主持人演講稿范文集合8篇

主持人演講稿范文集合8篇

主持人演講稿篇1

敬重的各位家長，各位教師，親愛的小朋友們，大家好！

**年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，我園特舉辦了這場”迎新年，慶元旦“聯(lián)歡會(huì)。為了展現(xiàn)我園的風(fēng)采，我們的教師不辭辛苦，細(xì)心編排節(jié)目；我們的小朋友也不怕苦不怕累，放棄了很多玩樂的時(shí)機(jī)，來堅(jiān)持排練。今日我們要用自己的歌聲，舞姿來表達(dá)內(nèi)心的喜悅和對新年的祝愿。

在聯(lián)歡會(huì)開幕之前，請?jiān)试S我代表我們的倪園長向大家作新年賀詞，祝各位家長家庭幸福，生活美滿；祝各位教師身體安康，工作順當(dāng)；祝小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步，歡樂成長。同時(shí)倪園長因出差不能親自來園表示歉意，對各位的熱忱參加表示感謝！

接下來我們還將進(jìn)行一個(gè)頒獎(jiǎng)儀式，在我園開展的第一屆”家庭科技小制作“活動(dòng)中，感謝家長，小朋友的積極參加，踴躍投寄作品。同時(shí)，我們對全部參賽作品進(jìn)展了展現(xiàn)并評出了一二三等獎(jiǎng)及鼓舞獎(jiǎng)若干名，現(xiàn)在我們將借此時(shí)機(jī)，對一二三等獎(jiǎng)的作品予以頒發(fā)獎(jiǎng)狀，以資鼓舞。對全部參賽作品我們都有獎(jiǎng)狀鼓舞，請等會(huì)到各班主任處領(lǐng)取。

慶元旦主持人演講稿首先我們有請一等獎(jiǎng)獲得者XXX等（或家長）上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請二等獎(jiǎng)獲得者XXX等上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

有請三等獎(jiǎng)獲得者XXX等上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

再次感謝家長和小朋友的熱忱參加。

好！我們的聯(lián)歡會(huì)立刻就要開頭了。瞧！我們的小珍寶們已經(jīng)躍躍欲試等不及了，現(xiàn)在我宣布”迎新年，慶元旦“聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

首先請觀賞由大二班小朋友為我們帶來的歌表演《新年的笑聲》，大家歡送！

新年的笑聲藏在哪里？藏在銀亮亮的雪花里，藏在香噴噴的花瓣里，更藏在我們小朋友的歡樂里。過去的**年是值得中國人傲慢的一年，奧運(yùn)的精神將始終鼓勵(lì)我們勇往直前。瞧！中班的小朋友不但練起了《中國功夫》，還跳起了《幼兒動(dòng)感操》，練好身體，學(xué)好本事，像神舟七號的宇航員叔叔們一樣，成為祖國的傲慢！請觀賞舞蹈《中國功夫》。

練罷了豪氣沖云天的中國功夫，意猶未盡的”小俠女“們還將為我們表演歡樂的《幼兒動(dòng)感操》，請觀賞！

”南拳北腿八卦連環(huán)掌，我們中華有神功！“，看了姐姐們的表演，我們托班的小妹妹也想來展現(xiàn)一下自己的神功。請觀賞由托班小可娜等小朋友為我們帶來的表演《呼啦圈轉(zhuǎn)起來》。

呼啦圈轉(zhuǎn)起來，小朋友們跳起來，為我們明天的盼望去喝彩。請觀賞由大一班小朋友為我們表演的集體舞《大家一起來》。

今日的聯(lián)歡會(huì)真喧鬧，在這歡樂的節(jié)日里，小班的小朋友們也不甘示弱，他們也要來秀一秀，盼望找到自己的好朋友。請觀賞由小班小朋友為我們帶來的歌表演《找個(gè)朋友》。

感謝家長對我們工作的支持與協(xié)作，感謝教師，感謝小朋友們，在這里我們歡歌笑語，在這里我們暢想將來，在這里我們放飛幻想，讓我們記住這美妙的時(shí)間，讓我們同唱《新年好》，攜手共同邁向新的一年。祝大家在新的一年里都有新的收獲。（《新年好》音樂響起，在小朋友的大合唱中完畢。）

