中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)三篇

中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)三篇

這次對(duì)我來講，既是一次難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，又是一個(gè)自我熬煉提升的過程。從開班的第一天起，我就調(diào)整心態(tài)。轉(zhuǎn)換角色，做到按時(shí)上課，仔細(xì)聽講，積極互動(dòng)，全身心投入到全新的學(xué)生生活中。我們主要培訓(xùn)了“不斷提高依法行政力量”、“在新形勢(shì)下如何提升自身綜合素養(yǎng)”、“提高業(yè)務(wù)力量”、“為閔行人保事業(yè)做奉獻(xiàn)”、“黨性修養(yǎng)的時(shí)代要求”、“黨風(fēng)廉政建立的新形態(tài)、新舉措、新要求”等課程，使我全面把握了學(xué)問，提高了力量，拓寬了視野，更新了理念，時(shí)間雖短，但收獲頗豐。

堅(jiān)持學(xué)習(xí)、為民效勞

在提倡不斷學(xué)習(xí)的今日，干部學(xué)習(xí)已經(jīng)顯得必要而緊迫，如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新學(xué)問、與時(shí)俱進(jìn)、緊抓時(shí)代的脈搏，必將被時(shí)代淘汰，被社會(huì)淘汰。通過學(xué)習(xí)，提高了工作力量、文化水平和治理理論素養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)，增加了不斷學(xué)習(xí)的自覺性，把握方法。學(xué)以致用，提高了解決問題的力量，激發(fā)了自己學(xué)習(xí)的。不斷總結(jié)，把學(xué)習(xí)看成是提高自己的有效途徑。在觀念上得到了洗禮，理論上得到了提高，學(xué)問視野得到拓展，思想覺悟得到升華。

良好的職業(yè)道德和思想道德是一個(gè)國家干部的人格尊嚴(yán)的表達(dá)。一是要忠貞愛民，要有一個(gè)愛民之心，憐民之情。二是要堅(jiān)守氣節(jié)。要不斷加強(qiáng)對(duì)自己世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造。

始終保持簡(jiǎn)樸、寬容的作風(fēng)，始終保持虛心慎重、戒驕戒躁的作風(fēng)。做到愛崗敬業(yè)、誠懇守信、辦事公正、效勞群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德，做踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的好公民。要公正廉潔、勤政為民，用感恩之心做人，用敬業(yè)之心做事。注意養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣。

嚴(yán)于律己，勤政廉潔

遇事多動(dòng)腦，做到三思而后行，同時(shí)要加強(qiáng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，用豐富的理論水平、政策水平、執(zhí)政水平、文化水平充實(shí)自己的頭腦。保持清正廉潔的作風(fēng)，為人民秉公辦事，就能夠無往而不勝。用法律法規(guī)和各項(xiàng)規(guī)章制度來標(biāo)準(zhǔn)自己，用反面典型警示自己。提示自己，爭(zhēng)做優(yōu)秀國家干部。

在今后的工作會(huì)遇到很多新狀況、鼓足干勁、大膽創(chuàng)新，在不斷地自我超越中，享受工作的歡樂，表達(dá)人生的價(jià)值。

中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

這次參與縣委黨校舉辦的婦女干部培訓(xùn)，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”重要思想，聽取了有關(guān)專家關(guān)于政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法制等婦女專業(yè)學(xué)問的專題講座，深受啟發(fā)和教育，體會(huì)如下：

一、總結(jié)過去，尚知許多缺乏。

自參與工作以來，絕大多數(shù)時(shí)間從事婦女工作，面對(duì)的是廣闊的農(nóng)村婦女，她們純樸和善、勤勞務(wù)實(shí)，對(duì)生活、對(duì)家庭沒有多高的要求，因此在做她們的工作中僅停留在一般性的宣傳、組織和發(fā)動(dòng)，沒有想方設(shè)法從根本上解決農(nóng)村婦女的觀念問題、技能問題，致使農(nóng)村婦女的主觀能動(dòng)性和“半邊天”作用沒得到充分發(fā)揮。同時(shí)，自身要求低，認(rèn)為基層干部只要做到身體力行就可以了，沒有必要學(xué)習(xí)和把握高深的理論和專業(yè)學(xué)問，因此在工作指導(dǎo)上幾乎憑閱歷辦事。

二、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，深感責(zé)任重大。

如何做好新時(shí)期婦女工作，是擺在我們婦女干部面前且需要解決的課題。因此，婦女干部必需首先具備高度的責(zé)任感和使命感，仔細(xì)學(xué)習(xí)和嫻熟把握與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相關(guān)的理論學(xué)問和專業(yè)學(xué)問，提高自身的綜合素養(yǎng)。只有這樣，才能有效地開展了各項(xiàng)工作，引導(dǎo)和帶著廣闊婦女群眾積極投入全面建立小康社會(huì)的洪流中去，以實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”重要思想，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速安康進(jìn)展。

