簡短演講稿模板匯編6篇

第頁簡短演講稿模板匯編6篇簡短演講稿篇1

敬重的領導，各位老師：

上午好，我是******的老師，我叫***，我演講的題目是《繼承先輩遺風，做現(xiàn)代師德楷模》。感謝領導給我這次機會讓我和大家學習溝通。說實話，作為一名年青的老師，在各位老前輩面前班門弄斧，讓我有點驚慌，我沒有什么豐富的教學的閱歷，也沒有什么可喜的成果，不知道說什么好。就說說我這幾年的思想改變吧！讓各位老師見笑了。

六年前，我爸是這所學校的校長，不幸因病去世。在他病重期間，始終想讓我陪他去看看他付出心血的學校，這是他心中恒久的缺憾，當時他身體太虛弱，我沒有答應他，也是我最終悔的事。聽不到鈴聲響，就催我去修電鈴，怕耽擱學生上課。給我講了許多許多學校的故事。并且還把他的準備和學校今后的建設藍圖說給我聽，要努力辦一所名學校。做一位名校長。他對學校充溢了希望和熱忱。就在臨終前還不斷的告知我，他的學生有多聽話、可愛，他的老師雖然多，但工作起來都很踏實、仔細，能夠相互團結，相互學習，相處的很好。總之，把他的學校夸個沒完沒了。那一刻，我明白了，他是多么愛他的學校?。∈嵌嗝吹牟簧嵫?！也就是那一年，我踏上講臺，做了一名老師。

工作后，年輕的心，總有些躁動，不踏實。想要出去闖一闖，不愿束縛自己。在家寫教案時，我媽總會說：“看你寫的字浮躁的，怎樣去教好學生呢？你爸能寫會畫，你一樣沒學會。真丟你爸的人?！弊屛覠o言以對。有時，我九十多歲的奶奶也說：“咱們踏踏實實地干，別想其它的，沒錢花咱們省著點，肯定要多看書、看報，有什么不會的抓緊問，別丟你爸的人?！泵看螌W習回來，我媽就會問有什么收獲嗎？聽完別人的課有沒有什么想法？今后你應當怎么做呢？農(nóng)村人掙錢不簡單，要對得起他們，別誤了學生。不怕你們笑話，我這人有點懶散，能輕松一時就輕松一時，不喜愛爭什么，不到萬不得已是不干的，可能他老人家知道我這個脾氣吧，所以在夢里，就常常教我學習，說我不思進取、不求上進，不配做一名老師，不配做他的女兒……在他老人家的抽屜里，我找到了一張他親筆寫的幾句話：培育國家良才，學紅燭品行;忠誠教化事業(yè)，效春蠶精神；勤勤奮奮學習，兢兢業(yè)業(yè)工作，老醇厚實做人，誠懇切懇待人。當看到這幾句話時，我知道了，這是他做人的原則，也是他一生的心愿，而我，為他做了什么呢？

面對這些壓力，我成了被動者。摯友們問我：為什么要做老師？我說：因為愛。我愛這所學校，是因為我爸在這里付出了他全部的心血，在這里能感受到他的存在；我愛這個職業(yè)，是因為這是我爸最喜愛的事業(yè)，他未完成的心愿我來繼承幫他完成；我愛這里的老師、學生，是因為她們曾經(jīng)讓我爸傲慢、驕傲過。我說過，我不做老師，老師太窮了。記得我爸當時嘆氣說：“看不起老師，就是看不起我，這個職業(yè)莫非到我這里就沒人繼承了嗎？”我爸是我最愛的人，我愛他，所以我愛這里的一切。

緣于這份愛，我努力工作著，仔細備課、上課，仔細輔導學生學習，批改好他們的家庭作業(yè)，做好班主任工作，完成學校支配的各項工作。不再讓家人悲觀，不再讓他們操勞，完成他老人家未了的心愿，不再讓他缺憾終生！九泉之下也可以安歇了！

簡短演講稿篇2

敬重的各位領導、各位同事，各位評委：

大家好！首先要感謝大家的信任和支持，給了我這次演講的機會。我演講的題目就就是：“專心服務，用愛經(jīng)營，撐起誠信的藍天”。

作為一名在前臺工作的員工，我深深的知道，服務就就是一切，服務就就是企業(yè)的生命，我也深深的知道只有專心了才能做好服務，營業(yè)前臺就是建行服務的窗口，而我們將最干脆的展示中國建設銀行的形象，但就是，我們的工作不行能總就是風和日麗。不行避開的，常常有客戶因為不滿足建行的服務而責罵、刁難我們。我想，這也就是因為我們的工作做得不到位吧。

那么，我們怎樣才能做到真正“專心服務”呢？任何一個錯誤，都會給客戶和各個環(huán)節(jié)的工作帶來不必要的麻煩。“專心”服務的過程中，假如你很熱心，有耐性，卻不夠細心，很可能結果事與愿違，好心辦錯事；假如你細心，卻不熱心，也沒有耐性，縱使你能夠解決問題，但一副冷冰冰的面孔又怎么能夠得到用戶的確定呢？打個比方，假如說熱心和耐性就是點亮笑容的燭光，那么細心就就是那個靜默支撐的燭臺。我們要設身處地地為客戶著想，盡可能去幫助他們，用自己的真心付出，證明著“專心服務”就就是恒久從心底里去關愛他人，幫助他人。

