信息技術(shù)能力提升研修作業(yè)_第1頁
信息技術(shù)能力提升研修作業(yè)_第2頁
信息技術(shù)能力提升研修作業(yè)_第3頁
信息技術(shù)能力提升研修作業(yè)_第4頁
信息技術(shù)能力提升研修作業(yè)_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2023/3/15信息技術(shù)培訓(xùn)PPT1《信息技術(shù)能力提升》

研修作業(yè)隆回縣東方紅小學(xué)聶昱聰研修計劃1學(xué)習(xí)內(nèi)容2研修資源3研修作業(yè)4信息技術(shù)培訓(xùn)心得、體會52023/3/15信息技術(shù)培訓(xùn)PPT3網(wǎng)絡(luò)研修計劃東方紅小學(xué)聶昱聰有幸參加了這次教師進(jìn)修學(xué)校組織的遠(yuǎn)程培訓(xùn)研修,為促進(jìn)自身專業(yè)不斷成長,結(jié)合自己的實際和自身發(fā)展要求,特制訂個人絡(luò)學(xué)習(xí)研修計劃如下:???一、?研修目標(biāo)???1、通過研修,努力提高自身的師德修養(yǎng),做到德高為范,學(xué)高為師。我會認(rèn)真學(xué)習(xí)專家組的各種視頻講座,并參與互動討論,積極撰寫較高質(zhì)量的教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計,不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)藝術(shù)。???2、通過網(wǎng)上的學(xué)習(xí),做到學(xué)以致用,把所學(xué)的內(nèi)容用于實際教育教學(xué)中去,積極開展教育教學(xué)研究工作,充分發(fā)揮研修平臺的互動交流作用,迅速提高自身和同伴的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)研究水平。?

研修計劃2023/3/15信息技術(shù)培訓(xùn)PPT4???3、通過絡(luò)學(xué)習(xí),進(jìn)一步優(yōu)化自己的課堂教學(xué),優(yōu)化備課活動,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷進(jìn)行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點、能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法,推動教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。?4、讓網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)學(xué)習(xí)與新的教育理念和修訂版學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合,大力實施新課程,著力解決教學(xué)改革和課堂教學(xué)中所遇到的實際問題,不斷轉(zhuǎn)變老師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)師生共同發(fā)展。??5、通過遠(yuǎn)程絡(luò)平臺的交流與分享,合作學(xué)習(xí)體驗、不斷進(jìn)行反思、超越,增強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)意識和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的能力.???二、網(wǎng)絡(luò)研修要求???我要通過這次遠(yuǎn)程絡(luò)研修平臺為基礎(chǔ),嚴(yán)格要求自己,扎實學(xué)習(xí),做好筆記,同時以新的教育理念為指導(dǎo),以課程改革實驗研究為重點,以促進(jìn)師生共同發(fā)展為目的,以改革課堂教學(xué)為突破口,促進(jìn)教育教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變,重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng),為學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務(wù),使自己及同伴們成為師德高尚、業(yè)務(wù)精湛,能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的優(yōu)秀老師。??

研修計劃三、研修內(nèi)容??我將以專家組的精彩案例及相關(guān)要求為主要研修內(nèi)容,扎實學(xué)習(xí),分步推進(jìn),努力完成各學(xué)時內(nèi)容,并認(rèn)真讀帖、發(fā)帖、回帖。積極回復(fù)老師的各項工作安排,積極與其他教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)互動,做到互相鼓勵、共同進(jìn)步。???總之,我將通過此次遠(yuǎn)程絡(luò)研修,進(jìn)一步提高自身常規(guī)教學(xué)能力和教學(xué)研究水平,積極推進(jìn)新課程的實施,充分發(fā)揮自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校校本研修工作的有效開展,促進(jìn)自我專業(yè)成長。2023/3/15信息技術(shù)培訓(xùn)PPT5研修計劃2023/3/15信息技術(shù)培訓(xùn)PPT6技術(shù)改變教學(xué)”系列課程(通用)“技術(shù)改變教學(xué)”系列課程:自選學(xué)科中小學(xué)信息技術(shù).[能力提升專題]學(xué)習(xí)內(nèi)容教育變革中的技術(shù)力01瞭望世界教育變革風(fēng)云02技術(shù)促進(jìn)的教育變革03技術(shù)促變教育的原理04技術(shù)促變教育的策略05教育變革的技術(shù)力量技術(shù)改變教學(xué)系列課程:理念篇2023/3/15信息技術(shù)培訓(xùn)PPT7學(xué)習(xí)內(nèi)容1、學(xué)習(xí)PPT的制作2023/3/15信息技術(shù)培訓(xùn)PPT8學(xué)習(xí)內(nèi)容2023/3/15信息技術(shù)培訓(xùn)PPT9學(xué)習(xí)內(nèi)容2、學(xué)習(xí)PPT的文本策劃2023/3/15信息技術(shù)培訓(xùn)PPT10學(xué)習(xí)內(nèi)容3、學(xué)習(xí)PPT動畫設(shè)計2023/3/15信息技術(shù)培訓(xùn)PPT11研修資源2023/3/15信息技術(shù)培訓(xùn)PPT12研修資源2、研修視頻視頻鏈接/HTML/WorkShops/workshop-resources-details.html?WorkShopID=C66BE678-8937-4078-B3C8-5BE57B060B9E&ID=4987365&ID=49873652023/3/15信息技術(shù)培訓(xùn)PPT13第一次作業(yè)2、研修作業(yè)研修作業(yè)第二次作業(yè)2023/3/15信息技術(shù)培訓(xùn)PPT14又一次參加了隆回縣教師信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),這一次的培訓(xùn)對連續(xù)三年都報名參加培訓(xùn)的我來說可謂是駕輕就熟。所以在研修的群里,我能夠回答其他老師提出的學(xué)習(xí)上的問題,這讓我很是自豪。我發(fā)現(xiàn)這一次的研修,我們的班主任老師并不像往常一樣一股腦地發(fā)布許多活動與作業(yè)。還記得去年有的學(xué)員一個星期就完成了所有的研修任務(wù),要說真的學(xué)到了點什么,我是不太相信的。今年老師把發(fā)布作業(yè)和活動的時間控制得比較晚,這給了我們充分的時間去靜下心來學(xué)習(xí)。并且每天在與老師們的討論交流中有所收獲。這次培訓(xùn),對我今后的教育教學(xué)思想產(chǎn)生極大影響。我感受到教學(xué)工作的艱巨,同時各方面的能力有了很大提高,特別是對信息技術(shù)的綜合運用能力,現(xiàn)在已不只停留在課件的制作上。我認(rèn)識到做為一名教師應(yīng)積極主動吸納當(dāng)今最新的技術(shù),并致力于把它們應(yīng)用于課堂內(nèi)的教與學(xué)活動中。在將來的工作崗位上,我一定扎實工作,努力學(xué)習(xí),把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中,做一名對學(xué)生負(fù)責(zé),對學(xué)校負(fù)責(zé),對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。最后,我想說我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒,不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué),培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。2023/3/15信息技術(shù)培訓(xùn)PPT15研修心得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論