三、迎難而上，開創(chuàng)工作新局面。

目前，農(nóng)村婦女工作面臨著婦女群眾素養(yǎng)較低、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整、農(nóng)夫人均收入不高等詳細(xì)現(xiàn)實(shí)問題，加之農(nóng)村基層?jì)D女組織尚不健全，婦女干部自身素養(yǎng)偏低，因而給婦女工作的正常開展帶來諸多不便。對(duì)此，我們必需樹立迎難而上、知能而進(jìn)的觀念，實(shí)行切實(shí)可行的措施和方法，從提高婦女群眾的根本素養(yǎng)入手，引導(dǎo)她們轉(zhuǎn)變觀念、提高技能，在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造調(diào)整中展現(xiàn)才華，為轉(zhuǎn)變家鄉(xiāng)落后面貌，盡快致富奔小康建功立業(yè)。

中青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

1月4日，肅寧縣教育干部培訓(xùn)班開班了，懷著對(duì)教育的喜愛，對(duì)幻想的追求，一群志同道合的好同學(xué)走到了一起。我們有主管領(lǐng)導(dǎo)、授課教師、輔導(dǎo)教師、學(xué)習(xí)用書，成立了班委會(huì)。進(jìn)校王萬增校長、馬克杰書記帶著大家學(xué)習(xí)《實(shí)施方案》和《班規(guī)》，教育局劉局長、張局長的講話讓我感受到了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們寄予的厚望，也意識(shí)到肩上沉甸甸的責(zé)任。

感謝各位教師，武科長、韓科長、李科長、薛主任、彭偉教師、劉慶彩教師、王迎春教師、馬燕霞教師、孫才智教師、王廣寧教師，每次活動(dòng)他們都付出許多的時(shí)間，許多的辛苦。講課前仔細(xì)學(xué)習(xí)、閱讀大量的資料，反復(fù)修改講義，設(shè)計(jì)幻燈片，盡量讓我們看得直觀生動(dòng)、聽得明白透徹，正是教師們這種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神感染著我們，鼓勵(lì)著我們，有這么好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，提高自己的時(shí)機(jī)，實(shí)在是特別幸運(yùn)，特別感謝！

再看看身邊的同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)那么精彩，積極陽光的心態(tài)、睿智的思維、獨(dú)到的見解、大方的談吐、精彩的才藝等等，讓我由生鄙視，相比之下深感自己學(xué)問的貧乏，思想的稚嫩，力量的缺乏，不得不努力追逐，和同學(xué)們看齊。同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、真誠溝通，彼此結(jié)下了深厚的友情，收獲了歡樂，收獲了進(jìn)步。

在教師的指導(dǎo)安排下，學(xué)習(xí)形式主要有自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、分組研討、個(gè)人展現(xiàn)、最終匯總、完成作業(yè)、寫心得體會(huì)等等，有觀看視頻、聽專家講座、掛職熬煉、外出學(xué)習(xí)等，每次活動(dòng)我都按時(shí)參與，多聽、多看、多思、多記、多溝通。

先后學(xué)習(xí)了《班主任工作漫談》、《給教師的建議》、《辦好學(xué)校的策略》、《論語別裁》等書籍；進(jìn)展了專題學(xué)習(xí)研討：德育討論、班級(jí)治理、學(xué)生觀及后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、高效課堂、教育課題討論、提高教師專業(yè)素養(yǎng)、教育哲學(xué)、學(xué)校治理、公文寫作等；觀看了視頻：國學(xué)應(yīng)用大師翟鴻燊的《領(lǐng)導(dǎo)力》，清華大學(xué)網(wǎng)上培訓(xùn)視頻《政務(wù)禮儀》、《執(zhí)行力和領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)》、《壓力治理與心理安康》、《突發(fā)大事應(yīng)對(duì)與媒體關(guān)系治理》等；在肅寧一中聽取了江蘇錫山高級(jí)中學(xué)試驗(yàn)學(xué)校汪定用《為教師制造高質(zhì)量的職業(yè)生活》、王軍教師精彩授課；參與了學(xué)校治理論壇，聽取了劉書謙、趙鶴春、崔春奎、武棟才、張繼莊、王傳穩(wěn)等6位優(yōu)秀中小學(xué)校長的報(bào)告，學(xué)到了他們?cè)诠ぷ鲗?shí)踐中總結(jié)出的珍貴的治理閱歷、有效的治理措施、成敗得失和中肯的建議；到第四中學(xué)參與兩周的掛職熬煉，身臨其境地感受、學(xué)習(xí)，使自己收獲匪淺；還參與了去河南永威中學(xué)的參觀學(xué)習(xí)。

通過學(xué)習(xí)，感受各位教育家的人格、情懷、才智和追求，學(xué)習(xí)到許多先進(jìn)的教育教學(xué)理論和實(shí)實(shí)在在的治理閱歷，促進(jìn)了自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，養(yǎng)成了愛學(xué)習(xí)，勤思索的習(xí)慣。促使我在實(shí)際工作中，不斷發(fā)覺問題，會(huì)積極應(yīng)對(duì)，專心思索，找出根源，努力尋求解決方法。也平和了心態(tài)，享受生活中的“小確幸”，工作即是生活，享受工作的歡樂。

劉局長曾說過，我們要愛學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、享受學(xué)習(xí)，要處理好三個(gè)關(guān)系：學(xué)習(xí)和工作，理論與實(shí)踐，繼承與改革。要學(xué)思