聯(lián)歡會(huì)到此完畢，再次感謝各位家長的熱忱參加！感謝各位教師！感謝小朋友們！讓我們明年再相見！

主持人演講稿篇2

敬重的教師，親愛的同學(xué)們：

早上好！我來自卓越學(xué)校的奇趣班，我叫駱偲淇，我的愛好是聽音樂。

這次我很快樂站在這里，我來這競選的目的是由于我知道“不要等待時(shí)機(jī)，要自己去制造時(shí)機(jī)?！彼晕乙獮樽约褐?，更要為班級奉獻(xiàn)。然而我想競選主持人，由于我的口才很厲害，可以說服大家。而且我對電腦特別熟識，可以為教師預(yù)備資料，做好主持工作。我知道可能會(huì)有很多同學(xué)競選，所以我是“有備而來”的！第一，我在學(xué)校是一名大隊(duì)委員，所以組織力量就不成問題了。而且假如要預(yù)備表演節(jié)目那也不怕，在班上很多的節(jié)目是我?guī)е瑢W(xué)們?nèi)ヅ啪毜?。我性格開朗，不大方，所以大家不用擔(dān)憂要匯報(bào)以及總結(jié)的人選了。

假如我真的當(dāng)上了主持人，我會(huì)盡心盡力為班級效勞，不辜負(fù)同學(xué)和教師的盼望，比方教師交給我任務(wù)，我不會(huì)拖拉，肯定會(huì)立刻完成，而且會(huì)做得很精彩，讓教師和同學(xué)們滿足。我還會(huì)利用自己的課余時(shí)間為班級搜尋資料，讓課堂變得好玩，還可以讓大家學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問。我還會(huì)在課余時(shí)間教懂同學(xué)們表演、匯報(bào)時(shí)的一些技巧，這樣大家來作文班的收獲就更多了！

主持人演講稿篇3

a：今年的農(nóng)歷七月初七，也就是八月三十一號，就是七夕節(jié)了。

a：20xx年5月20日，七夕節(jié)被國務(wù)院列入第一批國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄?，F(xiàn)又被認(rèn)為是“中國情人節(jié)”。

a：七夕起源于漢代，從歷史文獻(xiàn)上看，至少在三四千年前，有關(guān)牽牛星織女星的記載就有了。

a：關(guān)于七夕節(jié)流傳最廣的傳奇就是牛郎與織女的故事了，大家想必也都聽說過，有誰能來講講呢?(點(diǎn)名)

a：七夕的民俗許多，大局部都與“巧”有關(guān)。有“穿針乞巧、喜蛛應(yīng)巧、投針驗(yàn)巧”

a：七夕的習(xí)俗還有拜織女和吃巧果，大家來看一下。

a：剛剛還只是開胃小菜，接下來，請同學(xué)們朗讀一遍這首秦觀的《鵲橋仙》并答復(fù)上面的問題。(賜予點(diǎn)評)

a親愛的同學(xué)們。

合：大家晚上好！

A：今晚，我們帶著濃濃的深情，帶著節(jié)目的喜慶，團(tuán)聚一堂，共慶佳節(jié)。B：大家都知道今晚是平安夜，人們歡聲笑語，喜氣洋溢，整個(gè)世界都沉醉在節(jié)目的氣氛里。

合：今晚就讓我們團(tuán)聚一堂，共同共享青春的喜悅。讓我們載歌載舞，攜手領(lǐng)會(huì)根底的華章。

A：讓我們把內(nèi)心的情懷抒發(fā)，一起走進(jìn)愛的世界。

B：讓我們把青春的思想表達(dá)，一起融進(jìn)歡快的海洋。

A：嗯，沒錯(cuò)！青春是奔放豪邁的，是沸騰的血液，也是動(dòng)感與歡愉的期盼。B：在這次晚會(huì)中，同學(xué)們將以才智的風(fēng)帆，感情的抒發(fā)、青春的旋律來激情演繹這豐富多彩的校園文化。

