幼兒園園長個人工作計劃3篇

2/2幼兒園園長個人工作計劃3篇以打造省級幼兒園為標(biāo)準(zhǔn)，黃埔區(qū)最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標(biāo)，建立區(qū)域高知名度，為更多的家庭供應(yīng)優(yōu)質(zhì)的學(xué)前訓(xùn)練學(xué)位。

幼兒園園長個人工作方案2

一、開好幾個會

1、大班幼兒的畢業(yè)歡送會。可以依據(jù)不同的狀況舉辦畢業(yè)典禮或畢業(yè)匯報會、聯(lián)歡會等，讓大班幼兒接受園長、老師和中小班弟弟妹妹的祝福。幼兒園和畢業(yè)生還可互贈紀(jì)念品，以留下永久的紀(jì)念。畢業(yè)班幼兒還應(yīng)留下通訊資料，以利于今后對訓(xùn)練質(zhì)量進(jìn)行跟蹤分析。

2、有關(guān)教職工的會議。班組總結(jié)會。各班組依據(jù)本園評比優(yōu)秀班組條件或?qū)W年工作重點進(jìn)行總結(jié)，反映本班組在團(tuán)結(jié)、班級工作、保教質(zhì)量、對幼兒園的貢獻(xiàn)、班級管理、勤儉節(jié)約、家長工作等方面的特點、閱歷以及存在的問題。班組匯報會。各班組將總結(jié)狀況向全園匯報，以利于相互學(xué)習(xí)，或面對面地分析問題。全園總結(jié)會。在放假前一天召開，園長依據(jù)園務(wù)會的分析、總結(jié)，回顧一年的工作成果，確定閱歷，表彰進(jìn)步，同時就有關(guān)幼兒園建設(shè)方面存在的普遍問題提出批判看法。

二、抓好幾項支配

1.關(guān)懷家長支配幼兒假期生活。各班老師加強(qiáng)與家長的相互溝通，關(guān)懷家長為幼兒建立合理的作息制度，家園全都培育幼兒良好的習(xí)慣。老師還應(yīng)對近期請假的幼兒家訪，送匯報單及幼兒用品。

2.支配好暑假困難班工作。放假前公布暑假班的地點、值班人員和收費(fèi)狀況，預(yù)備好所需用品、玩具，并制定暑假班幼兒作息制度(包括活動支配)、值班須知等。

3.支配好暑假活動日程。包括領(lǐng)導(dǎo)輪番值班時間、交總結(jié)的時間、返園的時間、后勤工作進(jìn)度、行政會支配等。

三、組織一些活動

1.行政和工會負(fù)責(zé)人的走訪活動：對離退休人員、新職工及家中有特殊狀況的教工進(jìn)行走訪、探望和慰問。

2.教職工的文娛、巡游活動。這些活動視單位財力及需要確定。

3.教職工論文、總結(jié)的批閱、修改活動。對有關(guān)本園重點爭論課題的論文、總結(jié)應(yīng)組織確定的人力進(jìn)行重點修改、補(bǔ)充、論證，使重點爭論項目的內(nèi)容能在理性上得到升華。

4.畢業(yè)生返園活動。有方案地支配往屆畢業(yè)生回園，由原帶班老師組織他們相互溝通畢業(yè)后的生活學(xué)習(xí)狀況。園長可舉辦家長座談會，向家長了解孩子升學(xué)校后的適應(yīng)狀況及各方面的進(jìn)展?fàn)顩r，以便有的放矢地做好幼小連接工作。

5.軍民共慶活動?！鞍艘弧惫?jié)前慰問共建單位的官兵和本單位職工中的軍屬。

四、為下學(xué)期的工作做好幾項預(yù)備

1.新生錄用工作。通報新生錄用狀況、新生體檢時間、報到須知等。

2.新學(xué)年人事支配。支配前應(yīng)有的放矢地做好教職工的思想工作。如全園人員變化大，或退休人員、新調(diào)入的人員多，可到8月份返園時再作全部支配。

十月

金秋十月是幼兒活動的好時機(jī)。園長應(yīng)通過管理過程，讓幼兒在充分地與四周環(huán)境的相互作用中，得到主動、主動的進(jìn)展。要指導(dǎo)各班老師開展好一系列以幼兒為主體的活動，具體包括：

1、連續(xù)開展愛祖國的訓(xùn)練活動。結(jié)合社會環(huán)境中的有利條件，讓幼兒了解祖國的建設(shè)成就、各行各業(yè)人們?yōu)閲鵂幑獾氖论E以及祖國的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。相關(guān)活動有“爭當(dāng)幼兒園的小小升旗手”、“祖國特產(chǎn)”、“民族大聯(lián)歡”等。

