主題班會父母愛　子女情

主題班會:父母愛子女情

指導思想：為進一步落實我校德育工作，以青春期學生的心理特點為依據，針對中學生與家長溝通不善的現(xiàn)狀，組織召開此班會

班會宗旨：通過班會讓學生感知父母哺育子女的困難，理解父母的苦心，從中受到思想教育，從而自覺主動地與父母溝通，推倒心靈的危墻，架起理解的橋梁。

預備過程：

1、依據學生家庭狀況，邀請幾位學生的家長參與班會。請家長回憶自己在哺育小孩的時候的一些感人事情和最近與小孩之間發(fā)生的沖突；并帶上自己甜美的全家福照片過來。

2、讓學生依據班會主指，自編自導自演節(jié)目。主要包括：了解知多少

3、由信息組的學生依據流程制作多媒體課件。

4、學生為自己的父母親自制作小禮物

班會流程：

一：家長與孩子比比看嬉戲——“了解知多少”。

主持人:父母愛心柔善象碧月，常在心里問何日報。但在我們四周卻有許多同學表示與父母難以溝通，在困惑和苦惱時不愿向父母傾訴。許多同學認為是“觀念”問題，局部認為是“溝通方式”的問題。主要表現(xiàn)在：當做錯或成績不佳時，父母的態(tài)度是：緊急、不快樂，沒完沒了地嘮叨。

主持人：“代溝”仿佛已成為“時尚話題”，也是焦點問題，尤其現(xiàn)今，“代溝”問題越來越普遍。尤其是我們這個年齡段的學生與父母“代溝”問題最為嚴峻。我們有了自己的想法，有了自己的新潮觀點，便會認為父母觀點陳腐落后。于是，不愿與父母溝通，一回家便鉆進自己的“小天地”，隨心所遇，有了隱秘，也會向日記本傾訴。我們經常埋怨父母，不理解我們，我們又何嘗理解父母呢？我們又對父母了解多少呢？下面有一些關于父母的問題盼望同學積極協(xié)作，照實答復（同學們興奮起來）

同學答復的問題：

1、父母的生日是幾月幾日？

2、父母寵愛的食物？

3、父母對哪項體育活動感興趣？

4、父母最想去的地方？

5、父母最厭煩的事？

6、父母的崇拜偶像？

7、父母喜愛的顏色？

8、父母喜愛的電影（電視?。?？

9、父母的口頭禪？

10、父母的壞脾氣？好脾氣？

11、父母最大的心愿？

12、父母最可怕的事？

13、父母最愛的書籍（雜志）？

14、父母早晨幾點起床？晚上幾點下班？

15、父親抽煙嗎？一天抽多少？是否阻擋過？

16、你和父母溝通嗎？常談些什么話題？

17、父母的結婚紀念日？

18、父母令你難忘的一件事？

19、父母最關懷的話題？

20、父母在家用電腦嗎？用電腦干什么？

二：家長代表答復教師的問題：

1、你的小孩最喜愛吃的東西是什么？

2、你的`小孩最崇拜的人是誰？

3、你的小孩最厭煩的是什么？

4、你的小孩最喜愛的科目是什么？

請學生照實答復家長答案是否正確并計分。（通過此活動讓家長和學生明白彼此對對方的了解還不夠，讓學生和家長都感到溝通的必要性）

三：學生表演片段之間穿插學生與家長辯論：溝通不善，誰之過？（讓學生和家長都感覺到溝通需要講求方法，溝通不得法會使得雙方都不爽快，產生或加深代溝，方法妥當則會“化干戈為玉帛”）

四;請心理教師分析總結代溝產生的緣由和解決的途徑。

五：“才藝表演”

六：成長故事、溫馨回憶、“真情告白”（學生、家長和教師述說家庭生活中最感人的一件事，喚起學生對兒時的美妙回憶，提示自己擁有親情，從面激發(fā)學生與父母溝通的需要）中間配有音樂和詩歌朗讀。

七：“真情呈現(xiàn)”

1家長心聲

2、學生向家長贈送禮物并送上一句自己最想說的話

3、點蠟燭，集體許愿。許下生命中第一個莊重而虔誠的心愿：愿父母安康平安、工作順心！從小到大，父母年年為他們慶賀生日、祈安求福，卻原來，自己的誕生日就是母親的受難日，一根生日蠟燭，就是爸爸媽媽３６５天的含辛茹苦———應當是，自己向爸爸媽媽慶賀，為爸爸媽媽祈安求福啊。在這樣一個特別的十二歲生日會上，沒有豐富的晚餐，沒有精巧的禮品，有的只是真誠