隨著金融業(yè)的不斷發(fā)展，各家商業(yè)銀行的競爭也越來越激烈，銀行的服務質(zhì)量和服務水平漸漸成為各商業(yè)銀行競爭的焦點，而服務也就成了銀行的生命線。而我們企業(yè)要的就是市場，客戶要的就是服務，而連接客戶與企業(yè)的命脈就就是誠信。誠信就是服務的基本要求，只有專心服務，才能得到客戶的信任；只有專心服務，才能使客戶在享受建行服務中體驗到溫馨；也只有專心服務，才能使服務行業(yè)在激烈的競爭中立于不敗之地。

我們常說，顧客就是上帝。但“上帝”也須要真真實切的感覺，而這感覺就來自我們所供應的實實在在的服務，我們對客戶的一句親切問候，一次周到的服務，遠不及客戶對我們的信任和支持。“專心服務，用愛經(jīng)營”看似簡潔的八個字，其實包含了多少內(nèi)容、多少艱辛、多少付出。我們建行員工正就是用自己的心血、汗水和才智實踐著這簡潔的八個字。秉承“以市場為導向，以客戶為中心”的宗旨，使誠信融入我們建行服務的每一個環(huán)節(jié)。

為了提升服務質(zhì)量，在工作中，我們嚴格要求自己，每天準時上班。在服務過程中我們堅持運用十字文明用語，實行站立服務和微笑服務，主動、主動、熱忱的接待每一位客戶，用自己的熱忱，展示著“以客戶為中心”就恒久向客戶報以濃郁的親情。最近我們分理處實行了手工排號，使排長龍的現(xiàn)象消逝了，營業(yè)大廳里因站著排隊而心生不滿的客戶也削減了許多，這大大減輕了我們前臺的工作壓力，使我們能夠更好地“專心服務，用愛經(jīng)營”，正就是這種情感，使我們的精神凝為一體，使我們的境界不斷升華；督促我們主動進取，不斷開拓，為建行事業(yè)的發(fā)展而不懈努力。

攜起手來，讓我們肩并肩，用青春的熱血鑄造建設銀行不老的魂！再次感謝大家給我的這次機會，我的演講完了！感謝！

簡短演講稿篇3

大家晚上好，我叫。先作下簡潔的自我介紹，我來自××班，曾經(jīng)擔當過××、××等職務，信任在座的各位有對我比較熟識的吧！我要競選的是宣揚部部長。

所謂宣揚，《現(xiàn)代漢語詞典》中的說明為對群眾說明，講解，使群眾信任并跟著行動。而我們宣揚部現(xiàn)在的活動基本上只是出海報，寫通知。雖說這是宣揚校內(nèi)活動的必要途徑，但卻不是唯一途徑，記得在這學期招新時，有同學問我，我們宣揚部是干什么的，我跟他們說宣揚部是以出海報為主進行校內(nèi)活動的宣揚，有人大吃一驚，說我還以為是進行文藝表演或是在大街上解說呢！我聽了之后也是大吃一驚，后來想想，他的話也有他的道理，我們現(xiàn)在的工作太單調(diào)了，科協(xié)一有活動，我們就負責寫、畫，沒活動就休息，缺乏主動性。我們可以有適當?shù)霓D(zhuǎn)換形式，譬如科協(xié)最近要舉辦英語短劇大賽，我認為宣揚部的工作除了出好海報和通知之外，也可以組織科協(xié)人員先編寫一個短劇讓同學們觀看，以精彩的表演激發(fā)同學們的愛好，以達到宣揚的目的，當然我知道，還要辦勝利，困難確定不少，有資金、人員各方面的緣由，但我信任通過大家的.努力，會勝利的。這樣的宣揚方式應當比海報、通知有效。我覺得我們應當讓同學們信任：科協(xié)，值得信任！

另外我想說的是，我們宣揚部并不肯定要圍繞活動來轉(zhuǎn)，我們可以主動的做一些調(diào)查之類的工作，了解同學們或者是社會上一些人的現(xiàn)狀，及內(nèi)心想法，以調(diào)查報告的形式交給主席團，這樣可以給活動嚴格正確的引導，各部門之間也可以相互促進，使我們的活動真正的受歡迎，受好評。

我這個人不回也不太喜愛講大道理，我講的就是這些了?；蛟S比較膚淺，但也比較實際吧！

在科協(xié)的一年中，我苦過、累過，收獲的確不小，今日我來參與競選的對手很強，但我始終信任無論做什么事，愛拼才會贏。感謝大家的支持！

簡短演講稿篇4

敬愛的各位老師：

大家晚上好!