2、充分利用秋季特點開展活動。

(1)觀看活動。組織幼兒觀看秋天花、樹、草的變化以及昆蟲等。

(2)種植活動。大、中班進(jìn)行園地種植，可播種菠菜、茼蒿，或移種菜秧等。小班幼兒可每人種一棵大蒜。

(3)秋游，選擇有利于幼兒活動、秋季特征明顯的自然景點，讓幼兒巡游。

(4)參預(yù)秋收秋種。下旬組織大班幼兒參預(yù)秋收秋種，并可讓幼兒參預(yù)拾山芋，收玉米棒、豆子等力所能及的勞動。

(5)小制作活動。組織幼兒利用秋葉、芋頭、蘿卜、山芋等進(jìn)行美工創(chuàng)作。

3、預(yù)備幼兒秋季運(yùn)動會。此項活動也可在十一月初進(jìn)行。要做好運(yùn)動會的各項預(yù)備工作，如提早確定運(yùn)動會的主題。主題應(yīng)反映下述不同方面：進(jìn)展基本動作，寓德于體，寓智于體，家長參預(yù)，匯操表演等。除重視幼兒活動外，園長在保教工作管理方面還要著重抓好以下工作：

1、組織好教研活動。制訂教科研方案，請有關(guān)專家來園做講座，將理論學(xué)習(xí)與教學(xué)活動結(jié)合起來。組織老師在互看教學(xué)活動的基礎(chǔ)上，從新的訓(xùn)練觀、兒童觀的高度，分析該活動是怎樣促進(jìn)幼兒進(jìn)展的。

2、把握班級常規(guī)性訓(xùn)練工作的進(jìn)展?fàn)顩r。班級環(huán)境要依據(jù)訓(xùn)練內(nèi)容準(zhǔn)時豐富和更換。要保證幼兒締造性玩耍的質(zhì)量和數(shù)量。要合理設(shè)置活動區(qū)域，供應(yīng)玩耍材料。要做好幼兒進(jìn)展的評估工作。

3、了解保健工作狀況。主要了解：消毒制度執(zhí)行狀況，幼兒愛惜視力更換座位狀況，各班進(jìn)食量，養(yǎng)分分析狀況，健康出勤及平安狀況等。

4、重視保育工作和后勤工作。分別召開保育員、廚？ahref='/yangsheng/kesou/'target='_blank'>咳嗽?、总务人员赘会Ｋ金~塹男枰⒁餳？/p>

5、組織家長開放日活動。讓家長觀看、了解幼兒入園、分班后的活動內(nèi)容、活動方式、自己孩子的進(jìn)展?fàn)顩r等?；顒雍?，園長、班級老師留意聽取家長對活動的看法。此外，多與新來的工作人員和新提拔的年輕干部談心。

十一月

十一月是秋冬交替之際，且日溫差大，應(yīng)主動地加強(qiáng)幼兒保育工作，具體包括：加強(qiáng)晨檢和了解四周地區(qū)流感等病情信息。一旦發(fā)覺某病的第一例病癥或傳染源，應(yīng)準(zhǔn)時選擇實行消毒、隔離等措施;重視幼兒服裝的.準(zhǔn)時增減;午睡的蓋被備毛巾被、薄被兩種，便于隨氣溫變化更換;特別加強(qiáng)有秋冬易發(fā)病史(如氣管炎、哮喘)幼兒的關(guān)注和照料等。結(jié)合十一月份學(xué)期過半和節(jié)日特點，應(yīng)做好下列工作：

1、聽取班組工作匯報。各班組依據(jù)學(xué)期工作方案重點，結(jié)合班級工作狀況匯報。匯報應(yīng)反映班組內(nèi)成人工作狀況和幼兒進(jìn)展?fàn)顩r，既反映成果也反映存在問題，也可提出希望園領(lǐng)導(dǎo)賜予關(guān)懷的事宜。匯報可在全園進(jìn)行，也可在組長之間進(jìn)行，還可單獨進(jìn)行。全園進(jìn)行可更好相相互互溝通，組長之間進(jìn)行可研討問題，單獨進(jìn)行便于園長和各班針對性地磋商。匯報后園長應(yīng)在全園會上作小結(jié)，確定成果，提出下半學(xué)期的希望。

2、全國性教研活動。在上月分年齡組進(jìn)行教研活動的基礎(chǔ)上，推舉代表在全園進(jìn)行相互溝通和研討。

3、進(jìn)一步提高制訂方案和記錄效果的質(zhì)量，針對具體狀況關(guān)懷力氣弱的老師和新老師。

4、連續(xù)做好家長工作。結(jié)合訓(xùn)練要點更換《家長園地》，進(jìn)行家訪。組織好家長學(xué)校的講座，小班可講“家庭訓(xùn)練在幼兒成長中的地位和作用”或“幼兒衛(wèi)生保健學(xué)問”，中班可講“如何開發(fā)幼兒智力”或“如何培育心理健康的幼兒”，大班可講“如何培育幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣、習(xí)慣和力氣”或“自信念的培育”等。

