責任的演講稿四篇

第頁責任的演講稿四篇責任的演講稿篇1

人都說：“愛是一種奉獻?！彼缫还筛嗜?，一股熱流，穿透人的心田。其實愛除了是一種奉獻以外，它還是一種責任。

人們對愛都有著許多渴望與追求，假如愛離開了責任，那它也只能如漂亮的流星閃過夜空;又如靜夜里的曇花一現(xiàn)，留給人們的或許只是非一段美妙的回憶，每個人都肩負著責任，對工作、對家庭、對親人、對摯友，我們都有肯定的責任，正因為存在這樣或那樣的責任，才能對自己的行為有所約束。社會學家戴維斯說：“放棄了自己對社會的責任，就意味著放棄了自身在這個社會中更好的生存機會。”

做為一名老師，師德，是老師工作的精髓。可以用“師愛為魂，學高為師，身正為范”概括其內(nèi)涵?！皫煇邸笔抢蠋煂W生無私的愛，它是師德的核心。從愛學生的角度講，就是老師要做學生的良師益友。俗話說：“教學是一個良心活兒？”這句話簡潔明白地道出了何謂師德，那就是愛與責任，這正是師德之魂。

生活中有許多這樣的例子讓我們感動，一個個平凡而宏大的老師在生死面前展示出了師德的光輝：汶川縣張米亞老師，在地震發(fā)生時雙手死護住兩名學生，自己卻不幸遇難，救援人員不得不鋸掉他僵硬的手臂來救出孩子，這樣一個年輕的老師，在災難面前，選擇了摘下自己的翅膀來愛護孩子，用實際行動詮釋了崇高與宏大的真正含義，在老師這個平凡的崗位上展示著師愛的宏大;譚千秋老師用自己的身體和講臺護住了四名學生，他的犧牲成就了四個家庭的團聚和華蜜以及多數(shù)的感動。他們在生死關頭用鮮血和生命愛護學生的壯舉，如同最終一堂無聲的課，展示了人民老師的職業(yè)操守，詮釋了愛與責任的師德師魂。

那么，做為新時代的老師我們應當怎樣做呢？

首先，老師要愛自己的學生

記得有位教化家曾說過：愛學生是對老師最最基本的要求。老師愛學生，可以彌補家庭和社會教化的不足，使老師的影響許久地保存在學生的內(nèi)心深處。要做一個合格的人民老師，還要愛學生。不論在生活上，還是在學習上，都要賜予必要的關切和幫助。我還抽時間給學生談心、溝通，和學生共同活動，縮短了師生距離。愛學生，關切學生，處理問題剛好，方法得當，留意和學生溝通，學生就信任老師，喜愛老師，也喜愛上老師的課?？釔蹖W生，還表現(xiàn)在老師對學生的敬重和信任，以及對學生的嚴格要求。敬重學生的人格，了解學生的特性，信任學生，關切學生，既統(tǒng)一嚴格要求，又留意學生的個體差異，區(qū)分對待。對程度、水平不同的學生，實行不同的教化方法，因材施教。關愛每一個學生，特殊是差生，使每一個學生都學有所得，不讓一個學生掉隊，把每一個學生都培育成社會有用的人才。一個老師能得到學生的信任，使自己的工作順當進行，使學生能健康活潑的成長，是自己最大的勝利和欣慰。

其次，愛自己的職業(yè)

常常會聽到這句話：“為教化事業(yè)奮斗終身的獻身精神”，這是我們教化工作者的最高精神境界。忠誠于人民的教化事業(yè)，干一行，愛一行，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，聽從領導，不打折扣，仔細、圓滿完成學校領導教給的各項工作任務。工作中，我嚴于律己，寬以待人。時時到處對自己嚴格要求，查找不足，剛好訂正，對別人的缺點，則盡量寬容。教書育人，為人師表，留意老師形象，在老師和學生中形成良好的形象、和諧的氛圍，才能不愧為人民老師的稱號。

另外，不斷學習，努力使自己具有廣博的學問

責任的演講稿篇2

“有一種職業(yè)，沒有經(jīng)驗過就不知道它的艱辛。有一種艱辛，沒有體會過就不知道它的歡樂。有一種歡樂，沒有品嘗過就不知道它的味道?！?/p>

自從南丁格爾走進了歷史，護士的功績便恒久的載入了史冊。雄鷹的風采是翱翔在廣袤，駿馬的風采是奔馳在無垠的草原，那我們護士的風采是什么呢？

在醫(yī)院的熔爐中漸漸成長起來的我，已深深地感受到工作中的苦和累。打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，但是我在苦中能感受著呵護生命的歡樂；交班、接班、白天、黑夜，我在累中把握著生命輪回的航舵。在人們眼中，我們護士濟世救人，是“白衣天使”，是“健康的衛(wèi)士”，天使幾乎成了我們的代名詞，我們的職業(yè)是高尚的，但同時我們的職業(yè)也是清苦的、工作對我們的要求是苛刻的。白大褂一穿，就得遠遠拋開生活中的不良心情和苦惱，一心一意面對患者。

