怎樣在中考取得好成績

本文格式為Word版，下載可任意編輯——怎樣在中考取得好成績中考是對學(xué)生在初中階段學(xué)習(xí)效果的檢驗，復(fù)習(xí)是中考前不成缺少的重要環(huán)節(jié)。因此，如何有效地搞好中考復(fù)習(xí)，學(xué)生在中考中得到合意的分?jǐn)?shù)是初三英語復(fù)習(xí)面臨的問題。復(fù)習(xí)過程中，教師教學(xué)策略的優(yōu)劣會直接影響學(xué)生的復(fù)習(xí)效果。因此，初三英語教師要積極嘗試、探索并優(yōu)化復(fù)習(xí)的教習(xí)的教學(xué)策略；而復(fù)習(xí)英語時學(xué)生要有籌劃性和針對性，在復(fù)習(xí)過程中要抓綱固本。在中考前的一個月中，除了根據(jù)學(xué)校老師的安置舉行總復(fù)習(xí)外，同學(xué)們自己復(fù)習(xí)英語時還理應(yīng)有的放矢，盡量少走一些彎路。

一、初三英語教師怎樣優(yōu)化中考復(fù)習(xí)的教學(xué)策略

1、把握教材，整合學(xué)識。

要提高學(xué)生的英語水平和中考的英語勞績，教師就務(wù)必緊扣英語教材。由于新課標(biāo)英語教學(xué)實質(zhì)上是以任務(wù)型教學(xué)為主，以話題為主線，因此，在復(fù)習(xí)過程中，教師要整合教材。如，七年級下冊的Unit7和八年級上冊的Unit6、Unit12，八年級下冊的Unit6、Unit9和九年級的Unit10、Unit14。通過整合有關(guān)聯(lián)的單元，教師便可有目的、有針對性、有系統(tǒng)地舉行復(fù)習(xí)。由于教材是中考命題的源頭，扎扎實實地抓好對書本學(xué)識的復(fù)習(xí)，能使學(xué)生掌管每個單元的重點、難點，提高才能。另外，教師可以把單元的重點、難點編成復(fù)習(xí)提綱，要求學(xué)生做好筆記，掌管教材學(xué)識。

2、研究題型，專項復(fù)習(xí)。

經(jīng)過全面、系統(tǒng)、綜合性地復(fù)習(xí)了課本的學(xué)識以后，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生分析歷年中考的各種題型及測驗點，同時還要對各類題型的得分率舉行分析。另外，教師要結(jié)合學(xué)生實際，查缺補漏，對癥下藥，做到點點過關(guān)。如學(xué)生在完形填空、閱讀理解和寫作方面的得分率很低，教師可以讓學(xué)生堅持每天做一篇完形填空和閱讀理解，并在規(guī)定的時間完成；每天背誦或摘錄幾句話，揣摩遣詞造句等；每周至少寫一篇限時作文。

聽力、句型轉(zhuǎn)換、語法和詞匯題的得分率相對其他題而言較高，但為了確保學(xué)生得高分，教師更理應(yīng)提防對學(xué)生舉行這類題型的訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)中，教師可以要求學(xué)生每天舉行15分鐘的聽力訓(xùn)練。訓(xùn)練時，要提防訓(xùn)練學(xué)生預(yù)料聽力材料內(nèi)容的才能，抓獲重點細(xì)節(jié)的才能，抓主要內(nèi)容和主題思想的才能，正確分辯人物態(tài)度與感受等方面的才能。單項填空主要測驗學(xué)生運用語法學(xué)識的才能，對詞語搭配及習(xí)慣用語的正確使用。因此，在平日的學(xué)習(xí)中教師要培養(yǎng)學(xué)生在特定的語境中理解和運用語法、詞匯等根基學(xué)識的才能。至于句型轉(zhuǎn)換，教師要根據(jù)常見的考題類型（如對劃線片面提問、一般疑問句和否決句的轉(zhuǎn)換），讓學(xué)生多實踐練習(xí)，這樣學(xué)生的才能自然會提高。

二、學(xué)生怎樣在英語中考復(fù)習(xí)中少走彎路

a、查漏補缺。

每位考生要靜下心來，對自己作一個客觀的評估，找出自己的弱項，缺什么補什么。一般來說，到現(xiàn)在為止，自己的弱項不會太多。即使有較多的弱項，也要找最弱的先補習(xí)?？梢韵攘羯裨~匯的復(fù)習(xí)。詞匯掌管好壞與聽力、語法、閱讀、選擇及寫作均有直接的關(guān)系，建議考生先把要求掌管的單詞詞組專心篩選幾遍，穩(wěn)定拼寫與詞義，然后復(fù)習(xí)一下單詞的種種變化和用法。以單詞care為例，它可以做名詞，也可以做動詞，其形容詞形式有careful與careless，再可以變?yōu)楦痹~形式carefully和carelessly，而careless又有其名詞形式carelessness等，這些不同的形式在句子中又有著不同的用法。如：

1、youshouldtakecareofyour-self.（名詞）2、idon"tcareforsmoking.（動詞）3、becarefulwhenyoucrossthestreet.（形容詞）4、somecarelesspersonhasbrokentheglass.（形容詞）5、walkcarefully，oryoumayfall.（副詞）在英語的十大詞類中，動詞無疑是最為活躍的詞類之一。動詞是構(gòu)成句子的重要組成片面，它有謂語動詞和非謂語動詞的識別，有及物動詞和不及物動詞的識別，有瞬間動詞和延續(xù)動詞的識別，有主動語態(tài)和被動語態(tài)的識別和時態(tài)的識別。動詞又可以與其他的詞搭配構(gòu)成豐富多彩的詞組。以make為例：makefriendswithsb.…（與…交摯友），makeafilm（拍電影），makemistakes（犯錯），makeanoise（吵鬧），makeafire（生火），makemoney（掙錢），makeprogress（取得進(jìn)步），makeuseof（利用）以及由make構(gòu)成被動語態(tài)的多種用法，如：bemadeof…，bemadefrom…，bemadeby…，bemadefor…，bemadein…，bemadeupof…等，夢想考生要弄清以上這些問題。

b、每天朗讀課文。

每天要聽5-10分鐘的英語錄音來維持和提高聽力水平。要堅持每天朗讀一兩篇課文，要通過聽與讀來穩(wěn)定語感，保持對英語聽力的敏感性。加入中考的學(xué)生大多會感到最難的莫過于完形填空，由于完形填空不僅從閱讀的語言學(xué)識上對考生的應(yīng)用才能舉行考察，而且還需要考生有較好的語感和較廣的學(xué)識面。做完形填空切忌急于求成?？忌韧ㄓ[全文，大致了解文章的體裁、內(nèi)容、情節(jié)的進(jìn)展或前因后果。面對空格中要填寫的單詞可以先做探索性的推測，然后逐句細(xì)讀，根據(jù)上下文意思選取語法正確，意思貼切的單詞填入。假設(shè)給了首個字母，范圍就更縮小了。對于把握不大的空格，可以先擱置一下往下讀，說不定答案就在下文中呢！完形填空的告成建立在足夠的詞匯量，純熟的語言表達(dá)才能，正確的語法學(xué)識和較廣的學(xué)識面的