《講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境,從美化校園做起!》

精品文章精品文章精品文章精品文章《講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境,從美化校園做起!》第一篇。講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起。湖北省黃梅縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（二）班詹澤琪講究衛(wèi)生是個(gè)人的美德，更是公共環(huán)境的需要。只有講究衛(wèi)生，才能有優(yōu)美的環(huán)境，才能有健康的生活。講究衛(wèi)生是我們搞好學(xué)習(xí)成績(jī)的出發(fā)點(diǎn)，也是我們健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)或工作中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的；水塘變成泥漿坑；小河撈不到魚(yú)和蝦……。讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河，近兩千年來(lái)竟決口一千五百多次，改道二十六次，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢。偉大的長(zhǎng)江就要變成第二條黃河了?，F(xiàn)在南極上空的臭氧層已經(jīng)裂開(kāi)，這些都意味著什么。這意味著我們?nèi)绻俨患睍r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園，美麗的地球家園連同人類自身將會(huì)一同消失掉。所以我要大聲地呼吁：我們要保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境和我們小學(xué)生的日常衛(wèi)生有什么聯(lián)系。我認(rèn)為兩件事聯(lián)系十分密切：因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在最大的活動(dòng)范圍就是校園。我們現(xiàn)在是在校的學(xué)生，也是未來(lái)社會(huì)的接班人。我們現(xiàn)在養(yǎng)成了講究公共衛(wèi)生的好習(xí)慣，長(zhǎng)大以后也就會(huì)成為合理利用資源，保護(hù)環(huán)境的新一代接班人。我們是小學(xué)生，我們每個(gè)人要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，從日常生活當(dāng)中一點(diǎn)一滴做起：不向窗外仍東西，不隨地丟垃圾，搞好個(gè)人衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)集體衛(wèi)生。嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常衛(wèi)生行為規(guī)范》，把學(xué)校的每一個(gè)角落都打掃得干干凈凈，美化好學(xué)校的一草一木，讓我們生活在既衛(wèi)生又文明的校園里。從小我們是愛(ài)清潔的學(xué)生，長(zhǎng)大了我們就會(huì)成為愛(ài)護(hù)環(huán)境的公民，我們要讓禿山變綠，讓河水變清，魚(yú)蝦重新生活在干凈的水塘中。那時(shí)，黃河長(zhǎng)江一樣清澈（chB）迷人……我再一次呼吁：講究衛(wèi)生，保護(hù)環(huán)境，從美化校園做起。第二篇。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境從我做起講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境從我做起。一、活動(dòng)主題：講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境從我做起1、提高隊(duì)員們環(huán)保意識(shí)改變不良生活習(xí)慣；2、讓隊(duì)員們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。［活動(dòng)起因］：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過(guò)此次班會(huì)，喚起全體隊(duì)員對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)地愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一干凈整潔的社會(huì)環(huán)境。此外，希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)。［活動(dòng)前準(zhǔn)備］：1、布置課題：綠色環(huán)保2、布置指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生查閱其他課外資料環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題目3、成立競(jìng)賽小組。將全班學(xué)生分成四個(gè)小組組，每組12人。布置教室：在黑板在書寫課題：“講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境從我做起主題班會(huì)［活動(dòng)過(guò)程］：1、中隊(duì)輔導(dǎo)員闡明這次活動(dòng)的目的，引入主題2、中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言宣布活動(dòng)始輔導(dǎo)員。我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢現(xiàn)的，下面我們就對(duì)于這些事進(jìn)行討論。3、隊(duì)員對(duì)于這些事進(jìn)行自由發(fā)言輔導(dǎo)員。大家說(shuō)得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，“保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂(lè)起來(lái)”。同學(xué)們，那就看我們的行動(dòng)吧。請(qǐng)同學(xué)想想，說(shuō)說(shuō)自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的文我們?nèi)绾蝸?lái)保護(hù)身邊的環(huán)境。4、以小組為單位進(jìn)行討論5、小組代表發(fā)言6、輔導(dǎo)員對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)7、個(gè)人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。頌讀環(huán)保倡議書（全班）精品文章精品文章精品文章精品文章布置教室：布置教室：小結(jié)。通過(guò)這次主題班會(huì)，使隊(duì)員們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)自己美麗的校園，增強(qiáng)了隊(duì)員們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。第三篇：講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境從我做起講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)目的：1、提高隊(duì)員們環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣；2、讓隊(duì)員們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。活動(dòng)起因：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過(guò)此次班會(huì)，喚起全體隊(duì)員對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)的愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的校園環(huán)境。此外，希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)?；顒?dòng)前準(zhǔn)備：1、布置課題：綠色環(huán)保2、布置指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生查閱其他課外資料，環(huán)保知識(shí)。3、成立競(jìng)賽小組。