A：這一切一切，都充分展現(xiàn)了我們根底學(xué)子的青春活力，呈現(xiàn)了當(dāng)代青年的”精神風(fēng)采。

B：勝利將從這里揚(yáng)帆，幻想將從這里起航。讓我們?yōu)榍啻和可匣鸬慕k爛，讓青春在我們火一般的激情中盡放光線。

A:下面讓我們以熱鬧的掌聲有請我們尊敬的邱教師來宣布這次晚會(huì)開頭。

閉幕詞：

A:每一次華美的綻放，都掩蓋不了太屢次的跌倒；

B:每一次掌聲的背后，都分散了太多人悄悄的微笑。

A:今夜，律動(dòng)的音符又一次將年輕定義

B:今夜，絢爛的笑臉又一次將陽光演繹

A:兩年的時(shí)間，讓我們由稚嫩走向騰飛？

B:兩年的時(shí)間，你們用無悔的熱忱傳遞人不變的拼搏向上

A:很快樂能與同學(xué)們團(tuán)聚一堂，度過這個(gè)難忘的夜晚。

B;相聚的時(shí)間總是歡快而短暫的，現(xiàn)在我們的晚會(huì)已經(jīng)取得圓滿勝利

合：讓我們共同祝福，輕紡與經(jīng)貿(mào)系107101班同學(xué)們在這片天空中展翅飛翔。

主持人演講稿篇7

教師，您好。

18歲的我來自克拉瑪依，我叫xx。今日我最終有時(shí)機(jī)能在這么多專家教師面前大膽地說出我曾靜靜對媽媽說的心里話。我指著電視里CCTV新聞聯(lián)播的畫面對媽媽說：“媽媽，總有一天，我會(huì)坐這里，成為一名精彩的新聞主播的?！碑?dāng)我嚴(yán)肅其事的對媽媽說這句話時(shí)，在媽媽驚愕的表情里我看到更多的是鼓舞與期盼。

是的，從第一次帶者奇怪在校播送站上朗讀了自己的作文，到參與了各類征文和演講競賽，現(xiàn)在每每在播送里聽到播音員和主持人帶來的精彩的節(jié)目和電視里看到聽到李瑞英的字正腔圓，王小丫的睿智大方，歐陽夏丹的聰明靈敏。一種劇烈的渴望不斷涌動(dòng)著激蕩著我的內(nèi)心。我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富的學(xué)問的同時(shí)，還參與各種文藝競賽，從多方面熬煉自己。唱歌是我的愛好之一，自創(chuàng)歌曲更使我發(fā)揮了自己的天賦，象《****》《***》等幾首青春派的自創(chuàng)歌曲，在學(xué)校和網(wǎng)絡(luò)上為大家所一愛。

但愿我能成為（**院校，你所面試的院校）的一員。但愿我不會(huì)令教師絕望。但愿我能在來日，被****學(xué)校所培育，為***學(xué)校的校史再添輝煌一筆。請記住我，xx，一個(gè)俏皮又不失仗儀的女孩。

感謝大家！

主持人演講稿篇8

男：敬重的教師，親愛的同學(xué)們

女：在百忙中，光臨我們今日活動(dòng)的叔叔阿姨們，

合：大家好!

女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。

男：高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。

女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界進(jìn)展。站在時(shí)代最前沿的偉人、首領(lǐng)都無一不好讀書，讀好書。

男：學(xué)問無涯，而生命有限。在第21個(gè)世界讀書日的今日，女：讓我們共同翻開《愛的教育》，品嘗讀書樂趣。

男：下面我宣布，力氣七班《愛的教育》主題讀書會(huì)現(xiàn)在開頭!!

男：讀一本好書就是和很多高尚的人談話，有的書能影響人的一生，轉(zhuǎn)變?nèi)说拿\(yùn)，《愛的教育》就是這么一本好書。一百多年來，它深受人們特殊是青少年的寵愛，風(fēng)行全球。

那么同學(xué)們，請問《愛的教育》的是誰呢?(同學(xué)答：亞米契斯)

男：《愛的教育》是一部風(fēng)行全球、膾炙人口的宏大著作。誰能用幾句話簡潔介紹一下這本書的主要內(nèi)容?

請---同學(xué)為大家講一講

這本書描寫了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物，我來考考大家!

1.學(xué)習(xí)成績好，每次都獲得頭等獎(jiǎng)的男孩是誰?(代洛西)

2.誰有一本最最心愛的郵票簿?(卡洛斐)

3.可憐又頑強(qiáng)的鐵匠之子是誰?(潑來可西)

4.誰從一個(gè)別人眼中呆笨的學(xué)生變成了二等獎(jiǎng)獲得者。(潑來可西)

5.在這本書中，哪個(gè)人物給你留下了深刻的印象?為什么?(請兩位同學(xué)答復(fù))

同學(xué)們說的可真不錯(cuò)，下面讓我們一同來觀賞幾段文中的精彩片段吧!

男：想必同學(xué)們肯定對“愛”有了更深刻的熟悉，下面讓我們共同觀賞由王子涵同學(xué)帶來的表演《愛心樹》，大家掌聲歡送!!

《愛的教育》是一部愛的贊美詩，書中的每一個(gè)故事都能在不經(jīng)意間打動(dòng)人心。那么，哪一個(gè)故事最令你感動(dòng)?為什么?

我們被一個(gè)個(gè)精彩的故事感動(dòng)，每章每節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得精華深入、淋漓盡致，大至國家、社會(huì)、民族的大我之愛，小至父母、師長、朋友間的小我之愛，到處扣人心弦、感人肺腑。

男：今日，我們一起重溫了《愛的教育》。正如書中人物艾里克所感受到的一樣，愛就像陽光、空氣、雨露一樣，無處不在;也像一個(gè)微笑、一句問候一樣，如此簡潔。讓我們感受愛，珍