六一主持詞范文9篇

六一主持詞范文錦集9篇

六一主持詞篇1

甲：親愛的同學(xué)們：

乙：尊敬的教師們：

合：大家六一歡樂!

甲：六一的鮮花絢麗多彩。

乙：六一的陽光絢爛奪目。

甲：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

乙：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身邊。

甲：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線。

乙：我們又迎來了新的一天。

甲：看，教室里，操場上，活潑的是我們孩童的天真。

乙：聽，陽光下，綠蔭里，收集的是我們童年的歡樂。

甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的時間，六月，歌聲如潮。

乙：彈去五月的風(fēng)塵，蕩起歡快的海洋，六月，絢爛如夢。

甲：六一國際兒童節(jié)，是同學(xué)們希望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是嚴(yán)厲的，她伴隨著茉莉的香味悄然而至。

乙：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，她在孩童們熱鬧的期盼中，欣然赴約......

合：華陽中心小學(xué)六一聯(lián)歡現(xiàn)在開頭!

串詞

甲：俗話說的好，“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節(jié)著稱的傣族有肯定了解吧？接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶著我們走進傣族，了解傣族。

乙：雨是自然界很一般的現(xiàn)象。然而大家是不是都知道雨的產(chǎn)生過程呢？102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告知我們這個科普道理。

甲：種太陽？如何種？為什么種？假如你不知道答案，那就聽聽103班的小合唱《種太陽》吧!

乙：大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuwme》將給你一個視覺沖擊，一個煥然一新的感覺。

甲：同學(xué)們觀察過雪景嗎？感受過北方的冬天嗎？202班的同學(xué)借用毛主席的角度，讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!

乙：中國邊域?qū)掗?，各地風(fēng)光不盡一樣。時值寒秋的，長沙又是一番怎樣的景象呢？大家盼望剛剛的同學(xué)們能拿起《泌園春·長沙》，再給我們帶來一份精彩嗎？讓我們用掌聲歡送!

甲：“你對一，我對一，小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的嬉戲。那么203班的《對數(shù)歌》又有哪些不同之處呢？別急，他們來了。

乙：三國鼎立，人才輩出，亂世群雄爭霸。這是一段最值得品嘗的歷史，301班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢？歡送!

甲：302班的同學(xué)可有想象力了!不信，你聽他們的詩朗讀《我想》，布滿了童真、童趣。

乙：喜愛勞動是美德，瞧，303班的同學(xué)這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》。

甲：接下來請觀賞401班帶來的歌表演《小螺號》。

乙：在校不做書呆子，在家不做小皇上。402班用《弟-子規(guī)》勸誡我們，如何做一個好少年。

甲：前不久，全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞競賽，403班的同學(xué)緊跟時代潮流，給我們獻上一段美麗的拉丁舞，大家熱鬧歡送!

乙：古詩文是我國幾千年文化的沉淀，501班的詩朗讀《春江花月夜》將帶著我們走進這種意境。

甲：小提琴雖是西方樂器，可拉出的卻是中國哀痛悅耳的《梁?！贰Ｋ鼣⑹鲆粋€留傳千年、凄慘的愛情故事，501班不要走開，與我們一同，品嘗!

乙：接下來請觀賞502班帶來的《小白船》。

甲：本山大叔、范偉我們都非常熟識。503班就要為我們帶來個令人捧腹大笑，忍俊不禁的小品《聘請員工》。

乙：阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學(xué)將讓我們感受到二胡的奇妙。

甲：有請602班全體同學(xué)詩朗讀。

乙：聽完了古詩，再來個放松點的音樂吧!603班的獨唱是個不錯的選擇。

甲：張韻涵大家都熟悉吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來604班有個翻唱，咱們比比，誰更歷害。

甲：好看的節(jié)目到這里就完畢了。

乙：但成長的腳步卻遠遠沒有停頓。

完畢語

甲：親愛的伙伴們

乙：鮮紅太陽已經(jīng)升起

甲：翻開新的一頁日歷

乙：我們感到無限欣喜

甲：六一向我們走來

乙：跟我們緊緊地擁抱在一起

甲：童年的嬉戲永久難忘

乙：童年的歌聲多么悅耳

甲：童年的生活最最幸福

乙：我們愿用稚嫩的小手，五彩的畫筆

合：去描繪絢爛的明天

甲：用美麗的舞姿

乙：歡快的旋律

合：去向往美妙的將來

合：慶六一文藝演消失在完畢

六一主持詞篇2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的家長、親愛的小朋友們：

你們好！

在這歡快美妙的日子里，各位家長帶著殷切的期望和節(jié)日的問候，同我們團聚一堂。讓我們用最熱鬧的掌聲歡送各位家長和領(lǐng)導(dǎo)的到來。

暖和的陽光，迷人的花香，喜悅的笑臉，感動的胸膛，這一切都在提示著我們六一國際兒童節(jié)的到來。在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小朋友們六一兒童節(jié)歡樂！