在座的各位老師已經(jīng)在新東方工作很長時間了，所以稱之為老老師，教學水平在各方面也已經(jīng)爐火純青。這次會議是為了讓大家來到北京，來到新東方老師培訓基地，讓大家相互相識，并感受到我們是一個團隊、是一個團體，我們都在為新東部的發(fā)展共同努力。

今日要講的話題主要是個人的發(fā)展。

說到個人發(fā)展，大家在新東方工作本身就是發(fā)展。每個人在新東方都是從新老師起先，從走進教室完全不知道怎么對待學生，怎么讓學生用心聽我們講課，到現(xiàn)在許多老師已經(jīng)教過許多學生，學生因為我們的努力個人水平得到了提升，同時老師本人也從青澀走向成熟。就像我當時從語言組織實力特別生澀的老師，最終漸漸變成語言流暢、思維清楚、滔滔不絕的老師，這可能是大部分老師在新東部的一個共同經(jīng)驗。

簡短演講稿篇5

各位同事們：

大家好！

能夠為公司的服務是我的榮幸，我來到公司已經(jīng)三年，早已經(jīng)對工作特別的熟識，能夠做主管這一職位，讓我感覺自己的進步是特別大的，俗話說：“在其位謀其職”，我也肯定會在今后的工作當中擔當起這份職責，我感謝公司對我的信任，讓我做主管這一職位，我感到無比的榮幸，我也特別信任在今后的學習生活當中我能夠把這些事情做的更加的好，現(xiàn)在在這個職位上面我的確是感到了不小的壓力，但是我一點都不覺得自己做不好的，三年來我也始終都在積累，過去的幾年是對自己的磨礪，也是不斷的成長自己，我是特別感謝的，也是希望在這樣的環(huán)境下面讓自己一點點的去嘗試更多的東西。

今后的時間還長，我信任還是會有許多事情等著我去做好，作為一名主管，我真的是感覺自己的心情不好，在這一階段的工作當中自己做的也并不是特別的到位，我信任不管是在什么時候這些都是可以去落實好的，現(xiàn)在我也是意識到了這這些問題，我是能夠把自己的這些細微環(huán)節(jié)方面進一步調(diào)整好，以后的工作當中要擔當起這份職責，我也信任這是我對自己實力最好的證明，現(xiàn)在我也須要用實際行動去證明自己，希望在今后的工作當中我們能夠一同把工作做好，這一點是特別重要的，工作當中一起去做好這方面的細微環(huán)節(jié)，我是一個對工作專注的人，過去的三年在工作當中也是很仔細，我覺得仔細應當是工作當中的一種常態(tài)，我們每一個人都應當要有。

不管是在什么時候都應當要有這樣的狀態(tài)，去做好，在這樣的環(huán)境下面也是對自己實力一個不錯的展示，現(xiàn)在公司發(fā)展的越來越好，我應當更加的努力，不拖后腿，也希望各位同時們在以后的工作當中給我更的建議，終歸在這么一個職位上面不能四平八穩(wěn)，我們是一個集體，只有保持的仔細，正確的看法才能夠讓我把工作做的更好，這一點是肯定的，我也信任在接下來的工作當中，我覺得許多事情都是應當做的更加的到位，在這方面是有特別多的事情要去做好的，我對自己很有信念，在今后的工作當中我的事情也會越來越多，但是我不會讓公司悲觀，我肯定會接著努力提高自己的實力，在這個工作崗位上面把工作做的更加的好。

簡短演講稿篇6

敬重的老師、敬愛的同學們：

大家好！

我這天講話的主題是：做講禮貌的小學生我們中華民族是一個具有悠久歷史的禮貌古國，講禮貌是我們每一個炎黃子孫就應繼承的光榮傳統(tǒng)。養(yǎng)成禮貌行為是每一個小學生應具備的道德品質(zhì)，我們從小就要做一個講禮貌的人。

在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不禮貌的行為。例如，在我們的校內(nèi)內(nèi)、樓梯上總能見到與我們漂亮的校內(nèi)極不和諧的紙屑，教室里、校內(nèi)內(nèi)各種小食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意爬樹，甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物。我們許多同學把文化學問的學習放在首位，而經(jīng)常忽視了社會公德的培育，禮貌習慣的

養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上呈現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。然后事實上，良好的行為習慣，是保證我們順當學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，假如我們養(yǎng)成了禮貌的行為習慣，學習環(huán)境就必需是良好的、有序的。我們明白：一個學校的學生具有良好的禮貌行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。禮貌禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了禮貌，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做禮貌人，學做社會人。

講禮貌，我們就要從身邊的每一件平凡小事做起。在家里，我們要做一個講禮貌的好孩子，敬重長輩，孝敬父母。與鄰里和諧相處，做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁。

在學校，我們要做一個講禮貌的好學生，要遵守校規(guī)，然后上課遵守紀律，發(fā)言先舉手，仔細聽老師講課；我們要敬重老師，見到老師主動問好；我們要團結同學，與同學之間搞好關系，同學有了困難要主動幫忙；我們要愛惜公物，不在墻壁上亂涂亂畫，不損壞學校里的一草一木；我們要講