將全班學(xué)生分成四個(gè)小組，每小組12人。在黑板上書寫課題：“講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境從我做起”主題班會(huì)活動(dòng)過(guò)程：1、主持人說(shuō)明這次活動(dòng)的目的，引入主題2、主持人發(fā)言宣布活動(dòng)開(kāi)始班主任。我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對(duì)于這些事進(jìn)行討論。（1）、亂扔果皮紙屑。（2）、隨地吐痰，亂寫亂畫。（3）、不愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。3、隊(duì)員們對(duì)于這些事進(jìn)行自由發(fā)言班主任。大家說(shuō)得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂(lè)起來(lái)”。同學(xué)們，那就看我們的行動(dòng)吧。請(qǐng)同學(xué)們想想，說(shuō)說(shuō)自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的。我們?nèi)绾蝸?lái)保護(hù)身邊的環(huán)境。4、以小組為單位進(jìn)行討論5、小組代表發(fā)言6、輔導(dǎo)員對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)7、個(gè)人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。小結(jié)。通過(guò)這次主題班會(huì)，使隊(duì)員們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)自己美麗的校園，增強(qiáng)了隊(duì)員們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。班主任：龍正權(quán)202x年11月7日第四篇：講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境從我做起“講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境從我做起”主題班會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)林麗琴［活動(dòng)主題］：講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境從我做起1、提高隊(duì)員們環(huán)保意識(shí)，改變不良生活習(xí)慣；2、讓隊(duì)員們意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，從自己做起，從身邊的小事做起。［活動(dòng)起因］：我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。希望通過(guò)此次班會(huì)，喚起全體隊(duì)員對(duì)環(huán)境教育重要性的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺(jué)得愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境，切實(shí)地從身邊的小事做起，創(chuàng)設(shè)一個(gè)干凈整潔的社會(huì)環(huán)境。此外，希望通過(guò)這次活動(dòng)能夠展示同學(xué)的才能，鍛煉同學(xué)的組織能力，增進(jìn)相互間的了解，并培養(yǎng)相互間的協(xié)作意識(shí)?！不顒?dòng)前準(zhǔn)備〕：1、布置課題：綠色環(huán)保2、布置指導(dǎo)學(xué)生搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)問(wèn)題的基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生查閱其他課外資料，環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽題目3、成立競(jìng)賽小組。將全班學(xué)生分成四個(gè)小組，每小組12人。精品文章精品文章精品文章精品文章在黑板上書寫課題：“講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境從我做起”主題班會(huì)［活動(dòng)過(guò)程］：1、中隊(duì)輔導(dǎo)員闡明這次活動(dòng)的目的，引入主題2、中隊(duì)輔導(dǎo)員發(fā)言宣布活動(dòng)開(kāi)始輔導(dǎo)員。我們發(fā)現(xiàn)部分同學(xué)的環(huán)保意識(shí)淡泊，不良的衛(wèi)生習(xí)慣和破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的情況還屢屢出現(xiàn)。下面我們就對(duì)于這些事進(jìn)行討論。3、隊(duì)員對(duì)于這些事進(jìn)行自由發(fā)言輔導(dǎo)員。大家說(shuō)得很有道理，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境，從小事做起，從我做起”，“撿起一張紙能使你快樂(lè)起來(lái)”。同學(xué)們，那就看我們的行動(dòng)吧。請(qǐng)同學(xué)想想，說(shuō)說(shuō)自己身邊發(fā)生影響環(huán)境衛(wèi)生的事例。同學(xué)共同討論一下在同學(xué)們身上哪些不文明行為是需要改進(jìn)的。我們?nèi)绾蝸?lái)保護(hù)身邊的環(huán)境。4、以小組為單位進(jìn)行討論5、小組代表發(fā)言6、輔導(dǎo)員對(duì)于發(fā)言進(jìn)行小結(jié)7、個(gè)人小結(jié)，班會(huì)結(jié)束。頌讀環(huán)保倡議書（全班）小結(jié)。通過(guò)這次主題班會(huì)，使隊(duì)員們深深的感受到要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，保護(hù)自己美麗的校園，增強(qiáng)了隊(duì)員們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，從各自的內(nèi)心發(fā)出“我們要共同保護(hù)環(huán)境”的心聲。第五篇：保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，從我做起（環(huán)保征文）瀘州市“創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市”征文保護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生，從我做起石寨學(xué)校6（1）班盧敏在我們學(xué)校操場(chǎng)邊的圍墻上寫著幾個(gè)醒目的大字?！皩W(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”。學(xué)校是我們共同的第二個(gè)家，一個(gè)溫暖的家。假期里，老師還請(qǐng)工人重新粉刷了教師內(nèi)外，使我們的校園變得更漂亮了?？墒牵覀冇邢駥?duì)待自己的家一樣來(lái)對(duì)待我們的校園嗎。課間，許多同學(xué)都愛(ài)往學(xué)校的小賣部跑，買回可口的零食和水果，香噴噴地吃著?？刹灰说陌b袋、果皮總被一些人隨地亂丟，少先隊(duì)大隊(duì)部天天安排同學(xué)暗查，現(xiàn)場(chǎng)“抓”住亂扔垃圾的人，送到老師那里批評(píng)教育。每周都有人撞在槍口上，有時(shí)幾個(gè)，有時(shí)一二十個(gè)。更不用說(shuō)沒(méi)有抓住的人了。操場(chǎng)雖然有各個(gè)班分塊打掃，保潔的任務(wù)總是很重。中午，有些同學(xué)在學(xué)校食堂吃飯。12點(diǎn)半時(shí)，大家差不多吃完走了，留給食堂阿姨們的是橫七豎八的碗筷，桌面、地上到處都有的飯粒、菜塊、湯汁。還有人把紙飯盒隨手扔在廁所里，使下水道堵塞。下午放學(xué)后，清潔衛(wèi)生的同學(xué)紛紛來(lái)到水管邊接水去灑水掃地。地上常常會(huì)是一大灘水，有時(shí)無(wú)人水卻流個(gè)不停，有時(shí)遇上停水，有人開(kāi)了水龍頭卻不記得關(guān)上，晚上來(lái)水時(shí)水嘩嘩的白白流淌，還得住在附近的老師起來(lái)去關(guān)水龍頭。教室里，走廊上，過(guò)道邊，同學(xué)們走過(guò)路過(guò)時(shí)往往對(duì)躺著的垃圾視而不見(jiàn)，只顧做自己的，玩自己的；有同學(xué)愛(ài)玩彈“豆腐干”，不用了的隨手就扔在角落里，讓清理的同學(xué)很吃力；低年級(jí)的同學(xué)愛(ài)把紙撕