在醫(yī)院消毒水的氣味中，我們走過了純潔的少女時代；從血淋淋的傷口邊我們走過了炙熱的青春年華；在白色的氛圍中送走了多數(shù)個安靜的夜晚；在愛人的期盼和孩子的埋怨中把自己奉獻給了一個個傷痛病人。

在護理工作中的苦累體現(xiàn)價值，在細微環(huán)節(jié)中描繪高尚，在瑣碎中鑄造輝煌。而我就是陽光下最平凡的一名責任護士，所做的一切只是在“盡職”，沒有震天動地的故事，沒有催人淚下的豪言壯語，在平凡的崗位上，靜默無聞的撫慰著病人受傷的心，將病房當戰(zhàn)場，把病人當親人。

創(chuàng)“優(yōu)質(zhì)護理服務示范工程”活動在我科已推行一段時日了，開展優(yōu)質(zhì)護理服務，將我們護士真正還給了患者，作為責任護士讓我有更多的時間與患者溝通溝通，不僅增進了護患之間的感情，取得了患者的信任，在治療和護理過程中也取得更好的協(xié)作，從而更好的幫助患者復原。

當然，開展試點病房至今，我也體會到了前所未有的壓力，對新排班模式的不適應、工作力度加大、部分病人的不理解等等。我經(jīng)常告知自己，有壓力才會有動力。

作為一名護士，縱使是受了委屈，我的臉上依舊要保持絢麗的微笑，我知道：這微笑是陽光，能減輕病人的難受；這微笑是雨露，能滋潤患者的心靈；這微笑是翅膀，承載了千萬個家庭健康平安的希望！我會努力調(diào)整好自己的狀態(tài)，快樂工作——每一天！

作為一名責任護士，除了要有肯定的基礎理論外，還必需具備肯定的`專科理論學問和各種實力與技巧。在護理中要始終保持穩(wěn)定的心情，以樂觀、和善、友愛的看法影響病人，以自身的主動言行感染病人。對病人做到微笑服務，全面駕馭病人病情、護理和治療。依據(jù)病人詳細病情提出護理安排，制定護理措施，提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，加強對病人的基礎護理，削減病人的苦痛，建立良好的護患關系，為病人供應優(yōu)質(zhì)的護理治療和服務。

曾經(jīng)有一位中風后遺癥合并糖尿病足的老年患者，病情危重，性格怪癖，對我們醫(yī)護人員極其挑剔，不協(xié)作治療，就連自己的親人都連連搖頭叫苦，而我不怕辛苦守候在老人身邊，為老人打針、喂藥，翻身擦浴，剛起先老人極不耐煩，還常常罵人，我堅持不懈地為老人送早點、熱湯，與老人進行溝通，細心講解糖尿病和中風后遺癥的護理和預防學問，經(jīng)過努力，老人漸漸被感動，而后主動接受治療，病情很快得到好轉(zhuǎn)，一個多月后順當出院。幾天后我電話回訪時，家屬都說老人精神很好，還總想著要來醫(yī)院感謝這個小姑娘呢。當患者一個個苦痛的來，又一個個健康的走，雖然每天留下的是一身乏累，換來的卻是他們的身心安康。后來，老人的家屬專程送了封感謝信過來，手捧著這封飽含真情的信，看著那赫然閃爍的七個大字“一襲白衣一襲情”，我覺得無比地欣慰！

護士，應當擁有的是“一顆充溢熱忱的心，一雙勤勞的手，和一種無私奉獻的精神”，詩人泰戈爾曾經(jīng)說過：“天空中沒有翅膀的痕跡，但我已飛過！作為一名護士，我深信：豐碑無語，行勝于言。

我的演講完畢。感謝大家！

責任的演講稿篇3

敬重的各位領導、同事：

大家好！

我是來自六安分公司運維部的××。今日我演講的題目是《以責任為桅，揚平安之帆》。

說起移動公司，不得不說源自《尚書》和《高校》的兩句話，“正德厚生臻于至善”！古老中國幾千年的文化傳統(tǒng)微言大義的鐫刻在了中國移動的文化史冊上。從中你能讀出一份怎樣的志氣、才智、仁愛；又透出了怎樣一份北溟鯤鵬振翼扶搖九萬里的氣魄與高遠，我想那是敢于作脊梁的恢宏志向，是絕云氣、負青天的超達志氣，也是謀發(fā)展、樹千秋的大才智。

