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Word第第頁幼兒園小班五一節(jié)活動方案幼兒園小班五一節(jié)活動方案1

活動目標(biāo):

1、使幼兒了解五一假期中應(yīng)留意的平安和衛(wèi)生,增添幼兒的自我愛護(hù)意識。

2、激發(fā)幼兒過勞動節(jié)的情感,教育幼兒喜愛勞動。

3、知道五月一日是國際勞動節(jié)。

活動預(yù)備:

平安教育掛圖,ppt。

活動過程:

開頭部分:

一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié),豐富幼兒的學(xué)問閱歷,激發(fā)幼兒過節(jié)的愛好。

1、老師:"小伴侶們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?"啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、老師講解并描述五一國際勞動節(jié)的來歷,讓幼兒了解。

3、老師:五月一日是勞動者們的節(jié)日,小伴侶們在這個假期里,幫著爸爸媽媽做一些力所能及的`事。

中間環(huán)節(jié):

二、組織幼兒商量怎樣平安、開心的過好這三天的假期。

1、老師引導(dǎo)幼兒:"放假后你想做些什么事情呢?"

2、有哪些事情是不行以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)平安學(xué)問的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、老師總結(jié)假期里要留意的平安事項。

〔一〕平安教育

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機(jī)、尖銳或易吞服的物品。

2、留意交通平安,不單獨走出家門。若外出游玩時,不離開要牽著大人的手,不任憑與生疏人說話,不要生疏人的東西。

3、單獨在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危急地帶玩耍,不做危急嬉戲。

6、熟識三個特別電話號碼的用法。

〔二〕衛(wèi)生保健

1、教育孩子要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

2、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

四、活動延長:

請家長在假期中合理支配幼兒的一日活動,有條件的可帶著幼兒去旅游等,豐富孩子的生活內(nèi)容。

"五一"勞動節(jié)活動反思通過這堂課的學(xué)習(xí)幼兒知道五月一日是勞動者的節(jié)日,初步了解勞動節(jié)的含義。放三天假的目的是為了讓辛苦勞動的人們休息和休閑。讓幼兒了解在假期間要留意的平安事項,知道在家時留意平安,學(xué)會在假期間愛護(hù)自己。通過這個節(jié)日讓幼兒學(xué)會勞動,懂得自己的事情自己做?;顒又杏變簩ξ逡还?jié)的學(xué)問閱歷了解較少。

幼兒園小班五一節(jié)活動方案2

一、活動目的

1、通過開展以“我勞動,我榮耀”、“我制造,我美好”為主題的系列活動。讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。

2、通過有打算有組織的開展各類活動,從宣揚“我勞動,我榮耀”、”我制造,我美好”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個同學(xué)的實際行動中。

3、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參加不同類型的勞動,培育愛勞動的熱忱,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

二、活動主題

“我勞動,我榮耀”、“我自理,我能干”。

三、活動內(nèi)容

(一)繪畫競賽

1、繪畫主題:勞動最榮耀。

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

3、上交時間:最晚時間5月6日上交,逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除。

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等。

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯菜。

(三)學(xué)唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動榮耀”的歌曲。

2、周五班隊活動課,以班級為單位,進(jìn)行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱競賽。

四、活動要求

1、各校要組織好繪畫競賽活動,將好的作品進(jìn)行展覽。

2、各校要切實布置好三個階段的活動,讓同學(xué)親身體驗勞動。

3、要制訂好活動方案和支配,按時開展活動,要有具體的活動記錄。

幼兒園小班五一節(jié)活動方案3

一、參與人數(shù)

小1班、小2班全體寶寶。

二、活動地點

小小1班教室。

三、活動時間

5月1日下午3:00――4:00。

四、活動目標(biāo)

1、互相學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能,提高寶寶動手習(xí)慣,培育寶寶的動手力量。

2、能開心的參與集體活動,體驗集體活動的豐富和好玩。

3、讓每個寶寶都有展現(xiàn)的機(jī)會,獲得勝利感。

五、活動預(yù)備

1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來

2、手帕、褲子、鞋子若干、獎狀、獎品人手一份

3、音樂、照相機(jī)

六、活動過程

〔一〕互相熟悉

1、小小1班和小小2班互相聽音樂找伴侶。

2、老師告知寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)

〔二〕寶寶分

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