1、六一的鮮花絢麗多彩，六一的陽光絢爛奪目，下面請觀賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼拇蠛铣稇c祝六一》，大家掌聲歡送！

2、在我們幼兒園里，最小的小朋友就屬小班的寶寶們了，小班的寶寶們?yōu)榱藨c祝自己的節(jié)日，也早早預(yù)備好了自己的節(jié)目，下面請觀賞小班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮缎⊥尥拚甄R子》，大家掌聲歡送！

3、多么得意的一群小娃娃，我們的娃娃在爸爸媽媽爺爺奶奶的細心呵護下安康歡樂的成長著，下面請觀賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮秼寢尩奈恰?，大家掌聲歡送！

4、泥娃娃，泥娃娃，一個、、、、你們聽過這首歌，小朋友要過六一節(jié)，泥娃娃也要過六一節(jié)，下面請觀賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨赌嗤尥蕖罚蠹艺坡暁g送！

5、下面請觀賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼奈璧浮垛弮喉懚．?dāng)》，大家掌聲歡送！

6、你們瞧，小班的娃娃們已經(jīng)排好了隊伍，又會給我們帶來什么精彩的表演呢，下面請觀賞小班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨段逯父琛罚蠹艺坡暁g送！

7、六一是歡樂的，六一也是幸福的，下面請觀賞中《二》班小朋友為大家?guī)淼母璞硌荨缎腋Ｅ氖指琛?，大家掌聲歡送！

8、六一，我們盡情唱歌；六一我們盡情歡跳，下面請觀賞中《一》班小朋友為大家?guī)淼膭痈形璧浮断此⑺ⅰ罚蠹艺坡暁g送！

我們的歌聲或許不圓潤，我們的舞姿或許不標(biāo)準(zhǔn)，但我們是專心靈在唱歌，我們用真情將我們最美妙、最純凈的童真表達出來。

接下來我們將要進展慶六一聯(lián)歡活動的其次個議程——嬉戲活動。首先是小班小朋友為大家?guī)淼寞B被子競賽。

接下來是中班的親子嬉戲《過河拆橋》。

在這奇妙的歌聲中，在這歡樂的嬉戲中，我們一起度過了一個難忘的“六一”節(jié)。今日，我們真真實實的感受到了，來自童真世界的歡樂，保持這份歡樂會使我們更安康，生活更美滿，愿好運伴隨我們?nèi)康娜?。徐埭幼兒園慶“六一”家園聯(lián)歡會到此完畢！感謝大家的光臨！

六一主持詞篇3

主持人：

女：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，

男：爺爺、

女：奶奶、

男：叔叔、

女：阿姨、

合：教師、小朋友：你們好！

女：六月，氣候宜人，鮮花盛開。

男：六月，草長鶯飛，生氣盎然。

女：伴著花的芳香，披著節(jié)日的盛裝，

男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。

女：在這歡快、美妙的日子里

男：各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界帶著關(guān)心和盼望，同我們團聚一堂。

女：我們小朋友向你們致以真誠的謝意和崇高的敬禮！

齊呼：感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體安康，萬事如意！

齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體安康，萬事如意！

齊呼：英石幼兒園慶?！傲?、一”文藝晚會現(xiàn)在開頭……

六一主持詞篇4

甲：尊敬的校長，敬重的各位教師，

乙：親愛的爺爺奶奶，爸爸媽媽，

丙：親愛的同學(xué)們，少年兒童朋友們，

合：大家下午好！

甲：草長鶯飛的五月馬上過去，火紅火紅的六月就在眼前，

乙：我們翹首期盼的六一國際兒童節(jié)馬上降臨

丙：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小伙伴們

合：六一兒童節(jié)歡樂！

甲：看，六一的鮮花絢麗多彩

乙：瞧，六一的陽光絢爛奪目

丙：為了慶祝今年的六一國際兒童節(jié)，我們桃李學(xué)校的同學(xué)做了細心預(yù)備

丁：同學(xué)們在教師的輔導(dǎo)下，排練了好多好玩的節(jié)目

甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲唱歌，用活潑的旋律，展現(xiàn)少年兒童的爛漫風(fēng)采

