（中班）活動目標(biāo)：1.了解廚房小用具的名稱、用途及使用方法。2.樂意嘗試使用廚房小用具，并學(xué)習(xí)使用廚房小用具的方法。3.通過操作活動感受廚房小用具給人們生活帶來的便利。【案例】活動名稱：動物怎樣過冬（中班）活動目標(biāo)：1.了解不同動物的過冬方式，了解動物與環(huán)境的關(guān)系。2.通過游戲、繪畫等方式，表達(dá)自己對動物的喜愛。3.提高對自然科學(xué)的興趣，體驗(yàn)活動的快樂?！景咐炕顒用Q：神奇的冰（大班）活動目標(biāo)：1.在鑿冰和觀看冰雕的活動中，探究冰的特征。2.通過參與冰上活動，體驗(yàn)冰上運(yùn)動的樂趣，并感受平衡。3.在親手制作冰制品的過程中，發(fā)展幼兒的觀察能力、動手能力、比較辨別能力?！景咐炕顒用Q：保護(hù)水資源（大班）活動目標(biāo)：1.在活動中懂得水的重要性，增強(qiáng)保護(hù)水資源的情感和意識。2.通過“潔凈水和污水”的比較，了解污水形成的原因。3.通過討論、操作，知道簡單易行的保護(hù)水資源的方法、措施?！景咐炕顒用Q：發(fā)射小火箭（大班）活動目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒探究航天科學(xué)的興趣。2.通過自制小火箭，提高幼兒手腦并用的能力。3.培養(yǎng)幼兒利用廢舊物品進(jìn)行小制作的簡單技能。4.培養(yǎng)幼兒的科學(xué)想象力。三、活動材料的設(shè)計(jì)（1）觀察材料（2）實(shí)驗(yàn)材料（3）制作材料1.選擇活動材料

2.加工活動材料

主講人:XXX之前必須對活動材料進(jìn)行充分的準(zhǔn)備，有些活動材料還需要適當(dāng)加工，主講人:XXX首先要考慮活動目標(biāo)的要求。其次要考慮活動材料的結(jié)構(gòu)性。還要考慮活動材料的數(shù)量。3.活動材料的準(zhǔn)備

投放活動材料是應(yīng)注意的問題：01020304注重互動材料的可變性注重自選活動材料的開放性注重活動材料的可操作性注重相同活動材料的同中求異05注重多種活動材料的異中求同【案例】小班科學(xué)活動：玩水活動目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒的探究興趣，培養(yǎng)幼兒的觀察力。2.讓幼兒感知水是流動的及物體在水中的沉浮，體驗(yàn)玩水的樂趣，知道水是透明無味的，知道人是離不開水的。活動材料：1.每桌一個(gè)空盆、一盆水、一個(gè)茶杯、一個(gè)塑料袋、一塊抹布、玩具若干。2.將盆、袋擺放在每張桌面的中間，四周放置一些玩具?！景咐恐邪嗫茖W(xué)活動：充氣玩具活動目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒的科學(xué)，體驗(yàn)合作的快樂。2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)識充氣玩具，學(xué)習(xí)充氣方法等。3.激發(fā)幼兒對科學(xué)探究的興起。活動材料：1.充氣玩具若干，每桌氣筒、棉線、毛巾若干等。2.材料擺放位置：將棉線、毛巾、氣筒置于每組桌上，充氣玩具置于活動室四周?！景咐看蟀嗫茖W(xué)活動：力活動目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒的科學(xué)探究的興趣，使幼兒借助已有經(jīng)驗(yàn)及在操作活動中的體驗(yàn)來感知力。2.發(fā)展幼兒的思維，培養(yǎng)幼兒的分析、綜合能力。3.讓幼兒初步了解壓力、彈力、拉力，并能在實(shí)踐中找到力?；顒硬牧希?.童車、動物搖椅、拉力器、皮球、高蹺、小推車、小汽車、小籃子、玩具槍等。2.材料擺放位置：置于活動室內(nèi)、外場地。四、活動過程的設(shè)計(jì)Step4進(jìn)行總體設(shè)計(jì)列出每個(gè)環(huán)節(jié)的步驟在活動過程設(shè)計(jì)中技巧的運(yùn)用活動結(jié)束的設(shè)計(jì)Step3Step2Step1設(shè)計(jì)思路：

1.進(jìn)行總體構(gòu)思01020304該活動過程大體分為幾個(gè)環(huán)節(jié)每個(gè)環(huán)節(jié)需要完成哪些內(nèi)容確定活動重點(diǎn)前后環(huán)節(jié)之間如何過渡05各環(huán)節(jié)所占時(shí)間如何分配（1）依據(jù)每個(gè)環(huán)節(jié)需完成的內(nèi)容涉及若干步驟。（2）步驟是環(huán)節(jié)的具體體現(xiàn)，包括主講人:XXX（3）對每個(gè)步驟的表述必須具體、詳細(xì)、可操作。（4）每個(gè)環(huán)節(jié)的步驟應(yīng)圍繞該環(huán)節(jié)所列出的標(biāo)題設(shè)定。2.列出每個(gè)環(huán)節(jié)的步驟由指令導(dǎo)入由材料倒入由經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入3.在活動過程設(shè)計(jì)中技巧的運(yùn)用（1）活動導(dǎo)入由演示導(dǎo)入文學(xué)作品導(dǎo)