5、結(jié)合重陽節(jié)組織好幼兒愛老、敬老的活動，如慰問本園離退休老師、慰問敬老院長者等。

6、組織年齡班之間的部分玩具交換活動。此外，還需做好的工作有：黨、政、工聯(lián)合舉辦重陽節(jié)慰問老同志的活動，依據(jù)每月養(yǎng)分核算狀況調(diào)整幼兒伙食，依據(jù)進(jìn)食量計算對食量少的班及幼兒分析緣由，選擇實行相應(yīng)措施;月底時做好幼兒防寒保暖工作的物質(zhì)預(yù)備，如購煤、檢查和添置火爐等用具，對爐、暖氣管等作平安檢查;對越冬花卉進(jìn)行管理，檢查落實狀況。

幼兒園園長個人工作方案3

閑適的假期生活已經(jīng)結(jié)束了，新的一個學(xué)期在緊急而又有序的氛圍中開頭了。本學(xué)期我們將連續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入到到貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和爭論，不斷更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為。為幼兒供應(yīng)平安、健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿足幼兒多方面進(jìn)展的需要，敬重幼兒身心進(jìn)展的特點和規(guī)律，關(guān)注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面進(jìn)展。

一、班況分析

本學(xué)期各班主任將班級新生幼兒表做詳做細(xì)，依據(jù)幼兒的個體差異做出“不同幼兒不同對待”的訓(xùn)練理念，讓幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌;語言表達(dá)力氣、與人交往的力氣、生活自理力氣以及動手操作力氣得到較大的進(jìn)展。

認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強(qiáng)紀(jì)律訓(xùn)練，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培育幼兒的自我服務(wù)力氣，寵愛關(guān)懷他人;敬重師長和同伴友愛相處的情感

使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到進(jìn)展。

二、保教工作

以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，依據(jù)園務(wù)工作方案，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增加幼兒體質(zhì)，做好品德訓(xùn)練工作，進(jìn)展幼兒智力，培育正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展。

1、保育工作

督促生活老師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地支配好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康平安的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

培育良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。訓(xùn)練幼兒留意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理力氣的培育，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。

細(xì)心呵護(hù)幼兒成長。在日?；顒又屑?xì)心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)覺問題準(zhǔn)時處理。

主動協(xié)作婦幼保健所，衛(wèi)生防疫站做好幼兒體檢、接種等各項保健工作，使幼兒能夠健康健壯成長。

2、訓(xùn)練教學(xué)工作

敬重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，依據(jù)各班幼兒的興趣和進(jìn)展目標(biāo)結(jié)合新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周教學(xué)方案，有方案有目的地組織實施，開展豐富多彩的訓(xùn)練教學(xué)活動，本學(xué)期在各班都開設(shè)了英語教學(xué)，讓幼兒得到全面進(jìn)展。

充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中留意對幼兒進(jìn)行語言智能、數(shù)學(xué)規(guī)律智能、自我熟識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運(yùn)動智能、自然觀看智能等的進(jìn)展。進(jìn)行賞識訓(xùn)練，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們締造表現(xiàn)的機(jī)會，對他們的進(jìn)步更應(yīng)準(zhǔn)時表揚(yáng)，增加他們的自信念和榮譽(yù)感。

連續(xù)加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的進(jìn)展。通過晨間談話、隨機(jī)談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并接受應(yīng)用多種形式對幼兒進(jìn)行訓(xùn)練，嚴(yán)格檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，逐步培育幼兒能自覺遵守各項規(guī)章。

在玩?；顒又信嘤變褐g的友愛、謙讓、協(xié)作精神。在活動中認(rèn)真觀看幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培育幼兒的閱讀力氣、提高幼兒的敘述力氣。關(guān)懷幼兒把握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達(dá)每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒敘述故事的力氣，利用空余時間開展故事角逐活動。

連續(xù)培育幼兒勇敢大方自信自強(qiáng)的精神，并一如既往的貫徹以“舞蹈與美術(shù)”為中心教學(xué)的特色園。

結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多:老師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將依據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。主動邀請家長參預(yù)我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結(jié)合元旦開展“迎新年”親子活動。

三、平安工作

我們始終都要把平安工作放在首要。加強(qiáng)日?；顒又械钠桨补芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的平安管理工作，如晨間平安檢查、玩?；顒?、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡察，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎迤桨灿?xùn)練、加強(qiáng)幼兒的平安意識、關(guān)懷幼兒把握一些自我愛惜技能。提高自己的責(zé)任心，細(xì)心排除一切擔(dān)憂全因素。我們要讓幼兒在平安的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作狀況，共同爭辯工作中遇到的困難，找出解決的方法。布置好本月的工作內(nèi)容。

2、認(rèn)真制訂好月、周教學(xué)方案。嚴(yán)格按方案開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地支配好。

3、認(rèn)真督促填寫幼兒考勤登記表。