乙：今日，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用奇妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)

丙：在節(jié)目開頭之前，首先讓我們用最熱鬧的掌聲，歡送尊敬的安巧香校長講話！大家掌聲歡送！

?。焊兄x安校長的熱忱鼓舞和真情教導(dǎo)。下面讓我們盛大宣布：

合：“迎綠色奧運，展童年風(fēng)采”，修文學(xué)校20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開頭！

結(jié)尾：

女：尊敬的教師，敬重的爸爸媽媽們，親愛的同學(xué)們

甲：有一首詩，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

丙：有一場夢，說的是少年強則國強。

?。河幸粋€偉人，把我們比作是初升的太陽。

甲：不管怎樣，春天孕育著將來，

乙：無論如何，少年向往著盼望。

丙：新世紀(jì)的太陽正照射著我們前進，

?。盒率兰o(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。

甲：托起閃亮的金星，將來靠我們?nèi)ブ圃臁?/p>

乙：走遍寬闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛行。

丙：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠；

丁：放眼將來，我們裝上千里眼，順風(fēng)耳，聽得更多，走得更穩(wěn)。

甲：我們的心正和時代的脈搏一起跳動

乙：我們將用行動迎接北京奧運的到來

丙：我們將用微笑歡送八方來客。

?。何覀儗⒁砸活w感恩的心靈，回報父母的哺育之恩，教師的辛勤教導(dǎo)。

合：我們將用一種負責(zé)任的態(tài)度和行動來證明，“我們能做得更好”！

合：修文學(xué)校慶六一文藝演出到此完畢，感謝欣賞！

六一主持詞篇5

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位教師

乙：親愛的同學(xué)、朋友們

合：大家上午好

丙：六月是五彩繽紛的季節(jié)

丁：流鶯飛囀，綠樹紅花

甲：六月是激情飛揚的季節(jié)

乙：放飛抱負，燃燒盼望

丙：經(jīng)過了一年的漫長等待

>?。航?jīng)過了一年的勤學(xué)苦練

乙：我們最終迎來了

合：希望已久的“六一兒童節(jié)”！

甲：望望湛藍的天空

乙：聽聽悅耳的鳥鳴

丙：瞧瞧絢爛的笑臉

?。郝犅牃g快的唱歌

乙：我們不由得感慨

合：我們的生活是多么的幸福！

甲：讓我們一起唱歌

乙：讓我們一起舞蹈

丙：一起慶?！傲粐H兒童節(jié)”

合：在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：

男乙：祝辛勤的園丁開快樂心

男女：2：祝爸爸媽媽爺爺奶奶健安康康

合：祝全世界的小朋友節(jié)日歡樂！

合：20xx年“”文藝匯演現(xiàn)在開頭！

完畢詞

甲：六一的歌聲這樣的悅耳。

乙：六一的舞蹈這樣的美麗。

丙：六一的心情是這樣的感動呀

?。毫坏募瘯@樣的歡躍！

男合：我們是出巢的小鷹，明天將振翅高飛，搏擊長空。

女合：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，格外嫵媚。

乙：“六。一”，一年僅一次，象小船，在時間的大海里，悄悄地飄泊。

丁：“六。一”，一年僅一次，象蝴蝶，在歲月的小溪邊，翩翩地飛過。

女合：同學(xué)們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。

甲：“六一”每一年過去的，都應(yīng)當(dāng)成為昨日的捷報：

丙：“六一”每一年掀開的，都應(yīng)當(dāng)成為今日的課表。

男合：“六一”啊！你的每一年，都深深嵌下了我們拼搏的腳印，

女合：“六一”啊！你的每一年，都深深登記了我們成長的年輪

甲：祝愿我們，期盼我們的明天更美妙

乙：祝愿我們的學(xué)校，信任開發(fā)區(qū)學(xué)校的明天肯定會更加輝煌

合：xx市開發(fā)區(qū)學(xué)校，慶祝六一文藝匯演，到此完畢

合：再見

六一主持詞篇6

(謝)敬重的領(lǐng)導(dǎo)、教師、親愛的同學(xué)們。

(合)大家好。

(張)當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天

(謝)這是多么歡樂的一天啊，由于今日是全世界少年兒童共同的節(jié)日!

(合)在這歡快的日子里，讓我們共同祝福：全世界的小朋友們節(jié)日歡樂!