那么此等的才智，造就了怎樣的企業(yè)？

抬望眼，君不見安徽移動XX年數(shù)以百億元的綜合營業(yè)額，君不見數(shù)以十億的綜合凈利潤，君不見數(shù)以千萬的用戶總數(shù)……俯首看身邊的同事，在工作中他們讓你感受最多的就是一種責任，一份執(zhí)著，一種勤勉，一份創(chuàng)建。數(shù)不清他們有過多少先進事跡和感人故事，也道不盡他們做了多少無私、卓越的貢獻，責任在他們身上已經(jīng)被分解，每一日風雨無阻的外出作業(yè)，每一夜無怨無悔的加班，乃至每一眸專注的眼神，每一次細致的探究，這都無時無刻不在詮釋著“責任”的含義。

六安地處大別山北麓，依山襟淮，貫淮淠而望江海，連鄂豫而銜中原。然而，正是大別山卻用它的高峻為維護人員保障網(wǎng)絡通暢、維護網(wǎng)絡平安提出了巨大挑戰(zhàn)。

遙想鼠年，那個大雪紛飛的寒冬臘月，XX年1月30日，六安市金寨縣抱兒山基站退服，2月1日搶險車輛到達青山鎮(zhèn)時再也無法前行。面對著剩下的17公里路程以及20公斤重的設備，維護人員一籌莫展……當時的我不知道，真的不知道，是怎樣的志氣和動力讓他們確定步行挺進基站。山路坎坷陡峭，人跡罕至，半米深的積雪早已讓人分不清哪里是路，哪是溝壑，只能靠著往日的記憶艱難地向山頭基站挺進。陰風怒號，飛雪漫天，在海拔1120米的高山上，17公里的路途、20公斤重的設備、半米深的積雪、六個小時的跋涉，我們不必再去強調(diào)它的艱難！午夜時分，他們最終滿身乏累的結(jié)束了17公里不算長的“長征”！體力的嚴峻透支，腿腳出現(xiàn)的凍傷，卻沒有成為他們休息哪怕是片刻的理由，對電力，機柜，傳輸都做了細致排查并逐項復原，經(jīng)過2小多時的驚慌奮戰(zhàn)，凌晨3點基站復原正常……

紛紛大雪那夜時，大別山的高峻見證了移動人的血液里的忠誠與面對責任時的義不容辭！

你不能不說這樣的事跡、此等的兢兢業(yè)業(yè)，這般的蕩氣回腸會震撼你我！或許今日我的辭藻不夠華麗、語言不夠精彩，但是我只希望用我最樸實的真摯去表達我，一個新人，對他們——我最最敬愛的前輩們最真誠的敬意！并非全部的日常的網(wǎng)絡維護以及網(wǎng)絡平安保障工作做起來都是此等大義凜然的忠誠。

但是，“泰山不拒細壤，故能成其高；江海不擇細流，故能就其深”。所以，大禮不辭小讓，細微環(huán)節(jié)確定成敗。汪中求說，在中國，想做大事的人許多，但情愿把小事做細的人很少；我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家，缺少的是精益求精的執(zhí)行者；決不缺少各類規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。的確，在高懸的網(wǎng)絡平安的大旗下，我們必需變更心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注意細微環(huán)節(jié)、把小事做細……然而，何以確定細微環(huán)節(jié)！有人說，心中有愛，則無所不行。那么之于我們，除了責任，拿什么去愛我們的企業(yè)……

責任是一種承諾，在它身上承載著一個不渝的使命，只有忠實地履行這個使命，才意味著責任的實現(xiàn)。在我泱泱中華，凡謂仁人，其必以責任為先，融責任于血液，渾責任于一身。之于我個人，剛畢業(yè)時的我，曾幻想卓然、熱忱澎湃，卻在現(xiàn)實中跌跌撞撞，蛻去嬌柔華麗的翅膀，也曾不自知的彷徨迷惑，好像千年的日子、千年的天空就這么朝九晚五的活著、緘默著，一程走下來，長河落日！

然而，細致品嘗著‘正德厚生、臻于至善’，它以她千年的責任、千年的厚重、千年的精神喚醒了沉睡的激情！斑斕的生活，能讓我再一次感受到工作的價值和生命的意義；于是我知道：在我們生活的這個世界上，有那么一些東西是無字的文化、無課本的教化，是一種無聲息的影響。于是，每一次，關好每一扇機房的門，每一次，擰緊每一塊載頻的螺絲，每一次，做好每一份的日報、周報的分析，這些就是我的細微環(huán)節(jié)，這些便是我的責任，這些都將是最終走向卓越的資本！