(謝)今日參與我們六一演出的有……。的小朋友，在六一國際兒童節(jié)到來之際，白云區(qū)教委、京溪街教委、小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，對我校少年兒童的安康成長高度重視，以兒童為本，加強對少年兒童的思想道德教育，立足實際，積極開展豐富多彩的慶?；顒印Ｗ屛覀儗︻I(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和愛惜，表示誠心的感謝。

(張)六一國際兒童節(jié)，是小朋友希望已久的節(jié)日，在深深淺淺的夢里，六一是嚴(yán)厲的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；在愈久愈濃的記憶中，六一是甜蜜的，他在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約……今日，學(xué)校各班里的小朋友，在此團聚一堂，掩飾不住心中的喜悅，登臺演出，展現(xiàn)自己的才華，慶祝自己的節(jié)日，讓我們誠心的祝福他們演出勝利。

(合)小學(xué)四年級3班慶祝六一國界兒童節(jié)文藝演消失在開頭。

1(謝)首先請觀賞第一個節(jié)目，喜氣洋洋慶六一，演出人員是：

2(張)中國是龍的國度，我們是龍的傳人，中國龍給我們前進的力氣和勝利的自信，請觀賞小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。

3(謝)身穿小黃襖頭戴小軍帽，英姿颯爽走來了我們的小帥兵，請觀賞……為我們帶來的舞蹈《小帥兵》

4(張)今日我們團聚一堂，今日我們心情舒服，唱我們悅耳的歌兒，跳我們有力的舞蹈，共同慶祝我們歡樂的節(jié)日——《歡樂的節(jié)日》。

5(謝)你追我趕向前進，在成長的路上，我們要相互關(guān)懷，相互幫忙，比學(xué)趕超是我們成長路上的主題，請觀賞……

6(張)童年的`夢布滿了迷人的顏色，月亮下兒時的玩耍，外婆哼唱的小調(diào)不時縈繞在耳邊，請觀賞……

7(謝)一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?，就讓我們來聽一聽快板《好爸爸》表演…?/p>

8(張)小學(xué)鈴兒叮咚，鼓聲震天，各個年級慶祝六一，祝福學(xué)校校運昌隆。請觀賞鈴鼓舞。

9(謝)年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣，下面讓我們以熱鬧的掌聲歡送……為我們的傾情奉獻——時裝秀。

10(張)唱起贊歌跳起舞，請觀賞舞蹈……

11(謝)一群活潑得意的孩子踏浪而來，多朵雪白的浪花在歡唱舞蹈，請觀賞……的舞蹈踏浪。

12(張)響亮的歌聲來自雪域高原，請聽小歌手……演唱的歌曲《青藏高原》。

13(謝)陽光雨露花兒朵朵滿園芳香來，春風(fēng)細雨潤物無聲桃李滿天下，請觀賞……演出的舞蹈雨露。

14(張)青春是歌，青春是舞，青春是我們的抱負和追求，讓我們和著他們的節(jié)拍，一同去領(lǐng)會真我的風(fēng)采，請觀賞……。

(謝)尊敬的教師們，

(張)親愛的同學(xué)們，

(謝)和諧校園——我們是含苞欲放的花蕾，

(張)金色童年——我們是收獲成長的少年。

(謝)我們崇尚自主、心向和諧、追求創(chuàng)新，

(張)我們勤奮學(xué)習(xí)、歡樂生活、全面進展。

(謝)今日，我們以小學(xué)為傲慢；

(張)明天，小學(xué)將以我們?yōu)轵湴痢?/p>

(謝)我們?yōu)樽鎳鵂幑猓?/p>

(張)我們?yōu)樽鎳凇?/p>

(合)放飛我們的抱負吧，我們堅信——明天更美妙！文藝演出到此完畢，祝各位教師工作再創(chuàng)輝煌，祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進步，節(jié)日歡樂。再見！

六一主持詞篇7

1、洋溢著詩情畫意，頌揚著漂亮的傳奇，附麗著獨特的習(xí)俗，我們的端午，生氣盎然地從遠古款款走來；

2、伴隨著笑聲朗朗、歡聲陣陣，在和諧、舒心的氣氛里，大寨小學(xué)五年級學(xué)子紛紛亮出拿手絕活、一一綻放繽紛才藝；

3、今日，我們傾聽了17位少年的幻想宣言，少年有夢，少年有為，少年立志，少年必強。

4、一個個風(fēng)格各異的演講，一幕幕精彩紛呈的展現(xiàn)，一句句感情真摯的表白，一聲聲發(fā)自肺腑的吶喊，無不在有力的說明：大寨小學(xué)五年級，我們棒，我們行！

1、就讓我們共同記住這個“詩詞歌賦憶端午”的激情時刻，

2、就讓我們共同牢記這份“幻想點亮大將來”的雋永豪情。

3、朋友們，親人們，教師們，值此，我們的活動就要完畢了，

4、最終，祝我們可親可敬的兩位教師、祝我們含辛茹苦的親人、祝得意可人的同窗好友：

1、端午歡樂，2、六一歡樂，3、勞動歡樂，4、生活歡快，

合：永久歡樂！

1、朋友們，心飛行。夢飛揚——xx縣xx鎮(zhèn)大寨盼望小學(xué)五年級

20xx端午詩會暨六一展現(xiàn)活動

合：到此完畢

朋友們再見！再見！

六一主持詞篇8

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、家長、教師，親愛的同學(xué)們，文藝演消失在開頭。

甲：童年是一支歌，跳動著奇妙的音符

乙：童年是一首詩，布滿了夢想和向往

甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

1、舞蹈：《好日子》、《最炫民族風(fēng)》二年級

伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍。我們迎來了六月的時間。今日是個好日子，相聚的時刻我們放飛盼望。請觀賞二年級同學(xué)帶來的舞蹈《好日子》。

甲：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)

乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽

甲：六一，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗黾庸鈽s

2、詩朗讀：《心懷感恩，歡樂成長》四年級

白云奉獻給藍天，于是藍天便擁有了一顆感恩的心

樹葉奉獻給大樹，于是大樹便擁有了一顆感恩的心

這就是世界上最唯美的情懷——感恩。

感恩是一種美德，一種修養(yǎng)，一種文化。

世界上的一切，包括一草一木，對我們都有恩情，所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會感恩，去感謝生命，感謝陽光，感謝世界。下面請觀賞四年級詩歌朗讀：心懷感恩，歡樂成長!

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起幻想，讓她閃亮在將來的天宇。

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃

3、舞蹈：《甩蔥歌》一年級

走進夏天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前絢爛地伸展開來。一首芬蘭的民間歌謠，在異域勃發(fā)異彩。她節(jié)奏明快，內(nèi)容俏皮，旋律獨特，韻味獨具，洋溢著熱忱和活力。它就是由一年級小朋友帶來的《甩蔥歌》。請觀賞舞蹈《甩蔥歌》。

4、獨唱：《哎呀，我的莎娃娃》五(2)班胡文婷

甲：春天，給了我們太多的盼望、遐想和生命的蓬勃。

乙：春天，給了我們太多生活的爛漫和觀賞的豐富;

甲：春天那蜂飛蝶舞的景象，給了我們太多歡樂的享受和人生的追求。

5、情景?。骸稜幃?dāng)交通小警察》三年級

“生命至高無上，安全責(zé)任為天”，“安全在我心中，生命在我手中”，“交通安全很重要，交通規(guī)章要牢記;從小養(yǎng)成好習(xí)慣，不在路上跑和玩”。讓安全走進我們的生活，讓安全走進我們的校園!下面請觀賞三年級同學(xué)為大家表演的情景劇《誰當(dāng)小交警》。

乙：時間總是過得特殊快。

甲：是啊，我們已經(jīng)在這度過了六個春秋了。

乙：歡樂的日子總是短暫的，我們要抓緊時間做個

合：《歡樂珍寶》

甲：新世紀(jì)的太陽是我們的，

乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。

甲：托起金星，讓她閃亮在將來的大門

乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的盼望。

6、豎笛合奏：四年級

7、舞蹈：《采蘑菇的小姑娘》學(xué)前班

如花的笑臉，那是對童年的贊美;如蝶的舞姿，那是對生活的喜愛。，請觀賞學(xué)前班的小朋友帶來的舞蹈《七色光之歌》。

8、葫蘆絲獨奏：李帥亨

9、大合唱：《少年、少年、祖國的春天》、

《春雨蒙蒙的下》、《哎呀我的莎娃娃》五年級

少年是一支歌，跳動著奇妙的音符

少年是一首詩，布滿了夢想和向往

少年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多姿世界。

少年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

托起幻想，讓她閃亮在將來的天宇。

踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

成長在祖國的懷抱里，我們非常幸福，

成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

甲：咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，雪白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來了一群踏浪的孩子。請觀賞二、三年級的小朋友們帶來的舞蹈《踏浪》。

乙：追趕幻想，英勇飛行，新世紀(jì)的我們青春靚麗，新世紀(jì)的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我