隨著3g時代的到來，新一輪的市場競爭已經(jīng)打響。此時，網(wǎng)絡質(zhì)量和網(wǎng)絡平安對于市場支撐的重要性不言而喻！作為運維戰(zhàn)線上的一員，我們應當以責任為桅，揚平安之帆！在平凡的崗位上，做好平凡的本職工作，為網(wǎng)絡平安的保障做出平凡卻又舉足輕重的貢獻。那樣即使是平凡，即便是輕于鴻毛的平凡，我們一樣不平凡的揚九霄豪氣，蕩五岳雄風，喚雷電流水，撒碧血長虹！最終，以責任為桅，揚網(wǎng)絡平安之帆！網(wǎng)絡平安，靠你靠我，大家共勉！

感謝大家

責任的演講稿篇4

我不是一起先就喜愛老師這一個工作的。我懷念校內(nèi)生活，至今心中還個高校情結(jié)，但我以前沒想過要當老師，也沒什么志向。

剛畢業(yè)出來的幾年，與當時國家經(jīng)濟增長很不相稱的教化投入，與其它行業(yè)相比較，顯得特別微薄的工資待遇，導致了那個時期很大一部分老師內(nèi)心的對整個教化事業(yè)的悲觀，對老師工作的厭倦。我也很迷茫，很失落，學校內(nèi)的師德老師和那色厲內(nèi)荏的”口號”，在校內(nèi)外諸多強大的誘惑面前，根本就不堪一擊。

情感上，我背離了教化事業(yè)。

但在校內(nèi)內(nèi)我卻也照舊可以看到我勞碌的工作著，在僑群小學任教的二年時間里更是忙得不行開交，那時我是教育，要負責教務工作，要擔當學?！眱苫庇瓩z的繁重工作，要擔當成人夜校教學任務，更要擔當畢業(yè)班的教學工作，上課上得喉嚨嘶啞，工作加到三更半夜是常常的事。

現(xiàn)在反思自己，當時為什么能這樣做呢？

我想，這并不是出于愛，只是種天性的責任心及具有自私色調(diào)的爭強好勝之心而已。那時自己的工作目的，歸根究竟是為了自己。說自己辛苦，其實學生也很辛苦，成天也要忍受你的壞脾氣，要提心掉膽不犯錯誤，要做大量的作業(yè)，要上大量課。。學生跟我相處的那段童年歲月里留下的不會是歡樂的笑聲，只會是驚慌的生活，做不完的作業(yè)，上不完的課，那時，他們是小童工，我只是個”監(jiān)工”而己。想想他們違惦的用”親善可親、慈愛溫順”來形容老師時，覺得自己是多么的悲傷??！

接下來的幾年里，在校內(nèi)里像無頭蒼蠅似的混著。在校內(nèi)外，則經(jīng)驗了醉生夢死、放蕩不羈的生活，也曾玩世不恭，也曾低三下四，也曾經(jīng)驗了生意場上的失敗，名利場上的失意及情感生活的起伏。也經(jīng)驗了一些身邊人的苦難、病痛。輝煌挫折，上臺下臺，起起落落。

但我從來就沒有放棄過思索。向善之心，上進之心從來就不曾泯滅過。所以在許多人認為我將會接著沉淪下去的時候，我卻醒了過來。

上帝關了門，確定會在另一個地方為你留扇窗的。嘗過了人生百味，我想，教化事業(yè)就是上帝為我留的一扇窗。

在尾透工作的幾年里，我漸漸的醒悟了。一是工資待遇的逐步提高，削減了我的生存壓力。再一個是得益一個良師益良的點撥及示范，更重要的是跟一些老老師們的長期共處中，我獲得了更多的人生閱歷，知道了人生的更多無奈。于是我起先漸漸的靜下心來，反省自己、反省生活，反省工作，起先學會用感恩的心靈來體察世界，品嘗生活。就像有邪惡的一面，有和善的一面一樣，世界也有其美妙的一面，跟丑陋的一面。用什么樣的心靈來體察世界，往往就能確定你華蜜與否。

一個人是正確的，那么他的世界也是正確的。

突然發(fā)覺自己很華蜜的。我身體健康，我能吃能睡能思索能運動，我有一個溫順賢惠的妻子，有一個聰慧可愛的女兒，還有一份穩(wěn)定的收入。電視很精彩、街上很喧鬧。我得感謝生活啊。

看著小女兒的生氣時努起的小嘴，興奮時笑得”傻”，校子還有那一板正經(jīng)的自編舞蹈，我也悄然思索起我的工作，我的學生們了。

這些孩子，他們也有我女兒這般幼小，這般天